Anda di halaman 1dari 10

1. Secara etimologi, sejarah berasal dari kata syajaratun (bahasa Arab) yang artinya ....

a. akar
b. ranting
c. dahan
d. pohon
e. kejadian

2. Periodisasi merupakan komponen penting dalam sebuah tulisan sejarah.


Penyusunan periodisasi ditujukan untuk . . . .
a. menemukan fakta-fakta baru
b. menunjukkan peristiwa sejarah saling terkait
c. melihat peristiwa secara mendalam
d.menjadikan sejarah lebih berbobot
e. mempermudah pemahaman atas suatu zaman

3.Dengan belajar sejarah, seseorang dapat berpikir secara runtut, teratur, dan
berkesinambungan. Dengan demikian, sejarah mengajarkan cara berpikir ....
a. sinkronik
b. kausalitas
c. diakronik
d. anakronik
e. periodisasi

BACA JUGA:Soal Penilaian Harian Sejarah Indonesia Kelas 10 Perkembangan Hindu-


Buddha
4. Konsep kronologis dalam sejarah diperlukan karena peristiwa sejarah terdiri atas
berbagai jenis dan bentuk peristiwa. Penyusunan peristiwa sejarah tanpa konsep
kronologis dapat menyebabkan . . . .

a. pembaca tidak menemukan nilai-nilai positif tokoh sejarah


b. pembaca akan terjebak pada imajinasi sejarawan
c. peristiwa sejarah ditulis berdasarkan subjektivitas
d. peristiwa pada suatu masa akan masuk ke masa lain
e. sejarawan kesulitan menemukan fakta-fakta sejarah   

5. Dalam aspek ruang, maka gambar salah satu artefak sejarah berikut ini berada di ....
a. Indonesia
b. Mesir
c. Arab Saudi
d. Italia
e. Jepang

6. Dalam penyusunan kisah sejarah, sejarawan harus mampu menghindari kesalahan


yang disebut dengan anakronisme sejarah. Anakronisme dapat terjadi apabila . . . .
a. penulisan tokoh-tokoh fiktif dalam kisah sejarah

b. penulisan nama tokoh dalam kisah sejarah terdapat kesalahan


c. penulisan tanggal dan tahun tidak sesuai dengan fakta
d.penggunaan imajinasi sastra terlalu berlebihan
e. penempatan tokoh dan peristiwa tidak sesuai dengan urutan waktu   

7.  Sesuatu yang melintas, melalui atau melampaui batas waktu merupakan definisi dari
....
a. sinkronik
b. kausalitas
c. diakronik
d. anakronik
e. periodisasi
BACA JUGA:Soal Penilaian Harian Bab Konsep Berfikir Sejarah [PG + Esai]

8. Peristiwa bersejarah bisa disebut peristiwa abadi karenakan ....


a. menjadi inspirasi untuk perubahan di negara ini
b. memimpin hidup manusia
c. tidak pernah berubah
d. memberikebijaksanaan kepada orang-orang

9. Perhatikan pembagian zaman sejarah berikut ini!


1. Zaman prasejarah.
2. Zaman sejarah.
Pembagian tersebut termasuk ke dalam ....
a. fungsi sejarah
b. periodisasi sejarah
c. sinkronik sejarah
d. hakikat sejarah
e. penulisan sejarah 

10.Ciri-ciri:
1) mengkaji perisitwa sejarah pada masa tertentu saja
2) bersifat horizontal
3) berlaku konsep perbandingan
4) kajian sistematis
5) sifat kajian sederhana
Ciri sinkronik sejarah ada pada angka ....
a. 1), 2) dan 4)
b. 2), 3), dan 5)
c. 3), 4) dan 5)
d.1), 2) dan 3)
BACA JUGA:Soal PAT/UAS Sejarah Indonesia Kelas 10 - Kedatangan Islam ke
Nusantara
e. 2), 4) dan 5)    
 
11. Perhatikan tabel berikut!. Periodisasi pada tabel di atas disusun berdasarkan
aspek . . . .

a. ekonomi
b. politik
c. budaya
d. ideologi
e. sosial

12 . Perhatikan judul penelitian berikut!


”Pengembangan Kawasan Wisata di Lereng Gunung Rinjani pada 2005–2015”
Judul penelitian tersebut menggunakan konsep diakronik karena . . . .
a. membatasi kajian pada kurun waktu tertentu
b. membandingkan perkembangan zaman
c. menyebut unsur ruang dan waktu
d. mengkaji kehidupan manusia pada masa lalu
e. memiliki cakupan kajian lebih luas 
13. Kronologi kemerdekaan RI:
1) proklamasi oleh Soekarno Hatta
2) Bom Hiroshima dan Nagasaki
3) Peristiwa Rengasdengklok
4) Jepang menyerah kepada sekutu
Urutan kronologi kemerdekaan Indonesia yang tepat adalah ...
a. 4), 2), 3), 1)
b. 2), 3), 4), 1)

BACA JUGA:Soal Sejarah Kelas 10 Pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia


c. 1), 2), 3), 4)
d. 1), 3), 4), 2)
e. 2), 4), 3), 1)

14.  Kronologi berasal dari bahasa Yunani yaitu chronos yang berarti ....
a. kejadian
b. ilmu
c. pengetahuan
d. waktu
e. pohon

15. Kronologi adalah urutan peristiwa yang dimulai dari peristiwa yang terendah atau awal
terjadi sampai terakhir terjadi. sedangkan tujuan kronologi adalah untuk menghindari kerancuan
waktu dalam sejarah atau ....
a. etimologi
b. rekonstruksi
c. anakronisme
d. historiografi
e. kontinuitas    

41. Berikut ini yang bukan merupakan ruang lingkup sejarah, yaitu....
a. peristiwa
b. seni
c. kisah
d. ilmu
e. cerita
Jawaban: e

42. Secara etimologis kata diakronik diambil dari bahasa.....


a. Inggris
b. Belanda
c. Yunani
d. Jerman
e. Romawi
Jawaban: c

43. Teknik mengolah sumber-sumber sejarah lalu menafsirkannya dinamakan...


a. diakronik
b. sinkronik
c. analisis
d. interpretasi
e. kausalitas
Jawaban: d

44. Dalam penyusunan interpretasi harus bersifat....


a. objektif
b. subjektif
c. deskriptif
d. argumentatif
e. penamaan
Jawaban: a

45. Sejarawan pada umumnya membagi masa menjadi tiga yang disebut....
a. three times
b. three histories
c. three age system
d. three ages
e. three system
Jawaban: c

46. Berikut ini merupakan jenis interpretasi, kecuali....


a. teknis
b. verbal
c. psikologis
d. logis
e. personal
Jawaban: e

47. Metode diakronik disebut juga....


a. kronologi
b. pembelajaran
c. penghafal
d. sosiohistrois
e.  linguistik
Jawaban: d

48. Hubungan alasannya akhir dalam sejarah disebut....


a. periodisasi
b. kausalitas
c. kronologi
d. interpretasi
e. diakronik
Jawaban: b

49. Konsep kronologi sangat diharapkan dalam mempelajari ilmu sejarah. Konsep ini
bertujuan untuk....
a. menyeleksi aneka macam peristiwa
b. mengklasifikasi aneka macam peristiwa
c. mengurutkan insiden menurut waktu
d. mengungkapkan aneka macam peristiwa
e. menciptakan pedoman insiden penting
Jawaban: c

1. Peristiwa sejarah merupakan suatu proses perubahan dan keberlanjutan


yang terjadi dalam kehidupan manusia di masa lampau. Perubahan dan
keberlanjutan tersebut selaras dengan perjalanan waktu. Hal ini
menunjukkan bahwa peristiwa 
sejarah itu ....
A. hubungan antara pelaku dan penulis sejarah
B. terdapat keterkaitan dengan peristiwa lainnya
C. tidak memiliki hubungan dengan masa kini
D. tergantung siapa yang menjadi penulisnya
E. tergantung siapa yang menjadi pelakunya

Jawaban: B

Pembahasan:
Perubahan dan keberlanjutan mengakibatkan terjadinya keterkaitan antara
peristiwa satu dengan yang lainnya. Sebagai contoh: Peristiwa A dapat
menjadi penyebab terjadinya peristiwa B. Peritiwa B menjadi penyebab
untuk peristiwa C dan begitu seterusnya

2. Faktor internal yang mempengaruhi terjadinya perubahan adalah….


A. perubahan kondisi demografi (penduduk).
B. alam yang ada disekitar masyarakat mulai berubah.
C. pengaruh kebudayaan masyarakat lain.
D. peperangan.
E. penjajahan.
Jawaban: A

Pembahasan:
Faktor penyebab perubahan secara internal antara lain: 
1. Terjadinya Revolusi
2. Kondisi Penduduk
3. Penemuan Baru
4. Konflik masyarakat
3. Pengulangan menurut konsep waktu dalam sejarah adalah....
A. membuat ulang suatu peristiwa
B. mencoba melakukan hal yang sama
C. suatu kejadian yang dilakukan untuk membuat suatu peristiwa yang
sama
D. kejadian yang persis sama terjadi 2 kali di waktu berbeda
E. fenomena yang pernah terjadi sebelumnya terulang kembali pada masa
sesudahnya atau masa sekarang. Peristiwanya tidak berulang tetapi
fenomenanya yang berulang

Jawaban: E

Pembahasan:
Pengulangan adalah pengulangan pola dari suatu peristiwa sejarah

4. Perubahan menurut konsep waktu dalam sejarah berdasarkan skala


pengaruhnya ada 2, yaitu...
A. Pengaruhnya besar dan Pengaruhnya kecil
B. Dampak langsung dan Dampak tidak langsung
C. Berakibat keseluruhan dan Berakibat sebagian
D. Berakibat fatal dan berakibat tidak fatal
E. Cepat dan Lambat

Jawaban: A

Pembahasan:
Berdasarkan skala pengaruhnya perubahan dibagi dua yaitu Perubahan
Besar dan Perubahan Kecil

5. Di bawah ini merupakan faktor yang mendorong terjadinya perubahan,


kecuali…
A. Orentasi ke masa depan,
B. Penduduk yang heterogen,
C. Sistem masyarakat yang terbuka, dan
D. Sistem Pendidikan formal yang maju
E. Vested Interest

Jawaban: E

Pembahasan:
Faktor yang mendorong terjadinya perubahan yaitu:
1. Orentasi ke masa depan,
2. Penduduk yang heterogen,
3. Sistem masyarakat yang terbuka, dan
4. Sistem Pendidikan formal yang maju

6. Pada konsep dasar kajian sejarah, manakah konsep yang paling cepat
mengalami 
perubahan adalah… .
A. Waktu
B. Ruang
C. Kondisi manusia
D. Lingkungan sosial
E. Lingkungan budaya

Jawaban: A

7. Salah contoh perubahan yang membawa efek sangat besar dalam


masyarakat adalah… .
A. Perubahan mode sandang dan kesenian
B. Perubahan sistem perdagangan dan hubungan internasional
C. Perubahan kebiasaan masyarakat serta sistem mata pencaharian hidup
D. Ledakan penduduk dan proses industrialisasi
E. Perubahan ekonomi

Jawaban: D

8. Salah satu contoh konsep perubahan serta keberlanjutan dalam


kehidupan bernegara merupakan… .
A. Pembangunan
B. Reformasi
C. Revolusi
D. Rekonsiliasi
E. Pemberontakan

Jawaban: A

9. Catatan kejadian-kejadian secara singkat dari waktu ke waktu secara


berurutan disebut… .
A. Kronologi
B. Sistematika
C. Periodisasi
D. Kronik
E. Alur

Jawaban: D

10. Dalam sejarah yang dapat terjadi berulang kali adalah ....
A. Peristiwa
B. Pola
C. Waktu
D. Tempat
E. Pelaku

Jawaban: B
BACA JUGA

 Soal Sejarah Indonesia Kelas 10 Bab 1 Konsep Berpikir


Sinkronik dan Diakronik dalam Sejarah + Kunci Jawabannya ~
sekolahmuonline.com
 Pelajaran Sejarah Dihapus dari Kurikulum
 Soal Sejarah Kelas X Istilah A - E (Sejarah Kelas X
SMA/MA/SMK/MAK)

E YE L A B

Ternyata Mata Kabur hingga Katarak Bisa Anda Hilangkan


dengan Ini
PELAJARI LEBIH
11. Salah contoh perubahan yang membawa pengaruh sangat besar pada
masyrakat adalah… .
A. Perubahan mode pakaian dan kesenian
B. Perubahan sistem perdagangan dan hubungan internasional
C. Perubahan kebiasaan masyarakat dan sistem mata pencaharian hidup
D. Ledakan penduduk dan proses industrialisasi
E. Perubahan ekonomi

Jawaban: D

12. Salah satu contoh konsep perubahan dan keberlanjutan dalam


kehidupan bernegara adalah… .
A. Pembangunan
B. Reformasi
C. Revolusi
D. Rekonsiliasi
E. Pemberontakan

Jawaban: A

13. Peristiwa sejarah merupakan suatu proses berkelanjutan karena ....


A. Terjadi berbagai peristiwa silih berganti dari zaman ke zaman
B. Peristiwa dikendalikan oleh manusia
C. Suatu peristiwa yang terjadi berkelanjutan
D. Peristiwa sejarah sebagai pendorong
E. Peristiwa dapat mengendalikan manusia

Jawaban: A

14. Gambar di atas adalah termasuk ke dalam bentuk ....


A. Perubahan
B. Keberlanjutan
C. Kesinambungan
D. Periode
E. Kronologi

Jawaban: A

15. Gambar di atas adalah termasuk ke dalam bentuk ....


A. Perubahan
B. Keberlanjutan
C. Kesinambungan
D. Periode
E. Kronologi

Jawaban: B

Anda mungkin juga menyukai