MAKALAH ALAT PERAGA DAN MATEMATIKA PERMAINAN MATER

FAKTORISASI PERSEKUTUAN TERBESAR (FPB)

“PAPAN MULTIFUNGSI DAN RODA PINTAR MATEMATIKA”

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Matematika Semester 1

Dosen Pengampu : Jayanti Putri Purwaningrum, S.Pd, M.Pd

Disusun Oleh :

Nama : Nafiatul Amalia

Nim : 202033126
Kelas : PGSD 3 C

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

2021/2022
1. ALAT PERAGA MATERI FPB
A. Materi Matematika
Upaya meningkatkan kualitas pendidikan matematika perlu terus dilakukan.
Tuntutan kurikulum adalah (1) Mengkondisikan siswa untuk menentukan
kembali konsep atau prinsip dalam matematika melalui bimbingan guru agar
siswa terbiasa melakukan penyelidikan dan melakukan penemuan. (2) Agar
memberikan kemudahan bagisiswa dalam menemukan kembali konsep atau
prinsip tersebut pada (a) Sekolah dapat menggunakan teknologi seperti
komputer, alat peraga, atau media lainnya sehingga akan dicapai untuk
peningkatan keefektifan dalam pembelajaran.
Adapun manfaat alat peraga yaitu :
• Secara psikologis, taraf berfikir siswa di yang masih berada pada tahap
operasi konkret, sedangkan substansi matematika bersifa abstrak,
sehingga dengan memanfaatkan alat peraga, siswa akan lebih mudah
memahami knsepdan prinsip matematika yang abstrak tersebut.
• Dapat menumbuhkan rasa senang siswa untuk belajar matematika.
Maka dari itu, materi pemfaktoran/FPB perlu dilakukan pengembangan salah
satunya dengan pembuatan alat peraga. Sebelum ituberikut sedikit ulasan
mengenai FPB/Pemfaktoran.
1.1 Pengertian Faktor Persekutuan Terbesar
Faktor persekutuan adalah faktor-faktor yang sama yang dimiliki oleh
dua bilangan atau lebih. Sedangkan FPB merupakan faktor
persekutuan terbesar dari semua faktor persekutuan.
1.2 Cara Mencari FPB dalam Matematika
a) Himpunan Faktor Persekutuan
Berikut cara mencari FPB dengan himpunan faktor persekutuan:
Carilah FPB 36 dan 27
Himpunan faktor 36 adalah 1,2,3,4,6,9,18,36.
Himpunan kelipatan 27 adalah 1,3,9, 27.
FPB dari 36 dan 27 adalah 9.
b) Pohon Faktor
Adapun cara mencari FPB dengan pohon faktor sebagai berikut:
Carilah FPB 36 dan 27

Maka faktor prima dicari yang sama bilangan pokoknya, kemudian

diambil yang pangkatnya kecil, jadi FPB dari 8 dan 28 adalah 3
pangkat 2 = 9.
c) Euclides
Berikut cara mencari FPB menggunakan Euclides:
Carilah FPB 36 dan 27

d) Pembagian Singkat
Pencarian FPB menggunakan pembagian singkat bisa dilakukan
dalam bentuk tabel. Untuk menggunakan cara ini, bilangan-
bilangan harus bisa dibagi dengan faktor-faktornya.
Maka FPB merupakan perkalian bilangan-bilangan pada kotak
vertikal. Berikut lebih lengkapnya:
Carilah FPB 36 dan 27
 1.3 Contoh
Tentukan FPB dari 12 dan 18
Faktor dari 12 : 2, 3, 4, 6
Faktor dari 18 : 2, 3, 6, 9
FPB dari 12 dan 18 adalah 6

B. Cara Membuat
Contoh Design Papan Musi :

PAPAN MUSI (MULTI FUNGSI)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

Untuk mempermudah dan menyenangkan pembelajaran FPB, dapat kita

menggunakan alat peraga “PAPAN MUSI”. Berikut cara dan sedikit
penjabaran mengenai papan musi :
Papan musi merupakan singkatan dari papan multi fungsi. Alasan papan ini
disebut papan multi fungsi dikarenakan memiliki fungsi lebih dari satu
kegunaan. Diantaranya :
 • Menentukan KPK dan FPB
• Penjumlahan
• Pengurangan
• Perkalian bilangan
• Pembagian
Alat peraga ini digunakan untuk membantu pembelajaran matematika yaitu
materi dasar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian
yang ada pada tingkat sekolah dasar kelas 2. selain itu juga papan musi ini
dapat di pakai pada kelas 4 SD yaitu dengan materi Kelipatan Pereskutuan
Kecil (KPK) dan Faktorisasi Persekitian Besar (FPB).
Alat peraga papan musi ini di gunuakan untuk mempermudah pembelajaran
sebab pada tingkatan SD masih proses penanaman konsep sehingga
pembelajaran pun masih dalam pendekatan kepada hal hal yang konkret/nyata
sehingga mudah dipahami oleh si siswa.

• Bahan Yang digunakan untuk membuat alat peraga matematika

Berikut bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat papan musi:

No Nama Bahan Kuantitas

1. Duplex Karton 1 buah
2. Kertas Kado 1 buah
3. Kertas Origami 1 bungkus
4. Double tip 1 buah
5. Lem 1 buah
• Alat yang digunakan untuk membuat alat peraga matematika
Alat yang digunakan untuk membuat papan musi diantaranya :
a. Gunting
b. Penggaris
c. Cutter
d. Spidol
• Cara pembuatan alat peraga matematika
Cara dan langkah-langkah dalam membuat alat peraga papan musi
sebagai berikut:
 1) Siapkan alat dan bahan yang telah disediakan.
2) Potong duplex seukuran dengan kertas kado.
3) Tempelkan kertas kado di atas duplex
4) Gunting origami membentuk persegi dengan ukuran 5cm x 5cm
dengan 9 warna berbeda dan berjumlah 50.
5) 5. Tulis angka 1 – 50 dalam origami yang sudah dibuat.
6) Gunting origami berwarna hitam dan putih menjadi 4 bagian
lalu lipat menjadi segitiga kecil.
7) Lipat sedikit origami yang sudah digunting sebanyak 50 buah
di bagian samping kanan, kiri dan bawah sehingga bisa
dimasukkan origami bentuk segitiga.
8) Tempelkan origami yang sudah ditulis angka - angka pada
duplex yang sudah dilapisi kertas kado.
9) Setelah selesai ditempel semua, duplex yang tidak tertutup oleh
origami diberi nama “Papan Musi”.
10) Alat peraga siap digunakan

C. Cara Menggunakan
Contoh : Tentukan FPB dari 8 dan 12 !
Faktor 8 = {1,2,4,8}
Faktor 12 = {1,2,3,4,6,12}
Faktor persekutuan dari 8 dan 12 = {1,2,4}
FPB dari 8 dan 12 = 4
Langkah – langkahnya jika menggunakan papan musi :

• Mencari faktor – faktor/bilangan yang dapat dibagi dengan 8

• Setelah mengetahui faktor – faktornya, kita menutup/tancapkan paku
warna pada angka tersebut. Angka faktor – faktor dari kedua bilangan
tersebut dengan bangun datar yang sama tetapi warna berbeda.
• Kemudian cari bilangan yang tertutup/tertancap oleh bangun datar
yang paling banyak dan bilangan yang nilainya paling besar itulah FPB
dari kedua bilangan tersebut.
• Lakukan seperti itu kepada soal lainnya.
1. MATEMATIKA PERMAINAN MATER FPB
A. Materi Matematika
Ketika berbicara tentang bermain, tentunya kata bermain tidak asing dalam
dunia pendidikan, khususnya pendidikan anak. Menurut Ismail (2006),
permainan edukaif didefinisikan sebagai suatu kegiatan yang sangat
menyenangkan dan dapat merupakan cara atau alat pendidikan yang bersifat
mendidik.
Dalam definisi yang berbeda, permainan edukatif diartikan sebagai aktivitas
yang sangat bermanfaat untuk menguatkan dan menerampilkan anggota badan
anak.
Jika kita simak pengertian-pengertian dari permainan edukatif tersebut, maka
tujuan sebenarnya dari permainan edukatif adalah mengasah kemampuan
fungsi otak kanan dan kiri anak secara berkesinambugan. Sebab, melalui
kegiatan bermain yang mengandung edukasi, anak akan terangsang untuk
memacu perkembangan emosi, kognisi, sosial, dan fisik.
Ada banyak permainan yang dapat dikembangkan pada program pembelajaran
anak. Berikut ini beberapa klasifikasi permainan berdasarkan kategorinya :
• Permainan berdasarkan perkembangan zaman.
• Permainan berdasarkan jumlah permainannya.
• Permainan berdasarkan aktivitas gerak
• Permsinsn berdasarkan tempat memainkannya.
Maka dari itu, materi pemfaktoran/FPB perlu dilakukan pengembangan salah
satunya dengan pembuatan permainan matematika mater. Sebelum itu berikut
sedikit ulasan mengenai FPB/Pemfaktoran.
1.4 Pengertian Faktor Persekutuan Terbesar
Faktor persekutuan adalah faktor-faktor yang sama yang dimiliki oleh
dua bilangan atau lebih. Sedangkan FPB merupakan faktor
persekutuan terbesar dari semua faktor persekutuan.
1.5 Cara Mencari FPB dalam Matematika
a) Himpunan Faktor Persekutuan
Berikut cara mencari FPB dengan himpunan faktor persekutuan:
Carilah FPB 36 dan 27
 Himpunan faktor 36 adalah 1,2,3,4,6,9,18,36.
Himpunan kelipatan 27 adalah 1,3,9, 27.
FPB dari 36 dan 27 adalah 9.
b) Pohon Faktor
Adapun cara mencari FPB dengan pohon faktor sebagai berikut:
Carilah FPB 36 dan 27

Maka faktor prima dicari yang sama bilangan pokoknya, kemudian

diambil yang pangkatnya kecil, jadi FPB dari 8 dan 28 adalah 3
pangkat 2 = 9.
c) Euclides
Berikut cara mencari FPB menggunakan Euclides:
Carilah FPB 36 dan 27

d) Pembagian Singkat
Pencarian FPB menggunakan pembagian singkat bisa dilakukan
dalam bentuk tabel. Untuk menggunakan cara ini, bilangan-
bilangan harus bisa dibagi dengan faktor-faktornya.
 Maka FPB merupakan perkalian bilangan-bilangan pada kotak
vertikal. Berikut lebih lengkapnya:
Carilah FPB 36 dan 27

1.6 Contoh
Tentukan FPB dari 12 dan 18
Faktor dari 12 : 2, 3, 4, 6
Faktor dari 18 : 2, 3, 6, 9
FPB dari 12 dan 18 adalah 6
B. Cara Membuat
Contoh Design Roda Pitar

Matematika merupakan pelajaran yang selalu ada setiap tahun ajaran

disekolah, baik disekolah dasar maupun menengah dan banyak dimanfaatkan
dalam kehidupan sehari-hari.
Tetapi banyak peserta didik masih merasa kesulitan belajar matematika
bahkan tidak menyukai matematika, karena materi yang diajarkan dianggap
rumusnya terlalu banyak, soal-soalnya sulit dan membosankan bagi peserta
didik. Walaupun begitu, masih ada yang beranggapan matematika itu mudah
jika kita bersungguh-sungguh dalam mempelajarinya.
Untuk membangun minat peserta didik dalam pembelajaraan matematika,
sebagai guru perlu adanya inovasi dalam menyajikan sebuah materi dan
metode pembelajaran. Metode belajar sambil bermain merupakan cara yang
menyenangkan bagi siswa yaitu dengan membuat media permainan Roda
Pintar Matematika.
 • Bahan dan Alat Pembuatan Roda Pintar Matematika
1) Kardus/papan untuk alas 2 slice
2) Double Tip/lem
3) Gunting
4) Spidol
5) Paku warna
6) Kertas/sampul kado
7) Kayu/kardus berbentuk panah
8) Kayu penyangga
• Cara Membuat Roda Pintar Matematika
1) Potong kardus/papan berbentuk lingkaran kemudian tutup
dengan sampul/kertas kado.
2) Pada slice pertama tertulis angka yang akan difaktorkan/dibuat
FPB seperti 8, 12, 16, 36, dst.
3) Kemudian tutup dengan kertas dan paku warna angka
bertulisan angka nomor soal seperti 1, 2, 3, 4 sd 10 atau skreatif
mungkin. Bagian bawah ditulisi skor yang akan diperoleh.
4) Lubangi bagian tengah untuk membuat pusat yang aka
dihubungkan pada penyangga.
5) Letakkan panah dibagian paling atas/bawah/sekreatif mungkin
(jangan sampai menempel pada lingkaran)
6) Pastikan papan bisa berputar dan berjalan sempurna.
7) Roda Pintar siap digunakan
C. Cara Menggunakan
1) Bagilah kelas ke dalam 4 kelompok.
2) Setiap kelompok akan mendapatkan satu set kartu soal.
3) Tentukan ketua untuk masing-masing kelompok.
4) Ketua kelompok melakukan hompipa untuk menentukan urutan
permainan.
5) Masing-masing anggota keompok juga melakukan hompimpa
untuk menentukan urutan permainan.
6) Seteah urutan terbentuk, siswa membentuk barisan sesuai
dengan urutan pemain.
7) Pemainpertama pada kelompok pertama memutar roda pintar
matematika.
8) Ketika roda pintar berhenti, maka anak panahakan menunjuk
pada nomor kartu soal sekaligus skornya.
9) Siswa menjawab soal tersebut dan keluar dari barisan
permainan.
10) Selanjutnya giliran pemain pertama pada kelompok kedua
untuk memutar roda pintar matematika.
11) Begitu seterusnya sampai semua siswa mendapat kesempatan
memutar roda pintar matematika.
12) Jika siswa sudah berhasil menjawab, maka dia memiliki
kesempatan untuk memutarkan roda pintar untuk temannya.
13) Pemenang adalah kelompok dengan skor tertinggi.
14) Yang kalah akan mendapatkan hukuman yang bersifat edukatif
dan menyenangkan.
 DAFTAR PUSTAKA

Cara Mencari FPB dalam Matematika Lengkap dengan Contoh Soalnya. (2021, Juli 17).
Retrieved november 19, 2021, from kumpara.com: https://kumparan.com/berita-hari-
ini/cara-mencari-fpb-dalam-matematika-lengkap-dengan-contoh-soalnya-
1w9QMpxBTgn/3
fitri, i. (2019, juni 14). Belajar Matematika Dengan Roda Pintar. Retrieved november 19,
2021, from kompasiana.com:
https://www.kompasiana.com/irmaaafitri/5d0384270d8230110a640f84/asik-belajar-
matematika-dengan-roda-pintar
Jayanti Putri, S. M., & Galih Kurniadi, S. M. (2020). Aplikasi Matematika. Kudus:
Universitas Muria Kudus.
Kumpara. (2020, september 19). Mengenal FPB dan KPK Dalam Matematika Beserta Cara
Penyelesaiannya. Retrieved november 19, 2021, from Kumpara.com:
https://kumparan.com/berita-hari-ini/mengenal-fpb-dan-kpk-dalam-matematika-
beserta-cara-penyelesaiannya-1uB8U1FWm4M/full
Rebbosetau. (20, Maret jumat). Alat Peraga Matematika. Retrieved 11 19, 2021, from
Rebbosetau corporation web site: https://www.rebbosetau.com/2020/03/contoh-alat-
peraga-matematika-sd-papan.html