LKPD 1 GERAK BENDA

Nama : Naura Ramadhani No. Absen : 18

Kelas : 8B Waktu :

A. Tujuan
1. Peserta diidk mampu memahami pengertian gerak
2. Peserta didik mampu memahami gerak bersifat relative
3. Peserta didik mampu menjelaskan perbedaan antra jarak dan perpindahan
4. Peserta didik mampu memebedakan antara kelajuan dan kecepatan
B. Kegiatan
1. Perhatikan ilustrasi berikut!

Seorang gadis (B) berangkat dari stasiun akan pergi ke luar kota dengan
menumpang kereta api seperti pada gambar di atas. Di dalam kereta api gadis
tersebut sedang memesan beberapa makanan pada seorang petugas (A).
Berdasarkan ilustrasi tersebut, jawablah beberapa pertanyaan berikut!
a. Apakah gadis tersebut bergerak?
Jawab = ya, gadis tersebut bergerak
b. Apakah yang dimaksud dengan gerak?
Jawab = gerak adalah proses perpindahan tempat dari posisi awal ke
posisi akhir
c. identifikasi macam-macam gerak yang terjadi!
Jawab = gerak lurus
Gerak relatif
2. Perhatikan ilustrasi berikut!

LKPD 1|KELAS VIII| Gerak Benda 1

 Andro pergi kepasar hendak emmbeli buah seperti pada gambar di atas. Setelah
membeli buah Andro langsung kembali ke rumah. Tentukan!
a. Perpindahan yang dialami Andro
Jawab = 0
Karena, selisih posisi akhir – selisih awal
b. Jarak yang ditempuh Andro
Jawab = 400
Karena, 200 + 200 = 400
3. Perhatikan ilustrasi berikut!

Seekor kucing berjalan kea rah utara sejauh 8 m kemudian berbelok kea rah
timur sejauh 6 m seperti pada gambar. Berapakah besar perpindahan ddan jarak
yang ditempuh kucing tersebut?
Jawab = perpindahan : s = 82+62 = 10 m
Jarak : d = 8 + 6 = 14
4. Dani berlari ke timur sejauh 20 m selama 6s kemudian berbalik ke barat sejauh 8
m dalam waktu 4 s. Hitunglah kelajuan rata-rata dan kecepatan rata-rata Dani!
Jawab : kelajuan : (20+8)/(6+4) = 2,8 m/s
Kecepatan : (20-8)/(6+4) = 1,2 m/s
5. Lengkapi peta konsep berikut!

LKPD 1|KELAS VIII| Gerak Benda 2

 Bergerak Relatif

Bergerak tidak bisa berhenti

Gerak Lurus

Gerak Melingkar
GLB

GLBB Dipercepat

GLBB Diperlambat

LKPD 1|KELAS VIII| Gerak Benda 3