Remedial Biologi

OLEH: ALDO SHAFA PRATAMA

Aldo | Remedial Biologi | [Date]
 Contoh Soal dan Pembahasannya

BAB 1(Ruang Lingkup Biologi)

Latihan 1
1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut
1. Memiliki hasil kajian subjektif
2. Mempunyai obkek kajian berupa benda konkret
3. Dikembangkan berdasarkan pengalaman empiris
4. Menggunakan cara berpikir logis dan konsisten
5. Teori yang dihasilkan berlaku khusus
Ciri biologi sebgai Ilmu ditunjukkan oleh pernyataan nomor:
a.1,2,dan 3
b.1,2,dan 4
c.1,3,dan 5
d.2,3,dan 4 (d)
e 3,4,dan 5

2. Gambar dibawah menunjukkan organisasi kehidupan pada tingkat

a. Sel
b. Organ
c. Jaringan (gambar organ) (c)
d. organisme
e. system organ

3. Dalam Objek kajian biologi, tingkat struktur makhluk hidup dapat berupa kumpulan
beberapa populasi yang saling berinteraksi di suatu tempat yang akan membentuk
a. bioma
b. biosfer
c. ekosistem (d)
d. komunitas.
e. organisme

PAGE 1
 4. Perhatikan gambar berikut:

Cabang biologi yang harus dipelajari

apabila seseorang ingin memahami

kehidupan hewan tersebut adalah

a. Entomologi
b. Herpetologi (B)
c. Ornitologi
d. Iktiologi
e. Fikolagi

5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut

I. Varicella zoster dapat mengakibatkan penyakit cacar air pada kulit
II. Streptococcus lactis dapat dimanfaatkan dalam pembuatan mentega
III. Aspergillus wentii dapat dimanfaatkan dalam pembuatan kecap

Beberapa jenis mikroorganisme memiliki peranan tertentu bagi kehidupan manusia,

baik yang menguntungkan maupun merugikan. Cabang Biologi yang mempelajari
jenis mikroorganisme seperti ditunjukkan pada pernyataan I,II,dan III secara
berurutan adalah

I II III
A Bakteriologi Mikologi Fisiologi
B Bakteriologi Virologi Mikologi
C Virologi Bakteriologi Mikologi

PAGE 2
 D Virologi Mikologi Bakteriologi
E Histologi Bakteriologi Virologi

6. Perhatikan gambar berikut

Seorang ilmuwan ngin melakukan penelitian mengenai hewan seperti pada gambar diatas. Cabang
biologi yang harus dipelajari oleh ilmuwan tersebut adalah:

a. Botani dan Anatomi

b. Ekologi dan Anato,i
c. Entomologi dan Ekologi
d. Entomologi dan Ekologi
e. Taksonomi dan Entomologi

7. Dahulu orang beranggapan bahwa penyakit malaria disebabkan udara buruk. Berkat
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang kedokteran/kesehatan, penyakit ini
dapat dibasmi dan dipayakan penyembuhannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cara
efektif pencegahan malaria yang disebabkan oleh gigitan nyamuk Anopheles sp. Adalah

a. Melepas predator nyamuk Anopheles

b. Memutus daur hidup nyamuk Anopheles
c. Mengobati penderita malaria sampai tuntas
d. Mengisolasi penderita malaria di ruang khusus
e. Memproduksi obat kimia sebanyak mungkin

8. Cabang biologi yang erat kaitannya dengan fenomena global warming adalah

a. Botani
b. Evolusi
c. Ekologi (c)
d. Teralogi
e. Entomologi

9. Dalam dunia kedokteran, cabang biologi di bidang Anatomi dan fisiologi dapat digunakan
untuk mengatasi penyembuhan berbagai penyakit manusia yaitu

PAGE 3
 a. Identifikasi jenis-jenis mikroba penyebab penyakit pada manusia maupum hewan
b. Pencangkokan ginjal, jantung, sumsum tulang belakang,dan hati
c. Penaturan pola makan bergizi menggunakan teknik rasio (b)
d. Rekombinasi susunan gen virus flu burung buatan
e. Penemuan vaksin dan antibiotic
10. Dampak positif pekembangan biologi bagi manusia adalah

a. Sulitnya menemukan cara pengendalian hama

b. Berkembangnya teknik cloning manusia
c. Ditemukannya organisme yang steril
d. Ditemukannya obat untuk kanker (d)
e. Ditemukannya senjata biologis

Latihan 2
1. Ani ingin melakukan percobaan mengenai pengaruh pemberian pupuk kendang terhadap
pertumbuhan tanaman tomat. Sebelum melakukan percobaan tersebut, Ani membuat
pertanyaan “Bagaimana pengaruh pemberian pupuk kandangterhadap pertumbuhan
tanaman tomat?”. Kegiatan yang dilakukan Ani merupakan langkah metode iliah berupa
a. Pengumpulan keterangan
b. Penyusunan hipotesis
c. Perumusan masalah (c)
d. Pengujian hipotesis
e. Pengolahan data

2. Air merupakan salah satu factor eksternal yang memengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan tanaman. Pada proses pertumbuhan dan perkembangan tanaman. Pada
proses pertumbuhan tanaman, air berperan melarutkan senyawa-senyawa dalam biji
melalui proses imbibisi. Imbibisi merupakan proses masuknya air ke biji

Pernyataan tersebut merupakan langkah dari metode ilmiah berupa

a. Kesimpulan
b. Analisis data (b)
c. Pemilihan masalah
d. Pengajuan hipotesis
e. Pengumpulan informasi

3. Nadia merencanakan penelitianuntuk mengetahui lama pemeraman singkong rebus yang

diberi ragi terhadap tingkat kemanisan tapai singkong . variable bebas pada penelitian
tersebut adalah
a. Banyak singkong yang dibuat tapai
b. Jenis singkong yang digunakan
c. Banyak air dalam merebus
d. Tingkat kemanisan tapai
e. Lama waktu pemeraman (e)

PAGE 4
4. Pasangan yang tepa tantara jenis data dan contohnya dalam table berikut adalah

a Data kuantitatif Daunjambi biji berbentuk lonjing dan berwana

hijau

b Data kuantitatif Jumlah harimau sumatera saat ini hanya

berjumlah hanya sekitar 45 ekor

c Data kualitatif Batang tanaman cabai bertambah tinggi menjadi

10 cm

d Data kualitatif Jumlah daun tanaman tomat sekitar lima buah

e Data kualitatif Rata-rata pertambahan akar tanaman cabai

sekitar 3 cm

5. Seseorang peneliti harus memiliki sikap ilmiah berupa mampu membedakan antara opini.
Salah satu contoh opini adalah
a. Penyakit sariawan disebabkan oleh jamur candida albanicans
b. Polio merupakan penyakit yang disebabkan oleh virus
c. Burung bernapas menggunakan paru-paru dan pundi-pundi udara
d. Tumbuhan si halaman rumah mati kemungkinan kekurangan air (d)
e. Tumbuhan membutuhkan sinar matahari untuk melakukan fotosintesis

6. Perhatikan sikap-sikap berikut!

1. Ingin tahu
2. Subjektif dalam menuangkan ide
3. Tergesa-gesa
4. Jujur
5. Bekerja keras

Sikap ilmiah yang harus dimiliki siswa untuk melakukan penelitian ilmiah yang harus
dimiliki sisa untuk melakukan penelitian terdapat pada no
a. 1,2, dan 3
b. 1,3, dan 4
c. 1,4, dan 5
d. 2,3, dan 4
e. 2,4, dan 5
f.

PAGE 5