LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM

IPA DI SD
DALAM BIMBINGAN

DWI OKVIYANITA
856973769

UPBJJ BANDAR LAMPUNG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2020
 LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM
LENSA CEMBUNG DAN CERMIN CEKUNG

DWI OKVIYANITA
856973769

UPBJJ BANDAR LAMPUNG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2020
 LAPORAN PRAKTIKUM IPA SD
PDGK4107 MODUL 7
LENSA CEMBUNG DAN CERMIN CEKUNG

A. TUJUAN PENGAMATAN
Setelah melakukan kegiatan dalam percobaan ini diharapkan dapat :
1. Menentukan jarak titik api (f) lensa cembung
2. Menentukan kekuatan lensa cembung (p)
3. Menentukan jarak titik api (f) cermin cekung

B. DASAR TEORI
Lensa adalah medium transparan yang dibatasi oleh dua permukaan bias
paling sedikit satu diantaranya lengkung sehingga terjadi dua kali pembiasan
sebelum keluar dari lensa. Garis hubung antara pusat kelengkungan kedua
permukaan disebut sumbu utama. Bayangan yang dibuat oleh permukaan pertama
merupakan benda untuk permukaan kedua. Permukaan kedua akan membuat
bayangan akhir. Terdapat dua jenis lensa, yaitu lensa cembung dan lensa cekung.
Lensa cembung merupakan salah satu jenis lensa yang banyak digunakan dalam
kehidupan manusia. Pemanfaatan lensa cembung umumnya digunakan untuk
memperbesar efek bayangan suatu benda. Beberapa benda yang menggunakan
lensa cembung misalnya kacamata, teropong, proyektor, dll. Sedangkan pengertian
Cermin cekung merupakan cermin yang berbentuk lengkung, dimana permukaan
cermin cekung yang memantulkan cahaya melengkung ke belakang.

Pada lensa cembung (lensa positif) sinar dapat mengumpul (konvergen) dan
pada lensa cekung (lensa negatif) sinar dapat menyebar atau konvergen (Sarojo,
2011)
C. ALAT DAN BAHAN
1. Meja optik lengkap
2. Lensa cembung
3. Cermin cekung
4. Layar
5. Sumber cahaya (lilin atau lampu)

D. PROSEDUR KERJA
1. Percobaan lensa cembung
 Susun lensa pada dudukannya dan letakkan diantara layar dan sumber
cahaya
 Nyalakan sumber cahaya, kemudian aturlah posisi benda dan lensa agar
pada layar terbentuk bayangan yang paling tajam.
 Ukur jarak benda (s) dan jarak bayangan (s’)
 Ulangi percobaan beberapa kali dengan kedudukan benda yang berbeda
2. Percobaan cermin cekung
 Susun cermin pada dudukannya dan letakkan diantara layar dan sumber
cahaya
 Nyalakan sumber cahaya dan aturlah kedudukan benda dan layar agar pada
layar terbentuk bayangan paling tajam
 Ukurlah jarak benda (s) dan jarak bayangan (s’)
 Ulangi percobaan beberapa kali dengan kedudukan benda yang berbeda
E. HASIL PENGAMATAN
1. Lensa Cembung
NO Jarak Benda (s) (cm) Jarak Bayangan s’ (cm)

1 15 35

2 20 25

3 25 20

4 40 17

5 50 15

2. Cermin Cekung
NO Jarak benda s (cm) Jarak bayangan s’ (cm)

1 5 9

2 6 8

3 7 7

4 5 5

5 4 4

F. JAWABAN PERTANYAAN
1. Jarak fokus (f) lensa cembung

= +

 +


 

2. Kekuatan lensa (p) =

 P=

 P=

 P=

 P=

 P=

3. Jarak fokus cermin cekung


 

G. DAFTAR PUSTAKA
Anonim. https://www.gurupendidikan.co.id/cermin-cekung/. Dikutip Selasa 10
November 2020, Pukul 10:15 WIB.

Anonim. https://www.gurupendidikan.co.id/lensa-cembung/ . Dikutip Selasa 10

November 2020, Pukul 10.20 WIB.

Rumanta, M. (2019). Praktikum IPA. Jakarta: PT. Prata Sejati Mandiri.