PROPOSAL PERMOHONAN PEMBAHARUAN/ PERPANJANGAN

IZIN OPERASIONAL SEKOLAH

SMK HARMONI BATAM

YAYASAN HATI MURNI SEJAHTERA

SMK HARMONI
Jl. Bengkong Jaya No.1, Bengkong. Telp: 0778-431124
E-mail : harmonismk@gmail.com Website : www.smkharmoni.sch.id
 Daftar Isi

Daftar Isi................................................................................................................................................2
BAB I LATAR BELAKANG, TUJUAN DAN VISI MISI.................................................................................3
1.1. LATAR BELAKANG..................................................................................................................3
1.2. TUJUAN SMK HARMONI.......................................................................................................5
1.2.1. Tujuan Kompetensi Keahlian Perhotelan.........................................................................6
1.2.2. Tujuan Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak................................................6
1.2.3. Tujuan Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga...................................7
1.2.4. Tujuan Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran........................8
1.3. VISI dan MISI SMK HARMONI...............................................................................................9
A. Visi SMK Harmoni..................................................................................................................9
B. Misi SMK Harmoni................................................................................................................9
BAB II PETA PENDIDIKAN (SUMBER PESERTA DIDIK).........................................................................11
2.1. Peta Pendidikan SMK Harmoni Berdasar Lokasi....................................................................11
2.2. Peta Pendidikan SMK Harmoni Berdasar Kompetensi Keahlian............................................13
2.2.1 Proyeksi Peserta didik Kompetensi keahlian Perhotelan SMK Harmoni..............................14
2.2.2 Proyeksi Peserta didik Kompetensi keahlian Reakayasa Perangkat Lunak SMK Harmoni...16
2.2.2 Sumber Peserta didik Kompetensi keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK serta
Administrasi Perkantoran (Manajemen Bisinis) SMK Harmoni.....................................................16
BAB III Manajemen Sekolah...............................................................................................................18
BAB IV KESIMPULAN STUDI KELAYAKAN............................................................................................26
4.1. Gambaran Tata Ruang Lokasi SMK Harmoni Batam...........................................................26
4.2. Gambaran Kondisi Geografis SMK Harmoni Batam...........................................................27
4.3. Keberadaan SMK Harmoni dalam Persepektif Ekologis.....................................................27
4.4. Prospek Pendaftar SMK Harmoni Batam berdasar Lokasi.................................................28
4.5. Prospek Pendaftar SMK Harmoni Batam berdasar Kompetensi Keahlian yang dibuka....28
BAB V PENUTUP..................................................................................................................................30

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 2

 BAB I
LATAR BELAKANG, TUJUAN DAN VISI MISI

1.1.LATAR BELAKANG

Sesuai dengan Intruksi Presiden Republik Indonesia No 9 Tahun 2016, Guna

meningkatkan kualitas dan daya saing Sumber Daya Manusia (SDM) Indonesia maka perlu
dilakukan Revitalisasi SMK. Potensi besar SDM indonesia bertumpu pada pendidikan Vokasi
yang saat ini terus dilakukan pembenahan dari segala aspek dan dasar dari SMK itu sendiri.
Didalam Inpres Nomor 6. Tahun 2019 pelibatan seluruh pemangku kepentingan dalam
revitalisasi SMK ini tertulis sangat jelas dan rinci, termasuk tugas gubernur atau kepala
daerah dalam revitalisasi SMK, yaitu:

1. Memberikan Kemudahan kepada masyarakat untuk mendapatkan layanan

pendidikan SMK yang bermutu sesuai dengan potensi wilayahnya
2. Menyediakan pendidik, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana SMK yang
memadai dan berkualitas
3. Melakukan penataan kelembagaan SMK yang meliputi program kejuruan yang
dibuka dan lokasi SMK
4. Dan mengembangkan SMK unggulan sesuai dengan potensi wilayah masing-masing

Sebagai upaya dalam memberikan Kemudahan akses kepada masyarakat untuk

mendapatkan layanan pendidikan SMK, sudah seharusnya keberadaan Sekolah-sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) harus mendapat perhatian dan dukungan oleh pemerintah
Provinsi kepulauan Riau termasuk SMK Harmoni Batam yang mendapatkan izin untuk
menyelenggarakan pendidikan kejuruan dari tahun 1996 dan mulai beroperasi dari tahun
1997.

Hampir 80% Pendidik dan tenaga kependidikan SMK Harmoni sudah sangat
berpengalaman karena sudah mengajar lebih dari 10 tahun, dan sudah 90% pendidik SMK
Harmoni memiliki sertifikat pendidik dan sertifikat lainnya sesuai kompetensi masing-
masing. Selain itu sarana dan prasarana SMK Harmoni Batam Sudah sangat memadai, SMK
Harmoni memiliki gedung sendiri yang masih kokoh berdiri dan terus dirawat, keberadaan
atau lokasi SMK Harmoni yang jauh dari jalan raya serta lingkungan yang aman, hijau dan

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 3

ramah terhadap anak membuat SMK Harmoni tetap menjadi pilihan masyarakat sekitar
untuk menyekolahkan anaknya.

SMK Harmoni berlokasi di Kota Batam, Kecamatan Bengkong, Kelurahan Bengkong laut.
Adapun dengan jumlah keseluruhan SMK di Kota batam adalah 71 , yaitu terdiri dari 8 SMK
Negeri dan 63 SMK Swasta yang tersebar dibeberapa kecamatan. Untuk wilayah kecamatan
Bengkong sendiri, sudah ada 8 SMK Swasta dan tidak ada SMK Negeri. Sedangkan
dikelurahan Bengkong Laut ada 3 SMK Swasta, Berikut rincian data SMK di kelurahan
Bengkong laut diambil dari www.referensi.data.kemdikbud.go.id yaitu:

Tabel 1. Daftar SMK dan Kompetensi Keahlian di Kelurahan Bengkong Laut

NO SATUAN PENDIDIKAN KELURAHAN JURUSAN/ KOMPETENSI KEAHLIAN

1. Perhotelan
2. Rekayasa Perangkat Lunak
1 SMK Harmoni Bengkong Laut 3. Akuntansi & keuangan Lembaga
4. Otomatisasi & Tata Kelola
Perkantoran
SMK Penerbangan 1. Airframe and Powerplant
2 Bengkong Laut
Nasional Batam
1. Keperawatan
2. Farmasi
3 SMK Nurul Jadid Batam Bengkong Laut 3. Multimedia
4. Teknik dan Bisinis Sepeda Motor
5. Akuntansi
Sumber data: https://dapo.kemdikbud.go.id/

Luas wilayah kecamatan Bengkong sendiri adalah 13,21 Km 2 , dan Kelurahan

Bengkong Laut adalah 1,83 Km2 dengan jumlah penduduk terbanyak nomor 5 dari 12
kecamatan di Kota Batam yaitu 112.014 jiwa dan jumlah usia diantara 10-16 tahun
berjumlah 5663 jiwa. Berdasarkan sumber data yang sama (statistik Sektoral Pemko Batam,
2019), jumlah murid untuk jenjang SMP di Kecamatan Bengkong berjumlah 3.658, dan
Jumlah murid SMP di Kecamatan yang berbatasan langsung dengan Bengkong, Batu ampar
(1,820), Lubuk baja (3,226) dan Batam Kota (10.762). berdasarkan data-data diatas
keberadaan SMK Harmoni dan keberadaan SMK lainnya di kecamatan Bengkong sangat
diperlukan agar point kemudahan akses layanan terhadap kejuruan yang diminati
masyarakat dapat terpenuhi dengan baik.

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 4

 Kota Batam merupakan kota yang tengah berkembang pesat dengan pertumbuhan
ekonomi diatas rata-rata pertumbuhan Ekonomi Nasional, sektor andalannya adalah
Industri dan Perdagangan. Kebutuhan akan Sumber Daya Manusia yang berkualitas sangat
tinggi, hampir disemua bidang pekerjaan. Bahkan Kota Batam masih menjadi Kota tujuan
para pencari kerja dari luar Kota Batam. Setali tiga uang dengan arah kebijakan presiden
untuk merevitalisasi SMK yang bertujuan meningkatkan kualitas dan daya saing SDM agar
dapat memenuhi kebutuhan Industri dan sektor perdagangan akan SDM.

Lebih dari 90% tamatan SMK Harmoni sudah terserap di Dunia Usaha dan Industri
Kota Batam, bahkan tidak sedikit yang bekerja sekaligus kuliah, tidak perlu menunggu lama
sejak pengumuman kelulusan hampir 80 persen tamatan SMK Harmoni sudah diterima
untuk bekerja bahkan sebelum mereka menerima Ijazah, hal itu membuktikan potensi Kota
Batam dan Potensi Keterserapan Alumni SMK Harmoni berbanding lurus yang mana sama-
sama tinggi.

1.2. TUJUAN SMK HARMONI

Berangkat dari latar belakang yang dipaparkan sebelumnya, tujuan SMK Harmoni secara
umum adalah menghasilkan SDM pada level ahli madya yang profesional, berkualitas tinggi dan
memiliki daya saing baik secara lokal dan global pada bidang kejuruannya untuk memenuhi
kebutuhan SDM di Kota Batam ataupun internasional, dan Tujuan SMK Harmoni secara detail dapat
dijelaskan sebagai berikut:

1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik.

2. Mendidik peserta didik agar menjadi warga negara yang bertanggung jawab.
3. Mendidik peserta didik agar dapat menerapkan hidup sehat, memiliki wawasan
pengetahuan dan seni.
4. Mendidik peserta didik dengan keahlian dan keterampilan dalam bidang keahlian, agar
dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia
usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah.
5. Mendidik peserta didik agar mampu memilih karir, berkompetisi, dan mengembangkan
sikap profesional dalam bidang keahlian yang dipilihnya.
6. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan sebagai bekal bagi
yang berminat untuk melanjutkan pendidikan.

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 5

1.2.1. Tujuan Kompetensi Keahlian Perhotelan
Tujuan Kompetensi Keahlian Perhotelan SMK Harmoni secara umum adalah
Mencetak tenaga ahli madya profesional dalam bidang Perhotelan yang berbasis teknologi
Informasi yang berorientasi pada kebutuhan Dunia Parawisata lokal, Nasional dan
Internasional. Secara khusus tujuan Kompetensi Keahlian Perhotelan adalah:

1. Mendidik moral, iman dan Ketaqwaan peserta didik Kompetensi keahlian

Perhotelan agar menjadi pribadi yang baik beriman dan bertaqwa
2. Mendidik peserta didik dengan keahlian dan keterampilan dalam kompetensi
keahlian Perhotelan, agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi
lowongan pekerjaan dibidang parawisata yang ada di Batam maupun
mancanegara.
3. Mendidik peserta didik agar mampu memilih karier, berkompetisi, dan
mengembangkan sikap profesional dalam Kompetensi keahlian Perhotelan
4. Membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi yang sesuai dengan
kompetensi keahlian Perhotelan dan Menjadi tenaga kerja tingkat menengah
untuk mengisi kebutuhan masa yang akan datang dalam Bidang kompetensi
keahlian Perhotelan.
5. Mendidik peserta didik untuk Siap memasuki lapangan kerja serta dapat
mengembangkan sikap profesional dalam Bidang keahlian kompetensi keahlian
Perhotelan
6. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan dasar
sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan
7. Mendidik siswa Kompetensi kehalian Perhotelan menjadi Menjadi warga negara
yang baik, produktif dan kreatif

1.2.2. Tujuan Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak

Tujuan Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak SMK Harmoni secara umum
adalah Mencetak tenaga ahli madya profesional dalam bidang Rekayasa Perangkat Lunak

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 6

yang berbasis teknologi Informasi yang berorientasi pada kebutuhan Dunia Usaha dan
Industri atau lembaga pemerintahan. Secara khusus tujuan Kompetensi Keahlian Rekayasa
Perangkat Lunak adalah:

1. Mendidik moral, iman dan Ketaqwaan peserta didik Kompetensi keahlian

Rekayasa Perangkat Lunak agar menjadi pribadi yang baik beriman dan bertaqwa
2. Mendidik peserta didik dengan keahlian dan keterampilan dalam kompetensi
keahlian Rekayasa Perangkat Lunak, agar dapat bekerja baik secara mandiri atau
mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai
tenaga kerja tingkat menengah.
3. Mendidik peserta didik agar mampu memilih karier, berkompetisi, dan
mengembangkan sikap profesional dalam Kompetensi keahlian Rekayasa
Perangkat Lunak
4. Membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi yang sesuai dengan
kompetensi keahlian Rekayasa Perangkat Lunak dan Menjadi tenaga kerja tingkat
menengah untuk mengisi kebutuhan masa yang akan datang dalam Bidang
kompetensi keahlian Rekayasa Perangkat Lunak.
5. Mendidik peserta didik untuk Siap memasuki lapangan kerja serta dapat
mengembangkan sikap profesional dalam Bidang keahlian Teknologi dan
informatika, khususnya kompetensi keahlian Rekayasa Perangkat Lunak
6. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan dasar
sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan
7. Mendidik siswa Kompetensi kehalian RPL menjadi Menjadi warga negara yang
produktif dan kreatif

1.2.3. Tujuan Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga

Tujuan Kompetensi Keahlian Akuntansi dan keuangan lembaga SMK Harmoni secara
umum adalah Mencetak tenaga ahli madya profesional dalam bidang akuntansi yang
berbasis teknologi Informasi yang berorientasi pada kebutuhan Dunia Usaha dan Industri
atau lembaga pemerintahan. Secara khusus tujuan Kompetensi Keahlian Akuntansi dan
keuangan lembaga adalah:

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 7

 1. Mendidik moral, iman dan Ketaqwaan peserta didik Kompetensi keahlian
Akuntansi dan keuangan lembaga agar menjadi pribadi yang baik beriman dan
bertaqwa
2. Mendidik peserta didik dengan keahlian dan keterampilan dalam kompetensi
keahlian Akuntansi, agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi
lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga
kerja tingkat menengah.
3. Mendidik peserta didik agar mampu memilih karier, berkompetisi, dan
mengembangkan sikap profesional dalam Kompetensi keahlian Akuntansi dan
keuangan lembaga
4. Membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi yang sesuai dengan
kompetensi keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga dan Menjadi tenaga
kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan masa yang akan datang dalam
Bidang keahlian Bisnis dan Manajemen khususnya kompetensi keahlian
Akuntansi dan Keuangan Lembaga.
5. Mendidik peserta didik untuk Siap memasuki lapangan kerja serta dapat
mengembangkan sikap profesional dalam Bidang keahlian Bisnis dan Manajemen
khususnya kompetensi keahlian Akuntansi dan keuangan kembaga
6. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan dasar
sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan
7. Mendidik siswa Kompetensi kehalian Akuntansi menjadi negara yang produktif
dan kreatif

1.2.4. Tujuan Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran

Tujuan Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran SMK Harmoni
secara umum adalah Mencetak tenaga ahli madya profesional dalam bidang Otomatisasi
dan Tata Kelola Perkantoran yang berbasis teknologi Informasi yang berorientasi pada
kebutuhan Dunia Usaha dan Industri atau lembaga pemerintahan. Secara khusus tujuan
Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran adalah:

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 8

 1. Mendidik moral, iman dan Ketaqwaan peserta didik Kompetensi keahlian
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran agar menjadi pribadi yang baik beriman
dan bertaqwa
2. Mendidik peserta didik dengan keahlian dan keterampilan dalam kompetensi
keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran, agar dapat bekerja baik secara
mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia
industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah.
3. Mendidik peserta didik agar mampu memilih karier, berkompetisi, dan
mengembangkan sikap profesional dalam Kompetensi keahlian Otomatisasi dan
Tata Kelola Perkantoran
4. Membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi yang sesuai dengan
kompetensi keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran dan Menjadi
tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan masa yang akan datang
dalam Bidang keahlian Bisnis dan Manajemen khususnya kompetensi keahlian
Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran.
5. Mendidik peserta didik untuk Siap memasuki lapangan kerja serta dapat
mengembangkan sikap profesional dalam Bidang keahlian Bisnis dan Manajemen
khususnya kompetensi keahlian Akuntansi dan keuangan kembaga
6. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan dasar
sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan
7. Mendidik siswa Kompetensi kehalian Akuntansi menjadi negara yang produktif
dan kreatif

1.3. VISI dan MISI SMK HARMONI

A. Visi SMK Harmoni
"Terwujudnya SMK Harmoni yang Menjunjung Tinggi Sikap Disiplin, Demi Pendidikan yang
Bermutu Dalam Menciptakan Tenaga Profesional yang Bertaqwa Terhadap Tuhan yang Maha
Esa."

B. Misi SMK Harmoni

1. Menghasilkan Tamatan yang memiliki ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
memiliki kesadran tinggi terhadap keharmonisan lingkungannya.

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 9

2. Menghasilkan Tamatan yang memiliki Kompetensi yang mampu bersaing dipasar dunia
usaha dan Industri
3. Menghasilkan Tamatan yang mampu memenuhi Tuntutan Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi Sebagai Bekal Pengembangan diri dalam menghadapi persaingan bebas
4. Menyelenggarakan Pendidikan yang dapat diminati masyarakat sesuai dengan
kebutuhan masyarakat

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 10

 BAB II
PETA PENDIDIKAN (SUMBER PESERTA DIDIK)

2.1. Peta Pendidikan SMK Harmoni Berdasar Lokasi

SMK Harmoni Berada di Kelurahan Bengkong Laut, Kecamatan Bengkong. Menurut data
pada https://dapo.kemdikbud.go.id/ bahwa jumlah SMP di Kecamatan Bengkong berjumlah 16 SMP
yang terdiri dari 3 SMP Negeri dan 13 SMP Swasta, dengan jumlah murid sebanyak 4.265 siswa
adapun data SMP rinci SMP di Kecamatan Bengkong adalah sebagai berikut:

Tabel 2. Daftar dan Jumlah Siswa SMP di Kecamatan Bengkong

Jumlah Siswa
Jumlah Siswa
No Nama SMP Status Sekolah Kelurahan Semua
Kelas 9
Tingkat
1 SMP Negeri 30 Negeri Sadai 476 1272
2 SMP Negeri 4 Negeri Sadai 392 1149
3 SMP Negeri 62 Negeri Tanjung Buntung 222 445
4 SMP MONDIAL Swasta Sadai 112 370
5 SMP Nurul Jadid Swasta Bengkong Laut 152 243
6 SMP Yos Anugerah Swasta Sadai 50 155
7 SMP Islam Hang Tuah Swasta Tanjung Buntung 44 133
8 SMP Eben Heazer Swasta Tanjung Buntung 31 123
9 SMP Sinar Timur Swasta Bengkong Indah 98 74
10 SMP Harmoni Swasta Bengkong Laut 29 58
11 SMP Hossanah Swasta Tanjung Buntung 28 58
12 SMP Cahaya Bangsa Swasta Bengkong Indah 19 52
13 SMP Darut Taqwa Swasta Bengkong Laut 25 46
14 SMPIT Jabal Rahmah Swasta Sadai 11 33
15 SMP Widya 4 Swasta Sadai 23 32
16 SMP Eppata 1 Swasta Tanjung Buntung 16 22
Total Siswa 1.728 4.265

Sumber Data: https://dapo.kemdikbud.go.id/ dan http://sekolah.data.kemdikbud.go.id/

Data diatas adalah data sekolah dan jumlah siswa jenjang SMP di Kecamatan Bengkong
semester Ganjil Tahun ajaran 2020/2021. Proyeksi sumber peserta didik SMK Harmoni dilihat dari
jumlah siswa tingkat 7, 8 dan 9 pada Seluruh SMP di wilayah kecamatan Bengkong sudah sangat
tinggi. Kalau dilihat dari wilayah kelurahan Bengkong laut, jumlah peserta didik Jenjang SMP adalah
sebanyak 347 untuk semua jenjang. Rencana Daya tampung SMK Harmoni setiap tahunnya berkisar
di angka 100-120 siswa. Untuk memperjelas rasio proyeksi penerimaan peserta didik SMK Harmoni,
berikut disajikan data Sekolah Jenjang Menengah Atas dan Kejuruan yang tersedia di Kecamatan
Bengkong:

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 11

 Tabel 3. Daftar SMK dan SMA di Kecamatan Bengkong

RDT
Rombel
No Nama Sekolah NPSN Status berdasar
kelas X
Rombel
1 SMKS ALJABAR BATAM 11000357 Swasta 4 144
2 SMKS EBEN HAEZER BATAM 69815386 Swasta 2 72
3 SMKS HARMONI BATAM 11000369 Swasta 3 108
4 SMKS ISLAM HANG TUAH BATAM 11002575 Swasta 3 108
5 SMKS NURUL JADID BATAM 69786474 Swasta 5 180
6 SMKS PELAYARAN NASIONAL BATAM 11002208 Swasta 4 144
7 SMKS PENERBANGAN NASIONAL BATAM 69815385 Swasta 1 36
8 SMKS YOS ANUGERAH 70003856 Swasta 2 72
9 SMAN 25 BATAM 69990471 Negeri 3 108
10 SMAN 8 BATAM 11002202 Negeri 18 648
11 SMAS ISLAM HANG TUAH 11002186 Swasta 1 36
12 SMAS IT JABAL RAHMAH 70001469 Swasta 1 36
Total 47 1692
Sumber Data: https://dapo.kemdikbud.go.id/ dan http://sekolah.data.kemdikbud.go.id/

Berdasar data pada tabel diatas Jumlah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan Sekolah
Menengah Atas (SMA) baik Negeri maupun Swasta di Kecamatan Bengkong berjumlah 12 yang mana
8 Sekolah Menengah Kejuruan dan 5 Sekolah Menegah Atas. Dari 12 sekolah tersebut jumlah
Rombongan Belajar kelas X pada tahun 2020/2021 semester ganjil berjumlah 47 Rombel. Perkiraan
jumlah Rencana daya tampung didapat dari jumlah rombel dikali dengan 36 siswa maksimal per
rombel maka jumlah Rencana Daya Tampung Sekolah Menengah Atas/Kejuruan untuk tahun ajaran
2021/2022 adalah sebanyak 1692 siswa. Apabila dilihat dari jumlah siswa kelas 9 (IX) pada seluruh
SMP di Kecamatan Bengkong seperti tersaji pada tabel 2 yang berjumlah sebanyak 1.728 maka Daya
Tampung untuk siswa kelas X di SMK dan SMA masih kurang atau minus 36 siswa. Sehingga dapat
disimpulkan keberadaan SMK Harmoni masih sangat di perlukan untuk masyarakat Batam dan
terutama masyarakat kecamatan Bengkong, apalagi kalau merujuk pada SMK Saja maka
dikecamatan Bengkong masih kekurangan Sekolah Menengah Kejuruan.

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 12

 Perbandingan RDT SMK/SMA dengan Siswa yang Akan Melanjutkan Ke SMK/SMA
Kec. Bengkong

Jumlah RDT SMA/SMK di Kec. Bengkong 1692

Jumlah Siswa yang akan Melanjutkan Ke Jenjang SMA/SMK 1728

1650 1675 1700 1725 1750

Grafik 1. Perbandingan RDT dan Jumlah Siswa yang akan Melanjutkan Pendidikan ke
SMK/SMA Kecamatan Bengkong.

Perbandingan RDT SMK Harmoni dengan Siswa yang Akan Melanjutkan Ke

SMK/SMA Kec. Bengkong

RDT SMK Harmoni108

Jumlah Siswa yang akan Melanjutkan Ke Jenjang SMA/SMK 1728

0 200 400 600 800 100012001400160018002000

Grafik 2. Perbandingan RDT SMK Harmoni dan Jumlah Siswa yang akan Melanjutkan
Pendidikan ke SMK/SMA Kecamatan Bengkong.

2.2. Peta Pendidikan SMK Harmoni Berdasar Kompetensi Keahlian

SMK Harmoni Batam Memiliki 4 Kompetensi Keahlian yang telah sesuai dengan Perdirjen
Pendidikan Dasar dan Menengah No. 06/D.D5/KK/2018 tentang spektrum keahlian SMK, yaitu:

1. Perhotelan
2. Akuntansi dan Keuangan Lembaga
3. Rekayasa Perangkat Lunak
4. Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran

Dari keempat Kompetensi keahlian tersebut masing-masing kompetensi keahlian sudah memiliki
segmen pasarnya tersendiri, dan sampai saat ini masih menjadi pilihan masyarakat Batam khususnya
masyarakat kecamatan Bengkong.

Kota Batam sendiri merupakan kota yang memiliki jumlah SMK terbanyak di Provinsi
kepulauan Riau yaitu berjumlah 71 SMK yang terdiri dari 8 SMK Negeri dan 63 SMK Swasta seperti
tersaji pada tabel dibawah ini:

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 13

 Tabel 4. Daftar SMK per Kecamatan Kota Batam

SMK
No Wilayah
Jml Negeri Swasta
1 Kec. Batam Kota 23 2 21
2 Kec. Sagulung 11 2 9
3 Kec. Sekupang 6 1 5
4 Kec. Batu Aji 9 1 8
5 Kec. Bengkong 8 0 8
6 Kec. Lubuk Baja 6 0 6
7 Kec. Nongsa 3 1 2
8 Kec. Sei Beduk 2 1 1
9 Kec. Batu Ampar 3 0 3
10 Kec. Galang 0 0 0
11 Kec. Belakang Padang 0 0 0
12 Kec. Bulang 0 0 0
Total 71 8 63
Sumber Data: https://dapo.kemdikbud.go.id/ dan http://sekolah.data.kemdikbud.go.id/

Berdasarkan data diatas dapat diambil kesimpulan, bahwa Kota Batam adalah kota industri
yang terus berkembang hampir disemua sektor industri maka kebutuhan akan SDM yang berkualitas
dan memiliki keahlian dan kompetensi sesuai dengan keinginan IDUKA (industri dan Dunia Kerja)
sangat tinggi sehingga tumbuh kembang SMK sangat pesat di Kota ini.

Setiap SMK yang ada di Kota Batam memiliki Kompetensi Keahlian unggulan masing-masing,
dan juga memiliki IDUKA rekanan yang sudah siap menampung lulusan mereka. Sama halnya dengan
SMK Harmoni. Kompetensi Keahlian yang ada di SMK Harmoni memiliki potensi yang sama tinggi
dengan Kompetensi keahlian yang ada di SMK lainnya dan telah memiliki IDUKA rekanan yang siap
menerima lulusan dari SMK Harmoni.

2.2.1 Proyeksi Peserta didik Kompetensi keahlian Perhotelan SMK Harmoni

Sektor Industri yang juga sangat pesat pertumbuhannya di Kota Batam adalah sektor
Pariwisita, selain karena posisi strategis Batam yang sangat dekat dengan negara-negara asia
tenggara lainnya, Batam memiliki destinasi wisata alam yang indah dan juga memiliki Destinasi
wisata Belanja yang menarik wisatawan mancanegara untuk datang ke Kota Batam. Pertumbuhan
Industri di Sektor Pariwisata dapat dilihat dari pesatnya pertumbuhan hotel di Kota Batam, berikut
daftar Hotel yang ada di Kota Batam:

Tabel 5. Daftar Hotel per Kecamatan di Kota Batam

N Kecamatan Hotel Hotel non-

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 14

 o Bintang bintang
1 Lubuk Baja 31 86
2 Batu Ampar 16 20
3 Batam Kota 9 10
4 Sekupang 5 4
5 Nongsa 4 0
6 Batu Aji 3 5
7 Bengkong 2 1
8 Sagulung 1 1
9 Belakang Padang 0 1
Total 199
Sumber: BPS Kota Batam (2016)

Grafik 3. Jumlah Kamar Hotel dan

Jenis Bintang Hotel

Dari Tabel dan Grafik mengenai data

Hotel yang ada di Kota Batam, Bahwa secara keseluruhan se Kota Batam jumlah Hotel yang ada
berjumlah 199 hotel dengan jumlah kamar lebih dari 10.000. dari data tersebut dapat kita ambil
kesimpulan bahwa kebutuhan SDM ahli di kompetensi keahlian Hotel sangat tinggi.

Di Kota Batam dari 71 SMK yang beroperasional hanya ada kurang dari 5 SMK yang memiliki
Kompetensi keahlian Perhotelan, salah satunya adalah SMK Harmoni. selain itu SMK Harmoni
merupakan salah satu member dari Harmoni Group yang memang bergerak di Industri Perhotelan
yang memiliki jaringan Hotel secara Nasional dan juga memiliki 2 Hotel di Kota Batam. Sehingga
sudah dapat disimpulkan proyeksi penerimaan peserta didik pada kompetensi keahlian Perhotelan
SMK Harmoni masih sangat tinggi kedepannya.

2.2.2 Proyeksi Peserta didik Kompetensi keahlian Reakayasa Perangkat Lunak SMK
Harmoni
Era digital ditandai dengan revolusi Industri 3.0 " Digital Revolution" dan sekarang Dunia
sedang sibuk untuk menyongsong revolusi Industri 4.0 "Internet Of Things", perubahan terhadap

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 15

cara kerja industri pada semua bidang dan aspek, menurut nitia Agustni, KA. Dalam Bukunya
"persaingan industri 4.0 di Asean, Dimana Posisi Indonesia" dikutip dari International Labour
Organisation (ILO), Penggunaan artificial intelligence, robot, dan autonomous vehicles,3D printing
dapat menjadi tantangan bagi negara-negara di ASEAN. Indonesia, Filipina, Thailand, Vietnam, dan
Kamboja berisiko kehilangan 56% pekerjaan karena otomasi. Begitu pula menurut Khazanah
Reseacrh Institute bahwa Malaysia juga akan kehilangan 54% pekerjaan yang ada. Prediksi yang
cukup besar tersebut tentu mengkhawatirkan. Terutama bagi Indonesia yang memiliki penduduk
sangat besar, bahkan sekitar sepertiga penduduk ASEAN. Revolusi Industri 4.0 tidak bisa di tolak atau
diabaikan, yang hanya perlu dilakkukan adalah beradaptasi dan menyesuaikan.

Industri di Indonesia mulai berbenah dan mulai menggunakan Internet of things dalam
banyak pekerjaan, termasuk di Kota Batam, kebutuhan Industri akan SDM yang mampu
menggunakan, membuat dan berinovasi pada program komputer menjadi tinggi. Kesadaran itu pun
sudah muncul pada masyarakat umumnya, terkhusus kota Batam sehingga animo masyarakat untuk
menyekolahkan anaknya pada bidang keahlian Teknologi Informasi sangat tinggi. Sehingga peluang
Kompetensi keahlian Rekayasa Perangkat Lunak SMK Harmoni sangat besar untuk menerima Peserta
didik sesuai target.

Setali tiga uang, kebutuhan IDUKA akan SDM pada bidang keahlian Teknologi Informasi yang
tinggi, serta animo masyarakat untuk menyekolahkannya di Kompetensi Keahlian tersbut juga tinggi,
sehingga proyeksi penerimaan peserta didik Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak SMK
Harmoni Batam sangat tinggi.

2.2.2 Sumber Peserta didik Kompetensi keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK
serta Administrasi Perkantoran (Manajemen Bisinis) SMK Harmoni
Dalam sejarah singkat SMK Harmoni, Animo masyarakat yang ada di sekitar lingkungan SMK
Harmoni adalah menyekolahkan anaknya di Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga
hal itu dapat dibuktikan dengan jumlah Penerimaan Peserta didik yang memilih Kompetensi keahlian
Akuntansi selalu mengungguli Kompetensi lainnya semenjak SMK Harmoni berdiri. SMK Harmoni
memiliki Segmen pasar masyarakat etnis tionghua yang cenderung memilih jurusan akuntansi dan
keuanga lembaga.

berikut data lulusan SMK Harmoni untuk Kompetensi Keahlian Akuntansi:

Tabel 6. Daftar Alumni Per Kompetensi Keahlian

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 16

 Jumlah Siswa Lulus
Tah
Ot. Tata
un
Akuntansi & R Perhote Kelola
Lulu
Keuanga Lembaga PL lan Perkanto
s
ran
201 2
6 38 1 10 13
201 1
7 49 3 14 10
201 1
8 51 1 11 10
201 1
9 24 0 19 10

Keterserapan di IDUKA per Kompetensi Keahlian

ADMINISTRASI PERKANTORAN 52
AKUNTANSI 180
PERHOTELAN 77
REKAYASA PERANGKAT LUNAK 63

Grafik 4.Keterserapan Lulusan di IDUKA

Dari data 4 tahun terakhir bahwa jumlah Lulusan Akuntansi SMK Harmoni lebih banyak dari
Kompetensi kehalian lain hal itu menunjukan bahwa animo masyarakat masih tinggi untuk
menyekolahkan anaknya di Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK Harmoni.

Selain animo masyarakat, kebutuhan IDUKA terkait SDM pada kompetensi kehalian
Akuntansi dan Keuangan lembaga tidak pernah menurun, hal itu dapat dilihat setiap lowongan kerja
yang dimuat di koran pasti ada 2 sampai dengan 3 lowongan untuk posisi Akuntansi dan keuangan
lembaga. Tidak dapat dipungkiri semakin pesat pertumbuhan IDUKA di Kota Batam semakin banyak
pula kebutuhan akan SDM yang berkompetensi keahlian Akuntansi dan keuangan. Karena setiap
perusahaan pasti menyelenggarakan pembukuan dan administrasi sesuai dengan kaidah akuntansi
dan keuangan serta administrasi yang berlaku secara umum baik nasional maupun internasional.

Sejalan dengan Akuntansi dan Keuanga lembaga, proses bisnis dan penerapan administrasi
yang benar juga merupakah pekerjaan yang selalu ada dan menunjukan bahwa proyeksi peserta
didik SMK Harmoni Bidang keahlian manajemen bisnis ini masih sangat prospek. Dengan kata lain

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 17

Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola perkantoran yang juga termasuk dalam bagian
Bidang keahlian Manajemen Bisnis juga memiliki prospek yang masih sangat menjanjikan.

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 18

 BAB III
Manajemen Sekolah

3.1. Struktur Organisasi Sekolah

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 19

Penjelasan Struktur Organisasi SMK Harmoni:

1. Kepala Sekolah

Kepala Sekolah adalah salah satu bagian penting dalam struktur di dalam suatu sekolah,
mulai dari tingkat pendidikan dasar, sampai tingkat pendidikan menengah. Kepala sekolah yaitu
guru yang diberi tugas dan amanah sebagai pimpinan yang menjalankan semua bentuk kegiatan
sekolah, baik kegiatan operasional, ataupun kegiatan non-operasional yang terkait dengan
sekolah dan strukturnya. Kepala sekolah memiliki banyak sekali tugas dan kewenangan, serta
fungsi-fungsi. Berikut ini adalah beberapa tugas dan fungsi kepala sekolah :

a. Fungsi Manajerial. Fungsi manajerial ini adalah fungsi penting kepala sekolah, sebab
kepala sekolah dituntut untuk mampu dan juga handal dalam mengatur setiap kegiatan,
dan juga perangkat yang ada di lingkungan sekolah tempatnya memimpin.
b. Fungsi Perencanaan. Fungsi perencanaan merupakan fungsi yang juga tidak kalah
penting. Setiap kepala sekolah dituntut untuk mampu membuat dan menyusun
perencanaan kegiatan, baik kegiatan pembelajaran, kegiatan ekstra kulikuler, kegiatan
pelatihan bagi guru dan staff, serta berbagai perencanaan lainnya yang berkaitan dengan
masa depan sekolah yang dipimpinnya.

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 20

 c. Fungsi Pengawasan. Kepala sekolah memiliki peran, fungsi dan juga kewenangan
menegakkan keadilan, dan juga peraturan yang berlaku di lingkungan sekolahnya. Selain
itu, kepala sekolah juga harus mengawasi setiap kegiatan sekolah, yang dilakukan di
dalam lingkungan sekolah, maupun di luar lingkungan sekolah yang membawa nama
baik sekolah. Fungsi pengawasan ini meskipun terkesan gampang, namun sebenarnya
sulit untuk dilakukan, karena melalui fungsi pengawasan ini, kepala sekolah diharuskan
untuk menjadi individu yang objektif dan juga adil dalam melakukan pengawasan, baik
pemberian sanksi, hukuman, ataupun penghargaan kepada setiap perangkat sekolah.
d. Fungsi Dukungan dan Fungsi Sosial. Kepala sekolah juga dituntut memiliki fungsi
dukungan dan juga fungsi sosial bagi setiap perangkatnya. Hal ini berarti, setiap kepala
sekolah memiliki kewajiban untuk memberikan dukungan kepada setiap perangkatnya,
dan juga berlaku adil dan memiliki jiwa sosial yang tinggi untuk membantu siapapun
yang membutuhkan pertolongan.

2. Kepala Tata Usaha (TU)/ TAS

Berikut ini merupakan tugas dan fungsi yang dimiliki oleh Kepala Tata Usaha (TU):
a. Merumuskan tujuan yang akan dicapai dari ketatausahaan/administrasi sekolah
b. Menyusun program kerja ketatausahaan/administrasi sekolah untuk mencapai tujuan
ketatausahaan
c. Melaksanakan administrasi kepegawaian, keuangan, sarana dan prasarana, kesiswaan,
kurikulum, dan hubungan masyarakat
d. Melaksanakan persuratan dan pengarsipan
e. Menerapkan sistem informasi manajemen/administrasi sekolah berbasis TIK
f. Melaksanakan administrasi umum/korespondensi ke dalam dan keluar sekolah
g. Mengkoordinasikan pembuatan daftarhonor pegawai
h. Mengelola rekaman kegiatan dan
i. Menyusun laporan bulanan, semesteran, dan tahunan.

3. Bendahara Sekolah
Membantu kepala sekolah menyusun RKAS, mengelola dan mengadministrasikan keuangan
sekolah, adapun Uraian Tugas Bendahara Sekolah :
a. Menyusun RKAS, Honor Guru dan Karyawan, Biaya Investasi, Biaya Operasional dan
biaya perawatan

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 21

 b. Membantu Kepala Sekolah dalam mengelola Keuangan Sekolah: menerima,
membukukan, menyimpan, mengeluarkan dan mempertanggungjawabkan
c. Mengurus keuangan bea siswa
d. Mengurus pengadministrasian keuangan/ kesejahteraan Guru dan Tenaga Kependidikan
e. Menyusun laporan keuangan berkala dan insidentil
f. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Sekolah

4. Komite Sekolah

Komite Sekolah adalah suatu lembaga mandiri di lingkungan sekolah dan berperan dalam
peningkatan mutu pelayanan dengan memberikan pertimbangan, arah, dan dukungan tenaga,
sarana, dan prasarana serta pengawasan pada tingkat satuan pendidikan (sekolah). Badan ini
bersifat mandiri, tidak mempunyai hubungan hierarkis dengan lembaga pemerintahan. Untuk
menjalankan perannya komite sekolah mempunyai fungsi sebagai berikut:

a. Mendorong perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan

yang bermutu.
b. Melakukan kerja sama dengan masyarakat (perorangan/organisasi/dunia usaha) dan
pemerintah berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan yang bermutu.
c. Menampung dan menganalisis aspirasi, ide, tuntutan dan berbagai kebutuhan
pendidikan yang diajukan oleh masyarakat.
d. Memberikan masukan, pertimbangan dan rekomendasi kepada satuan pendidikan
mengenai: a). kebijakan dan program pendidikan; b). rencana anggaran pendidikan dan
belanja madrasah (RAPBM); c). Kriteria kinerja satuan pendidikan; d). criteria tenaga
kependidikan; e). hal-hal lain yang terkait dengan pendidikan.
e. Mendorong orang tua dan masyarakat berpartisipasi dalam pendidikan guna
mendukung peningkatan mutu dan pemerataan pendidikan.
f. Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan penyelenggaraan pendidikan di
satuan pendidikan.
g. Melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap kebijakan, program, penyelenggaraan,
dan keluaran pendidikan di satuan pendidikan.

5. Waka Kurikulum

Berikut ini merupakan tugas dan fungsi Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum:

a. Menyusun program pengajaran (Program Tahunan dan Semester)

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 22

 b. Menyusun Kalender Pendidikan
c. Menyusun SK pembagian tugas mengajar guru dan tugas tambahan lainnya
d. Menyusun jadwal pelajaran
e. Menyusun Program dan jadwal Pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah / Nasional
f. Menyusun kriteria dan persyaratan siswa untuk naik kelas/tidak serta lulus/tidak siswa
yang mengikuti ujian
g. Menyusun jadwal penerimaan buku laporan pendidikan (Raport) dan penerimaan
STTB/Ijasah dan STK
h. Menyediakan silabus seluruh mata pelajaran dan contoh format RPP
i. Menyediakan agenda kelas, agenda piket, surat izin masuk/keluar, agenda guru (yang
berisi: jadwal pelajaran, kontrak belajar dengan siswa, absensi siswa, form catatan
pertemuan dan materi guru, daftar nilai, dan form home visit)
j. Penyusunan program KBM dan analisis mata pelajaran
k. Menyediakan dan memeriksa daftar hadir guru
l. Memeriksa program satuan pembelajaran guru
m. Mengatasi hambatan terhadap KBM
n. Mengatur penyediaan kelengkapan sarana guru dalam KBM (kapur tulis, spidol dan isi
tintanya, penghapus papan tulis, daftar absensi siswa, daftar nilai siswa, dsb.)
o. Mengkoordinasikan pelaksanaan KBM dan laporan pelaksanaan KBM
p. Mengkoordinasikan dan mengarahkan penyusunan satuan pelajaran
q. Menyusun laporan pelaksanaan pelajaran secara berkala

6. Waka Humas

Humas (hubungan masyarakat) Sekolah bertanggung jawab kepada kepala sekolah dalam
bidang kerja sama industri, perguruan tinggi, dan masyarakat / stakeholder. Tanggung jawab
yang ada pada Wakil Kepala Sekolah Bidang Hubungan Masyarakat antara lain:

a. Menyusun program kerja dan anggaran Humas

b. Membantu komite dalam pengembangan sekolah
c. Menfasilitasi hubungan antar warga sekolah dan komite
d. Mengkoordinasikan pelaksanaan promosi sekolah
e. Memetakan DU / DI
f. Mengkoordinasikan pelaksanaan praktik kerja industri (prakerin)
g. Mengkoordinasikan pelaksanaan ujian kompetensi produktif
h. Mengkoordinasikan penelusuran lulusan

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 23

 Wewenang yang ada pada Wakil Kepala Sekolah Bidang Hubungan Masyarakat antara lain:

a. Memeriksa dan menyetujui rencana praktik kerja industri tiap program keahlian
b. Melakukan verifikasi kelayakan institusi pasangan
c. Memberikan pembekalan praktik kerja industri untuk siswa dan orang tua/wali murid
d. Pengantaran ,Memonitoring dan Penjemputan peserta didik prakerin
e. Menyelesaikan permasalahan (apabila ada) selama pelaksanaan prakerin
f. Mengkoordinasikan kegiatan Bursa Kerja Khusus
g. Reorientasi peserta didik yang selesai prakerin

7. Waka Kesiswaan

Waka Kesiswaan bertanggung jawab kepada kepala sekolah dalam bidang kesiswaan dan
bertugas menyusun program pembinaan dan kegiatan kesiswaan / OSIS sebagai berikut :

a. Menyusun program pembinaan kesiswaan / OSIS

b. Melaksanakan bimbingan, pengarahan, pengendalian kegiatan siswa / OSIS dalam
rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah serta pemilihan pengurus
c. Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi
d. Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan insindental
e. Membina dan melaksanakan koordinasi keamanan, kesehatan, kebersihan, ketertiban,
kerindangan, keindahan dan kekeluargaan ( 7 K )
f. Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon-calon siswa penerima beasiswa
g. Pengadaan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah
h. Mengatur mutasi siswa
i. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan
j. Menyusun program kegiatan ekstrakurikuler

8. Waka Sarpras

Wakil Kepala Sekolah Bidang Sarana dan Prasarana merupakan pejabat yang ditunjuk oleh
Kepala Sekolah dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam dalam memimpin,
merencanakan, mengembangkan, mengarahkan, mengkoordinasikan, mengawasi, dan
mengendalikan kegiatan sekolah dalam melaksanakan program bidang sarana prasarana sesuai
dengan visi, misi, dan program kerja yang telah ditetapkan. Waka Sarpras memiliki Tugas Pokok
sebagai berikut:

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 24

a. Membuat dan menyusun program kerja tahunan kegiatan sekolah di bidang sarana dan
prasarana dan mengkoordinir serta mengawasi pelaksanaannya.
b. Melakukan inventarisasi dan menganalisis kebutuhan sarana dan prasarana baik yang
berhubungan langsung dengan kelancaran KBM atau yang bersifat mendukung KBM.
c. Melakukan inventarisasi terhadap keberadaan sarana dan prasarana secara berkala
untuk kemudian dilakukan pemilahan apakah barang itu layak pakai, habis pakai, dsb.
d. Melakukan pengendalian APBS dalam bidang sarana dan prasarana.
e. Menyiapkan perencanaan pengadaan sarana dan prasarana sekolah yang dikelola oleh
bagian tata usaha.
f. Melakukan koordinasi dengan para wakil kepala sekolah,unit organisasi/kerja dan atau
pihak lain dalam rangka pelaksanaan kegiatan sekolah di bidang sarana dan prasarana.
g. Bekerja sama dengan wakil kepala sekolah bidang kesiswaan mengkoordinir
pelaksanaan pembelajaran dan kegiatan Ekstrakuliluler terkait sarana dan prasarana
h. Merencanakan dan mengatur pelaksanaan rehabilitasi atau pemeliharaan
gedung,ruangan, halaman, meubeler, dll.
i. Membuat laporan mengenai pelaksanaan tugasnya kepada kepala sekolah secara
berkala.
j. Melaksanakan koordinasi dan kerjasama dengan komite sekolah dalam rangka
pelaksanaan tugas-tugas bidang sarana.

Wewenang yang dimiliki oleh Waka Sarpras antara lain:

a. Mewakili kepala sekolah apabila kepala sekolah tidak di tempat.

b. Menyusun dan mengatur pembagian tugas pembantu wakil kepala sekolah bidang
sarana dan prasarana.
c. Bekerja sama dengan bagian tata usaha menyusun dan mengatur jadwal petugas
pelaksana kebersihan
d. Mengatur efektivitas penggunaan sarana dan prasarana sekolah.

Tanggung jawab yang harus dipenuhi oleh Waka Sarpras antara lain:

a. Bertanggung jawab atas tersediannya sarana dan prasarana yang dibutuhkan sekolah
baik yang berhubungan langsung dengan pelaksnaan KBM maupun yang mendukung
pelaksanaan KBM.
b. Bertanggung jawab atas terciptanya lingkungan yang bersih dan nyaman
c. Bertanggung jawab atas tugas intern kepala sekolah apabila kepala sekolah tidak di
tempat sesuai dengan batas-batas kewenangan yang diberikan kepala sekolah.

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 25

 d. Bertanggung jawab atas koordinasi dan pengawasan tugas-tugas pekerjaan bidang
sarana dan prasarana (pengadaan dan pemeliharaan sarana fisik, sarana dan prasarana
pendukung KBM, pengelolaan inventarisasi, dan mengelola Anggaran Rumah Tangga
Sekolah).

9. Kepala Kompetensi Keahlian

Tugas dan fungsi dari Kepala Kompetensi Keahlian secara umum antara lain:
a. Merumuskan tujuan/sasaran yang akan dicapai dari pembelajaran praktik/praktikum
dan pengelolaan bengkel/laboratorium;
b. Menyusun program kerja dan mengkoordinasikannya di program keahlian masing-
masing;
c. Merencanakan dan mengusulkan kebutuhan bahan, peralatan, dan perlengkapan yang
diperlukan masing-masing program keahlian;
d. Merencanakan dan melaksanakan pengembangan pembelajaran praktik/praktikum di
program keahlian masing-masing;
e. Bersama Waka Kurikulum menyusun jadwal proses pembelajaran praktik/praktikum di
program keahlian masing-masing;
f. Memverifikasi pemenuhan jam pembelajaran sesuai kurikulum;
g. Memverifikasi soal-soal ulangan formatif dan sumatif;
h. Bersama Waka Sarpras merencanakan dan menentukan kebutuhan bahan, peralatan,
dan perlengkapan pembelajaran praktik/praktikum;
i. Bersama Waka Kesiswaan melaksanakan pembinaan kesiswaan khususnya menyangkut
lomba kompetensi siswa (LKS)
j. Melakukan monitoring dan evaluasi pembelajaran praktik/praktikum di program
keahlian masing-masing; dan
k. Menyusun laporan bulanan, semesteran, dan tahunan.

10. Guru
Secara umum, berikut ini merupakan tugas dan fungsi dari seorang guru yaitu:
a. Membuat kelengkapan mengajar dengan baik dan lengkap
b. Melaksanakan kegiatan pembelajaran
c. Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, ulangan, dan ujian.
d. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian
e. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 26

f. Mengisi daftar nilai anak didik
g. Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan), kepada guru lain
dalam proses pembelajaran
h. Membuat alat pelajaran/alat peraga
i. Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni
j. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum
k. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah
l. Mengadakan pengembangan program pembelajaran
m. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar anak didik
n. Mengisi dan meneliti daftar hadir sebelum memulai pelajaran
o. Mengatur kebersihan ruang kelas dan sekitarnya
p. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkat

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 27

 BAB IV
KESIMPULAN STUDI KELAYAKAN

4.1.Gambaran Tata Ruang Lokasi SMK Harmoni Batam

SMK Harmoni Batam sangat menjamin keamanan warga sekolah dari terjadinya ancaman
bahaya dan kecelakaan. Keamanan SMK Harmoni Batam meliputi lingkungan sekolah yang kondusif
(gedung sekolah, kelas, perpustakaan, laboratorium, peralatan dan halaman), serta warga sekitar
yang harmonis. Lokasi SMK Harmoni Batam jauh dari Jalan raya dan Pemukiman warga sehingga
tercipta suasana tenang dan jauh dari kebisingan. Warga SMK Harmoni Batam sebisa mungkin selalu
berusaha menciptakan keamanan dan menjaga sekolah dari segala kemungkinan buruk yang akan
terjadi kepada fisik maupun psikis warga sekolah dengan membentuk tim keamanan sekolah.

Keamanan SMK Harmoni Batam dilihat dari struktur bangunannya masih kuat dan kokoh, jauh
dari kemungkinan terjadinya insiden kecelakaan akibat bangunan rusak seperti benda-benda yang
jatuh, termasuk bahan-bahan berbahaya, baik di dalam maupun di luar bangunan. Sarana dan
prasarana yang baik yang mampu melindungi warga sekolah dan lingkungan disekitarnya dari bahaya
bencana. Desain ruangan sekolah memudahkan untuk mengevakuasi orang dalam keadaan darurat
secara aman dari dalam bangunan ke tempat yang lebih aman (pintu cukup, mudah dibuka, jalan
darurat).

Lingkungan SMK Harmoni Batam sangat bersih dengan menyediakan tempat pembuangan
sampah berupa tong-tong sampah dan tempat pengumpulan sampah akhir yang dijaga petugas
kebersihan Sekolah. Selain itu disediakan juga selokan atau got-got diseluruh bangunan untuk
mengaliri air hujan agar tidak menjadi genangan air yang dapat membuat lingkungan sekolah
menjadi kotot, atau bahkan membahayakan apabila didiami oleh jentik-jentik nyamuk.

SMK Harmoni Batam mempunyai lingkungan yang bersih, sehat serta indah dengan dihiasi
tanaman-tanaman hias, dan pohon-pohon rindang yang menyejukkan. Adapun kriteria SMK Harmoni
Batam sebagai berikut:

1. Kepadatan ruang kelas yang nyaman dan memberi ruang gerak yang cukup bagi siswa,
kondisi kelas yang tidak padat sehingga memudahkan prosedur evakuasi saat keadaan
darurat.
2. Tingkat kebisingan di lingkungan sekolah 35 desibel (setara dengan suara orang mengobrol
dengan suara normal)
3. Memiliki lapangan olah raga.

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 28

 4. Memiliki lingkungan sekolah yang bersih, rindang dan nyaman.
5. Memiliki sumber air bersih yang memadai.
6. Memiliki ventilasi/ sirkulasi kelas yang memadai.
7. Pencahayaan kelas yang memadai
8. Memiliki kantin sekolah yang memenuhi syarat kesehatan.
9. Memiliki toilet dan kamar mandi bersih.
10. Menerapkan kawasan tanpa rokok di lingkungan sekolah.

4.2.Gambaran Kondisi Geografis SMK Harmoni Batam

1. Aman Dari Bencana

Lokasi SMK Harmoni Batam sangat strategis dipandang dari salah satu faktor pendidikan,
yaitu lingkungan yang representatif, aman dan jauh dari keributan dan kebisingan karena berada
jauh dari jalan raya dan pemukiman penduduk, namun sangat mudah diakses dari manapun
karena terletak di Kecamatan Bengkong, tepatnya di kelurahan Bengkong Laut, Kecamatan
Bengkong Kota Batam.

SMK Harmoni Batam di bangun di atas struktur tanah yang kuat sehingga aman dari
terjadinya longsor dan terhindar dari datangnya banjir, karena terletak di dataran tinggi yang
hijau karena memiliki pohon-pohon rindang, dalam sejarahnya lokasi SMK Harmoni Batam
belum pernah mengalami terjadi bencana alam lainnya seperti gempa bumi, angin puting
peliung, letusan gunung merapi, dan kebakaran hutan, karena itu lokasi SMK Harmoni Batam
sangat representatif dan kondusif untuk dijadikan tempat belajar bagi masyarakat sekitarnya.

2. Ramah Lingkungan

SMK Harmoni berada di lingkungan yang jauh dari Jalan raya dan Pemukiman penduduk,
menjadikan Harmoni merupakan skeolah yang ramah terhadap pendidikan dan anak. SMK
Harmoni peduli terhadap lingkungan sekitar dengan mengadakan gotong royong sampai
kedaerah atau lingkungan masyarakat sekitar. SMK Harmoni juga merawat lingkungan sendiri
dengan baik dengan membuat taman-taman disudut-sudut sekolah, serta menyediakan Sanitasi
cuci tangan yang baik dan memadai.

4.3. Keberadaan SMK Harmoni dalam Persepektif Ekologis

SMK Harmoni Batam di bangun dengan memperhatikan ekosistem lingkungan sekitar agar
terjadi interaksi konstruktif dan saling mempengaruhi demi kebaikan satu sama lain. Pendirian SMK
Harmoni Batam tidak menjadi gangguan fungsi satu atau beberapa unsur dalam sistem yang akan
memberi dampak negatif terhadap fungsi sub sistem yang lain. Posisi SMK Harmoni Batam tidak

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 29

 mengabaikan peran makhluk lainnya, juga tidak memandang SMK Harmoni Batam berada di luar
sistem, tetapi bagian dari suatu ekosistem. Keserasian hubungan antara SMK Harmoni Batam dan
lingkungannya dipelihara untuk mempertahankan sistem ekologis.

Pembangunan SMK Harmoni Batam bertujuan memberikan kontribusi pembangunan budaya,

skill, dan ilmu pengetahuan melalui pendidikan demi terciptanya sumber daya manusia yang
berkualitas yang bisa memanfaatkan potensi daerahnya agar dapat memenuhi kebutuhan industri
untuk kemajuan kota Batam dan Indonesia pada umumnya.

4.4. Prospek Pendaftar SMK Harmoni Batam berdasar Lokasi

SMK Harmoni Berada di Kelurahan Bengkong Laut, Kecamatan Bengkong. Menurut data pada
https://dapo.kemdikbud.go.id/ bahwa jumlah SMP di Kecamatan Bengkong berjumlah 16 SMP yang
terdiri dari 3 SMP Negeri dan 13 SMP Swasta, dengan jumlah murid sebanyak 4.265 siswa. Proyeksi
sumber peserta didik SMK Harmoni dilihat dari jumlah siswa tingkat 7, 8 dan 9 pada Seluruh SMP di
wilayah kecamatan Bengkong sudah sangat tinggi. Kalau dilihat dari wilayah kelurahan Bengkong
laut, jumlah peserta didik Jenjang SMP adalah sebanyak 347 untuk semua jenjang. Rencana Daya
tampung SMK Harmoni setiap tahunnya berkisar di angka 100-120 siswa.

Dari 12 sekolah SMK/SMA, jumlah Rombongan Belajar kelas X pada tahun 2020/2021 semester
ganjil berjumlah 47 Rombel. Perkiraan jumlah Rencana daya tampung didapat dari jumlah rombel
dikali dengan 36 siswa maksimal per rombel maka jumlah Rencana Daya Tampung Sekolah
Menengah Atas/Kejuruan untuk tahun ajaran 2021/2022 adalah sebanyak 1692 siswa. Apabila
dilihat dari jumlah siswa kelas 9 (IX) pada seluruh SMP di Kecamatan Bengkong seperti tersaji pada
tabel 2 yang berjumlah sebanyak 1.728 maka Daya Tampung untuk siswa kelas X di SMK dan SMA
masih kurang atau minus 36 siswa. Sehingga dapat disimpulkan keberadaan SMK Harmoni masih
sangat di perlukan untuk masyarakat Batam dan terutama masyarakat kecamatan Bengkong, apalagi
kalau merujuk pada SMK Saja maka dikecamatan Bengkong masih kekurangan Sekolah Menengah
Kejuruan.

4.5. Prospek Pendaftar SMK Harmoni Batam berdasar Kompetensi Keahlian yang dibuka
Jumlah Hotel yang ada di Kota Batam berjumlah 199 hotel dengan jumlah kamar lebih dari
10.000. dari data tersebut dapat kita ambil kesimpulan bahwa kebutuhan SDM ahli di kompetensi
keahlian Hotel sangat tinggi. dari 71 SMK yang beroperasional hanya ada kurang dari 5 SMK yang
memiliki Kompetensi keahlian Perhotelan, salah satunya adalah SMK Harmoni. selain itu SMK
Harmoni merupakan salah satu member dari Harmoni Group yang memang bergerak di Industri
Perhotelan yang memiliki jaringan Hotel secara Nasional dan juga memiliki 2 Hotel di Kota Batam.

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 30

Sehingga sudah dapat disimpulkan proyeksi penerimaan peserta didik pada kompetensi keahlian
Perhotelan SMK Harmoni masih sangat tinggi kedepannya.

Industri di Indonesia mulai berbenah dan mulai menggunakan Internet of things dalam banyak
pekerjaan, termasuk di Kota Batam, kebutuhan Industri akan SDM yang mampu menggunakan,
membuat dan berinovasi pada program komputer menjadi tinggi. Kesadaran itu pun sudah muncul
pada masyarakat umumnya, terkhusus kota Batam sehingga animo masyarakat untuk
menyekolahkan anaknya pada bidang keahlian Teknologi Informasi sangat tinggi. Sehingga peluang
Kompetensi keahlian Rekayasa Perangkat Lunak SMK Harmoni sangat besar untuk menerima Peserta
didik sesuai target. Setali tiga uang, kebutuhan IDUKA akan SDM pada bidang keahlian Teknologi
Informasi yang tinggi, serta animo masyarakat untuk menyekolahkannya di Kompetensi Keahlian
tersbut juga tinggi, sehingga proyeksi penerimaan peserta didik Kompetensi Keahlian Rekayasa
Perangkat Lunak SMK Harmoni Batam sangat tinggi.

Selain animo masyarakat, kebutuhan IDUKA terkait SDM pada kompetensi kehalian Akuntansi
dan Keuangan lembaga tidak pernah menurun, hal itu dapat dilihat setiap lowongan kerja yang
dimuat di koran pasti ada 2 sampai dengan 3 lowongan untuk posisi Akuntansi dan keuangan
lembaga. Tidak dapat dipungkiri semakin pesat pertumbuhan IDUKA di Kota Batam semakin banyak
pula kebutuhan akan SDM yang berkompetensi keahlian Akuntansi dan keuangan. Karena setiap
perusahaan pasti menyelenggarakan pembukuan dan administrasi sesuai dengan kaidah akuntansi
dan keuangan serta administrasi yang berlaku secara umum baik nasional maupun internasional.

Sejalan dengan Akuntansi dan Keuanga lembaga, proses bisnis dan penerapan administrasi
yang benar juga merupakah pekerjaan yang selalu ada dan menunjukan bahwa proyeksi peserta
didik SMK Harmoni Bidang keahlian manajemen bisnis ini masih sangat prospek. Dengan kata lain
Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola perkantoran yang juga termasuk dalam bagian
Bidang keahlian Manajemen Bisnis juga memiliki prospek yang masih sangat menjanjikan.

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 31

 BAB V
PENUTUP
Demikian Proposal ini dibuat sebagai bahan pertimbangan, dewan pendidikan dan instansi
terkait dalam memberikan perpanjangan atau pembaharuan izin operasional SMK Harmoni, SMK
Harmoni akan selalu ada mendukung pemerintah dan membantu masyarakat dalam rangka
menjadikan Indonesia sebagai pencetak SDM yang berkualitas dan memiliki daya saing tinggi sesuai
dengan cita-cita presiden Jokowi periode kedua kepemimpinannya.

Segala kesalahan penulisan dan ketidakakuratan data yang datang dari penulisan ini kami
mohon kritik dan saran serta permohonan maaf, semoga kita semua dilindungi oleh Tuhan yang
Maha Esa.

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 32

Proposal Permohonan Perpanjangan Izin Operasional SMK Harmoni - 33