Desi Elvina, S.

Pd
MOTIVASI
Ø Apabila materi ini dapat
dikuasai dengan Baik maka
kalian dapat menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan
perkalian bentuk Aljabar dalam
kehidupan sehari - hari
misalnya menghitung Luas
Tanah.
Apersepsi
Ø Ingat kah kamu
tentang
perkalian
bilangan bulat?
Ø 5 x ( -4 ) =
Ø (-8 ) x 3 =
Ø (- 7) x ( -5 ) =
Ingat kah kamu
tentang bentuk
aljabar,
penjumlahan
dan
pengurangan
dari bentuk
aljabar?
1. 5x + 3x =
2. 10x - 5x =
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian Pembelajaran
melalui Problem Based learning dan Media
power point diharapkan peserta didik dapat,
Religius, Percaya diri, dan bertanggung jawab
dalam menyelesaikan Operasi perkalian
Aljabar dan Menyelesaikan masalah
kontekstual dengan menggunakan konsep
perkalian Bentuk Aljabar
Amati permasalahan Berikut

1. PakIdris mempunyai Kebun Apel berbentuk Persegi

dan Pak Tohir mempunyai kebun jeruk berbentuk
persegi panjang. Ukuran panjang kebun jeruk berbentuk
persegi panjang. Ukuran panjang kebun jeruk Pak tohir
20 m lebih dari panjang sisi kebun Apel Pak Idris.
Sedangkan lebarnya , 15 m kurang dari panjang sisi
kebun Apel Pak Idris. Jika diketahui kedua luas kebun
Pak Idris dan Pak Tohir adalah sama, maka tentukan
luas kebun Apel dan Pak Idris ?
 Ayo diskusikan
dengan kelompokmu
Ø Kelompok 1 : Ø Kelompok 2 :
Ø Badrul Kamal Ø Azzuhra
Ø Sinta Ramadani Ø Afifah
Ø Safrina Neli Ø Sri Aulia
Ø Uswatun Nadia
Ø Kelompok 3 :
Ø Mauliza
Ø Rahma
Ø Suci
Waktunya presentasi
SOAL EVALUASI
1. Panjang suatu persegi panjang adalah ( 2x -
5 ) cm dan lebarnya ( x+ 2 ) cm. Tentukan :
a.Keliling persegi panjang (dalam x)
b.Luas persegi panjang ( dalam x)
2. Suatu kolam renang berbentuk persegi
panjang dengan lebar 7m kurangnya dari
panjang, Jika keliling kolam renang 86 m.
Analisislah Luas kolam renang tersebut ?
 REFLEKSI
ØBagaimana komentarmu tentang
pelajaran hari ini?
ØBagian yang mana yang masih
sulit dimengerti?
ØBagaimana saranmu tentang
proses pembelajaran berikutnya?