Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

KURIKULUM OPERASIONAL
SEKOLAH IBU SALIMAH TERPADU
(SISTER)

Disusun oleh :
Tim Departemen Pendidikan dan Pelatihan

SATUAN RUMAH PENDIDIKAN SALIMAH

PD KABUPATEN CIANJUR
2021

*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021

 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Potret buram perempuan, lemahnya perlindungan terhadap anak-anak dan
maraknya kasus yang menimpa keluarga di Indonesia. Masyarakat masih banyak yang
terperangkap dalam lingkaran kemiskinan dan kebodohan serta menjebak mereka pada
problematika lain, seperti tingginya tingkat kematian ibu melahirkan dan balita, gizi
buruk, kekerasan dalam rumah tangga yang meliputi fisik, psikis, seksual dan ekonomi
serta kasus perdagangan perempuan dan anak. Maraknya pornografi dan penelantaran
anak yang terus meningkat dengan motif beragam. Semakin bertambahnya jumlah anak
korban miras dan narkoba, hingga kekerasan seks KTD, dan KDRT.
Bersama segenap pengurus Salimah yang hingga kini berada  di 33 Provinsi, 346
Kota dan Kabupaten, 1.183 Kecamatan dan 285 Kelurahan dan Desa di seluruh
Indonesia, serta 2 Perwakilan Salimah Luar Negeri di Taiwan. Salimah terus berupaya
menjadi salah satu komponen bangsa yang berkontribusi mencari jalan keluar bagi
problematika tersebut, melalui pembinaan dan  peningkatan kualitas perempuan,
mengokohkan keluarga dan perlindungan anak. Salah satunya dengan enyelenggarakan
pendidikan dan pelatihan bagi masyarakat perempuan bagian dari masyarakat Indonesia
yang utuh terbentuk dari elemen-elemen terkecilnya yaitu keluarga.
Rumah Pendidikan Salimah (Persaudaraan Muslimah) didirikan semenjak dua
periode organisasi masyarakat perempuan ini berdiri. Terdapat berbagai program dalam
departemen Pendidikan dan Pelatihan Salimah, beberapa yang dijadikan program
unggulan departemen ini di Kabupaten Cianjur adalah Sister (Sekolah Ibu Salimah
terpadu), Serasi (Sekolah Pra nikah Salimah), dan Salsa (Sekolah Lansia Salimah).
Program Sister hadir untuk menjawab sebagian kecil kebutuhan pengetahuan dan sikap
para ibu yang resah dan khawatir dengan fenomena kehidupan sosial, ekonomi, dan
budaya yang seringkali berlepas dari tatanan kehidupan Pancasila dan tujuan
dihidupkannya manusia oleh Yang maha Esa. Maka dalam penyusunan Kurikulum
Operasional, karakteristik peserta didik dengan segala latar belakangnya menjadi satu
pertimbangan utama agar menjadi tempat mendidik dan melatih para ibu yang sama-
sama menginginkan terciptanya keluarga-keluarga yang terkendali secara emosi,
pengetahuna, dan keluasan wawasan dalam menjalani kodrat amanahnya, serta yang
menginginkan terbentuknya generasi masa depan yang berkualitas menjadikan sosok-
sosok manusia yang siap menghadapi gelombang era global yang terus deras mengalir
hingga ke genggaman mereka.

B. Karakteristik Satuan Pendidikan dan Pelatihan Sister

Penyusunan kurikulum operasional di satuan Rumah Pendidikan Salimah
(Persaudaraan Muslimah) untuk kelas-kelas Sekolah Salimah Terpadu (Sister) di
wilayah Pimpinan Daerah Cianjur ini disesuaikan dengan kekhasan, kondisi, dan
potensi wilayah, dengan menyelaraskan kondisi sekolah dalam kelas-kelas Sekolah
Salimah Terpadu (Sister) kecil dan karakteristik peserta dalam rumah satuan pendidikan
ini. Dalam pengembangannya, kurikulum operasional akan mengacu pada capaian
pembelajaran yang telah disusun oleh pusat dan diterjemahkan dalam alur tujuan
pembelajaran yang dikonkretkan dalam proses pembelajaran.
*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021
 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

Penyusunan dan pengembangan kurikulum operasional di Satuan Rumah

Pendidikan Salimah berfokus kepada pemenuhan kebutuhan peserta dengan
mengembangkan pola berfikir, problem solving, keterampilan-keterampilan yang
dimiliki anatar peserta sendiri, serta kompetensi dalam menghadapi perubahan
kehidupan abad ke-21 yang memuat ciri khas dan potensi lokal sekolah.
Rumah Pendidikan Salimah PD Kabupaten Cianjur, berdomisili di Kavling
Mitraloka Cianjur sesungguhnya menyelenggarakan amanah dalam tiga program kelas
utama, yaitu Sister (Sekolah Ibu Salimah terpadu), Serasi (Sekolah Pra nikah Salimah),
dan Salsa (Sekolah Lansia Salimah). Dalam kelas Sister, kelas-kelas peserta terbentuk
dalam kelompok-kelompok kecil dengan muatan penyampaian materi belajar
disesuaikan dengan kebutuhan sebagai ciri khas kelompok-kelompok tersebut sesuai
kualifikasi usia, dengan keterjangkauan lokasi yang mudah ditempuh dengan sarana
transportasi yang ada, bahkan di rumah mau pun ruang terbuka sekalipun. Latar
belakang peserta berada pada tingkat ekonomi mana pun dan tingkat pendidikan apa
pun dengan sarana prasarana yang cukup dalam mendukung proses pembelajaran tatap
muka dengan system belajar orang dewasa. Latar belakang kultur lokal dan pencapaian
suasana familier menjadi ciri kekhasan rumah pendidikan ini.

BAB II
*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021
 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

VISI, MISI DAN TUJUAN

A. Visi
“Menjadi wahana belajar ibu dan perempuan pelopor dalam meningkatkan kualitas
hidup perempuan, anak dan keluarga di Cianjur”

B. Misi
1. Memperluas wawasan pengetahuan, keterampilan, dan sikap di semua kalangan ibu
dan perempuan
2. Meningkatkan kapasitas ibu dan perempuan dengan keseimbangan yang baik dan
terukur antara qodratnya amanahnya sebagai ibu dan perempuan juga sebagai bagian
penting di dalam masyarakatnya
3. Meningkatkan kualitas hidup ibu dan perempuan melalui program belajar dan
berlatih bersama
4. Meningkatkan kuantitas anggota Salimah sebagai bagian dari organisasi masyarakat
perempuan non partai melalui pendidikan dan pelatihan yang sinambung
5. Meningkatkan peran anggota Salimah dalam upaya peningkatan kualitas perempuan,
anak dan keluarga di bidang pendidikan
6. Memperluas dan memperkokoh kemitraan dengan pemerintah dan lembaga lain
dalam merealisasikan program yang terkait isu perempuan, anak dan keluarga.
7. Mengokohkan peran Salimah sebagai ormas pelopor dalam pergerakan perempuan
Indonesia

C. Tujuan
1. Menjadi tempat belajar, berlatih, dan berdiskusi sesuai kebutuhan ibu dan
perempuan, yang berkesinambungan dalam jarak tempuh belajar yang fleksibel dan
nyaman
2. Membentuk wadah ibu dan perempuan dalam mendapatkan pengetahuan terkait
dasar-dasar manajemen diri sehingga menjadi pribadi muslimah yang sejati
3. Membantu meningkatkan IPM khususnya ibu dan perempuan di Kab.Cianjur, yang
kini masih terlihat rendah secara umum di Jawa Barat
4. Membangun kesediaan dan kesiapan ibu dan perempuan agar dapat menemukan
jawaban atas persoalan hubungan dengan penciptaNya, hubungan pasangan suami
istri, pendidikan anak, pengaturan ekonomi, hubungan sosial dan hukum dalam
tatanan masyarakat, serta berbagai hal terkait ibu dan perempuan hadapi
perkembangan era global abad 21

BAB III
PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN DAN RENCANA PEMBELAJARAN
*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021
 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

A. Pengorganisasian Pembelajaran
1. Alur Penyusunan Rancangan Kurikulum Operasional di Satuan Rumah Pendidikan
Salimah merupakan sebuah bentuk kurikulum operasional untuk melaksanakan
Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum yang telah dibuat oleh Departemen Pendidikan
dan Pelatihan, Pimpinan Pusat Salimah, baik capaian pembelajaran, prinsip
pembelajaran dan asesmen. Kurikulum operasional di satuan pendidikan ini merupakan
bentuk penyesuaian dari kerangka yang disusun pusat dengan menyelaraskan potensi
daerah, kemampuan sekolah dan latar belakang peserta.

Gambar 1. Alur Perancangan Kurikulum operasional

Alur perancangan disusun mulai dengan menganalisis masalah-masalah yang

lazim ditemukan di keseharian, yang digali dengan sudut pengetahuan formal yang di
sampaikan dengan metode swderhana dan mudah di fahami menggunakan penyajian
slide PPT. waktu pembelajaran dikemas sebagai pembelajaran rutin 1 bulan sekali
efektif. Hasil analisis materi akan dilanjutkan dengan mengemas pilihan pembelajaran
dalam bentuk tematik dan atau parsial dengan mengintegrasikan profil muslimah sejati
di dalamnya, kemudian dikemas dalam bentuk yang lebih mengerucut dalam rencana
pelaksanaan pembelajaran yang bersifat reflektif dalam kelas durasi pendek.

B.Pengelompokan Muatan Materi Pembelajaran

*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021

 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

Materi pembelajaran dikelompokan menjadi beberapa bahan kajian dan bahasan

yang aktual dan dibutuhkan. Dalam modul pembelajaran Sister terdapat 113 judul tema
bahasan yang semuanya disesuaikan dengan fenomena yang terjadi di masyarakat saat
ini dan yang seluruhnya melibatkan peran sosok ibu/perempuan. Berikut bagan
kebutuhan sesuai studi pendahuluan yang dilakukan di area Kab. Cianjur :

Gambar 2. Piramid Kebutuhan belajar

C. Rencana Pembelajaran
Rencana pembelajaran berupa penyampaian materi-materi memuat tujuan
pembelajaran, kegiatan pembelajaran dan penilaian penangkapan inti materi. Tujuan
pembelajaran dibuat terukur, sehingga dapat terlihat progress dan umpan balik yang
jelas pencapaiannya. Dalam kegiatan inti harus tersirat implentasi model pembelajaran
(contohnya: problem based learning, project based learning dan inquiry based learning
dan lainnya) dan strategi pembelajaran yang beragam untuk mengakomodir perbedaan
karakteristik peserta.
Diharapkan variasi model pembelajaran bermanfaat untuk mengingkatkan
kemampuan peserta dalam menemukan inti pembelajaran, menyampaikan ide dan
gagasan, menemukan solusi, menghasilkan produk dan mengasah kemampuan literasi.
Rencana pembelajaran bersifat reflektif. Kontinuitas pembelajaran dapat terlihat dengan
harapan tidak terjadi gap dan miskonsepsi dari pembelajaran sebelumnya. Disusun dan
tertuang ke dalam jadwal pembelajaran bulanan, namun catatan refleksi menjadi
tambahan dalam kegiatan pembelajaran selanjutnya.

BAB IV
PENUTUP
*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021
 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

Kurikulum operasional ini disusun sebagai kerangka acuan atau pedoman dalam
pelaksanaan pembelajaran di Sekolah Ibu Salimah Terpadu tahun 2021-2022.
Kurikulum operasional ini sebagai panduan ketercapaian pembelajaran bagi peserta
kelas ibu dan upaya mentor dalam pelaksanaan proses pembelajaran menuju perbaikan
pola prilaku dan sikap.
Kurikulum operasional yang telah tersusun ini akan berjalan lancar bila ada
dukungan penuh dari semua pihak, yaitu Kepala Sekolah, para coordinator, para mentor,
lembaga-lembaga penyelenggara yang ingin berkolaborasi, masing-masing ketua kelas
di setiap zona, dan stake holder yang ada. Semoga dukungan dan partisipasi aktif semua
pihak dapat memajukan Sister menjadi salah satu program unggulan DepDikLat
Salimah PD Kab.Cianjur untuk mendukung program-program pmerintah daerah di
bidang peningkatan mutu pembangunan manusia di Kab. Cianjur, sesuai dengan apa
yang telah terumuskan dalam visi, misi dan tujuan sekolah.
Ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah
mendukung diselesaikannya kurikulum operasional di satuan pendidikan Rumah
Pendidikan Salimah ini. Teriring doa, semoga kontribusi pemikiran, kerja keras, dan
dukungannya menjadi amal kebaikan bagi semua yang terlibat didalamnya.

Cianjur, Oktober 2021

Ttd, Ttd,

Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim Yustiningrum, S.ST., MH.Kes

PJ Rumah Pendidikan Salimah Sekretaris Dept.DikLat Salimah
/Ketua Dept.DikLat Salimah

Mengetahui,

Siti Mariyam
Ketua PD Salimah Kab. Cianjur

*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021

 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

LAMPIRAN

(Berikut ini adalah rencana pembelajaran di tahun pertama sebanyak 12 sesi)

RENCANA PEMBELAJARAN

*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021

 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

Nama Satuan Belajar Rumah Pendidikan Salimah Kab. Cianjur

Kelas Sister
Waktu Pekan 1, 2, 3, 4 setiap bulan
Hari dan jam Sabtu/Minggu, jam 09.00 sd 12.00
Zona 1, 2, 3, 4 dan 5
Tema Materi Profil Muslimah Sejati
Penanggungjawab Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
Koordinator Mentor Ade Siti Rahayu
Koordinator Peserta Ketua kelas
Tim Mentor 1. Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
2. Yustiningrum, S.ST.,M.H.Kes
3. Tuti Hartati, S.Pd
4. Ustadzah Siti Mariyam
5. Riri Sari Rejeki, S.Si
Deskripsi Materi Materi ini memberikan pemahaman dan kemampuan
pada peserta dalam memaknai profil muslimah sejati
sebagai ibu/perempuan yang menjadi bagian dari
keluarga dan masyarakatnya
Capaian Pembelajaran 1. Melalui mengamati pembelajaran, peserta mampu
memahami dan menggali isi dan inti dari materi
sesuai tema
2. Melalui diskusi, peserta mampu memaknai isi
materidan menuangkannya dalam keterampilan dan
sikapnya ke dalam ruang keluarga
3. Melalui mengidentifikasi isi materi, peserta mampu
membagikan kembali materi beserta muatannya
kepada sesamanya sehingga meluas manfaat dan
kebaikan pengetahuannya dalam masyarakat
Proses PBM Dilaksanakan mentoring di kelas dengan menggunakan
Audience Central Learning, Problem Based Learning,
dan diskusi terarah

Alokasi Waktu - 30 menit ACL dan PBL

- 15 menit diskusi
Referensi Buku Modul Sister, PP Salimah, 2018
Video terkait tema materi

*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021

 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

RENCANA PEMBELAJARAN

Nama Satuan Belajar Rumah Pendidikan Salimah Kab. Cianjur

Kelas Sister
Waktu Pekan 1, 2, 3, 4
Hari dan jam Sabtu/Minggu, jam 09.00 sd 12.00
Zona 1, 2, 3, 4 dan 5
Tema Hidup Bahagia Bersama Iman
Penanggungjawab Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
Koordinator Mentor Ade Siti Rahayu
Koordinator Peserta Ketua kelas
Tim Mentor 1. Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
2. Yustiningrum, S.ST.,M.H.Kes
3. Tuti Hartati, S.Pd
4. Ustadzah Siti Mariyam
5. Riri Sari Rejeki, S.Si
Deskripsi Materi Materi ini memberikan pemahaman dan kemampuan
pada peserta dalam memaknai kebahagiaan hidup harus
disertai keimanan sebagai bekal ibu/perempuan yang
menjadi bagian dari keluarga dan masyarakatnya
Capaian Pembelajaran 1. Melalui mengamati pembelajaran, peserta mampu
memahami dan menggali isi dan inti dari materi
sesuai tema
2. Melalui diskusi, peserta mampu memaknai isi
materidan menuangkannya dalam keterampilan dan
sikapnya ke dalam ruang keluarga
3. Melalui mengidentifikasi isi materi, peserta mampu
membagikan kembali materi beserta muatannya
kepada sesamanya sehingga meluas manfaat dan
kebaikan pengetahuannya dalam masyarakat
Proses PBM Dilaksanakan mentoring di kelas dengan menggunakan
Audience Central Learning, Problem Based Learning,
dan diskusi terarah

Alokasi Waktu - 30 menit ACL dan PBL

- 15 menit diskusi
Referensi Buku Modul Sister, PP Salimah, 2018
Video terkait tema materi

*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021

 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

RENCANA PEMBELAJARAN

Nama Satuan Belajar Rumah Pendidikan Salimah Kab. Cianjur

Kelas Sister
Waktu Pekan 1, 2, 3, 4
Hari dan jam Sabtu/Minggu, jam 09.00-12.00
Zona 1, 2, 3, 4 dan 5
Tema Materi Pribadi Takwa Pribadi Mulia
Penanggungjawab Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
Koordinator Mentor Ade Siti Rahayu
Koordinator Peserta Ketua kelas
Tim Mentor 1. Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
2. Yustiningrum, S.ST.,M.H.Kes
3. Tuti Hartati, S.Pd
4. Ustadzah Siti Mariyam
5. Riri Sari Rejeki, S.Si
Deskripsi Materi Materi ini memberikan pemahaman dan kemampuan
pada peserta dalam memaknai dirinya agar menjadi
pribadi yang bertakwa dan mulai sebagai ibu/perempuan
yang menjadi bagian dari keluarga dan masyarakatnya
Capaian Pembelajaran 1. Melalui mengamati pembelajaran, peserta mampu
memahami dan menggali isi dan inti dari materi
sesuai tema
2. Melalui diskusi, peserta mampu memaknai isi
materidan menuangkannya dalam keterampilan dan
sikapnya ke dalam ruang keluarga
3. Melalui mengidentifikasi isi materi, peserta mampu
membagikan kembali materi beserta muatannya
kepada sesamanya sehingga meluas manfaat dan
kebaikan pengetahuannya dalam masyarakat
Proses PBM Dilaksanakan mentoring di kelas dengan menggunakan
Audience Central Learning, Problem Based Learning,
dan diskusi terarah

Alokasi Waktu - 30 menit ACL dan PBL

- 15 menit diskusi
Referensi Buku Modul Sister, PP Salimah, 2018
Video terkait tema materi

*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021

 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

RENCANA PEMBELAJARAN

Nama Satuan Belajar Rumah Pendidikan Salimah Kab. Cianjur

Kelas Sister
Waktu Pekan 1, 2, 3, 4
Hari dan jam Sabtu/Minggu, jam 09.00-12.00
Zona 1, 2, 3, 4 dan 5
Tema Materi Manajemen Ikhlas
Penanggungjawab Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
Koordinator Mentor Ade Siti Rahayu
Koordinator Peserta Ketua kelas
Tim Mentor 1. Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
2. Yustiningrum, S.ST.,M.H.Kes
3. Tuti Hartati, S.Pd
4. Ustadzah Siti Mariyam
5. Riri Sari Rejeki, S.Si
Deskripsi Materi Materi ini memberikan pemahaman dan kemampuan
pada peserta dalam memaknai dan mempraktekan
manajemen ikhlas sebagai manusia, ibu/perempuan
yang menjadi bagian dari keluarga dan masyarakatnya
Capaian Pembelajaran 1. Melalui mengamati pembelajaran, peserta mampu
memahami dan menggali isi dan inti dari materi
sesuai tema
2. Melalui diskusi, peserta mampu memaknai isi
materidan menuangkannya dalam keterampilan dan
sikapnya ke dalam ruang keluarga
3. Melalui mengidentifikasi isi materi, peserta mampu
membagikan kembali materi beserta muatannya
kepada sesamanya sehingga meluas manfaat dan
kebaikan pengetahuannya dalam masyarakat
Proses PBM Dilaksanakan mentoring di kelas dengan menggunakan
Audience Central Learning, Problem Based Learning,
dan diskusi terarah

Alokasi Waktu - 30 menit ACL dan PBL

- 15 menit diskusi
Referensi Buku Modul Sister, PP Salimah, 2018
Video terkait tema materi

*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021

 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

RENCANA PEMBELAJARAN

Nama Satuan Belajar Rumah Pendidikan Salimah Kab. Cianjur

Kelas Sister
Waktu Pekan 1, 2, 3, 4
Hari dan jam Sabtu/Minggu, jam 09.00-12.00
Zona 1, 2, 3, 4 dan 5
Tema Materi Manajemen Sabar, Syukur, dan Optimis
Penanggungjawab Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
Koordinator Mentor Ade Siti Rahayu
Koordinator Peserta Ketua kelas
Tim Mentor 1. Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
2. Yustiningrum, S.ST.,M.H.Kes
3. Tuti Hartati, S.Pd
4. Ustadzah Siti Mariyam
5. Riri Sari Rejeki, S.Si
Deskripsi Materi Materi ini memberikan pemahaman dan kemampuan
pada peserta dalam memanajemen sabar, syukur, dan
optimisnya sebagai manusia, ibu/perempuan yang
menjadi bagian dari keluarga dan masyarakatnya
Capaian Pembelajaran 1. Melalui mengamati pembelajaran, peserta mampu
memahami dan menggali isi dan inti dari materi
sesuai tema
2. Melalui diskusi, peserta mampu memaknai isi
materidan menuangkannya dalam keterampilan dan
sikapnya ke dalam ruang keluarga
3. Melalui mengidentifikasi isi materi, peserta mampu
membagikan kembali materi beserta muatannya
kepada sesamanya sehingga meluas manfaat dan
kebaikan pengetahuannya dalam masyarakat
Proses PBM Dilaksanakan mentoring di kelas dengan menggunakan
Audience Central Learning, Problem Based Learning,
dan diskusi terarah

Alokasi Waktu - 30 menit ACL dan PBL

- 15 menit diskusi
Referensi Buku Modul Sister, PP Salimah, 2018
Video terkait tema materi

*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021

 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

RENCANA PEMBELAJARAN

Nama Satuan Belajar Rumah Pendidikan salimah Kab. Cianjur

Kelas Sister
Zona 1, 2, 3, 4 dan 5
Waktu Pekan 1, 2, 3, 4
Hari dan jam Sabtu/Minggu, jam 09.00-12.00
Tema Materi Kelola Cinta dan Cemburu
Penanggungjawab Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
Koordinator Mentor Ade Siti Rahayu
Koordinator Peserta Ketua kelas
Tim Mentor 1. Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
2. Yustiningrum, S.ST.,M.H.Kes
3. Tuti Hartati, S.Pd
4. Ustadzah Siti Mariyam
5. Riri Sari Rejeki, S.Si
Deskripsi Materi Materi ini memberikan pemahaman dan kemampuan
pada peserta dalam mengelola cinta dan cemburunya
sebagai istri dan ibu yang menjadi bagian dari keluarga
intinya
Capaian Pembelajaran 1. Melalui mengamati pembelajaran, peserta mampu
memahami dan menggali isi dan inti dari materi
sesuai tema
2. Melalui diskusi, peserta mampu memaknai isi
materidan menuangkannya dalam keterampilan dan
sikapnya ke dalam ruang keluarga
3. Melalui mengidentifikasi isi materi, peserta mampu
membagikan kembali materi beserta muatannya
kepada sesamanya sehingga meluas manfaat dan
kebaikan pengetahuannya dalam masyarakat
Proses PBM Dilaksanakan mentoring di kelas dengan menggunakan
Audience Central Learning, Problem Based Learning,
dan diskusi terarah

Alokasi Waktu - 30 menit ACL dan PBL

- 15 menit diskusi
Referensi Buku Modul Sister, PP Salimah, 2018
Video terkait tema materi

*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021

 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

RENCANA PEMBELAJARAN

Nama Satuan Belajar Rumah Pendidikan salimah Kab. Cianjur

Kelas Sister
Zona 1, 2, 3, 4 dan 5
Waktu Pekan 1, 2, 3, 4
Hari dan jam Sabtu/Minggu, jam 09.00-12.00
Tema Materi Manajemen Takut & Stress
Penanggungjawab Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
Koordinator Mentor Ade Siti Rahayu
Koordinator Peserta Ketua kelas
Tim Mentor 1. Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
2. Yustiningrum, S.ST.,M.H.Kes
3. Tuti Hartati, S.Pd
4. Ustadzah Siti Mariyam
5. Riri Sari Rejeki, S.Si
Deskripsi Materi Materi ini memberikan pemahaman dan kemampuan
pada peserta dalam memaknai dan memanajemen rasa
takut dan stresnya sebagai istri/ibu/perempuan yang
menjadi bagian dari keluarga dan masyarakatnya
Capaian Pembelajaran 1. Melalui mengamati pembelajaran, peserta mampu
memahami dan menggali isi dan inti dari materi
sesuai tema
2. Melalui diskusi, peserta mampu memaknai isi
materidan menuangkannya dalam keterampilan dan
sikapnya ke dalam ruang keluarga
3. Melalui mengidentifikasi isi materi, peserta mampu
membagikan kembali materi beserta muatannya
kepada sesamanya sehingga meluas manfaat dan
kebaikan pengetahuannya dalam masyarakat
Proses PBM Dilaksanakan mentoring di kelas dengan menggunakan
Audience Central Learning, Problem Based Learning,
dan diskusi terarah

*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021

 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

Alokasi Waktu - 30 menit ACL dan PBL

- 15 menit diskusi
Referensi Buku Modul Sister, PP Salimah, 2018
Video terkait tema materi

RENCANA PEMBELAJARAN

Nama Satuan Belajar Rumah Pendidikan Salimah Kab. Cianjur

Kelas Sister
Zona 1, 2, 3, 4 dan 5
Waktu Pekan 1, 2, 3, 4
Hari dan jam Sabtu/Minggu, jam 09.00-12.00
Tema Materi Fikih Darah Wanita
Penanggungjawab Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
Koordinator Mentor Ade Siti Rahayu
Koordinator Peserta Ketua kelas
Tim Mentor 1. Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
2. Yustiningrum, S.ST.,M.H.Kes
3. Tuti Hartati, S.Pd
4. Ustadzah Siti Mariyam
5. Riri Sari Rejeki, S.Si
Deskripsi Materi Materi ini memberikan pemahaman dan kemampuan
pada peserta dalam memaknai fikih darah bagi
perempuan muslimah
Capaian Pembelajaran 1. Melalui mengamati pembelajaran, peserta mampu
memahami dan menggali isi dan inti dari materi
sesuai tema
2. Melalui diskusi, peserta mampu memaknai isi
materidan menuangkannya dalam keterampilan dan
sikapnya ke dalam ruang keluarga
3. Melalui mengidentifikasi isi materi, peserta mampu
membagikan kembali materi beserta muatannya
kepada sesamanya sehingga meluas manfaat dan
kebaikan pengetahuannya dalam masyarakat
Proses PBM Dilaksanakan mentoring di kelas dengan menggunakan
Audience Central Learning, Problem Based Learning,

*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021

 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

dan diskusi terarah

Alokasi Waktu - 30 menit ACL dan PBL

- 15 menit diskusi
Referensi Buku Modul Sister, PP Salimah, 2018
Video terkait tema materi

RENCANA PEMBELAJARAN

Nama Satuan Belajar Rumah Pendidikan Salimah Kab. Cianjur

Kelas Sister
Zona 1, 2, 3, 4 dan 5
Waktu Pekan 1, 2, 3, 4
Hari dan jam Sabu/Minggu, jam 09.00-12.00
Tema Materi Efektif & Efisien Kelola Waktu
Penanggungjawab Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
Koordinator Mentor Ade Siti Rahayu
Koordinator Peserta Ketua kelas
Tim Mentor 1. Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
2. Yustiningrum, S.ST.,M.H.Kes
3. Tuti Hartati, S.Pd
4. Ustadzah Siti Mariyam
5. Riri Sari Rejeki, S.Si
Deskripsi Materi Materi ini memberikan pemahaman dan kemampuan
pada peserta dalam memaknai bagaimana sebaiknya
mengelola waktu sehingga efisien dan efektif dalam
melaksanakan aktivitasnya sebagai ibu/perempuan yang
menjadi bagian dari keluarga dan masyarakatnya
Capaian Pembelajaran 1. Melalui mengamati pembelajaran, peserta mampu
memahami dan menggali isi dan inti dari materi
sesuai tema
2. Melalui diskusi, peserta mampu memaknai isi materi
dan menuangkannya dalam keterampilan dan
sikapnya ke dalam ruang keluarga
3. Melalui mengidentifikasi isi materi, peserta mampu
*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021
 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

membagikan kembali materi beserta muatannya

kepada sesamanya sehingga meluas manfaat dan
kebaikan pengetahuannya dalam masyarakat
Proses PBM Dilaksanakan mentoring di kelas dengan menggunakan
Audience Central Learning, Problem Based Learning,
dan diskusi terarah

Alokasi Waktu - 30 menit ACL dan PBL

- 15 menit diskusi
Referensi Buku Modul Sister, PP Salimah, 2018
Video terkait tema materi

RENCANA PEMBELAJARAN

Nama Satuan Belajar Rumah Pendidikan Salimah Kab. Cianjur

Kelas Sister
Zona 1, 2, 3, 4 dan 5
Waktu Pekan 1, 2, 3, 4
Hari dan jam Sabtu/Minggu, jam 09.00-12.00
Tema Materi Perencanaan Keluarga
Penanggungjawab Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
Koordinator Mentor Ade Siti Rahayu
Koordinator Peserta Ketua kelas
Tim Mentor 1. Hj. Mubaroh,S.Pd., M.PKim
2. Yustiningrum, S.ST.,M.H.Kes
3. Tuti Hartati, S.Pd
4. Ustadzah Siti Mariyam
5. Riri Sari Rejeki, S.Si
Deskripsi Materi Materi ini memberikan pemahaman dan kemampuan
pada peserta dalam memaknai dan terampil dalam
proses-proses perencanaan keluarga beserta resiko
ketidaksiapan keluarga menghadapi tantangan, bekal
sebagai ibu/perempuan yang menjadi bagian dari
keluarga dan masyarakatnya
Capaian Pembelajaran 1. Melalui mengamati pembelajaran, peserta mampu
memahami dan menggali isi dan inti dari materi
sesuai tema
*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021
 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

2. Melalui diskusi, peserta mampu memaknai isi

materidan menuangkannya dalam keterampilan dan
sikapnya ke dalam ruang keluarga
3. Melalui mengidentifikasi isi materi, peserta mampu
membagikan kembali materi beserta muatannya
kepada sesamanya sehingga meluas manfaat dan
kebaikan pengetahuannya dalam masyarakat
Proses PBM Dilaksanakan mentoring di kelas dengan menggunakan
Audience Central Learning, Problem Based Learning,
dan diskusi terarah

Alokasi Waktu - 30 menit ACL dan PBL

- 15 menit diskusi
Referensi Buku Modul Sister, PP Salimah, 2018
Video terkait tema materi

RENCANA PEMBELAJARAN

Nama Satuan Belajar Rumah Pendidikan Salimah Kab. Cianjur

Kelas Sister
Zona 1, 2, 3, 4 dan 5
Waktu Pekan 1, 2, 3, 4
Hari dan jam Sabtu/Minggu, jam 09.00-12.00
Tema Materi Bijak Berkomunikasi
Penanggungjawab Hj. Mubaroh, s.Pd., M.PKim
Koordinator Mentor Ade Siti Rahayu
Koordinator Peserta Ketua kelas
Tim Mentor 1. Hj. Mubaroh, s.Pd., M.PKim
2. Yustiningrum, S.ST.,M.H.Kes
3. Tuti Hartati, S.Pd
4. Ustadzah Siti Mariyam
5. Riri Sari Rejeki, S.Si
Deskripsi Materi Materi ini memberikan pemahaman dan kemampuan
pada peserta dalam memaknai dan bersikap seputar
kominikasi sehingga bijak dan proporsional sebagai
manusia/ibu/perempuan yang menjadi bagian dari
keluarga dan masyarakatnya
Capaian Pembelajaran 1. Melalui mengamati pembelajaran, peserta mampu
memahami dan menggali isi dan inti dari materi
*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021
 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

sesuai tema
2. Melalui diskusi, peserta mampu memaknai isi
materidan menuangkannya dalam keterampilan dan
sikapnya ke dalam ruang keluarga
3. Melalui mengidentifikasi isi materi, peserta mampu
membagikan kembali materi beserta muatannya
kepada sesamanya sehingga meluas manfaat dan
kebaikan pengetahuannya dalam masyarakat
Proses PBM Dilaksanakan mentoring di kelas dengan menggunakan
Audience Central Learning, Problem Based Learning,
dan diskusi terarah

Alokasi Waktu - 30 menit ACL dan PBL

- 15 menit diskusi
Referensi Buku Modul Sister, PP Salimah, 2018
Video terkait tema materi

RENCANA PEMBELAJARAN

Nama Satuan Belajar Rumah Pendidikan Salimah Kab. Cianjur

Kelas Sister
Zona 1, 2, 3, 4 dan 5
Waktu Pekan 1, 2, 3, 4
Hari dan jam Sabtu/Minggu, jam 09.00-12.00
Tema Materi Manajemen Konflik Pasutri
Penanggungjawab Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
Koordinator Mentor Ade Siti Rahayu
Koordinator Peserta Ketua kelas
Tim Mentor 1. Hj. Mubaroh, S.Pd., M.PKim
2. Yustiningrum, S.ST.,M.H.Kes
3. Tuti Hartati, S.Pd
4. Ustadzah Siti Mariyam
5. Riri Sari Rejeki, S.Si
Deskripsi Materi Materi ini memberikan pemahaman dan kemampuan
pada peserta dalam memaknai dan memanajemen
konflik pasangan suami istri sebagai pasangan hidup

*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021

 Kurikulum Operasional Satuan Rumah Pendidikan Salimah

berumahtangga
Capaian Pembelajaran 1. Melalui mengamati pembelajaran, peserta mampu
memahami dan menggali isi dan inti dari materi
sesuai tema
2. Melalui diskusi, peserta mampu memaknai isi
materidan menuangkannya dalam keterampilan dan
sikapnya ke dalam ruang keluarga
3. Melalui mengidentifikasi isi materi, peserta mampu
membagikan kembali materi beserta muatannya
kepada sesamanya sehingga meluas manfaat dan
kebaikan pengetahuannya dalam masyarakat
Proses PBM Dilaksanakan mentoring di kelas dengan menggunakan
Audience Central Learning, Problem Based Learning,
dan diskusi terarah

Alokasi Waktu - 30 menit ACL dan PBL

- 15 menit diskusi
Referensi Buku Modul Sister, PP Salimah, 2018
Video terkait tema materi

*Departemen Pendidikan dan Pelatihan PD Salimah Kab. Cianjur, 2021