i
LEMBAR PENGESAHAN
Jabatan : Guru
Disahkan Oleh:
Kepala sekolah
ii
KATA PENGANTAR
Segala Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala
karuniaNya sehingga penulis dapat menyelesaikan Buku Pedoman Guru Tahun Pelajaran
2020/2021.Buku Pedoman Guru ini berisi target kerja yang penulis harapkan dapat
dilaksanakan selama penulis melaksanakan tugas sesuai tugas pokok dan fungsi sebagai
guru mata pelajaran Akuntansi dasar kelas X Akuntansi Keuangan Lembaga di SMKS An
Noor tahun pelajaran 2020/2021.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada Kepala SMKS An Noor yang telah
mengizinkan penulis membuat Buku Pedoman Guru ini, kepada rekan-rekan guru yang
telah memberikan bantuan, penulis juga mengucapakn terima kasih yang tak terhingga
sehingga buku pedoman guru ini dapat diselasaikan.
Buku Pedoman Guru ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran dan kritik
yang membangun penulis harapkan demi penyempurnaan Buku Pedoman Guru ini di hari
yang akan datang
Penulis
Iqrima zalsabela
NIY 20010530 202006 2 092
iii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...........................................................................................................i
LEMBAR PENGESAHAN...............................................................................................ii
KATA PENGANTAR......................................................................................................iii
DAFTAR ISI .....................................................................................................................iv
I PENDAHULUAN.....................................................................................................1
A. Latar Belakang.....................................................................................................1
B. Tujuan..................................................................................................................1
C. Manfaat Pembuatan Rencana Kerja Tahunan Guru............................................1
D. Target Capaian......................................................................................................2
II RINCIAN RENCANA KERJA DAN TARGET YANG RINCIAN RENCANA
KERJA DAN DIHARAPKAN DICAPAI ............................................................ 3
A. Rencana Kerja Bulan Juli 2020......................................................................... 3
B. Rencana Kerja Bulan Agustus 2020....................................................................4
C. Rencana Kerja Bulan September 2020............................................................... 5
D. Rencana Kerja Bulan Oktober 2020.................................................................. 6
E. Rencana Kerja Bulan November 2020.............................................................. 6
F. Rencana Kerja Bulan Desember 2020............................................................... 7
G. Rencana Kerja Bulan Januari 2021................................................................... 8
H. Rencana Kerja Bulan Februari 2021................................................................. 9
I. Rencana Kerja Bulan Maret 2021..................................................................... 9
J. Rencana Kerja Bulan April 2021.......................................................................10
K. Rencana Kerja Bulan Mei 2021.........................................................................11
L. Rencana Kerja Bulan Juni 2021........................................................................12
III PENUTUP...............................................................................................................13
iv
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
memegang peranan yang sangat vital dalam penyenggaraan pendidikan formal pada
didalamnya dituntut untuk memiliki kualifikasi sesuai dengan standar yang telah
ditetapkan dan diatur oleh pemerintah serta harus menguasai kompetensi pedagogik,
profesionalisme, kepribadian dan sosisl seperti yang diatur dalam Permendiknas No.16
Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.Selain tuntutan
tersebut,lebih jauh guru berkewajiban untuk menjalankan tugas dan fungsinya sebagai
oleh dirjen GTK Tahun 2016 disebutkan jenis pengembangan keprofesian guru terdiri
dari pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif.Salah satu publikasi ilmiah
yang dapat dibuat guru adalah buku pedoman guru yaitu buku tulisan guru yang berisi
rencana kerja satu tahun berupa rencana kerja pengembangan pembelajaran bagi peserta
didik dan rencana pengembangan profesi bagi guru pembelajar yang menyangkut empat
2. Merupakan rencana kegiatan dan target kinerja guru selama tahun pelajaran
2020/2021 yang digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan tugas pokok guru.
1
1. Buku pedoman guru ini dapat digunakan kepala sekolah sebagai acuan untuk
2. Buku pedoman guru ini dapat digunakan Pengawas sekolah sebagai acuan
3. Buku pedoman guru ini menjadi acuan dalam pelaksanaan KBM di sekolah
Pada tahun pelajaran 2020/2021 ini penulis mempunyai target kinerja sebagai berikut :
Mengajar.
a. Mengikuti diklat/workshop
2
II.RINCIAN RENCANA KERJA DAN TARGET YANG
DIHARAPKAN / DICAPAI
3
kelas X AKL
selama 1 tahun
5. Membuat Menuliskan 3 Rencana
minggu
Rencana Rencana Pelaksanaan
Pelaksanaa Pelaksanaan Pembelajaran
n Pembelajaran selama 1
Pembelajar selama satu semester .
an semester
6. Melakuka Membuat Evaluasi 1 Evaluasi Diri
minggu
n Evaluasi Diri Untuk Untuk Kegiatan
diri Kegiatan awal PKB
awal PKB
7 Pelaksanaa Mengimplementasika 2 Jurnal mengajar
minggu
n RPP n RPP KD 31 dan
K.D 3.1 4.1
dan 4.1
8 Pembuat Ulangan Harian 1 Soal Ulangan
minggu
an Soal dan memasukkan Harian KD 3.1 dan
nilai ke daftar nilai 4.1
9 Melakukan Remidi 1 Remidi dan
minggu
Kegiatan dan pengayaan
Tindak pengayaan bagi siswa
Lanjut yang
membutuhka
n
10 Membuat Membuat data-data 1 Data pribadi siswa
Data minggu
siswa secara lengkap
Siswa
11 Menyusun Membuat 1 bulan Buku Pedoman
Guru
Buku Rancangan Buku
Pedoman Pedoman Guru
Guru sebagai acuan kerja
Guru selama 1 tahun
4
B. Rincian Rencana Kerja Bulan Agustus 2020
5
3.3 4.3
dan 4.3dan
KD 3.4,4.4
2 Membuat soal Ulangan Harian 1 Soal Ulangan
minggu
dan memasukkan Harian KD 3.3 dan
nilai 4.3
3 Melakuk Kegiatan MGMP 4 minggu Surat Tugas
an Akuntansi dasar
Kegiatan SMK Kabupaten
kolektif guru Tabalong
4. Membuat Menulisan Soal 1 minggu Soal UTS
Soal
Ulangan Tengah dengan materi
semester 1 KD 3.1- 3.3
( Soal diarahkan
ke soal
HOTS)
5. Menganalisis 1 minggu Membuatkan kisi
Menganalisa tingkat
– kisi soal
soal UTS kemampuan siswa
terhadap soal yang
disiapkan
dan 4.6
2 Mengaw Mengawasi Ulangan 1 Surat Keputusan
minggu
asi tengah semester
Ulangan 1danmelaporkan
6
Tengah nilai UTS
Semester
3. Melakuk Analisis ulangan 1 Analisis
minggu
an tengah semester 1 hasil
Analisis ulangan
UTS tengah
semester 1
4 Mengik Kegiatan MGMP 4 Surat tugas
minggu
uti Akuntansi dasar
Kegiata SMK Kabupaten
n Tabalong
kolektif guru
5 Mengik Diklat 2 hari Surat tugas .
uti peningkatan
Diklat / kompetensi
Worksh
op
7
4. Melakukan Remidi 1 minggu Hasil remidi
kegiatan dan dan
Tindak lanjut pengayaa pengayaan
n
5. Membuat soal Membuat kisi2 2 Bersama
minggu
Ulangan akhir soal, butir soal kelompok
semester 1 dan kunci untuk MGMP,
Ulangan Akhir
Semester 1
6. Mengikuti Kegiatan MGMP 4 minggu Surat Tugas
Kegiatan Akuntansi dasar
kolektif guru SMK kabupaten
8
N Nama Deskripsi Waktu Keterangan
o Kegiatan
1 Membuat Menentukan materi 1ming Membuat
gu
Promes 2 dan beban program semester
mengajar 5 jam 2 Th pelajaran
perminggu 2020/2021
pelajaran
Akuntansi Dasar
kelas X semester 2
Mempelajari Model pembelajaran 1 Menyusun RPP
2 Model- Problem Basic mingg dengan model
u
model Learning PBL
pembelajar (PBL)
an
3 Melaksanaka Implementasi 4 Jurnal mengajar
n
RPP KD.3,9 dan mingg
K.D 3.9 u
4.10
dan 4.13
4. Mengik Kegiatan MGMP 4 Surat tugas
uti Akuntansi dasar mingg
u
Kegiata SMK Kabupaten
n
kolektif guru
5 Menyus Membuat sasaran 1 Sasaran
tahun
un kerja selama Kinerja
Sasaran Januari- Desember Pegawai
Kinerja 2021
pegawai
10
2 Melaksanakan Mengawasi Ulangan 1 Hasil ulangan
minggu
Ulangan tengah Tengah semester 2 tengah
semester semester
dimasukkan
daftar nilai
3. Membuat Menganalisis 1mingg
u
Analisis ulangan tengah
ulangan semester 2
tengah
semester
4. Mengikuti Mengikuti Kegiatan 3 Surat Tugas
minggu
Kegiatan MGMP Akuntansi
kolektif guru dasar di SMK
Kabupaten
11
wali kelas terhadap siswa
4. Melaksanaka Melaksanakan Jurnal dan
n
pembinaan catatan khusus
tugas
terhadap siswa
sebagai
wali kelas
13
III. PENUTUP
Buku Pedoman Guru ini berisi rencana kegiatan dan target pencapaian yang
penulis lakukan pada SMKS An Noor Tahun Pelajaran 2020/ 2021. Rencana kegiatan
ini penulis susun berdasarkan pada tugas pokok dan fungsi penulis sebagai guru.
Berkelanjutan (PKB) dan Sasaran Kinerja Pegawai yang telah dibuat tahun2020.
semester, menentukan KKM , RPP, penyusunan soal ulangan semester, MID, ulangan
pembelajaran Akuntansi dasar pada kelas X selama 24 jam perminggu. Penulis juga
merencanakan untuk menganalisis nilai ulangan serta mengadakan kegiatan tindak lanjut
membutuhkan.
pengembangan diri. Kegiatan tersebut berupa pendidikan dan latihan tentang penulisan
karya ilmiah , penyusunan PTK dan kegiatan kolektif guru di kelompok MGMP
Buku Pedoman Guru ini diharapkan dapat menjadi acuan kerja selama tahun
pelajaran 2020/2021. Bagi Kepala Sekolah, buku ini dapat menjadi pedoman untuk
14
menilai kinerja penulis sebagai guru.Demikian buku ini penulis susun dengan harapan
dapat memberi manfaat bagi penulis dan bagi kalangan pendidik pada umumnya.
LAMPIRAN –LAMPIRAN
1. AnalisisKI-KD
2. Silabus
3. KKM
4. RPP
10. PTK
15