PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : IPS

Satuan Pendidikan : MTs Modern Al Azhary Ajibarang
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Kompetensi Inti :
K Menghargai dan menghayati ajaran agama yang
I dianutnya
1
K Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
I tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong),
2 santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya
K Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan
I prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
3 ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
K Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah
I konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
4 memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori

ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR
WAKTU

1 A. Manusia, Tempat, Dan Lingkungan

3.1 Memahami konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi,
geologis, flora dan fauna) dan interaksiantarruang di Indonesia serta
pengaruhnya terhadap kehidupanmanusia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya
dan pendidikan.
40 JP
4.1 Menyajikan hasil telaah konsep ruang konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi,
iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora dan fauna) dan interaksi antarruang di
Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan manusia dalam aspek ekonomi,
sosial, budaya dan pendidikan.
B. Interaksi Sosial Dan Lembaga Sosial
3.2 Menganalisis interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnyaterhadap kehidupan
sosial, ekonomi, dan budaya dalam nilaidan norma, serta kelembagaan sosial
budaya
36 JP
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya
terhadap kehidupan sosial, ekonomi dan budaya dalam nilai dan norma, serta
kelembagaan sosial budaya
2 C. Aktivitas Manusia Dalam Memenuhi Kebutuhan
3.3 Menganalisis konsep interaksi antara manusia dengan lingkungan alam, sosial,
budaya, dan politik yang menghasilkanberbagai kegiatan ekonomi dalam lingkup
provinsi
36 JP
4.3 Menyajikan hasil analisis interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial,
budaya, dan politik yang menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi dalam
lingkup provinsi
D. Masyarakat Indonesia Pada Masa Praaksara Hindu-Budha dan Islam
3.4 Memahami berpikir kronologi, perubahan dan kesinambungan dalam kehidupan
bangsa Indonesia pada aspek politik, sosial,budaya, geografis, dan pendidikan
sejak masa praaksara sampai masa Hindu-Buddha dan Islam.
36 JP
4.4 Menyajikan hasil analisis kronologi, perubahan, dan kesinambungan dalam
kehidupan bangsa Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya, geografis dan
pendidikan sejak masa praaksara sampai masa Hindu-Buddha dan Islam

Ajibarang, Juli 2021

Mengetahui,
Kepala MTs Modern Al Azhary Ajibarang Guru Mapel IPS

SYARIF HIDAYAT, S.Ag DESI ERNAWATI,S.Pd

NIP. 197602292005011002 NPK. 8922520049079