SOSIALISASI

SMP NEGERI 3 SUNGAI TEBELIAN

Agenda

1 Pengenalan Program Sekolah Penggerak

2 Mekanisme Seleksi Program Sekolah Penggerak

3 Tata cara pendaftaran kepala sekolah PSP

2
Agenda

1 Pengenalan Program Sekolah Penggerak

2 Mekanisme Seleksi Program Sekolah Penggerak

3 Tata cara pendaftaran kepala sekolah PSP

3
Video

4
 Beriman,
bertakwa Berkebinekaan

“
kepada Tuhan Global
YME, dan
berakhlak mulia

Bergotong-
Mandiri Royong
PELAJAR
PANCASILA

“ Bernalar
Kritis
Kreatif

5
Sekolah Penggerak sebagai Gambaran Akhir Sekolah
katalis Penggerak Secara
Umum
Hasil Belajar :
Sekolah Penggerak adalah Di atas level yang diharapkan
katalis untuk mewujudkan
visi pendidikan Indonesia Lingkungan Belajar:
● Sekolah yang
Aman, nyaman, inklusif, dan
berfokus pada
menyenangkan
pengembangan hasil
belajar siswa secara Pembelajaran:
holistik untuk Berpusat pada murid
mewujudkan Profil
Pelajar Pancasila Refleksi diri dan pengimbasan:
● Diawali dengan SDM ● Perencanaan program dan
yang unggul anggaran berbasis refleksi diri
(kepala sekolah dan ● Refleksi guru dan perbaikan
guru) pembelajaran terjadi
● Sekolah melakukan
pengimbasan
6
Program Sekolah Penggerak merupakan penyempurnaan program transformasi
sekolah sebelumnya
Program Sekolah Penggerak merupakan

Program kolaborasi antara Kemdikbud dengan Pemerintah

Daerah di mana komitmen Pemda menjadi kunci utama

Intervensi dilakukan secara holistik, mulai dari SDM sekolah,

pembelajaran, perencanaan, digitalisasi, dan pendampingan
Pemerintah Daerah

Memiliki ruang lingkup yang mencakup seluruh kondisi

sekolah, tidak hanya sekolah unggulan saja, baik negeri dan
swasta

Pendampingan dilakukan selama 3 tahun ajaran dan sekolah

melanjutkan upaya transformasi secara mandiri

Program dilakukan terintegrasi dengan ekosistem hingga

seluruh sekolah di Indonesia menjadi Sekolah Penggerak
Program Sekolah Penggerak akan mengakselerasi sekolah negeri/swasta di
seluruh tahap untuk bergerak 1-2 tahap lebih maju dalam waktu 3 tahun ajaran

TAHAP 4
Di atas level yang
TAHAP 3 diharapkan

Di level yang diharapkan Aman, nyaman, inklusif,

TAHAP 2 dan menyenangkan
1-2 tingkat dibawah level Perundungan tidak
TAHAP 1 yang diharapkan terjadi Berpusat pada murid
>=3 tingkat di bawah Perundungan masih
Hasil Belajar Sesuai dengan
level yg diharapkan terjadi namun tidak Perencanaan program
kebutuhan dan tingkat
menjadi norma dan anggaran berbasis
kemampuan siswa
Lingkungan Perundungan menjadi Belum memperhatikan refleksi diri
Belajar norma kebutuhan dan Perencanaan program
tingkat kemampuan dan anggaran berbasis Refleksi guru dan
Secara rutin mengalami murid refleksi diri perbaikan pembelajaran
Pembelajaran terjadi
gangguan
- Guru mulai melakukan
Refleksi diri dan refleksi dan perbaikan Guru dan kepala sekolah
- pembelajaran
pengimbasan melakukan
pengimbasan
4 Tahapan Proses Transformasi Sekolah Indonesia
Program Sekolah Penggerak terdiri dari lima intervensi yang saling terkait dan
tidak bisa dipisahkan

Profil Pelajar Pancasila

01. Pendampingan konsultatif dan asimetris
Program kemitraan antara Kemendikbud dan pemerintah daerah dimana Kemendikbud
memberikan pendampingan implementasi Sekolah Penggerak

Kemdikbud melalui UPT di masing UPT Kemdikbud di masing masing provinsi

masing provinsi akan akan memberikan pendampingan Pemda
memberikan pendampingan selama implementasi Sekolah Penggerak
bagi Pemda provinsi dan seperti fasilitasi Pemda dalam sosialisasi
kab/kota dalam perencanaan terhadap pihak pihak yang dibutuhkan hingga
Program Sekolah Penggerak. mencarikan solusi terhadap kendala lapangan
pada waktu implementasi
02. Penguatan SDM Sekolah
Penguatan Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, Penilik, dan Guru melalui program pelatihan dan
pendampingan intensif (coaching) one to one dengan pelatih ahli yang disediakan oleh Kemdikbud.
 03. Pembelajaran dengan paradigma baru
Pembelajaran dengan paradigma baru dirancang berdasarkan prinsip pembelajaran yang
terdiferensiasi sehingga setiap siswa belajar sesuai dengan kebutuhan dan tahap
perkembangannya
Program Intrakurikuler
● Pembelajaran terdiferensiasi
Berkebinekaan
● Capaian pembelajaran disederhanakan
Beriman kepada ● Siswa memiliki cukup waktu untuk mendalami
Global
Tuhan YME dan
berakhlak konsep dan menguatkan kompetensi
mulia ● Guru leluasa memilih perangkat ajar sesuai
kebutuhan
Bergotong Dipelajari
Mandiri PELAJAR Royong melalui
PANCASILA Program Kokurikuler
● Lintas mata pelajaran
Bernalar ● Berorientasi pada pengembangan karakter dan
Kritis Kreatif kompetensi umum
● Pembelajaran interdisipliner di luar kegiatan
kelas
● Melibatkan masyarakat
● Muatan lokal dikembangkan sesuai dengan isu
nasional dan global
Video pembelajaran dengan paradigma baru
 04. Perencanaan berbasis data 05. Digitalisasi Sekolah
Manajemen berbasis sekolah: perencanaan Penggunaan berbagai platform digital bertujuan
berdasarkan refleksi diri sekolah mengurangi kompleksitas, meningkatkan efisiensi,
menambah inspirasi, dan pendekatan yang customized
Platform Guru: Profil dan
Pengembangan Kompetensi
Alat bantu Guru untuk meningkatkan kompetensi
melalui pembelajaran berbasis microlearning dan
Laporan* potret habituasi
kondisi mutu
pendidikan Platform Guru: Pembelajaran

Alat bantu Guru untuk menjalankan pembelajaran dengan

paradigma baru dan pembelajaran terdiferensiasi

Pendampingan
Bahan untuk Platform Sumber Daya Sekolah
oleh UPT dan atau refleksi diri
pelatih ahli
Meningkatkan fleksibilitas, transparansi dan akuntabilitas
dalam manajemen sumber daya sekolah

Dashboard Rapor Pendidikan

Perencanaan program *dikumpulkan dari

Memotret kondisi mutu pendidikan secara akurat dan
perbaikan berbagai sumber data otomatis. Dirujuk untuk evaluasi dan perencanaan
Siapa saja yang berperan dalam Program Sekolah Penggerak?
Mitra
Platform Teknologi Komite Orang Tua Perguruan tinggi, lembaga sosial,
Pemda sebagai pendukung Pemangku Kepentingan kepala desa, pemimpin, dsb.

Pelatih ahli & Komite

Kepala Sekolah Guru Murid
Pengawas Pembelajaran Guru
● Pelatih ahli ● Berkolaborasi dalam ● Dipilih oleh Kepala ●Akan menggunakan Akan menggunakan
melakukan Community of Practice sekolah untuk platform pembelajaran pembelajaran dengan
pendampingan kepala dengan kepala Sekolah membantu mandiri guru paradigma baru:
sekolah Penggerak lain Pembelajaran Guru ●Menerapkan prinsip ● Pembelajaran
● Pengawas ● Kepala sekolah ● Menjadi fasilitator pengajaran & penilaian intrakurikuler yang
mendapatkan mendapatkan pelatihan pembelajaran Guru yang efektif terdiferensiasi
pelatihan dan manajemen dan ● Proyek kokurikuler lintas
pendampingan instructional leadership mata pelajaran yang
berorientasi pada
pengembangan karakter
dan kompetensi umum
Manfaat untuk sekolah
Program dilakukan terintegrasi dengan ekosistem hingga seluruh sekolah di
Indonesia menjadi Sekolah Penggerak
Tahun Ajaran
Tahun Ajaran 20XX-20XX
Tahun Ajaran 20XX-20XX
Tahun Ajaran 2024-2025
2023-2024
Tahun Ajaran
Tahun Ajaran 2022-2023
2021-2022

34 Provinsi 34 Provinsi 34 Provinsi 34 Provinsi 34 Provinsi 34 Provinsi

111 Kab/Kota 250 Kab/Kota 514 Kab/Kota 514 Kab/Kota 514 Kab/Kota 514 Kab/Kota
2.500 SP 10.000 SP 20.000 SP 40.000 SP Penambahan 100% sekolah
(akumulasi) (akumulasi) (akumulasi) jumlah SP menjadi Sekolah
Penggerak
Terdapat tiga tahapan pelaksanaan Program Sekolah Penggerak

Juli 2021

Persiapan Implementasi Monev

Melakukan kegiatan Melakukan kegiatan Melakukan kegiatan evaluasi

perencanaan, pelatihan, dan implementasi baik di level dan perbaikan.
kegiatan pendukung Pemerintah Pusat, Pemerintah
lainnya Daerah, dan Sekolah

Kemdikbud, Pemda, Sekolah

 Peran dan tanggung jawab Sekolah dalam PSP1

Persiapan Implementasi Monev

1. Kepala sekolah mendaftar PSP1
2. Kepala sekolah mengikuti
seleksi PSP1
3. Bagi sekolah yang kepala
sekolahnya terpilih maka kepala
sekolah, pengawas, penilik,
dan perwakilan guru mengikuti
pelatihan
4. Mengadakan in-house training
5. Mengadakan Komunitas Praktisi
bagi guru di sekolah
6. Mengadakan forum dialog
ekosistem sekolah
7. Melakukan pengadaan bahan
ajar dengan BOS Kinerja
1. Mengikuti pendampingan dari 1. Melakukan evaluasi diri
Kemdikbud selama 3 tahun ajaran 2. Melakukan review bahan ajar
dan dari Pemda 3. Memberikan informasi dan data
2. Menerapkan pembelajaran dengan yang dibutuhkan
paradigma baru
3. Menggunakan platform teknologi
untuk pembelajaran dan manajemen
sekolah
4. Melakukan perencanaan sekolah
berbasis data

PSP = Program Sekolah Penggerak

1 19
Mekanisme koordinasi dan perolehan informasi Program Sekolah Penggerak
Laman PSP
Informasi umum terkait
Program Sekolah Penggerak
dapat diakses melalui link
berikut:
https://sekolah.penggerak.kem
dikbud.go.id/programsekolahpe
nggerak/
Pemda dan
Help Desk
Kemdikbud
Bertanya menggunakan nomor Berkoordinasi dengan:
whatsapp atau aplikasi LAPOR! 1. Pengawas/penilik
dengan memilih kategori Program 2. Pelatih ahli
Sekolah Penggerak. 3. UPT Kemdikbud
Pertanyaan akan dijawab melalui
nomor wa 0812 8143 5091
atau email
sekolah.penggerak@kemdikbud.go.i
d
20
Agenda

1 Pengenalan Program Sekolah Penggerak

2 Mekanisme Seleksi Program Sekolah Penggerak

3 Tata cara pendaftaran kepala sekolah PSP

21
22
23
24
Pola Seleksi Kepala Sekolah Program Sekolah Penggerak

Tahap 1
Pengisian Biodata (CV) Pengisian Esai
menilai pengalaman 3 - 5 tahun terakhir: ● Ada 8 kelompok pertanyaan (terdiri dari 3 - 4 sub pertanyaan)
● Mengikuti pelatihan ● Seleksi esai ini bertujuan untuk menggali
● Berorganisasi pengalaman-pengalaman yang Anda miliki
● Menjalankan program lintas organisasi ● Jawaban yang diharapkan adalah uraian yang spesifik dan
● Prestasi detil, Jawaban esai haruslah merupakan representasi dari
● Keterlibatan dalam Kegiatan Komunitas pengalaman yang pernah Anda lalui, tindakan yang pernah
Masyarakat Anda ambil, maupun situasi yang pernah Anda alami.
● Hobi Usahakan menjawab dengan pengalaman terkini yang
● Kandidat mengunggah KTP & Surat pernah Anda alami.
Pernyataan
(template tersedia di laman pendaftaran)

Tes Bakat Skolastik

● Subtes Verbal - mengukur kemampuan seseorang dalam menggunakan logika verbal untuk menyelesaikan masalah yang
berhubungan dengan masalah kata/bahasa.
● Subtes Kuantitatif - mengukur kemampuan matematis sederhana, memahami konsep matematika dan menggunakan logika
angka untuk menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan angka.
● Subtes Penalaran - Mengukur kemampuan untuk memilih dan mengorganisasi informasi yang relevan untuk menyelesaikan
masalah.

25
Pola Seleksi Kepala Sekolah Program Sekolah Penggerak

Tahap 2
Simulasi Mengajar Wawancara
● Dilakukan daring menggunakan portal seleksi dan ● Dilakukan daring menggunakan portal seleksi dan
menggunakan Google Meet. menggunakan Google Meet.
● Kandidat menyiapkan dan mengunggah RPP di ● Kandidat akan diwawancara oleh 2 asesor selama 1
SIMPKB. jam.
● Kandidat memberikan simulasi mengajar selama 10 ● Jadwal seleksi akan diinformasikan melalui e-mail,
menit (tanpa murid). akun SIMPKB, dan WhatsApp.
● 2 asesor Kemdikbud akan memberikan nilai.
● Jadwal seleksi akan diinformasikan melalui e-mail,
akun SIMPKB, dan WhatsApp.

26
27
28
29
30
31
32
33
Bagaimana Kepala Sekolah akan belajar dan bekerja di
Sekolah Penggerak
No Aktivitas Alokasi Waktu

1 Lokakarya Kepala Sekolah Penggerak 8 JP

2 Membuat perencanaan bulanan bersama guru 4 JP

3 Memimpin pertemuan komite pembelajaran 2 JP

4 Melakukan coaching kepada guru (minimal @1JP/guru) Sesuai kebutuhan

5 Melakukan observasi kelas kepada guru Sesuai kebutuhan

6 Mengorganisasi dan mengevaluasi pelaksanaan Komunitas Praktisi di 4 JP

Sekolahnya

7 Mengikuti program coaching dari Pengawas Sekolah 2 JP

Catatan: Kegiatan 1, 2, 3, 6, 7 dilakukan bersama pengawas dan pelatih ahli 34

Bagaimana Guru akan belajar dan bekerja di Sekolah
Penggerak
No Aktivitas Alokasi Waktu

1 Aktif hadir dan terlibat dalam Komunitas Praktisi di sekolah (KP dan Non KP) 4 JP

2 Membuat perencanaan bulanan bersama perwakilan orang tua murid dan komunitas (KP dan 4 JP
Non KP)

3 Mengikuti coaching dengan kepala sekolah (3 kali setiap semester @1jp) Sesuai kebutuhan

4 Mengikuti pertemuan komite pembelajaran (KP) 2 JP

*KP = Guru yang merupakan anggota Komite Pembelajaran

Catatan: Kegiatan 1, 2, 4 dilakukan bersama pelatih ahli dan pengawas sekolah 35

Apa Keuntungan Kepala Sekolah Belajar
Bersama Sekolah Penggerak
❏ Kepala Sekolah dapat menguasai keterampilan kepemimpinan
pembelajaran
❏ Kepala Sekolah dan Guru dapat menggunakan platform pembelajaran
untuk peningkatan kompetensi diri
❏ Kepala Sekolah dapat mengelola sekolah lebih efisien dan efektif
dengan menggunakan platform teknologi
❏ Kepala Sekolah memperoleh peluang melanjutkan periode berikutnya
tanpa adanya uji kompetensi

36
Video Ajakan Kepala Sekolah Bergabung PSP

37
Agenda

1 Pengenalan Program Sekolah Penggerak

2 Mekanisme Seleksi Program Sekolah Penggerak

3 Tata cara pendaftaran kepala sekolah PSP

39
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/programsekolahpenggerak

ALUR PENDAFTARAN
KEPALA SEKOLAH DAN PELATIH AHLI
 Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Alur Pendaftaran Kepala Sekolah & Pelatih Ahli

PENGISIAN CV
Melengkapi biodata,
Pengalaman,
Prestasi,
Unggah Dokumen
Penting

Kirim
Berkas

LOGIN DENGAN
AKUN SIMPKB PENGISIAN ESAI VERVAL DAN
TEST BAKAT SKOLASTIK PENGUMUMAN
PENILAIAN ESAI
Menginput Esai TAHAP 1
OLEH PANITIA

SELEKSI TAHAP 1
Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Alur Pendaftaran Kepala Sekolah & Pelatih Ahli

Simulasi Pengumuman Penetapan

Wawancara tahap 2 Sekolah Pelaksana
Mengajar

LOGIN DENGAN
AKUN SIMPKB Secara Daring Pengumuman dan
Simulasi mengajar dan Penetapan Sekolah
wawancara dilakukan Pelaksana Program Sekolah
secara daring denan Penggerak
menggunakan Goole Meet

SELEKSI TAHAP 2
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Republik Indonesia https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/programsekolahpenggerak

TATA CARA PENDAFTARAN

KEPALA SEKOLAH
 Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Halaman Portal Program Sekolah Penggerak

https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/programsekolahpenggerak
Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Halaman Pendaftaran (Pilih Peran)

Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Halaman Pendaftaran (Peran Pelatih Ahli)

Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Halaman Pendaftaran (Peran Pelatih Ahli)

Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Halaman Login SIMPKB

Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Daftar Program Sekolah Penggerak (Kepala Sekolah)

Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Konfirmasi Pakta Integritas (Kepala Sekolah)

Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Cek Kesesuaian Biodata degan Dapodik (Kepala Sekolah)

Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Lengkapi Kontak (Kepala Sekolah)

Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Pengisian CV dan Esai

Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Contoh Pengisian CV (Kepala Sekolah)

Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Contoh Pengisian Pengalaman Mengikuti Pelatihan

Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Contoh CV Dokumen Penting (Kepala Sekolah)

Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Contoh CV Unggah KTP (Kepala Sekolah)

Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Contoh CV Unggah KTP (Kepala Sekolah)

Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Contoh Pengisian Esai

Kementerian Pendidikan dan

Republik Indonesia Contoh Pengisian Esai

RAPAT ULUM DAN UJIAN SEKOLAH
 61

Terima kasih