URAIAN TUGAS

ALISIS HAMBATAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK DARI BERBAGAI ASPEK

KELOMPOK TUGAS ANALISIS

1 HAMBATAN KOMUNIKASI DARI ASPEK KOMPONEN KOMUNIKASI ( MULAI DARI
KOMUNIKATOR SD KOMUNIKAN)
2 HAMBATAN KOMUNIKASI DARI ASPEK BENTUK HAMBATAN ( 5 BENTUK HAMBATAN:
RESISTENS, TRANSFERENS, KONTRASFERENS, PELANGGARAN BATAS, DAN
PEMERIAN HADIAH)
3 HAMBATAN KOMUNIKASI DARI ASPEK JENIS KOMUNIKASI ( KOMUNIKASI VERBAL
DAN NONVERBAL ; VERBAL VOKAL SD VERBAL NON VOKAL NON VERBAL)
4 HAMBATAN KOMUNIKASI DARI ASPEK FISIK DAN PSIKOLOGIS (SEP: MASALAH
PENGLIHATAN, KETERBATASAN FISI, STRESS, MUDAH TERSINGGUNG DLL)
5 HAMBATAN KOMUNIKASI DARI ASPEK PERILAKU (PENGETAHUAN, SIKAP DAN
KETERAMPILAN ,HINGGA KEBIASAAN)
6 HAMBATAN KOMUNIKASI DARI ASPEK LINGKUNGAN ( LINGKUNGAN FISIK ,
LINGKUNGAN BIOOGIK BAIK INTERNAL MAUPUN EXTERNAL)
7 HAMBATAN KOMUNIKASI DARI ASPEK PRINSIP KOMUNIKASI TERAPEUTIK
(HUBUNGAN PERAWAT DGN PASEN, KEUNIKAN KLIEN, PERBEDAAN KARAKTER,
PERILAKU KLIEN, HARGA DIRI, HUBUNGAN SALING PERCAYA DLL)

A. POKOK-POKOK KAJIAN YANG HARUS DI ANALISIS:

1. HAMBATAN YANG DAPAT/ SERING TERJADI.
2. RESPON YANG DITAMPILKAN BAIK OLEH KOMUNIKAN MAUPUN KOMUNIKATOR. BILA ADA
DARI KOMPONEN KOMUNIKASI LAIN NYA.
3. ANALISIS FAKTOR PENYEBABNYA
4. CARA MENGATASI HAMBATAN DARI MASING-MASING YG TERIDENTIFIKASI.

B. BUAT LAPORAN HASIL ANALISIS DENGAN ISI:

1. PENDAHULUAN: MENJELASKAN TENTANG :
- LATAR BELAKANG : MENGURAIKAN PERLUNYA MENGANALISA HAMBATAN YANG
SERING TERJADI, SERTAI FAKTA/DATA SERINGNYA HAMBATAN DIALAMI, BILA ADA
LENGKAPI DENGAN DATA HASIL PENELITIAN TTG PERMASALAHAN YG DIANALISIS.
- TUJUAN DILAKUKANNYA ANALISISMBATAN H MASALAH,
- MANFAAT DARI HAISL ANALISIS HAMBATAN KOMUNIKASI SESUAI POKOK KAJIAN YG
DIANALISIS.
- METODE/ CARA MEAKUKAN ANALISIS YG DILAKUKAN,

2. SUMBER PENDUKUNG : BERUPA TINJAUAN TEORI TERKAIT HAMBATAN KOMUNIKASI

3. HASIL ANALISA HAMBATAN MASALAH: BERISI TENTANG /SESUAI DGN POKOK-POKOK
KAJIAN YANG HARUS DI ANALISIS YG DIURAIKAN DIATAS.
4. SARAN-SARAN GUNA MENGURANGI TERJADINYA HAMBATAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK
YANG EFEKTIF.

C. PRESENTASI HASIS ANALISIS KELOMPOK.

 - KELOMPOK PRESENTER DIPILIH SEKURANG-KURANGNYA 3 KELOMPOK YANG MENJADI
PRESENTER.
- KELOMPOK LAIN BEROERAN SEBAGAI OPONEN UNTUK MENANGGAPI, MENYANGGAH,
MEMBANDINGKAN HASIL ANALISISNYA , MENGAJUKAN PERTANYAAN, DAN MEMBERI /
MEMBANTU MENJAWAB PERATANYAAN KELOMPOK LAINNYA.
- PRESENTASI DIPANDU OLEH MODERATOR YANG DITUNJUNG DARI KELOMPOK YANG
MENJADI PRESENTER.
- KELOMPOK PRESENTER TERDIRI DARI TIM YANG MELIPUTI: SEBAGAI PRESENTER, NOTULEN
DISKUSI, DAN TIM PENJAWAB .

D. TATA TERTIB
- SETIAP KELOMPOK HARUS MENUNJUKAN KERJASAMA TIM YANG BAIK.
- SETIAP ANGGOTA KELOMPOK AKTIF SESUAI TUGAS DAN FUNGSINYA DALAM KELOMPOK
- SETIAP PRESENTER MEMPERKENALKAN TIM/KLOMPOK DAN ANGGOTANYA SEBELUM
MENYAJIKAN HASIL ANALISIS.
- SELURUH PESERTA DISKUSI MENYIMAK DAN BERUSAHA MEMAHAMI BAHAN KAJIAN YANG
DIDISKUSIKAN.
- SETIAP PENANYA DAN PEMBERI TANGGAPAN/SANGGAHAN MENYEBUTKAN NAMA DAN
ASAL KELOMPOKNYA.

E. PENILAIAN.

PENILAIAN DIALAKUKAN OLEH FASILITATOR/DOSEN PENGAMPU TERHADAP KOMPONEN

PENILAIAN YG DITETAPKAN:

1. KESESUAIAN HASIL ANALISIS/ PENUGASAN YG DIBERIKAN

2. KERJA SAMA KELOMPOK : KEAKTIFAN DALAM KELOMPOK, KINERJA KELOMPOK.
3. KEAKTIFAN INDIVIDU ANGGOTA DALAM KELOMPOK
4. KUALITAS PERTANYAAN DAN JAWABAN YANG DISAMPAIKAN.

F. SUBER BACAAN:

• Potter, PA & Perry, A.G. (1997). Fundamentals of Nursing: Concepts, Process, and Practice,
4th Ed (alih bahasa Indonesia). Jakarta: EGC.

• Potter, P.A & Perry, A.G. (2009). Fundamentals of Nursing. Seventh edition. St.Louis: Elsevier
Pte Ltd.

• Stuart, Gail Wiscarz., Sundeen, Sandra.J. (1998). Pocket Guide to Psychiatric Nursing. Jakarta:
EGC.

• Suryani. (2005). Komunikasi Terapeutik: Teori dan Praktik. Jakarta: EGC.

• Supartini, Yupi.(2004).Buku Ajar Konsep Dasar Keperawatan Anak.Jakarta: EGC.

• Videback, Sheila L. (2008). Buku Ajar Keperawatan Jiwa/Sheila L. Videback; alih bahasa,
Renata Komalasari, Alfrina Hany: editor edisi bahasa Indonesia, Pamilih Eko Karyuni. Jakarta:
EGC
• Videbeck, Sheila L. (2011). Psychiatric-mental health nursing. Philadhelpia: Lippincott William
& Wilkins.

• Jurnal-jurnal Penelitian terkait, dll

SELAMAT MENJALANI PROSES PEMBELAJARAN