PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan
Kelas/Semester : XI/1 (Gasal)
Hari, Tanggal : ………., ……………. 20..
Waktu : 90 menit
I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada huruf A, B, C, D dan E di bawah ini!
1. Penyebutan kata sejarah berasal dari bahasa serapan yaitu dari bahasa Arab yang berarti....
a. Pohon
b. Wawancara
c. Penemuan
d. Catatan
e. Masa lalu

2. Manusia dan sejarah merupakan satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan, hal tersebut karena ilmu
sejarah menempatkan manusia sebagai bahan ajian yang berarti manusia menempati posisi sebagai....
a. Subjek
b. Objek
c. Tema kajian
d. Unsur
e. Konsep kajian sejarah

3. Suatu peristiwa sejarah akan selalu terikat pada konsep ruang dan waktu, dimana ruang dan waktu
memiliki peran penting dalam proses pengkajian suatu peristiwa. Berikut salah satu manfaat adanyanya
konsep ruang dalam sejarah adalah...
a. Dapat mempermudah menentukan tokoh atau pelaku sejarah
b. Memberikan keterangan kapan suatu peristiwa terjadi
c. Mempermudah mengidentifikasi tempat dan latar belakang suatu peristiwa
d. Mempermudah menempatkan manusia sebagai objek kajian sejarah
e. Mempermudah mengidentifikasi peran setia tokoh yang terlibat dalam peristwa sejarah

4. Waktu dalam sejarah merupakan suatu hal yang penting karena waktu memiliki arti kelangsungan dan
perjalanan waktu yang terdiri dari tiga dimensi yaitu:
a. Masa lalu, masa kini, masa depan
b. Perubahan, perkembangan, keberlanjutan,
c. Intuisi, imajinasi, empati
 d. Masa lalu, perubahan, keberlanjutan
e. Continuity, durations, the past

5. Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Perubahan
(2) Pengulangan
(3) Rekontruksi ’
(4) Kesinambungan
(5) Perkembangan

Dari data diatas yang merupakan konsep waktu dalam sejarah menurut Kuntowijoyo adalah....
a. 1,2,3,4
b. 1,2,4,5
c. 2,4,3,5,
d. 2,4,5,3
e. 3,1,4,5

6. Salah satu faktor eksternal yang menyebabkan perubahan adalah terjadinya peperangan antara negara
yang satu dengan negara lain. Hal tersebut menimbulkan perubahan karena....
a. Adanya pembagian kelas sosial di Indonesia yang diterapkan sejak masa kolonial Belanda
b. Terjadi hubungan primer, maka akan terjadi pengaruh timbal balik
c. Adanya konflik yang kemudian disadari dapat memecahkan ikatan sosial
d. Revolusi di Indonesia pada 17 Agustus 1945 mengubah struktur pemerintahan
e. Negara yang kalah perang karena biasanya negara yang menang cenderung untuk memaksakan nilai-
nilai, budaya, cara-cara, dan lembaga kemasyarakatannya kepada negara tersebut.

7. Suatu perubahan memerlukan waktu yang lama dan rentetan-rentetan perubahan kecil yang saling
berirngan merupakan pengertian dari....
a. Revolusi
b. Evolusi
c. Okulusi
d. Populasi
e. Interaksi
8. Pada periode tahun 1760 sampai 1850 terjadi perubahan secara besar besaran dalam berbagai bidang,
perubahan tersebut ditandai dengan pemindahan proses pengerjaan industri dari manusia ke mesin.
Kejadian tersebut merupakan contoh dari....
a. Evolusi
b. Revolusi\
c. Okulusi
d. Populasi
e. Interaksi

9. Peristiwa jatuhnya kekuasaan Ir. Soekarno dari jabatan presiden pada tahun 1960-an banyak terjadi aksi
demonstrasi yang dilakukan oleh mahasiswa, kejadian juga terjadi pada masa jatuhnya presiden Soeharto
pada tahun 1998. Hal tersebut menunjukan contoh dari...
a. Perkembangan
b. Pengulangan
c. Kesimbungan
d. Perubahan
e. Keberlanjutan

10. Suatu peritiwa sejarah dapat dikatakan sebagai proses yang keberlanjutan atau berkesinambungan
sebab....
a. Peristiwa terjadi kembali denga pola yang sama
b. Suatu peristiwa terjadi karena adanya pengaruh dari dalam masyarakat dan luar masyarakat
c. Suatu peritiwa yang terjadi beringin dengan waktu
d. Suatu peristiwa yang terjadi membawa akibat dan dampak yang saling terkait dalam kehidupan
manusia di masa sekarang atau dimasa yang akan datang
e. Peristiwa terjadi sangat cepat dan berpengaruh

11. Suatu peristiwa sejarah tidak bisa diulang kembali namun peristiwa sejarah dapat kembali terjadi karena
adanya kesamaan dalam hal....
a. Kejadian
b. Tokoh
c. Tahun
d. Pola/bentuk
e. Struktur kejadian
12. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Memiliki teori
(2) Memiliki metode
(3) Mempunyai generalisasi
(4) Unik
(5) Penting
Dari pernyataan diatas yang termasuk ciri-ciri sejarah dikatakan sebagai ilmu adalah....
a. 1,2,3
b. 1,2,4
c. 1,3,4
d. 2,3,4
e. 3,4,5

13. Salah satu syarat suatu kejadian dapat dikatakan sebagai peristiwa sejarah adalah....
a. Unik dan memiliki pengaruh
b. Memiliki teori
c. Memiliki metode
d. Penting dan empiris
e. Dapat diulang

14. Sejarah sebagai kisah adalah peristiwa sejarah yang dikisahkan kembali atau diceritakan kembali sebagai
hasil rekontruksi ahli sejarah. Ciri khas dari sejarah sebagai kisah adalah....
a. Tingkat subjektivitas tinggi karena bergantung pada faktor kepentingan, latar belakang dan sudut
pandang penulis
b. Suatu peristiwa hanya terjadi sekali dan memiliki pengaruh secara lokal, nasional dan internasional
c. Penulis harus memiliki kemampuan dalam melibatkan emosional pembaca dalam karyanya
d. Peristiwa sejarah harus dapat digeneralisasi atau disimpulkan dari khusus ke umum
e. Suatu peristiwa harus didasarkan pada pengalaman manusia atau empiris dan bersifat objektif

15. Sejarah sebagai seni harus memenuhi kaidah kaidah seni seperti intuisi, imajinasi, emosi dan gaya
bahasa. Salah satu fungsi dari intuisi adalah....
a. Mempermudah dalam proses publikasi
b. Dapat memudahkan pembaca dalam memahami kisah sejarah
c. Mempermudah penggambaran suatu peritiwa sejarah
d. Mempermudah penulis dalam menentukan apa yang harus dikerjakan, diteliti dan ditulis sehingga
penulis dapat menggambarkan suatu peristiwa sejarah
 e. Mempermudah pembaca untuk merasakan emosi yang sama seperti dalam cerita
16. Berfikir mengenai peristiwa sejarah secara menyeluruh dalam runtutan waktu yang panjang, tetapi
terbatas dalam ruang disebut dengan ...
a. Cara berfikir diakronik d. Cara berfikir monokronik
b. Cara berfikir sinkronik e. Cara berfikir klasik
c. Cara berfikir polikronik

17. Dalam mempelajari sejarah, kita memerlukan konsep berfikir yang tepat. Berikut ini yang termasuk
konsep berfikir dalam sejarah adalah ...
a. Monokronik dan Kronik d. Polikronik dan Sinkronik
b. Kronik dan Monokronik e. Monokronik dan Diakronik
c. Sinkronik dan Diakronik

18. Bagian dari sejarah yang bertugas membuat klasifikasi dari peristiwa-peristiwa sejarah dalam tahap-
tahap dan pembakakan tertentu disebut ...
a. Periodisasi c. Sinkronik e. Kronik
b. Kronologi d. Empiris

19. Dalam mempelajari ilmu sejarah, diperlukan konsep kronologi dan periodisasi. Kegunaan konsep
kronologi adalah ...
a. Membuat urutan-urutan peristiwa berdasarkan tahun kejadiannya
b. Mengelompokan berbagai peristiwa sejarah
c. Mencari kebenaran suatu peristiwa sejarah
d. Menghindari anakronisme sejarah
e. Menyeleksi berbagai peristiwa

20. Jejak masa lampau yang berisi informasi tentang masa lampau merupakan pengertian dari ...
a. Sumber Tulisan c. Sumber Lisan e. Sumber Primer
b. Sumber Benda d. Sumber Sejarah

21. Berikut yang merupakan jenis sumber sejarah berdasarkan sifatnya adalah ...
a. Sumber Primer dan Sekunder
b. Sumber Tulisan dan Lisan
c. Sumber Benda dan Non-Benda
d. Sumber Prasasti dan Biografi
e. Sumber Autobiografi dan Visual

22. Kelebihan penggunaan sejarah lisan sebagai sumber sejarah adalah keterangan yang diperoleh ...
a. Bergantung pada kemampuan seseorang untuk mengingat suatu peristiwa
b. Bergantung pada kemampuan akademis seseorang
c. Bersifat demokratis dan berlangsung dua arah
d. Bersifat demokratis dan monolog
e. Bersifat partisipatif dan otoritatif

23. Arsip visual sangat berguna untuk mendukung sumber tulisan karena dapat ...
a. Diverifikasi dengan mudah disesuaikan dengan kebutuhan
b. Memperlihatkan kenyataan yang sesungguhnya
c. Memberikan informasi yang interpretatif
d. Mengembangkan imajinasi peneliti
 e. Menghilangkan kejenuhan peneliti

24. Berikut yang bukan termasuk kedalam langkah-langkah penelitian sejarah menurut Kuntowijoyo
adalah ...
a. Heuristik c. Kronik e. Historiografi
b. Kritik d. Interpretasi

25. Metode penelitian sejarah memiliki langkah-langkah yang harus ditempuh sehingga akhirnya
menghasilkan karya tulis sejarah. Akan tetapi, sebelum memulai langkah-langkah penelitian sejarah itu,
kita terlebih dahulu melakukan ...
a. Menentukan topik dan tema penelitian
b. Mendata sumber yang akan digunakan
c. Melakukan survei ke lokasi situs sejarah
d. Menentukan rencana penelitian
e. Menentukan anggaran proyek penelitian

26. Tahap interpretasi merupakan tahapan ketika semua data yang telah diuji kebenarannya akan dilakukan
penafsiran oleh sejarawan. Proses ini sering kali menimbulkan subjektivitas. Adapun upaya yang
dilakukan dalam proses interpretasi agar tetap objektif dilakukan melalui dua cara, yaitu ...
a. Sintesis dan generalisasi
b. Analisis dan sintesis
c. Analisis dan generalisasi
d. Sintesis dan fungsional
e. Fungsional dan analisis

27. Alasan historiografi tradisional mencantumkan hal-hal supranatural adalah ...

a. Menciptakan penulisan sejarah yang lebih menarik
b. Banyak dipengaruhi oleh kehidupan di suatu daerah
c. Segala sesuatu dipusatkan pada raja yang dianggap titisan dewa
d. Pola pikir penulis yang dipengaruhi oleh kepercayaan pada masa itu
e. Sesuai dengan kondisi zaman pada saat itu yang percaya dengan kekuatan gaib

28. Historiografi kolonial merupakan penulisan sejarah yang bersifat Belanda-sentris, artinya ...
a. Penulisannya dilakukan oleh orang-orang Belanda
b. Historiografi tersebut hanya digunakan di negeri Belanda
c. Sumber penulisannya berasal dari sumber di negara Belanda
d. Berisi tentang bantuan bangsa Belanda dalam membebaskan Indonesia dari penjajahan
e. Mengisahkan aktivitas tentang orang-orang Belanda dan/atau pemerintahan Belanda di Indonesia

29. Pernyataan yang bukan tujuan historiografi nasional adalah ...

a. Melegitimasi keberadaan Indonesia sebagai bangsa baru
b. Mendapatkan identitas sebagai bangsa yang merdeka
c. Memberikan pendidikan kepada generasi muda
d. Melepaskan diri dari penjajahan asing
e. Mendukung integrasi nasional

30. Perhatikan cuplikan sebuah tulisan berikut ini!

Pada tahun 1653 ada seorang raja di Tanah Goa yang bernama Sultan Hasanuddin Adapun
 raja itu tiada mengindahkan Kompeni; orang Maluku yang durhaka kepada Kompeni
dibantunya; tambahan lagi diperanginya Sultan Beton yang bersahabat dengan Belanda.
Cuplikan tulisan tersebut merupakan contoh konkret historiografi ...
a. Tradisional c. Nasional e. Lokal
b. Kolonial d. Modern

31. Manusia purba di Indonesia yang di anggap paling tua adalah….

a. Meganthropus Paleojavanicus
b. Pithecanthropus Mojokertensis
c. Pithecantropus Soloensis
d. Homo Wajakensis
e. Homo Erectus

32. Perhatikan jenis jenis manusia purba berikut ini !

1) Meganthropus Paleojavanicus
2) Pithecanthropus Erectus
3) Pithecanthropus Dubius
4) Pithecanthropus Robustus
5) Pithecanthropus Mojokertensis
6) Pithecantropus Soloensis
Dari jenis jenis manusia purba tersebut, tiga diantaranya hidup pada lapisan plestosen bawah yakni,
…..
a. 1), 2) ,3)
b. 1), 3) ,5)
c. 1), 4) ,5)
d. 2), 3) ,4)
e. 3), 4) ,5)
33. Fosil berupa tengkorak manusia pertama kali ditemukan di Indonesia oleh ….
a. Eugene Dubois
b. Von koenigswald
c. Van Reitschotten
d. Van Stein Callenfels
e. Oppenoorth

34. Makhluk manusia yang dianggap sebagai manusia modern sekarang adalah ….
a. Homo Sapiens
b. Homo Homerus
c. Homo Erectus
d. Homo neandhertal
 e. Homo Aselaar

35. Teori evolusi mengenai asal-usul manusia masih kontroversi, banyaknya yang pro dan kontra terhadap teori
tersebut memunculkan beberapa teori yang menentang salah satunya adalah teori kreasionisme. Isi dari teori
kreasionisme adalah…

a. Manusia dan makhluk hidup lainnya terbentuk melalui proses yang panjang selama jutaan tahum melalui
sistem seleksi alam
b. Sejarah kehidupan di bumi bagaikan sebuah pohon yang lebat
c. Kemunculan makhluk hidup tidak ada kaitannya dengan semacam leluhur atau primitif, kemunculan tiba-
tiba makhluk hidup merupakan ciptaan tuhan
d. Kemunculan makhluk hidup ditentukan oleh leluhur
e. Manusia dan makhluk hidup lainnya terbentuk melalui proses alam

36. 1). Grooming 4). Berorganisasi sosial

2). Berkomunikasi 5). Ikatan kuat antara ibu dan anak
3). Belajar
Kebiasan sosial diatas merupakan kebiasaan yang dimiliki…… yang sama halnya dilakukan oleh manusia

a. Prosimia
b. Anthropoidea
c. Hominidae
d. Prosimia dan Hominidae
e. Prosimia dan Anthropoidae

37. gambar untuk soal no. 37-39

 A B C

Dari gambar di atas pernyataan di bawah ini yang tepat dengan gambar A adalah…

a. Fosil ditemukan oleh Davidson Son Black dan Franz Wasdenreich, hidup sekitar 200.000-400.000 tahun
yang lalu, tempat tinggal di Gua Chou Kou Tien, Volume otak 900-1.200 cc
b. Bertubuh besar, pendek, kekar, batang hidung besar dan mancung, hasil buruan jenis mamalia, tumbuh-
tumbuhan dan kerrang, fosilnya ditemukan di Dusseldorf, Jerman.
c. Fosil ditemukan di Les Eyzies, Prancis. menghasilkan alat-alat berbentuk bilah.
d. Memiliki tulang rahang dan gigi yang kuat, wajah datar, tulang alis yang menonjol, volume otak 525 cc
e. Volume otak 600 cc, hidup di lingkungan terbuka, tinggi badan 1,5 meter.

38. Dalam penelitian sejarah ada sumber-sumber yang berupa benda dan sudah tertimbun dalam lapisan tanah
dengan waktu yang lama, untuk mengetahui bagaimana jenis,fungsi, sampai perkiraan zaman dari benda yang
diteliti, maka perlu dibutuhkan ilmu sosial lain yaitu…

a. Antropologi
b. Arkeologi
c. Sosiologi
d. Geografi
e. Ekonomi

39. Langkah-langkah yang tepat dalam penelitian sejarah adalah ….

a. Pengumpulan sumber, kritik sumber, pemilihan topik, interpretasi, dan penulisan

b. Pengumpulan sumber, kritik sumber, interpretasi, pemilihan topik, dan penulisan
 c. Pemilihan topik, pengumpulan sumber, kritik sumber, interpretasi, dan penulisan
d. Pengumpulan sumber, kritik sumber, interpretasi, dan penulisan
e. Pemilihan topik, Pengumpulan sumber, interpretasi, dan penulisan.

40. Manusia purba setelah mengalami perkembangan kemudian membentuk ras-ras, ras yang merupakan cikal
bakal dari bangsa-bangsa wilayah Eropa, Afrika Utara, Gurun Sahara, dan Asia Barat adalah…

a. Ras Negroid
b. Ras Mongoloid
c. Ras Australoid
d. Ras Asia
e. Ras Kaukasoid

II. Jawablah pertanyaan pertanyaan di bawah ini dengan tepat !

41. Apa saja unsur utama dalam kajian sejarah ?
42. Jelaskan ciri ciri sejarah sebagai ilmu !
43. Bagaimana cara berpikir sinkronis dalam sejarah ?
44. Sebutkan manfaat atau kegunaan sejarah
45. Siapa saja tokoh peneliti manusia purba di Indonesia ?