PENTINGNYA ADAPTASI MAHASISWA DALAM

PERKULIAHAN DI TENGAH MASA PANDEMI COVID-19

THE IMPORTANCE OF STUDENT ADAPTATION IN MIDDLE
EDUCATION IN THE MIDDLE OF THE PANDEMIC COVID-19
Oleh:

Devito Hafizh Radestya

Email: 2010914310010@mhs.ulm.ac.id
Program Studi S1 Psikologi, Fakultas Kedokteran,
Universitas Lambung Mangkurat

ABSTRAK
Di masa pandemi COVID-19 memiliki dampak yang sangat besar pada sistem pendidikan di
Indonesia. Salah satunya yaitu perkuliahan yang seharusnya dilakukan secara offline namun
sekarang dilaksanakan secara online. Tujuan pembuatan artikel ini untuk mengetahui alas an
pentigngnya adaptasi mahasiswa untuk bisa membiasakan diri dan beradaptasi dengan
perkuliahan secara daring di masa pandemi COVID-19. Pembuatan artikel ini menggunakan
metode literature. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa mahasiswa yang berhasil beradaptasi
maka progress perkuliahannya tidak akan terhambat, jadi dapat disimpulkan bahwa adaptasi
mahasiswa dalam perkuliahan di tengah masa pandemic COVID-19 sangatlah penting.

Kata Kunci: Adaptasi, Mahasiswa, Pandemi

ABSTRACT
During the COVID-19 pandemic, it had a huge impact on the education system in Indonesia.
One of them is lectures that should have been done offline but are now being carried out online.
The purpose of making this article is to find out the reasons for the importance of adapting
students to be able to familiarize themselves and adapt to online lectures during the COVID-19
pandemic. Making this article using the literature method. The results of the discussion show
that students who successfully adapt will not be hampered by the progress of their lectures, so it
can be concluded that the adaptation of students in lectures in the midst of the COVID-19
pandemic is very important.

Keywords: Adaptation, Students, Pandemic

PENDAHULUAN perjalanan hidupnya. Pendidikan

Sejak merambahnya virus COVID- merupakan kebutuhan pokok untuk
19 di Indonesia membuat pemerintah menghasilakn sumber daya manusia yang
bekerja keras mencari jalan keluar untuk matang dan berkualitas, namun untuk
mencegah penyebaran virus tersebut. Salah menghasilkan sumber daya manusia yang
satunya yaitu melalui surat edaran berkualitas dan berkompetensi dibutuhkan
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan proses panjang yang harus dijalani [2].
Nomor 3692/MPK.A/HK/2020 tertanggal 17 Pendidikan Perguruan Tinggi di
maret 2020 tentang pembelajaran Daring Indonesia semakin lama juga semakin
dan Bekerja dari Rumah dalam rangka berkembang dan menuntut kualitas yang
Pencegahan Penyebaran COVID-19 dan bermutu dari setiap mahasiswa yang di
surat Edaran Direktorat Jenderal Pendidikan terima. Sebagai seorang mahasiswa yang
Tinggi Nomor 302/E.E2/KR/2020 tertanggal menuntut ilmu dalam suatu Perguruan
31 maret 2020 tentang Masa Belajar Tinggi sudah seharusnya mampu dan siap
Penyelenggaraan Program Pendidikan [1]. menjalani setiap kegiatan didalam
Untuk memberi intruksi kepada seluruh kegiatan perkuliahan agar menjadi
perguruan tinggi di Indonesia agar mahasiswa yang berkompetensi.
melaksanakan kegiatan perkuliahan jarak Kompetensi merupakan pengetahuan,
jauh yaitu belajar dari rumah masing- sikap, dan keterampilan yang dibutuhkan
masing. seorang pelajar khususnya mahasiswa
Manusia merupakan makhluk yang setelah melalui suatu proses pembelajaran
memiliki akal dan pikiran untuk menjalani [3]. Namun dikarenakan munculnya
setiap aktivitasnya, ilmu pengetahuan wabah virus yang merambah diseluruh
sangat dibutuhkan untuk menunjang dunia mengakibatkan perubahan gaya
keberhasilan suatu individu didalam hidup yang sangat drastis didalam
kehidupan manusia. Pandemi di Indonesia memanfaatkan kehebatan teknologi
diawali dengan pengumuman bahwa ada 2 internet sebagai media yang
orang pertama yang dinyatakan positif menyambungkan pengajar dengan
terinfeksi COVID-19 yaitu pada tanggal 2 mahasiswa agar dapat berkomunikasi dan
maret 2020 [4]. Penyebaran Corona virus tetap mematuhi aturan mengenai tidak
Disease (COVID-19) yang sedang terjadi dibolehkan adanya perkumpulan individu
ini pada awalnya berdampak besar hanya dalam satu area. Berbagai sarana
pada bidang ekonomi yang semakin komunikasi telah dikembangkan mulai
melemah, namun sekarang ini menjadi dari perkembangan telepon genggam atau
berambah dampaknya terhadap dunia handphone hingga internet yang
pendidikan di Indonesia. Khususnya kegunaannya telah bertambah sebagai
adalah Pendidikan Tinggi atau biasa jaringan komunikasi yang efektif [5].
disebut dengan Universitas yang Fenomena di lapangan menyatakan
melaksanakan kegiatan belajar bahwa terdapat permasalahan yang
mengajarnya secara daring sehingga dihadapi mahasiswa dalam perkuliahan
membuat mahasiswa tidak dapat bertemu diantaranya adalah diskusi yang kurang
dengan dosen dan teman seangkatannya efekif, dan kurang aktifnya dalam
apalagi didalam mengerjakan tugas dan mengikuti perkuliahan,kurang aktif tanya
berdiskusi mengenai pelajaran kuliah jawab dengan dosen [6]. Hal ini membuat
menjadi sangat terbatas. mahasiswa harus bisa beradaptasi dengan
Pelaksanaan perkuliahan secara cepat agar dapat menjalani kuliah daring
daring membutuhkan penunjang secara maksimal dan mendapatkan nilai
perangkat-perangkat teknologi seperti akademis yang baik. Pencapaian prestasi
telepon pintar, laptop, dan tablet, dan akademis yang baik tentu saja dipengaruhi
memanfaatkan berbagai media online yang oleh bermacam faktor tidak hanya dari
sudah banyak tersedia untuk mendukung faktor lingkungan tetapi juga berasal dari
pelaksanaan perkuliahan secara daring faktor mahasiswa itu sendiri [7].
seperti Zoom, Google meet, Google
classroom, dan E-learning. METODE
Kuliah online merupakan Artikel yang memiliki judul
pembelajaran jarak jauh yang “Pentingnya Adaptasi Mahasiswa Dalam
Perkuliahan Di Tengah Masa Pandemi sebelumnya seperti transisi siswa SMA
COVID-19” ini menggunakan metode menjadi seorang mahasiswa. Masuk
kajian literatur dalam pembuatannya. kedalam dunia perkuliahan membutuhkan
Kajian literatur digunakan dari mengambil waktu untuk berproses menyesuaikan diri
dan mengutip beberapa jurnal dan sumber dalam perubahan yang dialaminya [9].
pustaka yang tersedia di Google Scholar, Adaptasi mahasiswa dalam
yaitu jurnal-jurnal dari dosen Psikologi FK perkuliahan di tengah masa pandemi
ULM 2020 dan juga referensi dari sumber sekarang ini merupakan hal yang sangat
lainnya. baru dan belum pernah terjadi sebelumnya,
semua kegiatan belajar mengajar dilakukan
HASIL DAN PEMBAHASAN secara daring memiliki dampak yang besar.
Sebelum melakukan analisis data Perkuliahan secara daring menuntut
terlebih dahulu penulis mencari sumber mahasiswa untuk berpikir kritis dan mandiri
dan referensi dari jurnal-jurnal maupun karena keadaan pandemi ini membuat jarak
buku yang berasal dari Google Scholar yang jauh antara mahasiswa dengan teman
agar dapat membahas tentang seangkatannya. Kebutuhan remaja terhadap
permasalahan yang diambil. Berdasarkan teman sebaya yang semakin meningkat,
data yang telah diperoleh penulis dari membuat kuatnya pengaruh dan kebutuhan
berbagai sumber dan jurnal maka dapat terhadap adanya kelompok sebaya pada
dibahas tentang hasil dan analisis remaja [10]. Mahasiswa harus dapat
mengenai permasalahan yang diambil. beradaptasi dengan baik dengan
Adaptasi merupakan proses seorang memanfaatkan teknologi media sosial
individu lebih khususnya mahasiswa untuk sebagai sarana komunikasi jarak jauh
menyesuaikan dirinya terhadap lingkungan mahasiswa untuk membahas tugas ataupun
yang dihadapinya. Dalam kajian psikologi, kegiatan perkuliahan seperti diskusi
adaptasi adalah bergesernya kuantitatif angkatan di masa pandemi ini. Mahasiswa
dalam memberikan reaksi dan respon afeksi yang tidak dapat beradaptasi dengan
selama stimulus yang diterima oleh individu teknologi akan mengalami keterlambatan
secara terus-menerus [8]. Lingkungan yang progres dalam perkuliahannya.
membutuhkan adanya adaptasi yaitu hal-hal Beradaptasi dengan perkuliahan
yang baru dan belum pernah ditemui daring sebenarnya bisa dibilang tidak sulit
karena mahasiswa tidak perlu pergi ke kondisi baru yang belum pernah
kampus dan mempersiapkan berbagai dijumpainya, maka proses pembelajarannya
keperluan sedangkan kuliah daring hanya tidak akan terhambat dan akan lebih percaya
dilakukan di rumah masing-masing dan diri, karena kecerdasan intelektual seseorang
lebih mudah dari pada kuliah offline, namun tidak menjamin keberhasilan dan kesuksesan
dengan adanya kuliah daring dapat membuat dalam menggapai prestasi belajarnya dalam
mahasiswa cenderung menjadi lebih perkuliahan. Adaptasi mahasiswa
pemalas. Mahasiswa seringkali baru belajar memerlukan kemauan untuk belajar secara
apabila menemukan hal yang menarik dan mandiri dan mencari bahan materi, tidak
jika sedang tidak ada yal yang penting yang hanya bergantung kepada materi dari dosen
harus dilakukan seperti mahasiswa yang saja. Meningkatkan kapasitas adaptasi
menganut sistem belajar musiman, menunda dengan memotivasi semangat dalam diri
pengerjaan tugas dan pengerjaan tugas yang untuk terus mencari ilmu pengetahuan dan
asal-asalan sering kali mengakibatkan nilai menghindari perilaku plagiarism dalam
akademis yang rendah pada banyak mengerjakan tugas karena kemudahan dalam
mahasiswa [11]. Untuk mencegah hal pencarian bahan di internet yang luas.
tersebut mahasiswa harus memiliki faktor
pendorong dari dalam diri seperti memiliki SIMPULAN
pola pikir positif, optimis, manajemen waktu Berdasarkan hasil pembahasan yang
yang baik, tanggung jawab, dan kemampuan telah disampaikan dapat ditarik kesimpulan
beradaptasi yang baik karena kehidupan bahwa adaptasi sangat penting dalam
dimasa depan akan selalu berubah dan mengatasi perubahan yaitu perkuliahan
berkembang sehingga mahasiswa bisa daring yang dihadapi oleh mahasiswa.
mengikuti alur perubahan dan tidak hanya Mahasiswa yang dapat beradaptasi dengan
berdiam diri saja. Individu yang baik maka dia akan dapat menjalankan
mempersiapkan dirinya dengan baik dalam aktivitas perkuliahan dengan lancer dan hal
perubahan yang dialaminya maka dia akan itu juga bepengaruh terhadap nilai akademis
berhasil dan merasa siap untuk menjadi dan juga kematangan mahasiswa, maka
individu yang dewasa [12]. Jika mahasiswa dapat diartikan bahwa adaptasi merupakan
dapat beradaptasi dengan baik atau dapat kunci untuk menjawab dan memecahkan
menyesuaikan diri dengan perubahan atau permasalahan dalam perubahan sistem
pendidikan di Indonesia selama masa afiliasi remaja di program Studi
pandemic COVID-19 yang masih terjadi. Psikologi Fakultas Kedokteran
Universitas Lambung Mangkurat.
DAFTAR PUSTAKA Jurnal Ecopsy, 3(1).
[1] Riadi, S., Normelani, E. N., Efendi, [6] Rahman, A. M., Mutiani, M., &
M., Safitri, I., & Tsabita, G. F. I. Putra, M. A. H. (2019). Pengaruh
(2020). Persepsi Mahasiswa Prodi kompetensi pedagogik dosen terhadap
S1 Geografi FISIP ULM Terhadap motivasi belajar mahasiswa
Kuliah Online Di Masa Pandemi pendidikan IPS. Jurnal Darussalam:
Covid-19. PADARINGAN (Jurnal Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan
Pendidikan Sosiologi Antropologi), Pemikiran Hukum Islam, 10(2), 375-
2(2), 219-227. 387.
[2] Adipura, K., Yuniarrahmah, E., & [7] Rachmah, D. N. (2016). Self
Akbar, S. N. (2016). Perbedaan Efficacy, Coping Stress dan Prestasi
Regulasi Diri Dalam Belajar Pada Akademik Mahasiswa Program Studi
Siswa Kelas Akselerasi dan Siswa Psikologi Fakultas Kedokteran
Kelas Reguler di Banjarmasin. Jurnal Universitas Lambung Mangkurat.
Ecopsy, 1(3). Jurnal Ecopsy, 1(1).
[3] Syaharuddin, S., & Mutiani, M. [8] Abbas, E. W., & Erlyani, N. (2020).
(2020). STRATEGI Menulis di Kala Badai Covid-19.
PEMBELAJARAN IPS: Konsep dan [9] Tangkudung, J. P. (2014). Proses
Aplikasi. adaptasi menurut jenis kelamin dalam
[4] Shadiqi, M. A., Hariati, R., Hasan, K. menunjang studi mahasiswa fisip
F. A., I’anah, N., & Al Istiqomah, W. universitas sam ratulangi. Acta
(2020). Panic buying pada pandemi Diurna Komunikasi, 3(4).
COVID-19: Telaah literatur dari [10] Mayara, B. H., Yuniarrahmah, E., &
perspektif psikologi. Jurnal Psikologi Mayangsari, M. D. (2017). Hubungan
Sosial. Kepercayaan Diri dengan
[5] Aridarmaputri, G. S., Akbar, S. N., & Konformitas Pada Remaja. Jurnal
Yuniarrahmah, E. (2016). Pengaruh Ecopsy, 3(2).
jejaring sosial terhadap kebutuhan
[11] Amini, M., Mayangsari, M. D., & [12] Afnan, A., Fauzia, R., & Tanau, M.
Zwagery, R. V. (2020). Hubungan U. (2020). HUBUNGAN EFIKASI
antara Kemandirian Belajar dengan DIRI DENGAN STRESS PADA
Komitmen Tugas pada Mahasiswa MAHASISWA YANG BERADA
Program Studi Psikologi. Jurnal DALAM FASE QUARTER LIFE
Kognisia: Jurnal Mahasiswa Psikologi CRISIS. Jurnal Kognisia: Jurnal
Online, 2(2), 149-152. Mahasiswa Psikologi Online, 3(1),
23-29.