Anda di halaman 1dari 10

Syarat-Syarat Mencari Ilmu Dalam Kitab Alala

Tanalul ‘Ilma (Nadhom 1 Dan 2)

َ ‫س ُأن ِبي‬
‫ك َعن‬ َ ۞ ‫م اِلاَّ ِبســــــ ِ َّتة‬
َ ‫ــــال ال ِعـــل‬
ُ ‫اَلاَ لاَ َت َن‬
‫مو ِع َها ِب َب َيان‬ُ ‫مج‬ َ
ELINGO DAK HASIL ILMU ANGING NEM PERKORO # BAKAL TAK CRITA’KE
KUMPULE KANTI PERTELO

(ingatlah, kamu tidak akan mendapatkan ilmu kecuali dengan enam perkara, akan
saya jelaskan semuanya dengan terperinci)

‫شا ُد ُاس َتاذ‬


َ ‫ط َبار َو ُبل َغة ۞ َواِر‬
ِ ‫ُذ َكاء َو ِحرص َواص‬
‫مان‬
َ ‫َو ُطو ِل َز‬
RUPANE LIMPAT LOBO SOBAR ONO SANGUNE # LAN PIWULANGE GURU LAN
SING SUWE MANGSANE

(cerdas, semangat, sabar, dan biaya, serta petunjuk guru dan masa yang lama)

Pedoman Memilih Teman Di Kitab Alala Pesantren


(Nadhom 3 Dan 4 Kitab Alala)
‫ن‬
َّ ‫سل َعن َق ِر ي ِن ِه ۞ َف ِإ‬ َ ‫ـمر ِء لاَ َتس َأل َو‬
َ ‫َع ِن ال‬
‫ـــــار ِن َيق َتــــــــــ ِدي‬
ِ ‫ـم َق‬ ُ ‫ن ِبال‬ َ ‫ال َق ِر ي‬
JO TAKON SONGKO WONG SIJI TAKONO KANCANE # KERONO SAKTEMENE
KANCA MANUT KANG NGANCANI

(Jangan tanya kepribadian seseorang, tapi lihatlah temannya, karena


sesungguhnya teman mengikuti kelakuan temannya)

‫ان‬
َ ‫ســر َعة ۞ َفاِن َك‬
ُ ‫ـــــه‬
ُ ‫ش ِّر َف َج ِّ ِنب‬ َ ‫ان ذَا‬ َ ‫َفاِن َك‬
‫ارن ُه َته َتــــــــــــ ِدي‬
ِ ‫َاخير َف َق‬
َ ‫ذ‬
YEN ONO KONCO OLO LAKONE NDANG DOHONO # YEN ONO KONCO
BAGUS ENGGAL NDANG KANCANONO

(jika ada teman berkelakuan buruk, segeralah tinggalkan. jika ada teman bagus
akhlaknya, segeralah jadikan teman)
Keutamaan Ilmu (Nadhom 5 Kitab Ta’lim Muta’alim
Alala)

‫م َز ين لِأَه ِل ِه ۞ َو َفضل َو ِعن َوان‬


َ ‫لعل‬
ِ ‫ِن ا‬َّ ‫َت َعــــــ َّلم َفا‬
‫ام ِد‬ِ ‫م َح‬
َ ‫ل ال‬ ِّ ِ ‫ِل ُك‬
NGAJIHO KERONO ILMU MAHESI ING AHLINE # LAN NGUNGGULAKE LAN
DADI TONDO TINGKAH PINUJI

(Mengajilah, karena ilmu adalah akan menjadi hiasan bagi pemiliknya, dan
keutamaan baginya serta tanda setiap hal yang terpuji)

Metode Mencari Ilmu (Terjemahan Kitab Alala


Nadhom 6)
‫ن ال ِعل ِم‬
َ ‫دة ۞ ِم‬
َ ‫ل َيوم ِز يـَـــــا‬ َّ ‫مس َت ِفيدا ُك‬
ُ ‫َو ُكن‬
‫َواسبح ِفى ُب ُحو ِر ال َف َوا ِئ ِد‬
ONOHO NGALAB FAEDAH SABEN DINO ING TAMBAH # SONGKO ILMU LAN
NGELANGI SEGARANE FAEDAH

(jadilah kamu orang yang mencari faidah, setiap harinya bertambah ilmu dan
berenang di atas lautan faidah)

Penjelasan Ilmu Fiqih Dan Keutamaannya (Nadhom


7 Dan 8)
‫ضل َقا ِئـ ِد ۞ ِالَى‬ َ ‫ــــه اَف‬
َ ‫ِن ال ِفق‬ َّ ‫َت َف َّقـه َفا‬
‫اص ِد‬
ِ ‫ل َق‬ُ ‫ال ِِّب ِر َوال َّتق َوى َواَع َد‬
NGAJIO FIQIH KERONO NGUNGGULKEE LAN NUDUHKE # MARING BAGUS
LAN WEDI ALLAH LUWIH JEJEKE

(Belajarlah ilmu Fiqih karena Fiqih adalah paling utamanya penuntun menuju
kebaikan dan ketakwaan, dan paling lurusnya sesuatu yang lurus)

۞ ‫س َن ِن ال ُهـــــ َدى‬ُ ‫لها ِدى ِالَى‬


َ ‫ما‬ُ ‫لعل‬
ِ ‫ه َوا‬ ُ
‫ش َدا ِئ ِد‬
َّ ‫ه َوال ِحص ُن ُين ِجى ِمن َج ِمي ِع ال‬
ُ
ILMU FIQIH KANG NUDUHAKE DALAN PITUDUH # HIYO BENTENG KANG
NYELAMETAKE SEKEHE PEKEWUH

(ilmu Fiqih yang menunjukkan ke jalan petunjuk, yaitu benteng yang


menyelamatkan dari semua yang menyusahkan/memberatkan)
Terjemah: Keutamaan Ahli Fiqih Dari Ahli Ibadah
(Nadhom 9)
‫ش ُّد َعلَى‬
َ ‫ام َت َو ِّ ِرعـــــــــا ۞ َا‬
ُ ‫احـــد‬
ِ ‫ِن َف ِقيهــا َو‬
َّ ‫َفـــا‬
‫ف َعا ِب ِد‬
ِ ‫ان ِمن اَل‬ِ ‫شي َط‬ َّ ‫ال‬
WONG ALIM FIQIH SIJI TUR KANG NGEDOHI HAROM # LUWIH ABOT
TIMBANG ‘ABID SEWU MUNGGUH SYAITON

(sesungguhnya satu orang ahli Fiqih yang wara’ (menghindari barang haram) itu
lebih berat bagi Syaithon dibandingkan 1000 ahli ibadah)

Terjemahan Lirik: Bahayanya Orang Bodoh Yang


Tekun Ibadah (Nadhom 10 Dan 11)
‫اهل‬
ِ ‫مـ َت َه ِّ ِتــــك ۞ َو اَك َب ُر ِمن ُه َج‬
ُ ‫ســاد َك ِبير َعــــا ِلم‬ َ ‫َف‬
‫ك‬ُ ‫س‬
ِّ ِ ‫م َت َن‬
ُ
GEDENE KERUSAKAN WONG ALIM DAK NGELAKONI # LUWIH GEDE TIMBANG
IKU WONG BODO NGELAKONI

(Kerusakan besar bagi orang ‘alim yang tidak melakukan ibadah, tapi lebih besar
lagi dari itu adalah orang bodoh yang melakukan ibadah [tanpa ilmu])

‫ما ِفي‬
َ ‫من ِب ِه‬
َ ‫مة ۞ ِل‬
َ ‫ظي‬
ِ ‫ن َع‬
َ ‫ما ِفت َنة ِفي ال َعال َِمي‬ َ ‫ه‬
ُ
‫ك‬ُ ‫س‬
َّ ‫م‬
َ ‫ــــــه َي َت‬
ِ ‫ِدي ِن‬
KARONE IKU AGUNG AGUNGE FITNAH DUNYO # TUMRAPE WONGKANG
TETANGGEN PERKORO AGAMO

(dua-duanya merupakan fitnah besar di alam dunia, bagi orang yang berpegang
teguh pada agamanya)

BELAJAR HARUS MAU PAYAH (Nadhom 12 Dan 13)


‫اظرا ۞ ِب َغي ِر ِع َنــــاء‬
ِ ‫م َن‬
ُ ‫ى َف ِقيها‬
َ ‫س‬ ِ ‫ت اَن ُتم‬ َ ‫م َّني‬ َ ‫َت‬
‫َوال ُج ُنـــو ُن ُفـ ُنو ُن‬
SIRO KEPINGIN DADI ALIM FIQIH KANG WICORO # TANPO KANGELAN EDAN
IKU WERNO-WERNO

( saat kamu ingin menjadi ahli fiqih yang bisa menerapkan hujjah atas setiap
permasalahan, dengan tanpa usaha keras, itu namanya gila dan gila itu
bermacam-macam)
َّ ‫ش َّقة ۞ َت َح‬
‫م ُلـ َهــــــــا‬ َ ‫م‬
َ ‫ن‬
َ ‫ال ُدو‬ِ ‫م‬
َ ‫اب ال‬ُ ‫س‬ َ ‫س اك ِت‬َ ‫َولَي‬
‫ف َي ُكو ُن‬
َ ‫م َكي‬ُ ‫َفال ِعـــــــل‬
ONOTO GOLEK ARTO ORA KANTI KANGELAN # DENE ILMU KAYA OPO KASIL
DAK KANGELAN

(adakah mencari harta yang tanpa kesusahan?, demikian halnya dengan ilmu,
bagaimana bisa tanpa kesusahan)

Lirik Ala La Tanalul ‘Ilma, Jangan Banyak Bicara


(Nadom 14)
‫ق‬
ِ ‫م ُه ۞ َواَي ِقن ِب ُحم‬ َّ ‫مر ِء َق‬
ُ َ‫ل َكلا‬ َ ‫ل ال‬ُ ‫م َعق‬َّ ‫ِاذَا َتــــــ‬
‫مك ِثرا‬
ُ ‫ان‬َ ‫مر ِء اِن َك‬ َ ‫ال‬
NALIKO SEMPURNO AKALE KIDIK GUNEME # LAN NYATAKNO KUMPRUNGE
WONG YEN AKEH GUNEME

(bila akal seseorang telah sempurna (cerdas), maka sedikitlah bicaranya, dan
yakinlah akan bodohnya orang yang banyak bicara)

Bahaya Lisan (Nadoman 15 Dan 16)


‫َيس‬
َ ‫ســـــا ِن ِه ۞ َول‬
َ ‫ت ال َف َتى ِمن َعث َرة ِمن ِِّل‬ ُ ‫مو‬
ُ ‫َي‬
‫الرج ِل‬
ِ ِّ ‫مر ِء ِمن َعث َر ِة‬
َ ‫وت ال‬
ُ ‫م‬ُ ‫َي‬
MATINE WONG ANOM SEBAB KEPLESET LISANE # ORA KOK MATINE SEBAB
KEPLESET SIKILE

(seorang pemuda akan mati karena terpeleset lisannya, tidaklah akan mati
seseorang karena terpeleset kakinya).

‫الرج ِل‬
ِ ِّ ‫ـه ۞ َو َعث َر ُت ُه ِب‬
ِ ‫س‬ِ ‫ــــه َتر ِمى ِب َرأ‬
ِ ‫َف َعث َر ُت ُه ِمن ِفي‬
‫مه ِل‬ َ ‫َتب َرى َعلَى ال‬
DENE MLESETE LISAN NEKAKKE BALANG ENDAS # DENE MLESETE SIKIL SUWE
SUWE BISO WARAS

( karena terpelesetnya mulut bisa melenyapkan kepalanya, sementara


terpelesetnya kaki lama-lama akan sembuh)
Utamanya Orang Yang Berilmu (Lirik 17 Dan 18)
‫ــــال ُه‬
ُ ‫ص‬ َ ‫مو ِت ِه ۞ َو َأو‬ ُّ ‫َأ ُخو ال ِعل ِم َح‬
َ ‫ي َخا ِلد َبع َد‬
‫ـــــم‬
ُ ‫ب َر ِمي‬ ِ ‫ت ال ُّت َرا‬
َ ‫َتح‬
WONG DUWE ILMU URIP LANGGENG SAKWUSE MATI # DENE ADON-ADONE
BOSOK NING NGISORE BUMI

(orang yang berilmu akan hidup setelah matinya, meskipun tulang belulangnya
telah hancur di bawah bumi)

۞ ‫شى َعلَى ال َّث َرى‬ ِ ‫ه َو َيم‬ُ ‫ميت َو‬ َ ‫َو ُذوال َجه ِل‬
‫ــم‬
ُ ‫ه َو َع ِدي‬
ُ ‫ن الاَح َيـــا ِء َو‬
َ ‫ن ِم‬
ُّ ‫ــظ‬
َ ‫ُي‬
WONG BODO MATINE HAALE MELAKU NING DUWURE BUMI # DEN NYONO
WONG KANG URIP NANGING PODO WONG MATI

( sementara orang bodoh mati meskipun masih berjalan di atas bumi, dia
menganggap dirinya hidup padahal dia telah tiada)

Berjuang Dan Tabah (Syair 19)


‫ات ۞ َو َل ِكن َع ِز يز ِفى‬ َ ‫ل ِالَى‬
ُ ‫شأ ِو ال ُعلَى َح َر َك‬ ِّ ‫ِل ُك‬
ُ ‫ال ثُ َب‬
‫ات‬ ِ ‫الر َج‬
ِ ِّ
KABEH WONG MARING DERAJAT LUHUR OBAHE ATI # TAPINE KIDIK PORO
ROJUL IKU NETEPI

(setiap orang yang mau mendapatkan derajat luhur harus berjuang, tapi sedikit di
antara orang tersebut yang tabah)

Adab Bermasyarakat (Syiir 20)

َ‫هم ۞ َولا‬
ُ ‫ـار‬
َ ‫احب ِخ َي‬ ِ ‫ص‬
َ ‫ت ِفى َقوم َف‬ َ ‫ِاذَا ُكن‬
‫م َع ال َّر ِدى‬
َ ‫دى‬ َ ‫دى َف ُتر‬
َ ‫ب الاَر‬ِ ‫ُتص َح‬
NALIKO ONO SIRO IKU WOR-WORAN QOUM # MONGKO NGANCANONO
SIRO ING BAGUSE QOUM

( tatkala kamu ada di dalam suatu kaum (bermasyarakat), maka bergaullah


dengan orang yang terbaik dari mereka, jangan kamu bergaul orang yang
terburuk diantara mereka, karena kamu akan buruk bersama mereka)
Mengagungkan Guru (Teks 21, 22, 23, Dan 24)
‫س َوا ِل ِدى ۞ َواِن َنا َل ِنى‬ ِ ‫م ُأس َتــا ِذى َعلَى َنف‬ُ ‫د‬
ِّ ِ ‫ـ‬‫ق‬َ ُ
‫أ‬
‫ف‬
َ ‫ش َر‬َّ ‫ل َوال‬
َ ‫ن َوا ِل ِدى ال َفض‬ َ ‫ِم‬
DISIKKE INGSUN ING GURU NGERIKKE ING BOPO # SENAJAN OLEH INGSUN
KAMULYAN SONGKO BOPO.

(aku lebih mendahulukan guruku atas diri orang tuaku, meskipun aku
memperoleh keutamaan dari orang tuaku)

‫ب‬
ِ ِّ ‫م َر‬
ُ ‫هذَا‬
َ ‫ه ُر ۞ َو‬
َ ‫ب ال ُّرو ِح َوال ُّرو ُح َجــــو‬
ِ ِّ ‫م َر‬
ُ ‫َاك‬
َ ‫َفذ‬
‫ص َدف‬ َّ ‫م َكال‬ ُ ‫ال ِجس ِم َوال ِجس‬
DENE GURU IKU KANG NGITIK- NGITIK ING NYOWO # DENE NYOWO IKU DEN
SERUPAKKE KOYO SUCO

(karena guru yang membimbing jiwa dan jiwa adalah mutiara, sedangkan orang
tua adalah pembimbing jasmani, dan jasmani bagaikan kerangnya)

‫م َع ِِّل ِم ۞ َو َأو َج َب ُه ِحفظا‬


ُ ‫ق ال‬
َّ ‫ق َح‬
ِّ ِ ‫ق ال َح‬
َّ ‫ت ا ََح‬ ُ ‫َر َأي‬
‫مس ِلم‬ ُ ‫ل‬ ِّ ِ ‫َعلَى ُك‬
AKU WIS NEKODAKE ING LUWIH HAK-HAKE BENER # YOIKU HAKE WONG
KANG NUDUHKE BARANG BENER

LAN LUWIH TAK TEKODAKE LUWIH WAJIB DEN REKSO # MUNGGUHE KABEH
WONG ISLAM KANG KEPINGIN BISO

(Aku yakin hak guru melebihi segala hak yang ada. Hal itu karena guru wajib
menjaga setiap
orang Islam)

‫ف‬
ِ ‫امـة ۞ ِل َتع ِلي ِم َحر‬ ِ ‫ق اَن ُّيه َدى ِال‬
َ ‫َيه َك َر‬ َّ ‫َل َقد َح‬
‫هم‬ َ ‫ف ِدر‬
ُ ‫احد اَل‬ِ ‫َو‬
GURU WIS MESTI DI HADIAHI SEWU DIRHAM # MULYAKKE KERONO MULANG
HURUF SIJI TUR PAHAM

(sesungguhnya benar sekali memberikan hadiah kepada guru untuk setiap satu
huruf yang di ajarkannya seribu dirham)
Nafsu Harus Dihinakan (Lagu Nadhom 25)

‫ــال‬
ُ ‫ت َت َن‬
َ ‫ها ۞ َفلَس‬
َ ‫ى اَن ُت ِع َّز‬
َ ‫َك اَن َتش َت ِه‬ َ ‫ا ََرى ل‬
‫ال ِع َّز َح َّتى ُت ِذ َّلهــــ َا‬
NINGALI INGSUN MARING SIRO KEPINGIN MULYO # MONGKO DAK KASIL
MULYO SIRO YEN DURUNG INO

(aku melihat kamu mempunyai nafsu yang ingin kamu muliakan, padahal kamu
tidak akan mendapat kemuliaan kecuali dengan menghinakan nafsumu)

Janganlah Berburuk Sangka (Nadhom 26)


‫ما‬
َ ‫ق‬
َ ‫صـــــ َّد‬
َ ‫اء ُظ ُنو ُن ُه ۞ َو‬
َ ‫س‬َ ‫مر ِء‬ َ ‫ل ال‬ ُ ‫اء ِفع‬
َ ‫س‬ َ ‫ﺇذَا‬
‫ه ِم‬ُّ ‫َيع َتــــا ُد ُه ِمن َت َو‬
NALIKO OLO LAKONE WONG OLO NYANANE # LAN BENER NYANANE WONG
BENER PENGADATANE

(Bila perbuatan seseorang buruk, maka akan buruk pula prasangka-prasangkanya,


dan akan dibenarkannya kebiasaan – kebiasaan dari kecurigaannya)

Golongan Manusia Di Sekitar Kita (Nadhom 27, 28,


29, 30)

َ ۞ ‫اس اِلاَّ َواحـِد ِمن َثلاَ َثة‬


‫ش ِر يف‬ ُ ‫ما ال َّن‬َ ‫َف‬
‫م‬
ُ ‫او‬
ِ ‫م َق‬
ُ ‫مش ُروف َو ِمثل‬ َ ‫َو‬
ORA ONO MANUNGSO IKU WUJUD PERKORO # KEJOBO SIFAT SIJI SAKING
TELUNG PERKORO

SUWIJI SIFAT MULYA KEPINDHO DIMULYA’KE # KAPING TELU IYO MBEDANI

Manusia (yang ada di sekitar kita) hanya salah satu dari tiga (golongan), yaitu
orang yang mulia, rendah dan sepadan (dengan kita).

‫ــع ِفي ِه‬ ُ ‫ما ا َّل ِذى َفو ِقى َف َأع ِر‬
ُ ‫ف َقــد َر ُه ۞ َواَت َب‬ َّ ‫َف َا‬
‫م‬ ُ ‫ق لاَ ِز‬
ُّ ‫ق َوال َحــ‬
َّ ‫ال َحــ‬
DENE WONG SAK DUWURE AKU WERUH DERAJATE
LAN AKU MANUT HAKE MERGO HAK BARANG MESTI

Orang yang mulia saya tahu derajatnya dan saya harus mengikuti sesuatu yang
haq darinya,
‫ِن‬
َّ ‫ت ا‬
ُ ‫ضـل‬
َّ ‫ه َفـــا ۞ َت َف‬ َّ ‫ما ا َّل ِذى ِمث ِلى َفاِن َز‬
َ ‫ل اَو‬ َّ ‫َف َا‬
‫م‬
ُ ‫ل ِبال َفخ ِر َحــــا ِك‬
َ ‫ال َفضـ‬
DENE WONG SAK PADAKU LAMUN WONG IKU KELIRU
PODO UGO IKU WONG KELUPUTAN MARANG AKU
MONGKO AKU AWEH KENUGRAHAN MARANG KANG SALAH
KERONO KENUGRAHAN NGUNGKULI SIFAT BUNGAH

Dan orang yang sepadan denganku bila terpeleset atau salah padaku, maka aku
lebih utama, karena keutamaan itu lebih dari kebahagiaan,

ُ ‫دا ِئبـــــــا ۞ َأ‬


‫صو ُن ِب ِه‬ ُ ‫ما ا َّل ِذى ُدو ِنى َفاَحل‬
َ ‫َم‬ َّ ‫َف َا‬
‫م‬
ُ ‫م لاَ ِئ‬
َ َ‫ضى َواِن لا‬ ِ ‫ِعر‬
DENE WONG SAK NGISORKU AKU SABAR BIYOSO
NGEREKSO KEWIRANGAN NAJAN AKU DEN WODO

Sedangkan orang yang rendah maka saya selalu memberikan kata maaf kepada
mereka untuk menjaga kehormatanku walaupun banyak orang yang mencela.

Jangan Mendendam (Nadhom 31)


‫ما‬
َ ‫س َيك ِفي ِه‬
َ ۞ ‫سو ِء ِفع ِل ِه‬
ُ ‫مر َء لاَ ُتج ِز َعلَى‬
َ ‫د ِع ال‬
َ
‫اع ُل ُه‬
ِ ‫ه َو َف‬
ُ ‫ما‬
َ ‫ــــه َو‬
ِ ‫ِفي‬
NINGGALO SIRO ING WONG SIJI OLO LAKONE
TEGESE OJO MALES OLO KANG DI LAKONI

Jangan pedulikan orang lain (yang berbuat jahat kepadamu) jangan kau balas
perbuatan jahatnya karena dia akan di balas oleh perbuatannya sendiri.

Waktu Yang Bernilai (Nadhom 32)


‫م ُّر ِبلاَ َنفع‬
ُ ‫َن ل ََيا ِل َيا ۞ َت‬
َّ ‫ان ا‬
ِ ‫ن ال ُخس َر‬
َ ‫ست ِم‬ َ ‫َألَي‬
‫ب ِمن ُعم ِرى‬ ُ ‫س‬
َ ‫َو ُتح‬
ONOTO KABEH DUDU GOLONGANE WONG TUNO
LIWATE KANTHI NGANGGUR DI ITUNG UMUR KITO

Bukankah termasuk kerugian bila malam-malam berlalu tanpa aku manfaatkan


sedangkan umurku terus berkurang?
Belajarlah ! (Nadhom 33)
‫س َأ ُخو‬
َ ‫مر ُء يو َل ُد َعا ِلمــــا ۞ َولَي‬َ ‫س ال‬َ ‫َت َعـــ َّلم َفلَي‬
‫ل‬
ُ ‫اه‬ ِ ‫ه َو َج‬
ُ ‫من‬ َ ‫ِعلم َك‬
NGAJIO ILMU SIRO KERONO DAK ONO WON SIJI
IKU DEN ANAAKE KANTHI UWIS MANGERTI
DENE WONG DUWE IILMU MULYANE LAN AGUNGE
DAK PODO WONG KANG BODO INANE LAN ASORE

Belajarlah….! manusia tidak dilahirkan dalam keadaan berilmu, dan orang berilmu
tidak seperti orang yang tidak berilmu

Mari Kita Cari Keutamaan (Nadhom 34, 35, 36)


‫سـا ِفر‬
َ ‫لى ۞ َو‬
َ ‫ب ال ُع‬
ِ ‫ان ِفى َط َل‬ ِ ‫َت َغ َّرب َع ِن الاَو َط‬
‫س َف َوا ِئـ ِد‬
ُ ‫ار َخم‬
ِ ‫َف ِفى الاَس َف‬
LUNGOHO SONGKO DESO PERLU NGUDI KAMULYAN
KERONO LIMANG PERKORO DEN TEMU ING PELUNGAN
Pergilah dari rumahmu/desamu untuk mencari kemuliaan (mondok), karena di
dalam kepergianmu ada 5 faedah.

‫داب‬
َ ‫شــة ۞ َو ِعلـــم َوآ‬
َ ‫م ِعي‬
َ ‫ب‬
ِ ‫سـا‬
َ ‫ــم َواك ِت‬
ِّ ‫ه‬َ ‫َت َفــ ُّر ُج‬
‫ــاج ِد‬
ِ ‫م‬ َ ‫ــة‬
ُ ‫صح َب‬
ُ ‫َو‬
SIJI ILANGE SUSAH LORO RIZKINE TAMBAH
KAPING TELU TAMBAH ILMU NYEBABAKE BUNGAH
KAPING PATE BISO BAGUSI ING TOTO KROMO
KAPING LIMO MERKOLEH KONCO KANG MULYO MULYO
yaitu menghilangkan kesusahan, mencari bekal hidup (rizki bertambah), tambah
ilmu, memperbaiki tata krama (akhlak) dan teman sejati (yang mulia).

‫ـع‬
ُ ‫ـار ُذل َو ُغر َبــه ۞ َو َقط‬ِ ‫ل ِفى الاَس َف‬ َ ‫َواِن ِقيـ‬
‫شـــ َدا ِئ َد‬
َ ‫اب‬
ُ ‫َف َيـاف َو ار ِت َك‬
SENAJAN ONO ING LELUNGAN NGROSO INO NGUMBORO
LAN JONGKONG ORO-ORO LAN NGELAKONI SENGSORO

meskipun dalam bepergian pun terdapat hina dan terlunta-lunta, menembus


belantara dan menerjang kepayahan-kepayahan.
Lebih Baik Kita Mati Daripada Jadi Orang Hina
(Nadhom 37)
‫ن‬
َ ‫ه َوان َبي‬
َ ‫ار‬
ِ ‫ت ال َف َتى َخير ل َُه ِمن َح َيا ِت ِه ۞ ِب َد‬
ُ ‫مو‬
َ ‫َف‬
‫ـــاسد‬
ِ ‫َواش َو َح‬
MATINE WONG ENOM LUWIH APIK TINIMBANG URIP
ING DESO KUMPUL WONG ODO- ODO LAN DRENGKI

Matinya pemuda lebih baik dari pada hidupnya di daerah kehinaan di antara
orang-orang ahli mengadu domba dan iri hati.

Kesimpulan
Adab atau akhlak itu lebih tinggi dari ilmu, makanya penting untuk belajar adab
sebelum ilmu.

Salah satu ilmu penting tentang akhlak saat belajar mengajar adalah kitab alala
tanalul ‘ilma ini dengan bait-bait syair atau nadzom yang dilagukan.

Anda mungkin juga menyukai