KISI KISI SOAL

Satuan Pendidikan : SMA Waktu : 90 Menit

Kelas/Semester : XI IPA / 1 Jumlah Soal : 35
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2018 - 2019

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
Statistik
1. Menggunakan aturan 1.1 Membaca data dalam
statistika, kaidah pencacahan, dan bentuk tabel dan diagram
1 sifat-sifat peluang dalam batang, garis, lingkaran,
pemecahan masalah.
dan ogive
1.2 Menyajikan data dalam
bentuk tabel dan diagram
batang, garis, lingkaran,
dan ogive serta
penafsirannya
1.3 Menghitung ukuran
pemusatan, ukuran letak,
dan ukuran penyebaran
data, serta penafsirannya
1.4 Menggunakan aturan
perkalian, permutasi, dan
kombinasi dalam pemecahan
masalah
1.5 Menentukan ruang sampel
suatu percobaan
1.6 Menentukan peluang suatu
kejadian dan penafsirannya
2 2.1 Menggunakan rumus sinus
2. Menurunkan rumus
dan kosinus jumlah dua
trigonometri dan
sudut, selisih dua sudut, dan
penggunaannya. sudut ganda untuk
menghitung sinus dan
kosinus sudut tertentu.
MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL JUMLAH NO SOAL
1. Membaca sajian data dalam bentuk diagram garis, diagram Pilihan Ganda 10
lingkaran dan diagram batang
2. Mengidentifikasi nilai suatu data yang ditampilkan pada table
dan diagram
3. Menyajikan data dalam bentuk diagram batang, garis, lingkaran,
dan ogive serta penafsirannya
4. Menafsirkan data dalam bentuk diagram batang, garis, lingkaran, 1-10
dan ogivE
5. Membaca sajian data dalam bentuk table
6. Menyajikan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan
histogram
7. Menentukan rataan, median, dan modus.
8. Menentukan simpangan rata-rata dan simpangan baku
1. Menyusun aturan perkalian, permutasi dan kombinasi
2. Menggunakan aturan perkalian, permutasi dan kombinasi
3. Menentukan banyak kemungkinan kejadian dari berbagai situasi 12 12-22
4. Menuliskan himpunan kejadian dari suatu percobaan
5. Menentukan peluang kejadian melalui percobaan
6. Menentukan peluang suatu kejadian secara teoritis
1. Menggunakan rumus sinus jumlah dan selisih dua sudut.
2. Menyatakan perkalian sinus dan cosinus dalam jumlah atau selisih
sinus atau cosinus.
3. Menggunakan rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut 8 22-30
dalam pemecahan masalah.
4. Membuktikan rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut.
 5. Membuktikan rumus trigonometri jumlah dan selisih dari sinus dan
cosinus dua sudut.
6. Merancang dan membuktikan identitas trigonometri
7. Menyelesaiakan masalah yang melibatkan rumus jumlah dan selisih
dua sudut

1. Merumuskan persamaan lingkaran berpusat di (0,0) dan (a,b).

3.1 Menyusun persamaan
3 lingkaran yang memenuhi 2. Menentukan pusat dan jari-jari lingkaran yang persamaannya
3. Menyusun persamaan diketahui.
persyaratan yang ditentukan 5 31-35
lingkaran dan garis
singgungnya. 3. Menentukan persamaan lingkaran yang memenuhi kriteria
tertentu.

35