LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

BAB : ALAT-ALAT OPTIK

SUB BAB : MIKROSKOP

A. Kompetensi Inti

K1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), santun, responsiv dan proaktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai masalah dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, procedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kajadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI 4 : Mengelola, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaiadah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
3.11 Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat pemantulan dan
pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa
 4.11 Membuat karya yang menerapkan prinsip pemantulan dan/atau pembiasan
pada cermin dan lensa

A. Fenomena
Pernahkah kalian melakukan pengamatan pada benda-benda mikroskopik seperti
pengamatan struktur jaringan pada bawang merah saat pelajaran biologi ? alat apakah
yang digunakan ?
Alat yang digunakan untuk mengamati benda-benda mokroskopis dan struktur
jaringan tumbuhan yang tidak kasat mata adalah dengan menggunakan mikroskop.
Mikroskop dapat membuat benda yang berukuran mikro terlihat besar dan tertangkap
oleh mata sehingga dapat kita lihat. Mikroskop mengunakan 2 lensa cembung, yaitu
lensa objektif dan lensa okuler, bayangan pada lensa objektik menjadi benda bagi lensa
okuler dan menentukan bayangan akhir yang terbentuk. Bagaimana mikroskop dapat
membuat benda mikro dapat terlihat oleh mata kita ? tahukan kamu bahwa mikroskop
menggunakan prinsip fisika. Untuk memahami bagaimana bayangan pada mikroskop
dapat terbentuk maka lakukan percobaan di bawah ini.

B. Rumusan Masalah
Berdasarkan fenomena di atas bagaimanakah rumusan masalahnya ?
........................................................................................................................
........................................................................................................................

C. Tujuan Percobaan
Berdasarkan rumusan masalah diatas, apakah tujuan percobaanya?
........................................................................................................................
........................................................................................................................

D. Hipotesis
Berdasarkan rumusan masalah dan tujuan percobaan yang kalian tentukan, apakah
hipotesis dari percobaan kali ini?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

E. Berdasarkan rumusan masalah yang telah dituliskan, tulislah varibel-variabel yang

digunakan !
Variabel manipulasi : ..................................................
Variabel kontrol : ..................................................
Variabel respon : ..................................................

F. Aalat dan Bahan

 1. Kertas milimeter
2. Track lintasan
3. Penggaris
4. Layar
5. Lensa cembung
6. Lilin
7. Korek api
G. Langkah Kerja
1. Rangkailah alat dan bahan seperti gambar di bawah ini.

2. Letakkan benda pada jarak tertentu dari lensa obyektif. Dengan syarat nilai fokus
obyektif lebih kecil dari fokus lensa okuler.
3. Tentukan bayangan benda yang paling jelas dari permukaan lensa obyektif pada
layar kemudian tandai posisi layar dan selanjutnya ambil layar tersebut.

4. Letakkan lensa okuler hingga seperti gambar di bawah ini

5. Dalam posisi obyektif tetap, atur letak lensa okuler agar menghasilkan bayangan
yang jelas pada mata. Lalu tulis data yang diperoleh ke dalam tabel pengamatan .

H. Data Hasil Pengamatan

 No sob s’ob x s’ok sok fok Mtot Sifat bayangan
(cm) (cm) (cm) (cm) (cm) (cm)

I. Analisis Data
1. Bagaimanakah pengaruh perubahan jarak benda ke lensa objektif terhadap jarak
bayangan ke lensa objektif ?
.....................................................................................................................................
2. Bagaimankah pengaruh perubahan jarak benda ke lensa objektif terhadap panjang
mikroskop (jarak antara lensa objektif dengan lensa okuler) ?
.....................................................................................................................................
3. Bagaimanakah perbesaran bayangan yang terbentuk berdasarkan percobaan di atas ?
.....................................................................................................................................
4. Bagaimanakah perbesaran bayangan pada mikroskop secara matematis ?
.....................................................................................................................................
5. Mengapa bayangan tidak tertangkap oleh layar ?
.....................................................................................................................................
6. Bagaimana sifat bayangan yang terbentuk ?
.....................................................................................................................................
J. Kesimpulan
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................