RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMK Saraswati Bali Japanic

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/ Semester : X / Satu
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Alokasi Waktu : 15 menit
Materi Pokok : Konsep Nilai Mutlak

A. TUJUAN
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat:
1. Menjelaskan arti nilai mutlak dari suatu bilangan
2. Menentukan nilai mutlak dari bentuk mutlak yang diberikan
B. MEDIA, ALAT, DAN SUMBER BELAJAR
a. Media : Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
b. Alat : Papan tulis, penggaris, dan spidol
c. Sumber Belajar : Buku Matematika Siswa Kelas X, Kemendikbud, Tahun 2016.
C. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
I. Kegiatan Pendahuluan
a) Mengucapkan salam pembuka, menyapa peserta didik, dan mengajak berdoa.
b) Mengecek kehadiran peserta didik.
c) Mengingatkan peserta didik untuk menaati protokol kesehatan pandemi Covid-
19.
d) Memberikan motivasi dan menyampaikan tahapan pembelajaran yang akan
dilaksanakan
e) Menyampaikan judul materi, tujuan pembelajaran, manfaat dari materi yang
akan dipelajari.
II. Kegiatan Inti
a) Menginstruksikan peserta didik untuk mencermati petunjuk dan mengisi
identitas pada LKPD yang dibagikan oleh guru.
b) Guru menjelaskan hal-hal dasar mengenai konsep nilai mutlak dengan mengacu
pada buku pegangan peserta didik dan LKPD yang diberikan.
c) Peserta didik menjawab soal-soal pada LKPD
 d) Peserta didik dan guru berdiskusi terkait soal-soal pada LKPD atau
permasalahan lain terkait materi konsep nilai mutlak belum dipahami oleh
peserta didik
III. Kegiatan Penutup
a) Peserta didik dan guru menyimpulkan materi pelajaran hari ini
b) Guru memberikan kuis individu pada peserta didik
D. PENILAIAN
1. Penilaian sikap : Lembar penilaian sikap
2. Penilaian pengetahuan : Kuis individu terkait materi konsep nilai mutlak
3. Penilaian keterampilan : Penugasan berupa mengerjakan soal-soal penerapan konsep
nilai mutlak

Mengetahui Gianyar, ......................

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

........................................... Putu Dina Herlina, S.Pd