PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

Nama Sekolah : MTs Al-Mukhtariyah 1 Cihalimun

Mata Pelajaran : IPS
Kelas : VIII

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan
prosedural)berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Keterangan
Waktu
1.1 Menghayati karunia
Tuhan YME yang telah
menciptakan waktu
dengan segala
perubahannya
1.2 Menghayati ajaran agama
dalam berfikir dan
berperilaku sebagai
penduduk Indonesia
dengan
mempertimbangkan
kelembagaan sosial,
budaya, ekonomi dan
politik dalam masyarakat.
1.3 Menghayati karunia
Tuhan YME yang telah
menciptakan manusia dan
lingkungannya.
2.1 Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab, peduli,
santun dan percaya diri
sebagaimana ditunjukkan
oleh tokoh-tokoh pada
masa penjajahan dan
gerakan kebangsaan
dalam menumbuhkan rasa
kebangsaan.
2.2 Berperilaku jujur, sopan,
estetikadan memiliki
motivasi internal ketika
berhubungan dengan

Kompetensi Dasar
lembaga sosial, budaya,
ekonomi dan politik.
2.3 Menunjukkan perilaku
peduli, gotongroyong,
tanggungjawab dalam
berpartisipasi
penanggulangan
permasalahan lingkungan
hidup.
3.1 Memahami aspek
keruangan dan
konektivitas antar ruang
dan waktu dalam lingkup
nasional serta perubahan
dan keberlanjutan
kehidupan manusia
(ekonomi, sosial, budaya,
pendidikan, dan politik).
4.1 Menyajikan hasil telaah
aspek keruangan dan
konektivitas antar ruang
dan waktu dalam lingkup
regional serta perubahan
dan keberlanjutan
kehidupan manusia
(ekonomi, sosial, budaya,
pendidikan dan politik) di
lingkungan sekitar.
Alokasi
Materi Pokok Keterangan
Waktu
Permasalahan 8 mg x 4 jp
kependudukan,
lingkungan, dan
dampaknya terhadap
pembangunan nasional.
1) Permasalahan
kependudukan dan
lingkungan hidup
2) Dampak permasalahan
kependudukan dan
lingkungan hidup
terhadap pembangunan
nasional
3) Cara mencegah dan
mengatasi permasalahan
kependudukan dan
lingkungan hidup

3.2 Mendeskripsikan Proses terbentuknya NKRI 8 mg x 4 jp

perubahan masyarakat 1. Pengaruh kolonialisme
Indonesia pada masa dan
penjajahan dan 2. bidang politik, ekonomi,
tumbuhnya semangat sosial, budaya, dan
kebangsaan serta geografi.
perubahan dalam aspek 3. Terbentuknya kesadaran
geografis, ekonomi, nasional.
budaya, pendidikan dan 4. Zaman pendudukan
politik. Jepang di Indonesia.
5. Peristiwa Proklamasi
4.2 Menyajikan hasil olahan Kemerdekaan RI.
telaah tentang peninggalan
kebudayaan dan pikiran
masyarakat Indonesia
pada masa penjajahan dan
tumbuhnya semangat
kebangsaan dalam aspek
geografis, ekonomi,
budaya, pendidikan dan
politik yang ada di
lingkungan sekitarnya.
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Keterangan
Waktu

1.3. Mendiskripsikan fungsi Penyimpangan Sosial 9 mg x 4 jp

dan peran kelembagaan 1) Pengertian
sosial, budaya, ekonomi penyimpangan sosial
dan politik dalam 2) Jenis penyimpangan
masyarakat. sosial
4.3. Menggunakan berbagai 3) Faktor-faktor penyebab
strategi untuk timbulnya penyimpangan
memecahkan masalah sosial
yang berkaitan dengan 4) Peranan dan fungsi
fungsi dan peran kelembagaan sosial di
kelembagaan sosial, masyarakat (sosial,
budaya, ekonomi dan budaya, ekonomi dan
politik di lingkungan politik)
masyarakat sekitar. 5) Strategi untuk
memecahkan masalah
yang berkaitan dengan
fungsi dan peran
kelembagaan sosial,
budaya, ekonomi dan
politik di lingkungan
masyarakat sekitar

1.4. Mendeskripsikan bentuk- Interaksi Manusia dengan 10 mg x 4 jp

bentuk dan sifat dinamika Lingkungan Alam, Sosial,
interaksi manusia dengan Budaya, dan Ekonomi.
lingkungan alam, sosial, 1) Bentuk-bentuk interaksi
budaya, dan ekonomi. manusia dengan
4.4. Menyajikan hasil lingkungan alam, sosial,
pengamatan tentang dan ekonomi
bentuk-bentuk dan sifat 2) Permasalahan yang
dinamika interaksi timbul akibat interaksi
manusia dengan manusia dengan
lingkungan alam, sosial, lingkungan alam, sosial,
budaya, dan ekonomi di dan ekonomi
lingkungan masyarakat 3) Faktor penyebab
sekitar. timbulnya permasalahan
akibat interaksi manusia
dengan lingkungan alam,
sosial, dan ekonomi
4) Cara mencegah dan
mengatasi permasalahan
yang timbul akibat
interaksi manusia dengan
lingkungan alam, sosial,
dan ekonomi
Mengetahui, Cihalimun, 15 Juli 2019

Kepala Madrasah Guru Bidang Studi IPS

Wawan Marwan, S.Hi. S,pd Sindi Sintia