Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarokatuh.

Sugeng siyang.
Dewan pambiji ingkng satuhu kinurmatan,
Bapak saha Ibu guru pendamping ingkang satuhu kinabekten, para rawuh saha kanca-kanca
ingkang kula tresnani. Puji syukur konjuk wonten ing ngarsanipun Gusti Ingkang Maha Wikan, awit
ing wekdal menika kula lan panjenengan taksih pinaringan rahmat satemah ing wekdal punika kula
lan panjenengan saged kempal ing papan punika kanthi pinaringan karaharjan.

Para rawuh ingkang Kinurmatan.

“A lie told once remains a lie,

But a lie told a thousand times becomes truth”
-Paul Joseph Goebels-

Kutipan tersebut memiliki arti bahwa kebohongan sekali tetap kebohongan, tapi
kebohongan yang disampaikan ribuan kali menjadi kebenaran. Apa maksudnya? Ya, di jaman digital
ini kita sering kali termakan berita hoax, berita bohong yang menyebar leluasa di dunia maya yang
merusak kebhinekaan.
Kanca-kanca saha para rawuh ingkang caket ing manah.
Kula ngadeg wonten ing ngarsanipun panjenengan sedaya, badhe ngadharaken sesorah
kanthi irah-irahan “Literasi Digital: Memetri Kabhinekaan, Kangge Mbrasta Ujaran Kebencian”.
Teman-teman, tahukah kalian bahwa salah satu unsur penguatan pendidikan
karakter ialah literasi? Banyak orang yang belum sadar dengan pentingnya dunia literasidan
menganggap bahwa literasi hanya seputar membaca dan menulis saja. Di era globalisasi ini,
mempertahankan budaya literasi menjadi suatu tantangan bagi kita, generasi milenial.
Derasnya arus Teknologi Informasi dan Komunikasi tak hanya menimbulkan dampak positif,
tetapi juga mulai memicu efek negatif. Laju kilat Teknologi Informasi dan Komunikasi ini membuat
informasi tumpah ruah. Tapi di sisi lain, malah justru menebar keresahan masyarakat dan
mengancam perdamaian. Belakangan ini, media sosial yang ada di jagat maya banyak berisi ujaran
kebencian dan umpatan. Hal ini tentu akan merusak kebhinekaan.
Kehadiran Teknologi Informasi dan Komunikasi pun menyebabkan minat baca menurun
drastis. Berdasarkan studi Most Literred Nation In The World tahun 2006, Indonesia menduduki
peringkat ke 60 dari 61 negara dengan minat baca rendah, namun di sisi lain, merujuk data
Wearesocial per Januari 2017, terungkap bahwa orang Indonesia bias menatap layar gadget kurang
lebih 9 jam sehari. Padahal, rendahnya minat baca akan mempengaruhi kemampuan berpikir kritis
saat menerima informasi. Hal tersebut menjadi penyebab suburnya penyebaran berita hoax.
Apalagi, saat ini banyak konten hoax yang sengaja dibuat untuk memecah belah umat.
Penelitian van der Bilt, Universitas Tennessee membuktikan bahwa berita hoax akan mulai dipercaya
apabila kerap dibagikan. Maka dari itu, masyarakat sebagai konsumen informasi di dunia maya perlu
dibina dalam hal literasi media
Pendidikan literasi penting bagi masyarakat dalam mengakses, menganalisis, mengevaluasi,
dan memproteksi diri dari informasi yang dapat mengundang keresahan, bahkan perpecahan suku
ataupun golongan. Sudah saatnya masyarakat Indonesia mampu menjadi generasi digital
native  yang cerdas dalam mengakses informasi di jagad maya. Jangan terlalu gegabah dan tidak
asal share informasi yang mengandung konten anti-kebhinekaan. Generasi milenial harus cerdas,
yang tak hanya melek media, juga paham etika dan aturan bermedia-sosial, bijak dalam membaca
dan menulis, serta berpikir kritis.
Untuk mewujudkan itu semua tentu memerlukan langkah nyata. Yang pertama orang tua
harus bisa menjadi kontrol bagi anak-anaknya dalam penggunaan internet dan media sosial. Orang
tua harus bisa membatasi anaknya untuk tidak kecanduan internet serta meningkatkan pengawasan
kepada mereka dalam penggunaan internet. Beri pemahaman kepada mereka mana konten yang
baik dan mana yang jelek.
Kedua, dengan menggerakan pendidikan literasi di sekolah. Wujud realisasi literasi di
sekolah salah satunya adalah dengan pembiasaan membaca 15 menit sebelum KBM berjalan.
Sekolah juga harus bisa menjadi kontrol dan filter informasi yang beredar.
Ketiga, jangan malas membaca. Rajin mengunjungi perpustakaan, baik perpustakaan sekolah
maupun perpustakaan umum yang ada di daerah. Banyak buku, banyak ilmu. Seperti slogan yang
bisa kita lihat di gerbang utama Perpustakaan Daerah Kabupaten Magelang “Aku Datang, Aku Baca,
Aku Tahu, Aku Bisa!”
Kanca-kanca saha para rawuh ingkang kula tresnani.
Mari kita ciptakan atmosfer positif di dunia digital dengan meningkatkan literasi digital agar
terbangun budaya bijak bermedia social. Jadikan budaya “melek literasi” sebagai amunisi utama
untuk menyikapi mewabahnya berita hoax agar bisa menjaga cita-cita bangsa dalam merajut
kebhinekaan Indonnesia menuju masa depan yang lebih baik. Semoga!
Para rawuh ingkang dhahat kinabekten.
Wasana cekap semanten ingkang dados atur kula, menawi kathah kalepatan tutur saha
solah bawa ingkang boten mranani penggalih, kula nyuwun pengapunten.
Nuwun nuwun , matur nuwun. Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarokatuh.

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarokatuh.

 Sugeng siyang.
Dewan pambiji ingkng satuhu kinurmatan,
Bapak saha Ibu guru pendamping ingkang satuhu kinabekten, para rawuh saha kanca-kanca
ingkang kula tresnani. Puji syukur konjuk wonten ing ngarsanipun Gusti Ingkang Maha Wikan, awit
ing wekdal menika kula lan panjenengan taksih pinaringan rahmat satemah ing wekdal punika kula
lan panjenengan saged kempal ing papan punika kanthi pinaringan karaharjan.

Para rawuh ingkang Kinurmatan.

“A lie told once remains a lie,

But a lie told a thousand times becomes truth”
-Paul Joseph Goebels-

Unen-unen kasebut ngemot teges bilih dora sepisan tetep dipunwastani dora, nanging dora
ingkang sampun makaping-kaping dados kasunyatan. Menapa tegesipun? Ing jaman digital menika
kula lan panjenengan asring pitados informasi ingkang sejatosipun namung hoaks utawi dora.
Informasi hoaks sampun sumrambah ing jagad maya satemah saget ngrisak kabhinekaan.
Kanca-kanca saha para rawuh ingkang cinaket ing manah.
Wonten kalodhangan menika, keparenga kula ngadeg ing ngarsa panjenengan sami kangge
ngandharaken sesorah kanthi irah-irahan “Literasi Digital: Memetri Kabhinekaan, Ambrasta
Kadhustan”.
Kanca-kanca, literasi kalebet salah satunggaling unsur ingkang ngiyataken pendidikan
karakter. Kathah tiyang ingkang dereng sadhar wigatosipun literasi lan nganggep bilih literasi
namung babagan maos lan nyerat kemawon. Wonten era globalisasi menika,
ngrembakakaken budaya literasi dados tantangan kangge kula lan panjenengan minangka
generasi milenial.
Deresipun arus Teknologi Informasi lan Komunikasi boten namung nuwuhaken dhampak
positif, nanging ugi nuwuhaken efek negatif. Majenging Teknologi Informasi dan Komunikasi menika
ndadosaken mbludaging informasi ingkang katampi, nanging sanesipun, malah ndadosaken rubeda
kangge masarakat. Samenika, media sosial ing jagad maya kathah ingkang ngemu ujaran kebencian.
Menika tamtu saged ngrisak kabhinekaan.
Wontenipun Teknologi Informasi lan Komunikasi ugi ndadosaken anjloging minat maos.
Miturut study Most Literred Nation In The World taun 2006, Indonesia nglenggahi urutan kaping 60
saking 61 negara kanthi minat maos ingkang andhap. Nanging miturut data Wearesocial , per
Januari 2017, kacetha bilih masarakat Indonesia saged manthengi gadget kirang langkung 9 jam
sedinten. Kamangka, andhapipun minat maos saged dados alangan nuwuhaken pamikiran ingkang
kritis nalika nampi informasi. Babagan menika ndadosaken suburipun informasi hoaks ingkang
sumebar ing satengahing masarakat.
Menapa malih samenika kathah konten hoaks ingkang sengaja dipundamel kangge damel
crahipun nagari. Panaliten Van der Bilt, Universitas Tennessee paring bukti bilih pawarta hoaks
saged dipunpitados menawi asring dipunsebaraken. Pramila, masarakat minangka konsumen
informasi ing jagad maya perlu dipunbina babagan literasi digital.
Pendidikan literasi menika wigatos sanget kangge masarakat kagem ngakses, nganalisis,
ngevaluasi lan damel proteksi saking informasi ingkang saged damel ketar-ketir lan nuwuhaken crah-
bubrahing suku lan golongan. Sampun wayahipun masarakat dados generasi digital native  ingkang
cerdas nalika ngakses informasi ing jagad maya. Ampun grusah-grusuh lan waton awit nyebaraken
informasi, menapa malih ingkang ngemot konten anti-kebhinekaan. Generasi milenial kedah cerdas,
boten namung melek media, nanging ugi paham etika lan paugeran anggenipun ngrambah sosial
media, wicaksana anggenipun maos lan nyerat, ugi kagungan daya pamikiran ingkang kritis.
Kangge mujudaken menika, perlu tumindak ingkang nyata. Sepisan, tiyang sepuh kedah
saged dados piranti kangge ngontrol putranipun nalika ngginakaken internet lan media sosial. Tiyang
sepuh kedah matesi putranipun supados boten kecanduan internet, sarta ningkataken pengawasan
lan maringi tutur sembur pundi konten ingkang sae lan pundi ingkang awon.
Kaping kalihipun, kanthi gerakan literasi ing pawiyatan. Wujud realisasi literasi ing pawiyatan
menika salah satunggalipun inggih kanthi ngulinakaken maos sadangunipun 15 menit saderengipun
KBM. Pawiyatan ugi saged dados piranti kangge ngontrol lan filter informasi ingkang sumebar.
Ingkang kaping tiga, ampun kesed maos! Asringa tindak dhateng perpustakaan! Kathah
buku, kathah ngelmu. Kathah maos kathah wos ingkang dados seserepan. Kados slogan ingkang
saged dipunpriksani ing Perpustakaan Daerah Kabupaten Magelang “Aku Datang, Aku Baca, Aku
Tahu, Aku Bisa!”
Kanca-kanca saha para rawuh ingkang kula tresnani.
Sumangga kula lan panjenengan damel atmosfer positif ing jagad digital kanthi ningkataken
literasi digital supados kabangun budaya bijak bermedia sosial. Dadosaken budaya “melek literasi”
kangge amunisi utama kangge nyikapi ngrembakaipun informasi hoaks supados saged njagi
gegayuhanipun bangsa ing salebeting ngrajut kebhinekaan Indonesia tumuju ing jaman samangke
ingkang langkung sae. Mangga, dadosaken Literasi Digital kangge Memetri Kabhinekaan, Kangge
Mbrasta sedaya dora ingkang wonten.
Para rawuh ingkang dhahat kinabekten.
Wasana cekap semanten ingkang dados atur kula, menawi kathah kalepatan tutur saha
solah bawa ingkang boten mranani penggalih, kula nyuwun pengapunten.
Nuwun nuwun , matur nuwun. Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarokatuh.