LEMBAR VALIDASI DAN REKOMENDASI KTSP PLUS

Nama Sekolah : Sekolah Dasar Negeri Mangunharjo 1

Nama Kepala Sekolah : TRI KARTIN MARHAENDRAWATI, M.Pd
Alamat Sekolah : Jl. Basuki Rahmad No. 2
Kota : Probolinggo

Penilaian
No. Komponen KTSP/Indikator Catatan
Ya Tidak
COVER / HALAMAN JUDUL
1. Terdapat logo sekolah/daerah √
2. Terdapat judul yang tepat √
3. Terdapat tahun pelajaran √
4. Terdapat alamat sekolah dengan lengkap √
LEMBAR VALIDASI DAN REKOMENDASI
Terdapat lembar validasi dan rekomendasi dari √
Pengawas Sekolah
LEMBAR PENGESAHAN
1. Terdapat rumusan kalimat pengesahan yang baik √
dan benar
2. Terdapat tanda tangan sekolah kepala sekolah dan √
stempel sekolah
3. Terdapat tanda tangan ketua komite sekolah dan √
stempel sekolah
4. Terdapat tanda tangan kepala dinas pendidikan kota √
Probolinggo sebagai pihak yang mengetahui
DAFTAR ISI
1. Mempunyai daftar isi sesuai dengan kerangka KTSP √
2. Penulisan daftar isi sesuai dengan aturan penulisan √
yang benar (Judul, Bab, Sub Bab, dsb)

ii
 Penilaian
No. Komponen KTSP/Indikator Catatan
Ya Tidak
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
1. Berisi dasar penyusunan KTSP √
2. Dirumuskan dengan bahasa yang baik dan benar √
B. Landasan
Terdapat landasan/dasar hukum penyusunan KTSP sesuai
peraturan perundang-undangan. √
C. Analisis Kontek
Terdapat analisis kontek yang menggambarkan
kekuatan dan kelemahan sekolah √
D. Tujuan Pengembangan Kurikulum
1. Terdapat tujuan pengembangan kurikulum √
2. Dirumuskan dengan bahasa yang baik dan benar √
E. Prinsip Pengembangan Kurikulum
1. Minimal berisi prinsip yang terdapat dalam Panduan
Penyusunan KTSP dari BNSP √
2. Terdapat uraian dari setiap prinsip tersebut √
3. Prinsip dan uraiannya menggunakan bahasa
yang baik dan benar √
F. Prinsip Pelaksanaan Kurikulum
1. Terdapat prinsip pengembangan kurikulum √
2. Prinsip dan uraiannya menggunakan bahasa
yang baik dan benar √
G. Acuan Operasional Penyusunan Kurikulum
1. Sesuai dengan acuan Penyusunan Kurikulum
yang dikeluarkan oleh BNSP √
2. Terdapat uraian dari setiap acuan tersebut √
3. Acuan dan uraiannya menggunakan bahasa
yang baik dan benar √
H. Batasan Istilah
1. Berisi batasan istilah penyusunan KTSP
2. Dirumuskan dengan bahasa yang baik dan benar √
√

iii
 Penilaian
No. Komponen KTSP/Indikator Catatan
Ya Tidak
II. TUJUAN PENDIDIKAN
A. Tujuan Pendidikan Nasional
Terdapat tujuan pendidikan nasional yang sesuai
dengan peraturan perundang-undangan √
B. Tujuan Pendidikan Dasar
Terdapat tujuan pendidikan dasar yang sesuai
dengan peraturan perundang-undangan √
C. Visi Sekolah
1. Cita-cita bersama warga sekolah/madrasah dan
segenap pihak yang berkepentingan pada masa datang √
2. Memberikan Inspirasi, motivasi dan kekuatan pada
warga sekolah/madrasah dan segenap pihak yang √
berkepentingan
3. Selaras dengan visi institusi di atasnya dan visi √
pendidikan nasional
4. Diputuskan dalam rapat dewan pendidik yang
dipimpin oleh KS dengan memperhatikan masukan √
dari komite sekolah/madrasah
5. Disosialisasikan kepada warga sekolah/madrasah √
dan segenap pihak yang berkepentingan
D. Misi Sekolah
1. Memberikan arah dalam mewujudkan visi sekolah/ √
madrasah sesuai dengan tujuan pendidikan nasional
2. Merupakan tujuan yang akan dicapai dalam kurun √
waktu tertentu
3. Menjadi dasar program pokok sekolah/madrasah
4. Menekankan pada kuantitas layanan peserta didik √
dan mutu lulusan yang diharapkan
5. Memuat pernyataan umum dan khusus yang berkaitan √
dengan program sekolah/madrasah
6. Disosialisasikan kepada semua warga sekolah/madrasah √
dan segenap pihak yang berkepentingan

iv
 Penilaian
No. Komponen KTSP/Indikator Catatan
Ya Tidak
E. Tujuan Sekolah
1. Menggambarkan tingkat kualitas yang perlu dicapai √
dalam jangka menengah (empat tahunan)
2. Mengacu pada visi, misi dan tujuan pendidikan serta √
relevan dengan kebutuhan masyarakat
3. Disosialisasikan kepada warga sekolah/madrasah dan √
segenap pihak yang berkepentingan
III. STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM
A. Struktur Kurikulum
1. Terdapat struktur kurikulum yang disusun ber- √
dasarkan kebutuhan sekolah yang sesuai visi, misi dan
tujuan sekolah
2. Terdapat alokasi waktu keseluruhan tidak melebihi √
4 jam pelajaran
3. Tambahan alokasi waktu keseluruhan tidak melebihi √
4 jam pelajaran
4. Ada mata pelajaran yang ditambah alokasi waktu √
B. Muatan Lokal
1. Terdapat beberapa mata pelajaran muatan lokal yang √
diajarkan dan alasan pemilihannya
2. Muatan lokal yang sesuai dengan karakteristik dan √
potensi daerah/sekolah
3. Ada Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi √
(SK/KD) mulok
4. Ada mulok wajib dan pilihan √
C. Kegiatan Pengembangan Diri
1. Pengembangan diri yang dipilih berupa kegiatan √
ekstrakurikuler, pelayanan konseling dan/atau
pembiasaan serta alasan pemilihan
2. Terdapat kegiatan ekstrakurikuler wajib dan pilihan √
3. Pengembangan diri dipilih sesuai dengan karakteristik, √
potensi, minat dan bakat serta kondisi sekolah

v
 Penilaian
No. Komponen KTSP/Indikator Catatan
Ya Tidak
D. Pengaturan Beban Belajar
1. Beban belajar kegiatan tatap muka per jam √
pembelajaran 35 menit
2. Jumlah jam pembelajaran per minggu 26-32 jp untuk √
kelas I s.d III dan 32-36 jp untuk kelas IV s.d VI
3. Minggu efektif per tahun ajaran 34-38 minggu √
4. Penugasan tersruktur dan kegiatan mandiri tidak √
tersruktur maksimum 40% dari jumlah waktu
kegiatan tatap muka dari mata pelajaran ybs
E. Ketuntasan Belajar
1. Tercantum tabel ketuntasan belajar untuk setiap √
mata pelajaran
2. Ketuntasan belajar yang dirumuskan diperkirakan √
sudah mempertimbangkan kemampuan rata-rata
peserta didik (intake), kompleksitas dan daya
dukung yang ada
IV KALENDER PENDIDIKAN
1. Terdapat kalender pendidikan yang disusun √
berdasarkan kalender pendidikan yang dikeluarkan
oleh dinas pendidikan dan memperhatikan kalender
pendidikan yang ada di Standar Isi
2. Kalender tersebut disusun berdasarkan kebetuhan √
dan karakteristik sekolah, serta peserta didik
dan masyarakat
3. Minggu efektif belajar per tahun pelajaran √
minimum 34 dan maksimum 38 minggu
4. Jeda tengah semester maksimum 2 minggu √
(satu minggu tiap semester)
5. Jeda antar semester maksimum 2 minggu √
(antara semester I dan II)
6. Libur akhir tahun pelajaran maksimum 3 minggu √
7. Hari libur keagamaan 2-4 minggu √

vi
vii