Tugas bahasa indonesia

Menyimpulkan Kalimat utama dan Ide pokok

Nama anggota:
-alif anugrah.syam -haerul.a

-aprilia aswinda -hindi

-fira -mu.irsan febrianto

Teks tanggapan pada halaman 90-92

Menjelaskan kalimat utama dan ide pokok setiap paragraf

1.Kalimat 1:

Kalimat Utama: Nama dan karyanya seperti student hidjo memang tidak pernah do singgung
ataupun dimasukkan ke dalam karya sastra.

Ide poko: nama dan karya mas marco memang tidak pernah disinggung ataupun dimasukkan
kedalam karya sastra

2.Kalimat 2:

Kalimat utama: student hidjo pertama kali mundul tahun 1918 dalam cerita bersambung harian
Sinar hindia

Ide pokok: student hidjo student hidjo pertama kali muncul dalam cerita bersambung di harian.

3.kalimat 3:

Kalimat utama: pada masa peredaran novel,ada dua lembaga penting dalam penyediaan bacaan
bagi rakyat hindia belanda

Ide pokok: pada masa peredaran novel,ada lembaga penting dalam penyediaan bacaan bagi
rakyat.

4.kalimat 4:

Kalimat utama: berbed dengan tema sastra sang induk semang komisi bacaan rakyat,tema yang
yang diangkat balai pustaka diawal pendirian adlah seputar kritik terhaddap adat
kuno,terutama minangkabau.

Ide pokok: tema sastra sang induk semang komisi bacaan rakyat,tema yang diangkaat balai
pustaka diawal pendirian adalah seputar kritik terhadap adat kuno.
5.kalimat 5:

Kalimat utama: karya student hidjo menggambarkan secara plastis kehidupan kaum priyayi
jawa dengan kemudahan-kemudahan yang mereka peroleh,seperti kemudahan
menimba pendidikan.

Ide pokok: karya studen hidjo menggambarkan secara elastis kehidupan kaum priyayi jawa,
dengan seperti kemudahan meninba pendidikan.

6.kalimat 6;

Kalimat utama: kisah diawali dengan rencana orang tua hidjo menyekoalahkan ke belanda.

Ide pokok: rencana orang tua hidjo menyekolahkan ke belanda.

7.kalimat 7:

Kalimat utama: pendidikan di belanda ternyata membuka mata dan pikiran seluas-luasnya.

Ide pokok: berpendidikan di belanda ternayata membuka mata dan pikiran seluas-luasnya.

8.kalimat 8:

Kalimat utama: hidjo sang kutu buku yang terkenal “dingin” dan mendapatkan julukan “pendito”
akhirnya pun terlibat hubungan percintaan dengan betje,putri directur salah satu maatschapji
yang rumahnya ditumpangu hudjo selama studi dibelanda.

Ide pokok: hidjo yang terdengar “dingin” dan mendapatkan julukan “pendito” akhirnya pun
terlibat hubungan percintaan dengan betje.

9.kalimat 9:

Kalimat utama: persoalan menjadi sedikit berliku karens perjodohan dengan raden adjeng biroe
yang masih keluarga.

Ide pokok: persoalan menjadi berliku-liku karena perjodohan dengan adjeng biroe yang masih
keluarga.

10.kalimat 10:

Kalimat utama:

Ide pokok:

11.kalimat 11:

Kalimat utama: selain itu,pengalaman hidjo di negeri belanda membuka matanya.

Ide pokok: pengalaman hidjo di negeri orang membuka matanya.\

12.Kalimat 12:

Kalimat utama: Bentang budaya merusak gaya mas marco karena bahasa hindia belanda kala itu
diusahkan seusai dengan bahasa indonesi terkini.
 Ide pokok: bentang budaya merusak gaya mas marco karena bahasa dikala itu di sesuaikan
dengan bahasa indonesia terkini.

13.kalimat 13:

Kalimat utama: Sebagai salah satu contoh,dialog berikut cukup menjelaskan persoalan tersebut.

Ide pokok: contoh dialog yg kurang benar sebagai berikut cukup menjelaskan persoalan tersebut

14.kalimat 14:

Kalimat utama: sebagai pengarang,mas marco kartodikromo sangat pantas mendapat tempat
dalam kanon kesastraan sebagai salah satu pendrobrak dengan beberapa karya lainnya
seperti “matahariah” dan “mata gelap”.

Ide pokok: Marco Kartodikromo pantas mendapat tempat dalam kanon kesastraan sebagai salah
satu pendobrak dengan beberapa karya lainnya.

15.kalimat 15:

Kalimat utama: novel ini sebetulnya sudah menbuka suatu soal bahwa kesastraan bukan
sekedar penghibur, tetapi suatu wacana politik dan social yang mengemban tugas
menembus ruang-ruang publik.

Ide pokok: Novel ini sudah membuka suatu soal bahwa kesastaan bukan sekedar penghibur,tet-
api suatu wacana politik.