Nama : Adiat Rahman

NIM : V3421002
Kelas : D3 Teknik Informatika A

ESAI SINTESIS
Tema merupakan suatu gagasan pokok atau ide pikiran tentang suatu hal, salah satunya
dalam membuat suatu tulisan. Dalam menulis karya tulis, tema merupakan hal yang sangat
penting untuk ditentukan pada awal menulis. Setelah menentukan tema, penulis akan dengan
mudah membuat karya tulisnya dan mencari referensi-referensi yang dapat menambah ide dan
juga memperkuat argument yang dibuat oleh penulis kedalam karya tulisnya.
Berdasarkan referensi atau sumber-sumber yang telah saya kutip atau cantumkan dalam
portofolio saya, para penulis menulis dengan gaya yang berbeda-beda dan memiliki ciri khas
masing-masing.
Dalam tugas individu 1@a dan 1@b saya menulis berdasarkan pengamatan dan pendapat
saya pribadi serta referensi dari sumber powerpoint yang diberikan bu Ani. Dalam tugas satu
membahas pemahaman saya tentang sejarah terbentuknya bahasa Indonesia. Pada masa penjajahan
jepang, Pemakaian bahasa Indonesia berkembang semakin meluas oleh semua kalangan penduduk.
Pada tanggal 18 Agustus 1945 ditetapkan UUD 1945 yang di dalamnya terdapat pasal 36
yang menyatakan bahwa “Bahasa Negara adalah bahasa Indonesia”.
Dalam tugas tersebut juga memberikan kesadaran tentang penggunaan bahasa indonesia di
masa sekarang pada ranah publik dan akademik. Menurut saya, Pemakaian bahasa Indonesia di
ranah publik dan akademik seharusnya menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan
baku.dan juga sesuai kaidah. Karena bahasa indonesia dapat menjembatani masyarakat serta
peserta didik yang berasal dari berbagai suku bangsa agar dapat berkomunikasi dengan lancar dan
nyaman satu sama lain.
Dalam tugas terstruktur 2@a dan 2@b membahas tentang menganalisis contoh-contoh
kesalahan penggunaan bahasa Indonesia. Dalam 2@a menganalisis mana yang benar, salah, dan
bagaimana cara memperbaiki contoh-contoh kesalahan penggunaan bahasa indonesia di
lingkungan sekitar saya, seperti dalam poster, iklan, dan lain-lain.
Dalam tugas 2@b berisi tentang menganalisis apakah karakteristik penulisan ilmiah sudah
sesuai, seperti menganalisis penggunaan bahasa dalam jurnal yang telah dibaca. Dalam tugas ini
saya memilih dua artikel jurnal yaitu “Perkembangan Internet of Thing (IoT) dan Instalasi
Komputer Terhadap Perkembangan Kota Pintar di Ibukota Dki Jakarta” dan “PRINSIP KERJA
DAN KLASIFIKASI ROBOT”. Kedua artikel jurnal tersebut memiliki tema yang sama yaitu
teknologi informasi. Pada artikel pertama membahas tentang bagaimana perkembangan IoT dan
perkembangan instalasi computer pada Kota Pintar di DKI Jakarta dapat berjalan efektif. Pada
artikel kedua membahas bagaimana prinsip kerja dan klasifikasi dari robot. Berdasarkan analisis
yang telah saya lakukan dalam tugas ini, masih terdapat kesalahan dalam penulisan artikel tersebut.
Kesalahan seperti kesalahan ejaan, penulisan kata depan di-, penulisan huruf kapital, dan kesalahan
tipografi.
Dalam tugas pengayaan membahas tata cara penulisan referensi yang baik dan benar
berdasarkan tata cara penulisan referensi APA (The American Psychological Association
referencing style). Menganalisis teks pada artikel jurnal yang telah saya baca pada tugas 2@b.
Berdasarkan analisis yang telah saya lakukan, tata cara penulisan referensi pada kedua
artikel jurnal tersebut belum sesuai dengan penulisan referensi APA. Kesalahan yang banyak
terjadi ialah pada penulisan nama jurnal yang seharusnya ditulis dengan miring tetapi tidak ditulis
dengan miring. Pada artikel jurnal yang berjudul “Perkembangan Internet of Thing (IoT) dan
Instalasi Komputer Terhadap Perkembangan Kota Pintar di Ibukota Dki Jakarta” dan “PRINSIP
KERJA DAN KLASIFIKASI ROBOT”, terdapat beberapa kesalahan seperti penulisan volume
yang tidak sesuai dengan tata cara penulisan APA; penulisan nama jurnal yang tidak ditulis dengan
miring seharusnya nama jurnal ditulis dengan miring.
Menurut pendapat saya, beberapa penulisan nya memang sudah baik dan sesuai dengan
tata cara penulisan APA. Namun, dalam kedua artikel tersebut masih ada beberapa kesalahan yang
dapat diperbaiki.
Dalam tugas empat laporan diskusi kelompok membahas dan beragumen tentang kosakata
dan diksi terminologi ilmiah yang baik dan benar. Terdapat empat artikel jurnal yang telah kami
analisis kosakata dan diksi terminology ilmiahnya. Artikel-artikel jurnal tersebut yaitu
“Keunggulan Kompetitif dengan Teknologi Informasi” oleh M. Irwan Padli Nasution, “Evaluasi
Pemanfaatan Teknologi Informasi Di Desa Tarinsing Menggunakan Metode Cobit 5.0” oleh Hewu
Teguh dan Kristoko Dwi Hartomo, “Perkembangan Dan Transformasi Teknologi Digital” oleh
Muhamad Danuri, dan “Pengembangan Sistem Informasi Geografis Berbasis Node.Js untuk
Pemetaan Mesin dan Tracking Engineer dengan Pemanfaatan Geolocation Pada PT IBM
Indonesia” oleh Rachmat Fajrin.
Menurut kami, sudah benar dan berhubungan antara topik pembahasan dengan diksi yang
digunakan di artikel. Artikel tersebut membahas tentang teknologi informasi dan pendidikan yang
mana diksi yang seharusnya diksi yang berhubungan dengan itu seperti online, internet, dan lain-
lain. Selain itu, kami juga menganalisis beberapa kosakata di era generasi milenial. Terdapat
beberapa kelompok kata yang tidak sesuai KBBI, tidak boleh digunakan dalam penulisan karya
ilmiah, dan tidak pantas digunakan dalam penulisan karya ilmiah. Tetapi, ada beberapa kelompok
kata yang dapat digunakan dalam penulisan karya ilmiah seperti beberapa diksi, judul atau nama
film dari negeri barat, dan kata yang tidak mengandung unsur SARA. Sedangkan, kelompok kata
yang tidak boleh digunakan merupakan kata-kata yang tidak sopan dan tidak jelas artinya.
Dalam tugas pembuatan makalah, saya mengambil judul “Masalah Penggunaan Bahasa
Asing oleh Mahasiswa”. Mahasiswa adalah agen bangsa yang memiliki peran untuk melestarikan
dan menjaga bahasa Indonesia. Akan tetapi, saat ini kalangan mahasiswa lebih sering
menggunakan bahasa yang tidak sesuai dengan kaidahnya atau lebih sering menggunakan bahasa
gaul, bahasa asing, dan juga bahasa daerah. Belum lagi, sekarang ini kita hidup di zaman
globalisasi yang mana pada zaman ini banyak kebudayaan asing yang mulai masuk ke Indonesia,
terutama dari segi gaya bahasa. Mahasiswa perlu sadar akan pentingnya bahasa Indonesia,
sehingga dapat memberikan contoh ke lingkungan sekitar.
Pada tugas makalah mengulas dua buku bidang teknologi informatika. Dalam tugas ini
saya memilih buku yang membahas internet of things. Buku yang saya pilih berjudul “Aplikasi
Internet Of Things (IoT) Dengan ARDUINO Dan ANDROID” yang ditulis oleh Sigit Wasista,
Setiawardhana, Delima Ayu Saraswati, dan Eko Susanto dan “14 Jam Belajar Cepat Internet Of
Things (IoT)” yang ditulis oleh Setiawardhana, buku ini sebagai buku pembanding. Keduanya
menyajikan informasi yang sama secara garis besar namun di sajikan dengan ciri yang berbeda.
Menurut saya, pada buku utama lebih membahas tentang apa itu internet of things dan cara
mengaplikasikan internet of things dengan Arduino dan android. buku pembanding juga
membahas yang sama tetapi buku ini berisi kalimat-kalimat yang mudah dipahami oleh para
pembaca. Menurut saya, kedua buku tersebut dapat saling melengkapi dan sangat cocok apabila
kedua buku tersebut dibaca oleh orang yang ingin tahu tentang internet of things.
Pada tugas perkuliahan 11-12 membahas mengenai abstrak, resensi, sitasi dan rujukan,
serta sintesis buku yang telah saya baca berjudul “Dasar-Dasar Python” karya Rolly Maulana
Awangga. Bahasa python adalah bahasa pemrograman yang memiliki banyak fungsi, interaktif,
berorientasi objek dan merupakan bahasa pemrograman tingkat tinggi. Bahasa python adalah
bahasa pemrograman formal dengan aturan-aturan dan format spesifiknya sendiri. (Dr. Andrew N
Harrington, 2009: 1).
Dalam buku ini menjelaskan mengenai sejarah bahasa pemrograman Python, perbedaan
yang ada dari tiap-tiap versinya, serta cara instalasi Python pada tiap-tiap perangkat pada bagian
awalnya. Buku ini memaparkan banyak perbedaan dari tiap versinya dengan penjelasan singkat
dan juga gambar. Selain itu, penulis juga menjelaskan cara instalasi pada berbagai perangkat
dengan bahasa yang mudah dimengerti serta disertai dengan gambar.. Kelebihan dalam buku ini
adalah isi yang menarik dan materi yang disajikan sangat sesuai dengan judul buku yang dipilih.
Sehingga rasanya buku ini dapat memenuhi tujuan sosialnya yaitu untuk memberikan pemahaman
dasar mengenai bahasa pemrograman Python. Kemudian untuk tata organisasi gagasan yang
tergambar pada penataan bab tersusun secara berimbang. Tiap-tiap bab pada buku ini pun saling
berhubungan. Bahasa yang digunakan kurang baku, tetapi buku ini mudah untuk dipahami.. Akan
tetapi, buku ini juga memiliki kekurangan yaitu buku ini masih memiliki kekurangan dari segi
gambar. Pada bagian awal, yaitu pada gambar contoh perbedaan Python tiap versinya sayang
gambarnya terlalu memakan banyak ruang. Selain itu, ada permasalahan di mana banyak
disebutkan kata dalam bahasa asing, tetapi tidak dijelaskan makna dari kata tersebut, sehingga
membuat pembaca sedikit kebingungan memahami maksud kalimat.
Proposal kegiatan adalah bentuk alat bantu manajemen standar agar manajemen dapat
befungsi secara efisien dlam melakukan pengelolaan kegiatan. (Jay, 2006). Dalam tugas
pembuatan proposal kegiatan ini saya memilih judul “MENGAJARKAN BAHAYA CYBER
BULLYING TERUTAMA PADA ANAK-ANAK SD”. Rancangan kegiatan ini muncul karena
saya sadar bahwa Perkembangan zaman serta munculnya pandemi Covid-19 menuntut anak-anak
untuk terlibat dalam penggunaan teknologi dan internet. Hal ini akan mengakibatkan kemungkinan
munculnya dan semakin tingginya intensitas terjadinya cyberbullying. Menanggapi hal tersebut,
saya dan tim saya yaitu Cynosures ingin berkontribusi dalam rangka menyelenggarakan suatu
project yakni Cybuso (Cyberbullying Solving). Dilaksanakannya project ini bertujuan untuk
mencegah adanya bullying ataupun cyberbullying di kalangan anak-anak dengan memberi
wawasan mengenai bullying, khususnya cyberbullying. Menurut saya dan tim saya, memberikan
pemahaman sedini mungkin tentang perundungan pada media sosial itu sangat penting, karena
diharapkan kedepannya anak-anak dapat mencegah terjadinya itu di masa yang akan datang.
Setelah saya mengerjakan tugas-tugas yang telah diberikan, saya mempelajari banyak
sekali hal yang belum saya pahami seperti, menganalisis bagaimana seharusnya penggunaan
bahasa indonesia yang baik dan benar, sejarah bahasa indonesia, mempelajari cara menulis
referensi berdasarkan tata cara penulisan APA (The American Psychological Association
referencing style), membuat makalah, mengulas beberapa buku, dan membuat sebuah proposal
kegiatan. Tugas-tugas yang telah saya kerjakan tersebut mungkin masih belum sepenuhnya benar
dan terdapat beberapa kesalahan. Langkah ke depannya nanti, karena saya telah mendapat
pemahaman yang banyak, saya ingin meningkatkan pemahaman saya lagi dengan membaca
sumber-sumber bacaan atau buku tentang kaidah kebahasaan bahasa Indonesia agar dapat
memperbaiki penulisan tugas-tugas saya ke depannya nanti atau mungkin saat saya ingin menulis
sebuah karya ilmiah. Selain itu, saya juga ingin membaca dan mempelajari kembali tentang
membuat karya ilmiah.