PROGRAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH MASA PANDEMI COVID 19

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

TAHUN AJARAN 2020/2021

SEKOLAH : SMP MGMP KARAWANG

KELAS : VIII (Delapan)
SEMESTER : Ganjil
KEGIATAN
N MATERI MEDIA DAN BAHAN SISWA DAN
TUJUAN PEMBELAJARAN WAKTU KEGIATAN GURU TAGIHAN
o POKOK ALAT AJAR PENDAMPINGA
N ORANG TUA
1 1. Menyebutkan arti kedudukan dan fungsi Memahami - Buku Siswa Buku Siswa 13 Juli 2020 – - Memberikan - Siswa membaca Mengerjakan
Pancasila bagi bangsa dan Negara Indonesia . Kedudukan - Video klas 8 bab 1 22 Agustus pendampingan buku paket bab lembar kerja yang
2. Menjelaskan bahwa Pancasila masih relevan dan Fungsi Pembelajaran halaman 1 2020 melalui daring 1,hal 1 – 23 dan dikirim melalui
untuk masa kini . Pancasila - WhatsApp – 23 - Meminta siswa materi link google form
3. Menyebutkan yang dimaksud fonding father grup Dan LKS mempelajari materi pendamping
bangsa Indonesia . - Google form pembelajaran berupa lembar https://forms.gle/u
4. Menyebutkan arti kedudukan dan fungsi - link google slide kerja nf5SYagU67Mq
Pancasila bagi bangsa dan Negara Indonesia . Pancasila - Mengerjakan Wbr9
5. Menjelaskan hubungan dasar negara dengan Memberikan lembar lembar kerja
kehidupan bernegara . kerja siswa melalui siswa yang paling lambat
6. Menjelaskan akibat apabila dasar negara tidak link google form ; diberikan oleh tanggal 22
menjadi pedoman hidup bernegara . https://forms.gle/unf5 guru lewat Agustus 2020
7. Menjelaskan arti Visi dan misi suatu organisasi . SYagU67MqWbr9 whatsapp grup
8. Menjelaskan fungsi dan peranan Pancasila - Menyelesaikan
sebagai Pandangan Hidup bagi bangsa Indonesia . angket penilaian
9. Menjelaskan hubungan dasar negara dan sikap, sosial dan
pandangan hidup . ketrampilan
10. Menjelaskan fungsi Pancasila sebagai dasar
negara dan pandangan hidup bagi bangsa
Indonesia .
11. Menjelaskan akibat apabila dasar negara dan
pandangan hidup Pancasila tidak menjadi
pedoman hidup bernegara
2 1. Mendiskripsikan isi alinea dan pokok-pokok Menumbuhkan - Buku Siswa Buku Siswa 24 Agustus - Memberikan - Siswa membaca Mengerjakan
pikiran yang terkandung dalam Pembukaan UUD Kesadaran - Video klas 8 Bab 2020 – 26 pendampingan buku paket Bab 2 lembar kerja yang
Negara RI th 1945 terhadap UUD Pembelajaran 2 halaman September melalui daring hal 25 – 50 dan dikirim melalui
2. Menyusun laporan hasil sintesis isi alinea dan Negara - WhatsApp 25 - 50 2020 - Meminta siswa materi link google form
pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam Republik grup mempelajari materi pendamping https://forms.gle/p
Pembukaan UUD Negara RI th 1945 Indonesia - Google form pembelajaran dengan berupa lembar xMNfLJ3g989Zc
 3. Memiliki sikap jujur,beriman, bertaqwa, dan Tahun - membaca buku paket kerja eJ6
tanggung jawab 1945 siswa Bab 2 dan LKS - Mengerjakan
4. Mendiskripsikan arti penting pokok-pokok lembar kerja paling lambat
pikiran yang terkandung dalam Pembukaan UUD - Memberikan lembar siswa yang tanggal 26
Negara RI th 1945. kerja siswa melalui diberikan oleh September 2020
5. Menyajikan hasil sintesis isi alinea dan pokok- link google form ; guru lewat
pokok pikiran yang terkandung dalam whatsapp grup
Pembukaan UUD Negara RI th 45 - https://forms.gle/pxM - Menyelesaikan
6. Menyusun hasil telaah tentang arti penting pokok NfLJ3g989ZceJ6 angket penilaian
pikiran yang terkandung dalam Pembukaan UUD sikap, sosial dan
Negara RI th 1945 - ketrampilan
7. Menyajikan hasil telaah tentang arti penting
pokok-pikiran yang terkandung dalam -
Pembukaan UUD Negara RI th 1945 -
3 1. Menjelaskan pengertian peraturan perundang- Mamaknai - Buku Siswa Buku Siswa 12 Oktober - Meminta siswa - Siswa membaca Mengerjakan
undangan Peraturan - Video klas 8 bab 3 2020 – 21 mempelajari materi buku paket bab 3 lembar kerja yang
2. Menyebutkan tata urutan peraturan perundang- Perundang- Pembelajaran halaman 51 - November 2020 pembelajaran hal 51 – 74 dan dikirim melalui link
undangan. undangan - WhatsApp 74 - Meminta siswa materi pendamping google form
3. Menjelaskan makna tata urutan peraturan grup mempelajari materi berupa lembar kerja https://forms.gle/
- Google form pembelajaran dengan - Mengerjakan d4BaHv6235XSLy
perundang-undangan.
membaca buku paket lembar kerja siswa Mn7
4. Menyebut contoh peraturan yang ada di siswa Bab 3 dan LKS yang diberikan oleh
lingkungan sekitar paling lambat
guru lewat tanggal 21
5. Menjelaskan pengertian masing-masing peraturan - Memberikan lembar whatsapp grup November 2020
perundang-undangan yang brlaku berdasar kerja siswa melalui link - Menyelesaikan
Undang-undang No. 12 Tahun 2011 google form ; angket penilaian
6. Menyebutkan beberapa indicator sebagai https://forms.gle/d4B sikap, sosial dan
kesadaran dan kepatuhan hukum aHv6235XSLyMn7 ketrampilan

Mengetahui Karawang, 10 Juli 2020

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

......................... Raka Wizaksana,M.Pd.