Anda di halaman 1dari 3

RANCANGAN PEMBELAJARAN

BERMAIN DAN PERMAIANAN ANAK USIA DINI


(Tugas praktik 1)
NAMA ;MASLIANA
NIM ;85829582
JUDUL :KUCING DAN TIKUS

A.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPPH)


TAMAN KANAK KANAK
TK MELATI
MANTEWE

SEMESTER/MINGGU :1(SATU)/11/5
HARI/TANGGAL :SENIN 1 NOPEMBER 2021
KELOMPOK/USIA : A / 4-5 TAHUN
TEMA/SUBTEMA/SUB SUBTEMA:BINATANG/Binatang Di darat/kucing,ayam,tikus
Kompetensi Dasar(KD) :1.1,2.1,2.6,2.7,3.8-4.8,3.11-4.11,3.15-4.15
MATERI KEGIATAN :
- macam-macam binatang darat
-Gerak /Jalannya binatang
-permainan kucing dan tikus
-Mengutarakan/mengekspresikan
-Mengenal lingkungan sekitar
MATERI PEMBIASAAN :
-Mengenal binatang ciptaan tuhan.
-Mengucapkan salam SOP penyambutan dan penjemputan
-berdoa sebelum dan sesudah memulai kegiatan
-Mencuci tangan dan gosok gigi(SOP sebelum dan sesudah makan)
ALAT DAN BAHAN :
-Permainan kucing dan tikus,buku gambar,plastisin/playdoght
1.TUJUAN PEMBELAJARAN
a.Dapat menyebutkan macam-macam binatang kucing,ayam,tikus
b.Dapat menyebutkan ciri ciri binatang kucing,ayam,tikus
c.Dapat membentuk kucing dari plastisin
d.Dapat memahami aturan dalam permaianan.
A.KEGIATAN PEMBUKA
1.SOP pembukaan
2.Tanya jawab tentang binatang peliharaan
3.Diskusi tentang bahaya binatang
4.mengenalkan aturan sebelum bermain.
B.KEGIATAN INTI
I.Mewarnai gambar binatang.
2.Membuat bentuk binatang kucing,ayam,dari plastisin.
3.Menebali huruf menjadi kata “KUCING”
C.RECALLING
1.menyusun/merapikan alat yang di gunakan.
2.Menceritakan/menunjukkan hasil karyanya.
D.KEGIATAN PENUTUP
1.Diskusi tentang kegiatan /perasaan hari ini.
2.pesan-pesan
3.menginformasikan kegiatan yang akan di lakukan besok hari.
4.Doa sebelum pulang
5.salam

B.RENCANA MEDIA PERMAINAN


Permainan kucing dan tikus adalah salah satu permainan tradisional yang d lakukan secara
berkelompok,di mana kelompok tersebut membuat lingkaran besar dan saling bergandengan
tangan.Anak yang berperan sebagai tikus berada di dalam lingkaran,sedangkan anak yang berperan
sebagai kucing di luar lingkaran.kucing harus berusaha menangkap tikus dengan cara menerobos
lingkaran dengan tangan yang berusaha melindungi tikus.jika kucing sudah menangkap tikus,maka
permainan bisa di lanjutkan dengan mengganti pemain lain dan seterusnya.permainan bisa di akhiri
dengan waktu misalkan 5 atau 10 menit atau sesuai kesepatan bersama.
C.RENCANA PERMAIANAN
1. Anak-anak membentuk lingkaran besar sambil berpegangan tangan satu dengan lainnya.
2. Anak yang berperan sebagai tikus berada di dalam lingkaran,sedangkan anak yang berperan
sebagai kucing di luar lingkaran.
3. Kucing harus berusaha menangkap tikus dengan cara menerobos lingkaran dengan tangan
yang berusaha melindungi tikus.
4. Jika kucing berhasil menerobos dan masuk lingkaran,maka tikus di beri kesempatan untuk
melarikan diri dengan cara di beri jalan keluar.
5. Jika kucing berhasil keluar lingkaran,maka tikus di beri kesempatan untuk masuk lingkaran.
6. Saat tikus berada di dalam atau di luar lingkaran terus berusaha untuk menjauh dari kucing.
7. Jika Tikus berhasil di sentuh kucing,maka tikus tersebut di nyatakan mati.
8. Jika kucing sudah dapat menangkap tikus,maka permaianan bisa di lanjutkan dengan
mengganti pemain lain.
9. Permaianan bisa di akhiri dengan waktu,misalkan 5 atau 10 menit atau sesuai dengan
kesepakatan anak-anak.

D. ASPEK YANG DI KEMBANGKAN


1.NAM :sebelum permainan di mulai anak di ajak berdoa

2.SOSEM :Berusaha sabar menangkap dan menghindari saat permainan

3.FISIK MOTORIC :Anak berlari dan mengejar,menghindar dan melindungi teman.

4.KOGNITIF :Memahami aturan dan anak berpikir bagaimana cara menangkap menghindar
melindungi temannya.

5.BAHASA :Anak mampu mendengar dan mengutarakan atau me ekspresikan bahasa dalam
bentuk percakapan.

Anda mungkin juga menyukai