0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan1 halaman
Dokumen ini merupakan rencana pelajaran bahasa Melayu untuk kelas 4 yang membahas tentang penulisan kreatif dan imaginatif. Pelajaran ini bertujuan agar siswa dapat menulis draf dan menghasilkan penulisan kreatif dengan memahami maklumat dari buku teks. Metode pengajarannya adalah berbasis murid dengan pemikiran kritis dan inovatif serta menekankan nilai-nilai seperti kebaikan hati dan kerjasama.
Dokumen ini merupakan rencana pelajaran bahasa Melayu untuk kelas 4 yang membahas tentang penulisan kreatif dan imaginatif. Pelajaran ini bertujuan agar siswa dapat menulis draf dan menghasilkan penulisan kreatif dengan memahami maklumat dari buku teks. Metode pengajarannya adalah berbasis murid dengan pemikiran kritis dan inovatif serta menekankan nilai-nilai seperti kebaikan hati dan kerjasama.
Dokumen ini merupakan rencana pelajaran bahasa Melayu untuk kelas 4 yang membahas tentang penulisan kreatif dan imaginatif. Pelajaran ini bertujuan agar siswa dapat menulis draf dan menghasilkan penulisan kreatif dengan memahami maklumat dari buku teks. Metode pengajarannya adalah berbasis murid dengan pemikiran kritis dan inovatif serta menekankan nilai-nilai seperti kebaikan hati dan kerjasama.
KANDUNGAN STANDARD 3.3.1 Menulis draf dan menghasilkan penulisan imaginatif. PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran, murid dapat :
Menulis draf dan menghasilkan penulisan imaginatif. Set Induksi 1. Guru bersoal jawab mengenai swafoto. AKTIVITI 2. Murid memberikan pendapat. 3. Guru menyampaikan tajuk pembelajaran. Aktiviti 4. Murid membaca dan menaakul maklumat pada buku teks halaman 53. 5. Murid memahami maklumat pada buku teks halaman 53. 6. Murid bersoal-jawab untuk mendapatkan menulis draf ayat. 7. Murid menghasilkan penulisan imaginative berdaar draf ayat yang di bina. 8. Murid bercerita dengan sebutan dan intonasi yang sesuai. Penutup 9. Guru memberikan bimbingan. 10. Murid membuat latihan pengukuhan.
Kaedah PdPc : Berasaskan Murid, Pemikiran Aras Tinggi
EMK : Kreatif dan Inovasi, Bahasa &Nilai PENGISIAN Nilai : Baik Hati, Kerjasama, Tolak Ansur & Kasih Sayang KURIKULUM Aras Pemikiran : Menganalisis, Memahami & Mengingati BBM Buku teks
PENTAKSIRAN Hasil kerja & tugasan
____ murid menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan.
REFLEKSI _____murid tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan. CATATAN