BUKU KERJA GURU 3

 1. Daftar Hadir Siswa  7. Jadwal Mengajar Guru

 2. Daftar Nilai Siswa  8. DayaSerapSiswa
 3. Penilaian Sikap Spiritual &Sosial  9. Kumpulan Kisi-Kisi Soal
 4. AnalisisHasilPenilaian  10. Kumpulan Soal
 5. Program Remedial &Pengayaan  11. AnalisisButirSoal
 6. DaftarBukuPegangan Guru/Siswa 12. PerbaikanSoal

MATA PELAJARAN : BIOLOGI

KELAS :X
SEMESTER :I
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

YAYASAN PONDOK PESANTREN NURUL IMAN (YPP NI)

NAHDLATUL WATHAN KERUAK

MADRASAH ALIYAH NW KERUAK

2018
 BUKU DAFTAR HADIR BULANAN SISWA

KELAS :

BULAN :

Tanggal Jumlah Ket

Nama
No. Induk L P
Siswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9 ....... 25 26 27 28 29 30 31 S I A J

Jumlah

S ( Sakit ) = ……..... %

I ( Izin ) = ……..... %

A ( Alpa ) = ……..... %

Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran

Muhsanadi, S.Pd. Afriana Rohmi, S.Si

PENILAIAN PENGETAHUAN
A. Penilaian Harian (PH)

1. Tes Tulis

PH-1 PH-2 PH-3 PH-4 PH-5 PH-6

Rata-
No Nama Siswa KD- KD-3 KD- KD 5 KD-6 KD-6
Rata
1, 2 4,5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

2. Penugasan

PH-1 PH-2 PH-3 PH-4 PH-5 PH-6

Rata-
No Nama Siswa KD- KD-3 KD- KD 5 KD-6 KD-6
Rata
1, 2 4,5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
 HASIL PENILAIAN HARIAN ( HPH )

Kelas/Semester : X /Ganjil Mapel : Biologi Peminatan

Tahun Pelajaran : 2018/2019 Guru Mapel : Afriana Rohmi, S.Si

PH-1 PH-2 PH-3 PH-4 PH-5 PH-6

Rata-
No Nama Siswa KD- KD-3 KD- KD 5 KD-6 KD-6
Rata
1, 2 4,5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B. PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS )

HASIL PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( HPTS )

Kelas/Semester : X /Ganjil Mapel : Biologi Peminatan

Tahun Pelajaran : 2018/2019 Guru Mapel : Afriana Rohmi, S.Si

No Nama Siswa L/P Nilai Keterangan

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

C. PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS )

 HASIL PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS )

Kelas/Semester : X /Ganjil Mapel : Biologi Peminatan

Tahun Pelajaran : 2018/2019 Guru Mapel : Afriana Rohmi, S.Si

No Nama Siswa L/P Nilai Keterangan

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

HASIL PENILAIAN AKHIR ( HPA )

Kelas/Semester : X /Ganjil Mapel : Biologi Peminatan

Tahun Pelajaran : 2018/2019 Guru Mapel : Afriana Rohmi, S.Si

Pembu- Predik
No Nama siswa HPH HPTS HPAS HPA Deskripsi
latan at
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran

Muhsanadi, S.Pd. Afriana Rohmi, S.Si

NIP. - NIP. -
 PENILAIAN KETERAMPILAN

Kelas/Semester : X /Ganjil Mapel : Biologi Peminatan

Tahun Pelajaran : 2018/2019 Guru Mapel : Afriana Rohmi, S.Si

Nilai Keterampilan Pembu- Predi

HPA Deskripsi
No Nam Siswa KD1 KD2 KD3 KD4 latan -kat
Pr Pd Py Pl Pr Pd Py Pl Pr Pd Py Pl Pr Pd Py Pl
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Keterangan : Guru Mata Pelajaran

Pr = Penilaian Praktik
Pd = Penilaian Produk
Py = Penilaian Proyek Afriana Rohmi, S.Si
Pt = Penilaian betuk lain
 DAFTAR NILAI SIKAP
Mata Pelajaran :………………………………….…………………………...
Kelas/Semester :…………………………………….………………………….
Tahun Pelajaran :……………………………………………………………….

+ /
No Waktu Nama Siswa Catatan Prilaku Butir Sikap Tindak Lanjut
-
Tidak mengikuti
sholat Jumat yang
1 - Ketaqwaan Pembinaan
diselenggarakan di
sekolah
Mengganggu
teman yg sedang
2 berdoa sebelum - Ketaqwaan Pembinaan
makan siang di
kantin.
Mengajak
temannya untuk
berdoa sebelum
3 pertandingan + Ketaqwaan Teruskan
sepakbola di
lapangan olahraga
sekolah.
Mengingatkan
temannya untuk
Toleransi
4 melaksanakan + Diapresiasi
beragama
sholat Dzuhur di
sekolah.
Meninggalkan Diberi
laborato-rium pembinaan
tanpa dan dipanggil
5 membersihkan - Ketaqwaan untuk
meja, alat, dan Membersihka
bahan yang sudah n
dipakai
6 Mengambil cerita - Kejujuran Diberi
dari internet dan pembinaan
diakui sebagai agar tidak
karyanya sendiri. melakukan
 Plagiarisme
lagi
Diingatkan
Menaikkan kaki ke untuk tidak
7 - Kesopanan
atas meja mengulangi
lagi

10

11

12

13

14

15

Guru Mata Pelajaran

Afriana Rohmi, S.Si

 ANALISIS HASIL PENILAIAN HARIAN

IDENTITAS

Sekolah/Madrasah : MA NW Keruak
Alamat : Jl. Jurusan Tj Luar-Keruak Kab. Lombok Timur
Nama Guru/NIP : Afriana Rohmi, S.Si
Pokok bahasan : Soal Obyektif : 10 butir
Kelas/Smester : X/I Soal essay : ….butir
Tahun Pembelajaran : 2018-2019 Jumlah Siswa : 18 Siswa
Kete
Nomor Soal & Skor Yang JML rcap Ketun-
Diperoleh Skor ai tasan
No Nama Siswa
An
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ya Td
k
1

9
1

0
1

1
1

2
 1

3
1

4
1

5
1

6
1

7
1

8
1

9
2

0
2

1
2

2
2

3
2

4
2

Hasil Analisis : 1. Ketuntasan Belajar

a. Perorangan
- Banyak Siswa seluruhnya : 25 orang
- Tidak Tuntas Belajar : 3 orang
- Tuntas Belajar : 22 orang /.........%
b. Klasikal : Ya

2. Kesimpulan : 3 orang diberikan remedial untuk mencapai ketuntatasan

 FORMAT KEGIATAN PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

Nama Madrasah : MA NW keruak Mata Pelajaran : Biologi

Alamat : Keruak, Kab. Lotim Kelas/smester : X/Ganjil

Nama Guru/NIP : Afriana Rohmi, S.Si Tahun Pembelajaran : 2018/2019

A. Kegiatan Perbaikan

Pelaksanaan Hasil
No. Nama Siswa Jenis Kesulitan Kemungkinan Bantuan Latar Belakang
Bantuan Perbaikan
1.

2.

3.

4.

5.
B. Pengayaan

No. Nama Siswa Materi Pengayaan Pelaksanaan Pengayaan Keterangan

1.

2.

3.

4.

5.

Keruak , Juni 2018

Mengetahui,

Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran

Muhsanadi, S.Pd. Afriana Rohmi, S.Si

NIP. -

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER I

MATA PELAJARAN : BIOLOGI PEMINATAN JUMLAH SOAL : 50 SOAL

JENJANG/KELAS : MA /KELAS X MIA BENTUK SOAL : PG

KURIKULUM : KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN : 2018-2019

KOMPETENSI KOMPETENSI LEVEL NO

NO MATERI INDIKATOR
INTI DASAR KOGNITIF SOAL
1 2 3 4 5 6
 DAFTAR BUKU PEGANGAN GURU

Untuk Nama Tahun

No Judul Buku Penerbit Ket
kelas Pengarang Terbit
1

DAFTAR BUKU PEGANGAN SISWA

Untuk Nama Tahun

No Judul Buku Penerbit Ket
kelas Pengarang Terbit
1

2.

3.

Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran

Muhsanadi, S.Pd. Afriana Rohmi, S.Si

 JADWAL MENGAJAR GURU

JADWAL HARI MATA PELAJARAN KET

JAM KE WAKTU
SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU

1 07.30 - 08.10 XII IPA

2 08.10 - 08.50 XII IPA

3 08.50 - 09.30 XII IPA X IPS 1

4 09.30 - 10.10 XII IPA X IPS 1

ISTIRAHAT 10.10 - 10.30

5 10.30 - 11.10 X IPS 2 X IPS 1 X IPA

6 11.10 -11.50 X IPS 2 X IPA

7 11.50 - 12.30 X IPS 2 X IPA

SHALAT 12.30 - 13. 00

8 13.00 - 13.40

9 13.40 - 14.20

Keruak, 16 Juli 2018

Kepala Madrasah

Muhsanadi, S.Pd.
 KETERCAPAIAN KURIKULUM DAN DAYA SERAP SISWA

Tahun Pelajaran 2018/2019

Faktor Penyebab Keterangan
KELAS Semester I Semester II
Ketercapai
Daya Serap Ketercapaian Daya Serap
n
 
X AGAMA 90 % 80 %    
           
X MIA

X IS. A

X IS. B

XI
100 % 80 %
AGAMA          
XI MIA

XI IS. A
 
XI IS. B 95 % 78 %  
          

XII IPA

XII IPS. A

XII IPS. B

XII IPS. C

Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran

Muhsanadi, S.Pd. Afriana Rohmi, S.Si

NIP. - NIP. -
 FORMAT PENELAAHAN BUTIR SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/semester : X MIA/Ganjil

Penelaah : Afriana Rohmi, S.Si

Nomor Soal
No Aspek yang ditelaah 1 2 3 4 5 6 7 …

dst
A MATERI
Soal sesuai dengan indikator (menuntut tes tertulis
1
untuk bentuk pilihan ganda )
Materi yang ditanyakan sesuai dengan kompetensi
2 (urgensi, relevasi, kontinuitas, keterpakaian sehari-
hari tinggi)
3 Pilihan jawaban homogen dan logis
4 Hanya ada satu kunci jawaban
B KONSTRUKSI
Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan
5
tegas
Rumusan pokok soal dan pilihan jawa ban
6
merupakan pernyataan yang diperlukan saja
7 Pokok soal tidak memberi petunjuk kunci jawaban
Pokok soal bebas dari pernyataan yang bersifat
8
negatif ganda
Pilihan jawaban homogen dan logis ditinjau dari
9
segi materi
Gambar, grafik, tabel, diagram, atau sejenisnya
10
jelas dan berfungsi
11 Panjang pilihan jawaban relatif sama
Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan
12 "semua jawaban di atas salah/benar" dan
sejenisnya
Pilihan jawaban yang berbentuk angka/waktu
13 disusun berdasarkan urutan besar kecilnya angka
atau kronologisnya
Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal
14
sebelumnya
C BAHASA/BUDAYA
Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah
15
bahasa Indonesia
16 Menggunakan bahasa yang komunikatif
Tidak menggunakan bahasa yang berlaku
17
Setempat/ tabu
Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok
18 kata yang sama, kecuali merupakan satu kesatuan
pengertian
Keterangan: Berilah tanda cek (√) bila sesuai dengan aspek yang ditelaah atau tanda
silang (×) jika tidak sesuai dengan aspek yang ditelaah
 FORMAT PENELAAHAN BUTIR SOAL BENTUK URAIAN

Mata Pelajaran : BIOLOGI PEMINATAN

Kelas/semester : X MIA/Ganjil

Penelaah : Afriana Rohmi, S.Si

Nomor Soal
No Aspek yang ditelaah
1 2 3 4 5 6 7 …dst
A Materi
1 Soal sesuai dengan indikator (menuntut tes
tertulis untuk bentuk Uraian)
2 Batasan pertanyaan dan jawaban yang
diharapkan sudah sesuai
3 Materi yang ditanyakan sesuai dengan
kompetensi (urgensi, relevasi, kontinuitas,
keterpakaian sehari -hari tinggi)
4 Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan je
njang jenis
sekolah atau tingkat kelas
B Konstruksi
5 Menggunakan kata tanya atau perintah yang
menuntut
jawaban uraian
6 Ada petunjuk yang jelas tentang cara
mengerjakan soal
7 Ada pedoman penskorannya
8 Tabel, gambar, grafik, peta, atau yang sej
enisnya disajikan dengan jelas dan terbaca
C Bahasa/Budaya
10 Rumusan kalimat soal komunikatif Tidak
menggunakan bahasa yang berlaku
setempat/tabu
11 Butir soal menggunakan bahasa Indonesia yang
baku
12 Tidak menggunakan kata/ungkapan yang
menimbulkan
penafsiran ganda atau salah pengertian
13 Rumusan soal tidak mengandung
kata/ungkapan yang
dapat menyinggung perasaan peserta didik

Keterangan: Berilah tanda cek (√) bila sesuai dengan aspek yang ditelaah atau tanda
silang (×) jika tidak sesuai dengan aspek yang ditelaah