A. TUJUAN
Melalui model pembelajaran berbasis penemuan (Discovery Learning) :
1. Peserta didik mampu menjelaskan jenis-jenis bangun ruang limas dengan benar.
2. Peserta didik mampu mengidentifikasi volume limas dengan benar.
3. Peserta didik mampu menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan volume limas dengan
benar.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
1. Guru menyapa dan mengajak peserta didik untuk menyiapkan buku
tulis, buku siswa, dan peralatan tulis lainnya
2. Guru mengecek kehadiran
3. Guru mengajak peserta didik untuk berdoa sebelum pembelajaran. Guru
menjelaskan tujuan pembelajaran kepada peserta didik tentang“Volume
Pendahuluan Limas”. 2 menit
4. Guru memberi peserta didik contoh benda dalam kehidupan
yangberkaitan dengan bangun limas.
5. Guru membimbing peserta didik untuk mempersiapkan hal- hal
yangdiperlukan untuk melakukan pengamatan.
SOAL PENILAIAN
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Sebutkan jenis-jenis limas yang kamu ketahui !
2. Apakah kerucut termasuk limas? Mengapa?
3. Sebuah limas luas alas dan tingginya sama dengan luas alas dan tinggi sebuah kubus.
Jikavolume kubus tersebut 72 m³, berapa volume limas tersebut?
4. Tentukan volume limas berikut !
15 cm
5. Sebuah bangunan museum berbentuk limas segiempat atau piramida. Jika bangunan tersebut memiliki
panjang dan lebar 45 m dan tingginya 12 m. Berapa volume ruang bangunan tersebut?
KUNCI JAWABAN
1. Limas segitiga, limas segiempat, limas segilima, ...
2. Tidak, karena sisi tegaknya bukan segitiga melainkan juring.
3. Diket. V. Kubus = 72 m³
Jika V kubus = 3 x V limas, maka72 m³ = 3 x V
limas V limas = 72/3
= 24 m³
4. Diket, luas alasnya persegi 15 x 15 = 225 cm²Tinggi =
20 cm Maka V limas = ⅓ x 225 x 20
= 1500 cm³
5. Diket, luas alasnya persegi 15 x 15 = 225 cm²Tinggi =
20 cm Maka V limas = ⅓ x 225 x 20
= 1500 cm³
PENSKORAN NILAI
N = SKOR* ×100
*) maks. Skor 20 per soal
TABEL PENILAIAN
Tabel 1. Penilaian pada Tahap Ayo Mengamati
Skala Penilaian
NO. Aspek yang Dinilai
1 2 3 4 5
1 Kelengkapan unsur-unsur yang harusdiidentifikasi oleh siswa
2 Sistematika / alur berfikir
3 Kalimat
4 Kerapian
Jumlah (n)
Np = SKOR* ×100
*) maks. Skor 20 per soal
Limas merupakan bangun ruang yang alasnya berbentuk segibanyak (segitiga, segiempat, segilima, dan
lain-lain). Pada limas, bidang sisi tegaknya berbentuk segitiga yang berpotongan pada satu titik.
Limas segi empat memiliki beberapa ciri khusus yang menjadi pembeda dari bangun ruang lainnya, diantara;
Alas berbentuk segi empat (bisa berupa persegi atau persegi panjang)
Sisi tegak berbentuk segitiga
Memiliki empat titik sudut (empat titik sudut berada di alas limas, sementara satu terletak sebagai
puncak)
Mempunyai 8 rusuk
Memiliki lima sisi (empat sisi berbentuk segitiga dan satu sisi berbentuk segi empat)
Pada dasarnya semua bangun ruang memiliki rumus dasar yaitu luas alas dikali tinggi. Namun yang
membedakan adalah bentuk alas dan atap. Jika alas dan atap memiliki bentuk yang sama cukup luas alas di kali
tinggi.
Limas segi empat merupakan salah satu bangun ruang yang unik. Jika tiga limas segi empat digabungkan maka
akan terbentuk sebuah balok. Maka dari peristiwa tersebut terbentuklah sebuah prinsip rumus volume limas
yaitu
konsep rumus;
1/3 pada rumus limas diambil dari fenomena penggabungan tiga limas menjadi satu. Sebelum
mengerjakan atau mencari volume limas, pastikan kamu telah mengidentifikasi (mengetahui) bentuk
alas limas.
Carilah luas alas dengan menggunakan luas sesuai dengan bentuk bangun ruangnya. Namun pada
artikel ini kita akan membahas tentang limas segi empat maka alas limas tentu segi empat (persegi
atau persegi panjang).
Tinggi prisma merupakan jarak dari alas (titik pusat alas) ke titik puncak. Tinggi prisma berbeda
dengan tinggi segitiga pada bagian sisi limas. Maka harus diperhatikan dengan baik.
Contoh soal
Sebuah limas segi empat memiliki bentuk alas sebuah persegi dengan sisi 10 cm dan tinggi 12 cm. Berapakah
volume limas segi empat tersebut ?
Penyelesaian
Diketahui
Jawaban :
Rumus : Volume Limas = 1/3 x luas alas x tinggi limas
Mencari luas alas (persegi) : sisi x sisi
= 10 x 10
Luas alas = 100 cm2
Volume limas segi empat
= 1/3 x 100 x 12 cm
= 400 cm3
Contoh 2
Sebuah limas segi empat memiliki bentuk alas persegi panjang dengan panjang alas 12 cm, lebar alas 10 cm.
Dengan tinggi limas 20 cm. Berapa volume dari limas segi empat tersebut ?
Penyelesaian
Diketahui
Jawab :