PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMA Negeri 1 Bendahara

Mata Pelajaran : PAI
Kelas / Semester : XII / VI
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
3.7 Menganalisis dan mengevaluasi ketentuan waris dalam
Islam

Ketentuan waris dalam

3 JP
Islam.
4.7 Mempraktikkan pelaksanaan pembagian waris dalam Islam 1 2
3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora Ulangan 2 JP 2 P
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan 3.8 Menganalisis dan mengevaluasi strategi dakwah dan E
L L
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta perkembangan Islam di Indonesia N
I I
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang I
B B
Strategi dakwah dan L
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan 1 2 A
U U
masalah. perkembangan Islam di 3 JP R R
4.8 Menyajikan prinsip-prinsip strategi dakwah dan I J
Indonesia A A
perkembangan Islam di Indonesia S S
N M
E E
M M
A C
E E
Ulangan 2 JP 2 K A
S S
H D
3.9 Menganalisis dan mengevaluasi sejarah perkembangan T T
I A
4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah Islam di Indonesia E E
R N
R R
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya G
di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda S A
G G
Sejarah perkembangan E N
sesuai kaidah keilmuan. 6 JP M
A A
4.9 Menyajikan nilai-nilai keteladanan tokoh-tokoh dalam Islam di Indonesia. 3 3
E
N N
sejarah perkembangan Islam di Indonesia J J
S
I I
T
L L
E
R

3.1O Menganalisis dan mengevaluasi faktor-faktor kemajuan

peradaban Islam di dunia
Faktor-faktor kemajuan
3 3
peradaban Islam di 6 JP
4.1O Menyajikan faktor-faktor penentu kemajuan peradaban
dunia.
Islam di dunia

Ulangan 2 JP 2
3.11 Menganalisis dan mengevaluasi faktor-faktor kemunduran
peradaban Islam di dunia
Faktor-faktor penyebab
4.11 Menyajikan faktor-faktor penyebab kemunduran peradaban kemunduran peradaban 6 JP
3 3
Islam di dunia Islam di dunia.

Ulangan 2 JP 2

Keterangan : Ulangan Harian

UAS

Mengetahui, Bendahara, Juli 2021

Kepala SMAN 1 Bendahara, Guru Mata Pelajaran,

IRWANSYAH PUTRA, S.Pd SAHARA, S.Pd.I

NIP. 19690220 200012 1 004 NIP. 198003102006042006
 PROGRAM SEMESTER
Sekolah : SMA Negeri 1 Bendahara
Mata Pelajaran : PAI
Kelas / Semester : XII / V
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Alokasi Waktu Juli Agust Sept Okto Nop Des
3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 3.1 Menganalisis dan mengevaluasi makna Q.S. Ali Imran/3: 190-191, dan Q.S. Ali
Imran/3: 159, serta Hadis tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis
Q.S. Ali Imran/3: 190-191, dan Q.S. Ali
9 JP
Imran/3: 159
4.1 Menyajikan keterkaitan antara sikap kritis dengan ciri orang-orang berakal (ulil albab) 3 3 1
2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, sesuai pesan Q.S. Ali Imran/3: 190-191
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif
P
dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas Ulangan 2 JP 2
E
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan 3.2 Menganalisis dan mengevaluasi makna Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al- N
L L
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai I I
Baqarah/2: 83, serta Hadis tentang kewajiban beribadah dan bersyukur kepada Allah I
B B
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. serta berbuat baik kepada sesama manusia L
U U
A
R R
Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al- 3 3 3 I J
9 jp A A
Baqarah/2: 83.ik Statis S S
4.2 Menyajikan keterkaitan antara kewajiban beribadah dan bersyukur kepada Allah N M
E E
dengan berbuat baik terhadap sesama manusia sesuai pesan Q.S. Luqman/31: 13-14 M M
dan Q.S. al-Baqarah/2: 83 A C
E E
K A
S S
H D
T T
I A
Ulangan 2 JP 2 E E
R N
R R
3.3 Menganalisis dan mengevaluasi makna iman kepada hari akhir G
3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, S A
G G
E N
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu A A
Beriman kepada hari akhir 9 JP M
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan 4.3 1 3 3 E
N N
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait Menyajikan kaitan antara beriman kepada hari akhir dengan perilaku jujur, J J
S
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan bertanggung jawab, dan adil I I
T
L L
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan Ulangan 2 JP E
minatnya untuk memecahkan masalah. R
3.4 Menganalisis dan mengevaluasi makna iman kepada qadha dan qadar

4.4 Menyajikan kaitan antara beriman kepada qadha dan qadar Allah Swt. dengan sikap
Iman kepada Qadha dan Qadar 12
optimis, berikhtiar, dan bertawakal 3 3 3 1

Ulangan 2 JP 2
3.5
Menganalisis dan mengevaluasi perilaku bekerja keras dan bertanggung jawab dalam
L L
kehidupan sehari-hari yang berkembang di masyarakat J
I I
Bekerja keras dan tanggung jawab 12 JP A
B B
4.5 3 3 3 1 2 M
U U
Mengaitkan perilaku bekerja keras dan bertanggung jawab kehidupan sehari-hari yang
R R
berkembang di masyarakat dengan keimanan C
A
S S
Ulangan 2 JP 2 D
M M
4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah 3.6 Menganalisis dan mengevaluasi ketentuan pernikahan dalam Islam A
T T
N
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
G
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai Pernikahan dalam Islam 3 JP 3 A
G G
kaidah keilmuan. 4.6 Menyajikan prinsip-prinsip pernikahan dalam Islam N N
N
J J

Ulangan 2 JP

Keterangan : Jam Pelajaran tatap muka

Ulangan Harian
Penilaian Tengah Semester
Mengetahui, Bendahara, Juli 2021
Kepala SMAN 1 Bendahara, Guru Mata Pelajaran,

IRWANSYAH PUTRA, S.Pd SAHARA, S.Pd.I

NIP. 19690220 200012 1 004 NIP. 198003102006042006