UNIVERSITAS RIAU
PROGRAM MAGISTER AKUNTANSI
AKREDITASI B (SK BAN-PT Nomor : 177/SK/BAN-PT/Akred/M/VI/2014)
Gedung Lab. Akuntansi Fakultas Ekonomi Kampus Bina Widya Km 12,5
Simpang Baru Pekanbaru – 28293
Telp. 08527407555 E-mail : maksiunri@yahoo.co.id
DESKRIPSI
Mata ajaran ini memberikan pemahaman yang mendalam atas laporan keuangan dengan
menekankan pada bagaimana para pemakai laporan keuangan menggunakan/mengelola
informasi yang diperoleh dari laporan keuangan untuk pengambilan keputusan/mencapai
tujuan tertentu. Mata ajaran ini juga menjelaskan bagaimana penentuan kebijakan
akuntansi dan kualitas laporan keuangan dipengaruhi oleh kekuatan internal maupun
eksternal perusahaan. Terakhir mata ajaran ini meninjau bagaimana para analis keuangan
melakukan penyesuaian terhadap laporan keuangan guna meningkatkan relevansi laporan
keuangan.
TUJUAN
Tujuan yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan kognitif adalah agar mahasiswa:
1. dapat menjelaskan bagaimana hubungan antara transaksi-transaksi usaha,
kekuatan eksternal maupun internal perusahaan mempengaruhi penentuan
kebijakan akuntansi dan kualitas laporan keuangan
2. dapat melakukan penyesuaian yang dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas
informasi yang disajikan oleh laporan keuangan
3. dapat menjelaskan pentingnya peranan pengungkapan dalam meningkatkan nilai
perusahaan
4. dapat menggunakan informasi laporan keuangan untuk pengambilan keputusan
bisnis, seperti keputusan investasi dan pendanaan.
BAHAN BACAAN
Wajib
1. Hawkins, David F., Corporate Financial Reporting and Analysis Text and
Cases, 4th edition., Irwin/McGraw Hill, 1998
2. White, Gerald I., Ashwinpaul Sondhi, and Dov Fried, The Analysis and Use of
Financial Statements, 3th. edition, John Wiley, 2008 (WSF)
3. Palepu, Krishna G., Victor L. Bernard, and Paul M Healy, Business Analysis and
Valuation, 5th edition., South Western,
4. Ikatan Akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan
5. Artikel-artikel yang berasal dari berbagai jurnal ilmiah
Pelengkap
1. Clyde Stickney, Financial Reporting and Statement Analysis: A Strategic
Perspective, 5th edition, South Western, 2004
METODE PENGAJARAN
Pengajaran diberikan dalam bentuk perkuliahan, pembahasan kasus dan artikel. Untuk
pertemuan dimana terdapat pembahasan kasus, perkuliahan diberikan pada sesi pertama
sedangkan pembahasan kasus diberikan pada sesi kedua. Bila waktu tidak mencukupi,
perkuliahan pembahasan kasus dapat diperpanjang hingga jam asistensi. Staf pengajar
bertanggung jawab memberikan perkuliahan sedangkan pembahasan kasus dilakukan
oleh mahasiswa dibawah pengarahan staf pengajar.
Rincian metode pengajaran yang digunakan pada mata ajaran ini adalah :
Deskripsi
Pengerjaan kasus Ada
Kuliah Ada
Diskusi kelas Ada
Proyek kelompok Ada
Laboratorium (in class experiental exercise)
Penggunaan komputer Ada
Proyek penelitian independen Ada
Pembelajaran kerjasama (cooperative learning) Ada
Lainnya (sebutkan)
TUGAS KELOMPOK
Kelas akan dibagi menjadi 5 kelompok, dimana setiap kelompok secara bergiliran akan
membahas dan menyajikan 1 kasus sesuai dengan jadual yang diberikan. Untuk
pembahasan kasus semua kelompok diwajibkan membuat suatu laporan tertulis yang
menganalisis kasus tersebut dan dikumpulkan pada saat kasus disajikan.
TUGAS INDIVIDU
Setiap peserta diwajibkan menulis suatu tulisan yang menganalisis secara kritis suatu isu
akuntansi keuangan di Indonesia dewasa ini. Peserta diharapkan menggunakan referensi
mutakhir sebanyak¬banyaknya. Diharapkan tulisan tersebut dapat dikirim ke majalah
Akuntansi atau Manajemen di Indonesia untuk dipublikasikan.
SISTEM PENILAIAN
Nilai akhir mahasiswa direncanakan diberikan dengan bobot sebagai berikut. Koordinator
dapat mengubah bobot penilaian bila perlu
Tugas kelompok didasarkan pada Laporan Kasus, Nilai Presentasi didasarkan pada
kemampuan masing-masing peserta dalam membahas kasus dan artikel, termasuk dalam
menjawab pertanyaan yang diajukan. Tugas perorangan didasarkan pada penulisan makalah.
Partisipasi menujukkan keaktifan mahasiswa di kelas, baik dalam mengajukan pertanyaan
yang relevan maupun dalam mengemukakan pendapat/ide.
JADUAL KULIAH
Pertemuan
1 Framework for Financial Statement Analysis
Bahan bacaan:
WSF bab 1; Palepu bab 1
2&3 Accounting Income and Assets: The Accrual Concept dan Analysis of Cash
Flow
Bahan bacaan:
WSF bab 2,3
Sloan, R. G., Do stock prices fully reflect information in accruals and cash
flows about future earnings?, Accounting Review July 1996, p.
289-316
Cheng, C.S.A., C.S. Liu, T.F. Schaefer, The value relevance of SFAS no.
95 cash flows from operations as assessed by security market
effects, Accounting Horizons September 1997, p.1-15
WSF bab 5
Ball & Brown: An Emprical Evaluation Of Accounting Income Numbers
Journal of Accounting Research Autumn, 1968
8 MID TERM
Biddle, G.C., R.M-+. Bowen, J.S. Wallace, Dose EVA beat earnings?
Evidence on associations with stock returns and firm values,
Journal of Acounting & Economics December 1997, p. 301-336
Case 5: White, Sondhi, Fried,
Case 19-1 Valuation of Dupont
16 Final Exam