SOAL PRE POST TEST

UP 10
MEMANFAATKAN HASIL PENELITIAN DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING

Pilihlah salah satu jawaban a,b,c atau d yang sesuai jawaban yang bapak ibu pilih

1. Agar dapat melakukan tugas utamanya dengan baik, seorang guru perlu meningkatkan
kompetensinya dan kinerjanya secara bertahap, berjenjang dan berkelanjutan melalui
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Guru dan tidak terkecuali oleh Guru
Bimbingan Konseling (Guru BK). PKB Guru di pertegas oleh Peraturan Menteri Agama (PMA)
Nomor berapa?
a. Nomor 38 Tahun 2018
b. Nomor 7 Tahun 2021
c. Nomor 2 Tahun 2021
d. Nomor 38 Tahun 2019
2. Upaya berkelanjutan dalam pengembangan keprofesionalannya diharapkan guru BK dapat
memenuhi seluruh kompetensi yang fituntut sebagaimana yang diamanatkan dalam Peraturan
Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2008 yang membahasa tentang?
a. Standar kompetensi guru
b. Syarat menjadi guru Bimbingan Konseling
c. Kualifikasi akademik dan kompetensi konselor
d. Lulusan Guru Bimbingan Konseling
3. Dalam pengembangan professional guru maka guru perlu terus mengupayakan agar memiliki
kompetensi minimal seperti yang dipersyaratkan dalam Standar Nasional Pendidikan (SNP),
salah satunya dengan cara meningkatkan kompetensi tersebut dengan cara?
a. Melakukan pendidikan lanjutan
b. Melakukan tindakan penelitian
c. Melakukan sertifikasi Guru
d. Melakukan Diklat
4. Berdasarkan pemahaman beberapa ahli yang pernah dikemukakan ahli yang menjelaskan
bahwa pengertian dari Penelitian Tindakan Bimbingan Konseling adalah?
a. Bimbingan Konseling terhadap rekan sejawat
 b. Bimbingan Konseling untuk pengembangan mutu pendidikan
c. Bimbingan Konseling untuk meningkatkan professional konselor
d. Bimbingan Konseling dengan refleksi diri, dengan tujuan untuk memperbaiki kinerja
sebagai guru BK
5. Langkah-langkah Penelitian Tindakan Bimbingan Konseling yang benar pada setiap siklusnya?
a. Perencanaan-Pelaksanaan-Pengamatan-Refleksi
b. Pengamatan-Perencanaan-Pelaksanaan-Refleksi
c. Refleksi- Perencanaan- Pelaksanaan- Pengamatan
d. Refleksi- Pengamatan-Perencanaan-Pelaksanaan
6. Laporan Penelitian Tindakan Bimbingan Konseling disusun dalam berapa bab?
a. Lima bab
b. Empat bab
c. Tiga bab
d. Dua bab
7. Seorang Guru Bimbingan Konseling membuat proposal Penelitian Tindakan Bimbingan
Konseling disusun?
a. Setelah guru mengidentifikasi dan menganalisa masalah
b. Setelah seorang guru BK merasa kurang berhasil dalam memberikam pelayanan
dalam menangani masalah siswa
c. Ketika dituntut membuat KTI
d. Ketika seorang guru BK merasa risau akan adanya masalah
8. Publikasi Karya Ilmiyah Guru terdiri dari?
a. Artikel ilmiah
b. Makalah
c. Laporan hasil penelitian
d. Semua betul
9. Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar,
membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik
pada Pendidikan Anak Usia Dini jalur Pendidikan Formal, Pendidikan Dasar, dan
Pendidikan Menengah, hal ini diatur dalam Undang-Undang Nomor?
a. UU Nomor 14 Tahun 2005
b. UU Nomor 15 Tahun 2018
c. UU Nomor 14 Tahun 20018
d. UU Nomor 15 Tahun 2005
 10. Penelitian tindakan bimbingan dan konseling (PTBK) ini memiliki makna yang lebih luas yaitu
sebagai ilmu amaliah dan sebuah amal ibadah harapanyan guru BK dalam melakukan PTBK
mengedepankan keimanan kepada Allah SWT. Hal ini terkandung dalam Al-Quran surat?
a. Al-Hajj ayat 5
b. Al-Hajj ayat 6
c. Al-Hajj ayat 7
d. Al-Hajj ayat 8
11. Laporan penelitian tindakan bimbingan dan konseling disusun ke dalam....
a. Dua bab
b.Tiga bab
c. Lima bab
d.Tujuh bab
e. Empat bab

12. Dalam menyusun laporan PTBK terdiri dari lima bab, Bab I merupakan
Pendahuluan. Manakah urutan yang benar pada bab I laporan PTBK ?
a. Latar belakang masalah, Identifikasi dan rumusan masalah, Manfaat penelitian,
Tujuan penelitian, Struktur laporan penelitian.
b. Latar belakang masalah, Identifikasi dan rumusan masalah, Tujuan penelitian,
Manfaat penelitian , Struktur laporan penelitian.
c. Identifikasi dan rumusan masalah, Latar belakang masalah, Tujuan penelitian,
Manfaat penelitian , Struktur laporan penelitian.
d. Latar belakang masalah, Manfaat penelitian, Identifikasi dan rumusan masalah,
Struktur laporan penelitian, Tujuan penelitian.
e. Latar belakang masalah, Struktur laporan penelitian, Tujuan penelitian, Manfaat
penelitian , Identifikasi dan rumusan masalah.
13. Bab IV laporan penelitian tindakan bimbingan dan konseling berisikan..
a. Pelaksanaan penelitian perbaikan layanan bimbingan dan konseling
b. Hasil penelitian dan pembahasan
c. Kajian teori yang mendasari pelaksanaan penelitian tindakan BK
d. Simpulan dan saran tindak lanjut.
14. Laporan penelitian tindakan bimbingan dan konseling disusun ke dalam bab 2 adalah......
a. Pendahuluan
b. Kajian teori
c. Laporan hasil penelitian
d. Daftar pustaka
15. Yang termasuk dalam kebermanfaatan hasil PTBK dalam peningkatan pelayanan BK
sebagai berikut, kecuali...
a. Pelaksanaan Inovasi Pelayanan Bimbingan dan Konseling
b. Pengembangan program pelayanan Bimbingan dan Konseling
c. Sebagai bahan dasar pembuatan program bimbingan dan konseling
d. Pengembangan profesionalisme guru BK
16. Berikut merupakan alasan pentingnya laporan dari hasil PTBK, kecuali...
a. Sebagai bukti telah melaksanakan PTBK
b. Hasil nyata peneliti (guru) dalam merealisasi kegiatan pengembangan profesi
c. Dokumen autentik kegiatan ilmiah yang dapat dikomunikasikan/dipublikasikan
d. Hasil karya tulis yang dapat digunakan untuk keperluan usul angka kredit dari unsur
pengembangan profesi
e. Sebagai pemenuhan kepentingan dokumen sekolah
17. Urutan komponen pada laporan hasil PTBK yang benar adalah...
a. Halaman judul, halaman pengesahan, kata pengantar, daftar isi, Bab 1 Pendahuluan,
Bab 2 Kajian Teori, Bab 3 Metode penelitian, Bab 4 Pembahasan, Bab 5 Simpulan dan
Saran, Daftar Pustaka.
b. Halaman judul, halaman pengesahan, kata pengantar, daftar isi/daftar tabel/daftar
gambar, Bab 1 Pendahuluan, Bab 2 Kajian Teori, Bab 3 Metode penelitian, Bab 4
Pembahasan, Bab 5 Simpulan dan Saran, Daftar Pustaka, Lampiran.
c. Halaman pengesahan, Halaman judul, kata pengantar, daftar isi/daftar tabel, Bab 1
Pendahuluan, Bab 2 Kajian Teori, Bab 3 Metode penelitian, Bab 4 Pembahasan, Bab 5
Simpulan dan Saran, Lampiran, Daftar Pustaka.
d. Halaman judul, halaman pengesahan, daftar isi, kata pengantar, daftar tabel/daftar
gambar, Bab 1 Pendahuluan, Bab 2 Metode penelitian, Bab 3 Kajian Teori, Bab 4
Pembahasan, Bab 5 Simpulan dan Saran, Daftar Pustaka, Lampiran.
e. Halaman judul, kata pengantar, daftar isi, Bab 1 Pendahuluan, Bab 2 Kajian Teori, Bab
3 Metode penelitian, Bab 4 Pembahasan, Bab 5 Simpulan dan Saran, Daftar Pustaka,
Lampiran.
18. Yang bukan termasuk dalam karya publikasi ilmiah adalah
a. Makalah
b. Laporan hasil penelitian
c. Artikel ilmiah
d. Buku pelajaran
e. Catatan anekdot
19. Pada pelatihan peserta dilatih agar dapat mengakses jurnal pendidikan dan BK dengan
tujuan sebagai berikut, kecuali ...
a. Meningkatkan wawasan para peserta dalam kegiatan penelitian di bidang pendidikan
dan bimbingan dan konseling.
b. Meningkatkan kemampuan para peserta dalam mengakses journal-journal hasil
penelitian melalui internet.
c. Meningkatkan kemampuan peserta dalam membaca juornal-journal pendidikan dan
BK.
d. Meningkatkan kemampuan para peserta dalam melakukan kegiatan upload artikel
hasil penelitian dalam situs internet journal-journal pendidikan dan Bimbingan dan
Konseling.
e. Meningkatkan kemampuan para peserta dalam melakukan kegiatan download
journal-journal pendidikan dan Bimbingan dan Konseling.
20. Banyak sekali situs yang dapat dengan mudah di akses untuk mendapatkan jurnal,
berikut merupakan situs untuk mendapatkan jurnal pendidikan dan BK..
a. Google scholar
b. Instagram
c. Library Genesis
d. Library school
e. Jawaban a dan c benar