8/17/2020 LATIHAN SOAL 9

LATIHAN SOAL 9
1. isilah identitas diri anda
2. isilah pertanyaan di bawah ini dengan memilih salah satu jawaban yang benar
3. pastikan anda mengisi seluruh pertanyaan yang tertera
4. pastikan kebenaran jawaban anda sebelum mengirim tugas

Your email address (wahyu.saputra@bk.uad.ac.id) will be recorded when you submit this
form. Not you? Switch account

* Required

NAMA *

Your answer

KELAS

Your answer

1. Pada saat konselor sedang memberikan layanan bimbingan dan 4 points

konseling secara klasikal, terdapat beberapa peserta didik yang meminta
ijin untuk melakukan kegiatan lain. Perilaku yang sebaiknya ditunjukkan
oleh konselor adalah ...

a.mengijinkan dengan menunjukkan ekspresi kecewa

b. tidak mengijinkan keluar ruangan karena mengganggu kegiatan layanan

c. bersikap tegas dengan menjelaskan tujuan layanan BK

d. mengijinkan dengan terlebih dahulu menanyakan alasannya

e. membiarkan peserta didik keluar ruangan

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexLlkaCh35y2AhEzfTq4gHwxM9rZNhO36_4V_RueYH4ZQXCA/viewform?urlBuilderDomain=bk.uad.ac.id 1/13
8/17/2020 LATIHAN SOAL 9

2. Setelah setahun aktif dalam beberapa kegiatan organisasi profesi 4 points

bimbingan dan konseling, Bu Nita menyadari bahwa teori dan pengalaman
praktik yang selama ini dimilikinya sudah tidak relevan lagi dengan
perkembangan keilmuan maupun tantangan masalah yang ada. Bu Nita
menjadi malu dan kurang percaya diri dengan kemampuannya. Hal-hal
yang harus dilakukan Bu Nita selanjutnya adalah ...

a. fokus pada organisasi profesi dan pengembangan diri dan mengajukan cuti tidak
mendampingi peserta didik, agar upaya pengembangan lebih komprehensif dan
mendalam

b. mengabaikan perasaan malu dan membuang jauh-jauh perasaan kurang percaya

diri karena guru bimbingan dan konseling atau konselor yang kualitasnya dibawah Bu
Nita masih banyak

c. menghentikan praktik pemberian layanan untuk mencegah kesalahan-kesalahan

sampai dengan Bu Nita merasa benar-benar sempurna menguasai teori dan praktik
secara benar

d. membuka diri untuk berbagi teori dan pengalaman praktik dengan teman sejawat di
organisasi profesi, sembari menambah wawasan secara mandiri maupun melalui
pendidikan lanjutan

e. mundur dari organisasi profesi dan kembali mengikuti pendidikan di perguruan

tinggi ternama

3. Guru BK/Konselor memerlukan anggaran untuk renovasi ruang 4 points

konseling kelompok karena tidak dapat digunakan, pengadaan ruang tamu
karena selama ini tamu menunggu di ruang guru, kursi relaksasi yang
sudah tidak mutakhir, dan dana untuk rekreasi bersama. Jika anggaran
hanya cukup untuk satu kebutuhan maka prioritas kegiatan adalah ...

a. rekreasi karena dapat meningkatkan kinerja Guru BK/Konselor

b. pengadaan kursi relaksasi karena konseli akan lebih nyaman

c. ruang tamu karena mencerminkan penghormatan kepada tamu

d. renovasi ruang konseling kelompok agar konseling lebih efektif

e. ruang tamu karena meningkatkan harga diri sekolah di mata para tamu

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexLlkaCh35y2AhEzfTq4gHwxM9rZNhO36_4V_RueYH4ZQXCA/viewform?urlBuilderDomain=bk.uad.ac.id 2/13
8/17/2020 LATIHAN SOAL 9

4. . Alat untuk mengukur maximum performance adalah ... 4 points

a. angket

b. kuesioner

c. inventori perkembangan

d. tes

e. pedoman wawancara

5. Asesmen kebutuhan sebaiknya dilakukan oleh Guru Bimbingan dan 4 points

Konseling atau Konselor ketika akan melakukan ...

a. mengkaji hambatan-bambatan pelaksanaan program bimbingan dan konseling

b. menyusun rekomendasi atas hasil layanan bimbingan dan konseling

c. uji coba pengembangan instrumen dan skala oleh guru

d. menyusun program bimbingan dan konseling

e. mengukur efektivitas layanan bimbingan dan konseling

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexLlkaCh35y2AhEzfTq4gHwxM9rZNhO36_4V_RueYH4ZQXCA/viewform?urlBuilderDomain=bk.uad.ac.id 3/13
8/17/2020 LATIHAN SOAL 9

6. Seorang peserta didik takut untuk pulang ke rumah karena sudah 4 points
membayangkan rasa sakit dan tersiksanya dipukul dan dihina oleh ayahnya
karena tidak bersedia untuk dinikahkan. Atas kasus tersebut, guru BK
berkata, "sekarang kamu bersikap tenang dan pulanglah, besok kita
bicarakan lagi masalah ini". Tindakan konselor tersebut menggambarkan...

a. komitmen rendah karena kurang merespon kegentingan yang dialami konseli

b. loyalitas profesi yang rendah karena tidak peduli pada masalah keluarga peserta
didik

c. asertivitas konselor tinggi karena tanggung jawab sebagai guru BK dibatasi oleh
waktu

d. profesionalitas yang tinggi dengan menegakkan pelayanan profesional di sekolah

e. komitmen pada penyelesaian problem tidak sesuai dengan strategi coping

7. Untuk memahami lingkungan belajar dan kebiasaan belajar individu, 4 points

Guru Bimbingan dan Konseling atau Konselor dapat menggunakan teknik-
teknik asesmen ...

a. obsertasi, angket, skala, dan testing

b. testing, observasi, wawancara, dan angket

c. wawancara, dokumentasi, observasi, dan self-report

d. skala, testing, inventori, dan observasi

e. wawancara, observasi, skala dan testing

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexLlkaCh35y2AhEzfTq4gHwxM9rZNhO36_4V_RueYH4ZQXCA/viewform?urlBuilderDomain=bk.uad.ac.id 4/13
8/17/2020 LATIHAN SOAL 9

8. Program BK mendukung program sekolah untuk meningkatkan kenaikan 4 points

rerata ujian nasional sebesar 0,25, peningkatkan karakter, dan peningkatan
kesiapan belajar. Setelah setahun program dilaksanakan, data
menunjukkan bahwa rerata ujian nasional sebesar 7,5 dari sebelumnya 7,0.
Sebagian besar peserta didik masih berusaha menyontek saat ujian
termasuk saat UAN. Berdasar fakta tersebut maka program BK dapat
dinyatakan belum berhasil karena ...

a. rerata UN walaupun meningkat tetapi bukan skor murni

b. sebagian target tercapai

c. peningkatan rerata UN berhubungan dengan karakter

d. peningkatan karakter tidak tercapai

e. rerata UN belum tercapai akibat dari kebiasaan mencontek

9. Instrumen untuk asesmen harus memiliki syarat reliabilitas dan validitas. 4 points

Jika draft instrumen dinilai oleh ahli maka penilaian oleh ahli bertujuan
mengetahui validitas ...

a. butir

b. konkuren

c. isi

d. muka/tampang

e. konstruk

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexLlkaCh35y2AhEzfTq4gHwxM9rZNhO36_4V_RueYH4ZQXCA/viewform?urlBuilderDomain=bk.uad.ac.id 5/13
8/17/2020 LATIHAN SOAL 9

10. Salah satu manfaat evaluasi program bimbingan dan konseling adalah 4 points

sebagai dasar penyusunan program tahun berikutnya. Hal ini berarti

program BK yang disusun harus ...

a. berbeda dengan program yang telah ada sebelumnya

b. lebih sederhana dari program tahun sebelumnya

c. mempertimbangkan proses dan hasil program sebelumnya

d. lebih mudah dari program tahun sebelumnya

e. memberi dampak yang sama dengan program sebelumnya

11. Seorang guru BK merasa prihatin karena rendahnya motivasi belajar 4 points

peserta didik kelas XII IPA. Penelitian dirancang untuk meningkatkan

motivasi namun belum mempunyai teknik yang tepat untuk penelitian.
Pada jurnal penelitian dari negara tetangga ditemukan sebuah metode
yaitu narrative groupwork yang diyakini mampu meningkatkan motivasi
belajar. Masalah penelitian yang tepat berbunyi ...

a. Adakah metode yang tepat untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas
XII IPA?

b. Mengapa metode narrative groupwork berpengaruh pada motivasi belajar peserta

didik kelas XII IPA?

c. Seperti apakah hubungan antara narrative groupwork dengan motivasi belajar

peserta didik kelas XII IPA?

d. Mengapa narrative groupwork dipilih untuk meningkatkan motivasi belajar pada

peserta didik kelas XII IPA?

e. Apakah narrative groupwork dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik

kelas XII IPA?

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexLlkaCh35y2AhEzfTq4gHwxM9rZNhO36_4V_RueYH4ZQXCA/viewform?urlBuilderDomain=bk.uad.ac.id 6/13
8/17/2020 LATIHAN SOAL 9

12. Salah satu indikator tercapainya kemandirian peserta didik setelah 4 points
memperoleh layanan bimbingan dan konseling adalah peserta didik ...

a. menemukan dirinya dan mengarahkan dirinya menuju kehidupan yang lebih

bermakna

b. menceritakan kepada orang lain manfaat bantuan yang telah diterima dari guru BK

c. merasa puas dan mengagumi guru BK karena telah membantu memberikan

bantuan

d. tidak pernah lagi datang ke ruang bimbingan dan konseling karena sudah merasa
selesai

e. mencapai perkembangan optimal ditandai dengan kesuksesan karir dan akaemik

13. Dalam penelitian, tahap pertama yang harus dilakukan adalah ... 4 points

a.menentukan metode pengumpulan data

b.merumuskan tujuan penelitian

c. menentukan judul penelitian

d. merumuskan desain penelitian

e. menentukan masalah yang hendak diteliti

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexLlkaCh35y2AhEzfTq4gHwxM9rZNhO36_4V_RueYH4ZQXCA/viewform?urlBuilderDomain=bk.uad.ac.id 7/13
8/17/2020 LATIHAN SOAL 9

14. Seorang konseli mengeluh bahwa sudah seminggu sulit tidur karena 4 points

mendengar bisikan agar berhati-hati karena setiap orang dapat

mencelakakan dirinya. Setelah mengamati dan mengeksplorasi gejala-
gejala yang ada maka tindakan konselor kemudian mengalih tangankan
kasus (referal) kepada psikiater. Sebagai seorang guru BK/konselor maka
tindakan tersebut adalah...

a. salah, karena gejala yang dikeluhkan peserta didik masih dapat diatasi melalui
usaha kesehatan sekolah

b. benar, karena psikiater adalah pihak yang tepat untuk referal semua masalah di luar
kewenangan konselor

c. benar, karena gejala dan keluhan yang disampaikan peserta didik berada di luar
kewenangan guru BK/konselor.

d. salah, karena psikiater bukan pihak yang tepat untuk membantu mengatasi
keluhan-keluhan peserta didik

e. salah, karena gejala dan keluhan yang disampaikan peserta didik masih menjadi
kewenangan guru BK/konselor

15. Ketika melakukan kunjungan rumah, guru BK menduga peserta didik 4 points
mengalami gangguan kejiwaan karena menunjukkan perubahan mood dan
perilaku yang ekstrim. Sebagai guru BK/konselor yang professional, ia
berusaha mengatasi masalah peserta didik. Menurut Anda tindakan
konselor tersebut adalah...

a. benar, karena guru BK berusaha membantu masalah konseli dengan sungguh-

sungguh

b. benar, karena masih dalam kewenangannya sebagai seorang guru bimbingan dan
konseling

c. benar, karena guru BK/konselor memiliki kompetansi yang memadai untuk

mengatasi masalah konseli

d. salah, karena masalah konseli berada di luar kompetensi dan kewenangan guru
BK/konselor

e. salah, karena konselor professional harus dapat membantu mengatasi semua

masalah konseli

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexLlkaCh35y2AhEzfTq4gHwxM9rZNhO36_4V_RueYH4ZQXCA/viewform?urlBuilderDomain=bk.uad.ac.id 8/13
8/17/2020 LATIHAN SOAL 9

16. Dilihat dari cara subyek merespon instrumen, perbedaan antara 4 points
angket, inventori dan tes sebagai teknik asesmen dalam bimbingan dan
konseling adalah ...

a. angket dan tes memerlukan interpretasi psikologis responden, sedangkan inventori

tidak memerlukan interpretasi psikologis

b. angket memerlukan interpretasi psikologis responden, sedangkan inventori dan tes

tidak memerlukan interpretasi psikologis

c. angket tidak memerlukan interpretasi psikologis responden, inventori memerlukan

interpretasi psikologis tetapi tidak ada jawaban salah, sedangkan tes memiliki
kemungkinan jawaban salah

d. tes dan angket memerlukan dukungan interpretasi secara psikologis untuk

mengetahui dinamika psikologis peserta didik

e. angket tidak memerlukan interpretasi psikologis responden, inventori memerlukan

interpretasi psikologis responden tetapi ada kemungkinan jawaban salah, sedangkan
tes tidak memiliki kemungkinan jawaban salah

17. Analisis kebutuhan peserta didik dan sekolah dimaksudkan untuk ... 4 points

a. menyiapkan rencana layanan bimbingan klasikal

b. merencanakan langkah pemberian bantuan

c. merancang program bimbingan dan konseling

d. menganalisis masalah peserta didik

e. menentukan jalan keluar masalah

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexLlkaCh35y2AhEzfTq4gHwxM9rZNhO36_4V_RueYH4ZQXCA/viewform?urlBuilderDomain=bk.uad.ac.id 9/13
8/17/2020 LATIHAN SOAL 9

18. Jika peneliti mengajukan pertanyaan bagaimana menerapkan teknik 4 points

metafora untuk meningkatkan kesadaran karier peserta didik, maka jenis

penelitian yang tepat yaitu penelitian .....

a. tindakan

b. ex-post facto

c. korelasiona

d. deskriptif

e. eksperimen

19. Hasil analisis berikut ini memerlukan pelayanan bimbingan pribadi ... 4 points

a. 80% peserta didik cemas menghadapi ujian nasional

b. 25% peserta didik berada pada underachiever

c. 75% peserta didik tidak tahu akan kemana setelah lulus

d. hampir semua peserta didik mengeluh akan sikap gurunya

e. 50% mengalami kecemasan menghadapi sikap guru

20. Di samping tes prestasi belajar, teknik asesmen yang tepat digunakan 4 points
untuk mengetahui kemampuan peserta didik adalah ...

a. skala sikap

b. wawancara

c. observasi

d. tes inteligensi

e. questionnaire

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexLlkaCh35y2AhEzfTq4gHwxM9rZNhO36_4V_RueYH4ZQXCA/viewform?urlBuilderDomain=bk.uad.a… 10/13
8/17/2020 LATIHAN SOAL 9

21. Program BK mentargetkan adanyan penurunan angka drop-out 4 points

sebesar 5%, meningkatkan rerata UN sebesar 0,25, dan meningkatkan
kedisiplinan peserta didik (data yang ada 5% peserta didik datang
terlambat dan membolos sekolah). Hasil evaluasi program menunjukkan
rerata UN 6,25 dari sebelumnya 6,25. Peserta didik putus sekolah 5 orang
dan tahun lalu 15 orang dari jumlah 300 peserta didik. Tidak ada lagi
peserta didik datang terlambat dan membolos. Berdasarkan evaluasi maka
program BK dianggap ...

a. berhasil karena semua target program dapat dilampaui dan terwujud

b. berhasil baik karena tingkat kedisiplinan peserta didik dipertahankan

c. gagal karena tidak ada indikator keberhasilan program yang terwujud

d. cukup berhasil meskipun target peningkatan UN belum terwujud

e. tidak berhasil karena target peningkatan UN belum terwujud

22. Jika guru bimbingan dan konseling ingin melatih peserta didik 4 points
perempuan untuk berani berkata tidak. Apakah latihan berkata tidak
tersebut mampu menghindarkan kerugian dalam berpacaran? Untuk itu
rancangan penelitian yang tepat adalah ...

a. eksperimen yakni mengintervensi peserta didik melalui latihan asertif

b. studi kasus pada peserta didik yang menjalin hubungan dengan lawan jenis

c. survey yakni mengidentifikasi sebab-sebab kerugian berpacaran

d. tindakan yakni mengajari peserta didik perempuan bersikap asertif

e. korelasional yakni menghubungkan latihan dan berpacaran

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexLlkaCh35y2AhEzfTq4gHwxM9rZNhO36_4V_RueYH4ZQXCA/viewform?urlBuilderDomain=bk.uad.a… 11/13
8/17/2020 LATIHAN SOAL 9

23. Program bimbingan dan konseling di sekolah memuat komponen 4 points

pelayanan dasar, pelayanan responsif, perencanaan individual, dan
dukungan sistem. Keempat komponen tersebut terjabarkan dalam ...

a. rencana pelaksanaan layanan bimbingan klasikal dan kelompok

b. layanan informasi, alih tangan kasus, dan konseling kelompok

c. layanan orientasi, layanan konseling individual, dan alih tangan kasus

d. program satu tahun (tahunan) dan program semester

e. layanan himpunan data, konferensi kasus, konseling individual

24. Pada pendekatan kuantitatif, pengembangan konstruk variabel 4 points

penelitian merupakan kunci dari ...

a. pengembangan instrumen

b. pertanyaan penelitian

c. pengembangan kerangka teori

d. pembuatan hipotesis

e. penentuan topik peneliltian

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexLlkaCh35y2AhEzfTq4gHwxM9rZNhO36_4V_RueYH4ZQXCA/viewform?urlBuilderDomain=bk.uad.a… 12/13
8/17/2020 LATIHAN SOAL 9

25. Pak Bondan adalah Guru Bimbingan dan Konseling senior di suatu 4 points
sekolah. Dia sangat bangga dengan pengalamannya yang lebih dari 20
tahun. Rasa bangga dan kepercayaan diri Pak Bondan membuat dirinya
tertutup terhadap masukan dari sejawatnya termasuk dari para juniornya.
Bahkan Pak Bondan juga tidak mau berkolaborasi dalam berbagai kegiatan
organisasi profesi maupun dalam Musyawarah Guru Bimbingan dan
Konseling. Menurut Anda, apa yang akan terjadi pada profesionalitas Pak
Bondan?

a. Profesionalitas Pak Bondan akan meningkat karena tantangan konseli semakin hari
semakin sederhana

b. Pak Bondan akan tetap menunjukkan profesionalitas yang tinggi karena

pengalaman praktik menjadi jaminan profesionalitas seseorang

c. Profesionalitas Pak Bondan akan rendah karena masalah konseli semakin komplek
dan memerlukan penanganan secara komprehensif kolaboratif

d. Masa kerja sebagai guru bimbingan dan konseling sudah cukup untuk mengukur
prosesionalitas guru

e. Profesionalitas Pak Bondan akan tetap tinggi karena kepercayaan diri memegang
kunci keprofesionalan seseorang

Send me a copy of my responses.

Submit

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta. Report Abuse

 Forms

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexLlkaCh35y2AhEzfTq4gHwxM9rZNhO36_4V_RueYH4ZQXCA/viewform?urlBuilderDomain=bk.uad.a… 13/13