Penjabaran KI dan KD ke dalam Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK),

Tujuan Pembelajaran dan Materi Pembelajaran

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Mempura

Bidang Keahlian : Teknologi Dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik dan Bisnis Sepeda Motor

KD Pengetahuan
Tujuan Pembelajaran Materi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar IPK
Pembelajaran
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, 3.3 Memahami prinsip 3.3.1Menjelaskan fungsi 3.3.1 Melalui diskusi Prinsip kerja Sistem
dan mengevaluasi tentang pengetahuan kerja sistem starter sistem starter dan menggali starter
faktual, konseptual, operasional dasar, dan informasi Peserta Komponen sistem
metakognitif sesuai dengan bidang dan 3.3.2 Menjelaskan prinsip
kerja sistem starter didik dapat starter
lingkup kerja Teknisi Otomotif. Pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan menjelaskan prinsip
kompleks, berkenaan dengan ilmu 3.3.3 Menjelaskan komponen kerja sistem starter
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan sistem starter sesuai buku secara
humaniora dalam konteks pengembangan 3.3.4 Menjelaskan fungsi santun
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, komponen sistem starter
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat 3.3.2 Melalui diskusi
nasional, regional, dan internasional. dan menggali
informasi Peserta
didik dapat
menjelasakan fungsi
sistem starter sesuai
buku secara mandiri

3.3.3 Melalui diskusi

dan menggali
informasi Peserta
didik dapat
menjelaskan
komponen sistem

1
 Tujuan Pembelajaran Materi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar IPK
Pembelajaran
starter sesuai buku
secara santun
3.3.4 Melalui diskusi
dan menggali
informasi Peserta
didik dapat
Menjelaskan fungsi
komponen sistem
sistem starter sesuai
buku secara santun

KD Ketrampilan
Materi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran
4.3 Merawat secara 4.3.1 Melakukan 4.3.1 Dengan disediakan Merawat secara
Melaksanakan tugas spesifik dengan
menggunakan alat, informasi, dan prosedur berkala pada sistem perawatan berkala engine dan perlengkapan berkala pada
kerja yang lazim dilakukan serta starter sistem starter praktik, sistem starter
memecahkan masalah sesuai dengan dengan baik. peserta didik dapat
bidang kerja Teknisi Otomotif. melakukan perawatan
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan 4.3.2 Melaksanakan pada sistem starter sesuai
dengan mutu dan kuantitas yang terukur perawatan berkala dengan SOP secara teliti,
sesuai dengan standar kompetensi komponen sistem cermat dan tepat
kerja.Menunjukkan keterampilan menalar, starter dengan baik
mengolah, dan menyaji secara efektif, 4.3.2 Dengan disediakan
kreatif, produktif, kritis, mandiri, engine dan perlengkapan
kolaboratif, komunikatif, dan solutifdalam praktik,
ranah abstrak terkait dengan Peserta didik dapat
pengembangan dari yang dipelajarinya di melaksankan perawatan
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas sistem starter sesuai
dengan SOP secara teliti,
2
 Materi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran
cermat dan tepat
spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.