DAFTAR NILAI
### NO NIS(wajib) NISN (opsional) NAMA SEX
Pengisian DATA SISWA
dianjurkan Copy-Paste
BAGI GURU 1 APRIANTO MARABIDJALA ###
dari Data pada Aplikasi
Raport
MATA PELAJARAN 2 BARTIMEUS E. NOMSEO
pendukung Aplikasi Raport K13
31 3 DEKY Y. A. BIRA
NamaSekolah SMA NEGERI 1 AMFOANG BARAT LAUT 4 DENIYATI Y. ADONIS
Mata Pelajaran MATEMATIKA 5 DISON C. H. PELLOKILA
Kelas X MIA 6 ELISABET SAIN
Semester 1 7 FERDI TOBIAS BENU
Tahun Pelajaran 2021/2022 8 HERLIN ABIGAEL BATMORO
KKM 68 9 JEMRI NITBANI
Nama Guru ROSY YULIEN BENU, S.Pd 10 JUANRA RAKNAFA
31 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI 11 JUWITA KATARINA BENU
Rentang Nilai Deskripsi 12 MARTHEN LUTHER SAE
10 89.95 - 100 sangat baik 13 MARTHOBIAS NITBANI
11 78.95 - 89 baik 14 MELSI FERONIKA KESNAY
10 68 - 78 cukup 15 NIKODEMUS S. SELLE
0 - 67 perlu dimaksimalkan 16 NOVI LOEMNANU
PREDIKAT NILAI 17 RATNI MARINI TON
Rentang Nilai Predikat 18 REVIANDI BENU
89.95 - 100 A 19 VANIA Y. A. URAN
78.95 - 89 B 20 VEGA YERIKSON TIPNONI
68 - 78 C 21 YASON PORIHAKI
31 0 - 67 D 22 YERIKHO DETHAN
23 YOSEP TPOY
24 YUYEDIT BUNDA
25
26
Untuk guru Ekonomi langsung bekerja di aplikasi Raport 27
28
29
30
31
32
33
43
1 2 3 4 5
Cara peng-copy-an Nilai No Petunjuk Pengerjaan
dan KD ke Aplikasi Raport 1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
Klik NameBox (untuk menandai cells) 2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
COPY (Ctrl+C) melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Buka Aplikasi Raport > PASTE di cells tujuan HPH merupakan hasil rata-ratanya.
MATEMATIKA 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
68 JANGAN LAKUKAN
KKM
1 ALCE A. BENU 80 80 80 80 80 80
2 APRILIANI KEE 88 88 80 80 80 83
3 ASOR FANU 88 80 80 80 80 82
4 ADI DETHAN 88 80 80 80 80 82
5 ALBERTINA THOMAS 75 75 80 80 80 78
6 DERLI MANAFE 88 88 80 85 90 86
7 DIO BOYS 80 80 80 80 80 80
8 DERIFTA FINIT 75 75 75 75 75 75
9 DWI NUBATONIS 80 80 80 80 80 80
10 ERWIN SORA 75 80 80 80 80 79
11 ENY M.P.MOLLA 90 90 90 80 85 87
12 FERGIDIUS SAKBANA 75 75 80 80 80 78
13 FERDI A. NUBATONIS 75 80 75 75 75 76
14 GIBE. F. MARABIDJALA 80 80 80 80 75 79
15 JELIA TAMONOB 80 80 80 80 80 80
16 JESIKA. E. M. ORA 78 78 78 80 80 79
19 MINARTI O. FENAIS 78 78 78 78 78 78
20 MELIANUS BOYS 75 75 80 80 80 78
21 MARDY Y, LALUS 75 75 80 80 75 77
22 MARSERINO TEFI 75 75 80 80 75 77
23 NELCI BANOBE 88 88 85 85 85 86
24 PAULUS N. LOEMNANU 75 75 75 75 75 75
25 RAFAEL K. REINNAMAH 75 75 75 75 75 77
27 RYAN J. FNATUN 75 75 75 75 75 75
28 ROMI FANGIDAE 75 75 75 75 75 75
29 STIFANI M. SORA 88 88 88 88 88 88
30 WAHYU Z. FINIT 88 88 88 88 90 88
31 YERVI M. NDOKI 89 89 89 89 80 89
32 YISWI A. BUNDA 75 75 75 75 75 75
1 2 3 4 10 11 12 13 14 15
Predikat
Interval Nilai
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
0 - 67 perlu dimaksimalkan
aan No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerj
dinilai. 1 P-1 menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak linear 5. Nilai KD yang dientry merupakan
Tes Tulis, Tes Lisan perlu remidi maka Nilai setelah R
2 P-2 menentukan daerah asal dan daerah hasil suatu fungsi
ai. Jika dalam 1 KD 6. Fokuslah bekerja pada cells war
3 P-3 menentukan hasil operasi aritmatika suatu fungsi
1 jenis penilaian maka dan/atau font warna biru
4 P-4 menentukan hasil operasi komposisi suatu fungsi
5 P-5 menentukan invers sustu fungsi M Deskripsi otomatis tersusun da
siswa telah terisi pada dirangkai dengan predikat sesua
6 P-6
warna MERAH pada 8. Jika ada kerusakan pada Cells t
7 P-7
embagi untuk adanya tanda pagar), sebaiknya
H) 8 P-8
ke aplikasi baru (master) dengan
9 P-9 Special Values
ot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam menentukan invers sustu fungsi dan
75 75 79 B 88 85 85 80
menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak linear
Memiliki kemampuan baik dalam menentukan daerah asal dan daerah hasil suatu
75 75 81 B 88 88 85 80
fungsi dan menentukan hasil operasi aritmatika suatu fungsi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menentukan invers sustu fungsi, baik
75 75 83 B 88 88 85 80
kemampuan dalam menentukan hasil operasi aritmatika suatu fungsi
Memiliki kemampuan baik dalam menentukan daerah asal dan daerah hasil suatu
78 79 84 B 88 88 85 80
fungsi dan menentukan hasil operasi aritmatika suatu fungsi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menentukan invers sustu fungsi, baik
77 77 76 C kemampuan dalam menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak 88 88 85 80
linear
Predikat
Interval Nilai
A 79 - 89 baik
B 68 - 78 cukup
C 0 - 67 perlu dimaksimalka
D
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
i KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika 1 K-1 menyajikan model matematika tentang persamaan dan pertidaksamaan
u remidi maka Nilai setelah Remidi)
2 K-2 menggunakan konsep daerah asal dan daerah hasil
uslah bekerja pada cells warna putih 3 K-3 menentukan hasil operasi komposisi suatu fungsi
/atau font warna biru
4 K-4 menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
kripsi otomatis tersusun dari NH yang 5 K-5
ngkai dengan predikat sesuai Interval Nilai
6 K-6
ada kerusakan pada Cells tertentu (ditandai 7 K-7
nya tanda pagar), sebaiknya copy seluruh data
8 K-8
plikasi baru (master) dengan Copy-Paste
cial Values 9 K-9
10 K-10
K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan model matematika tentang
85 B persamaan dan pertidaksamaan dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi
aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
85 B
85 B
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
Memiliki keterampilan baik dalam menggunakan konsep daerah asal dan daerah
85 B
hasil dan menyelesaikan masalah kontekstual operasi aritmatika
41 42 43 44 45 46 47 48 65
Predikat
sangat baik
cukup A
perlu dimaksimalkan B
C