Abstraks

Miftahul Jannah, NIM 1614030042, dengan judul skripsi “Strategi Kepala

Sekolah dalam Membina Hubungan dengan Komite Sekolah di SMA Negeri 01
Kecamatan VII Koto Sungai Sarik Kabupaten Padang Pariaman” (skripsi :
2021) pada jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
UIN Imam Bonjol Padang.
Penelitian ini di latarbelakangi yang terjadi di lapangan bahwa, Anggota
komite di SMAN 01 VII Koto Sungai Sarik tidak menjalankan perannya masing-
masing dan hanya menunggu konfirmasi dari pihak sekolah atau Kepala Sekolah
apabila pihak sekolah membutuhkan. Peranan Komite di SMAN 01 VII Koto
Sungai Sarik lebih dominan terhadap peran nya sebagai badan pendukung dan
pemberi pertimbangan di banding perannya sebagai badan penghubung dan badan
pengontrol disekolah.
Tujuan penelitian ini adalah (1)Mengetahui Kepala Sekolah dalam
melaksanakan hubungan Sekolah dengan Komite di SMA Negeri 01 Kecamatan VII
Koto Sungai Sarik, (2) Mengetahui peran komite di SMA Negeri 01 Kecamatan VII
Koto Sungai Sarik.
Penelitian yang penulis lakukan ini menggunakan pendekatan kualitatif.
subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, komite dan orang tua siswa di SMA
Negeri 01 Kecamatan VII Koto Sungai Sarik dalam perjalanan mengumpulkan data,
penulis menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan
teknik analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data, dan menarik
kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: hubungan antara kepala sekolah
dengan komite sudah berjalan dengan baik dan lancar, dan juga antara sekolah dan
komite sudah bekerjasama dalam memajukan sekolah, dibuktikan dengan strategi
yang dilakukan oleh kepala sekolah yaitu, (a) Selalu menjaga komunikasi dengan
komite dan masyarakat sekitar sekolah, (b) Tetap menjalin hubungan kerjasama
dengan komite dan juga melibatkan komite dalam kegiatan-kegiatan sekolah, (c)
Selalu menerapkan transparansi kepada masyarakat. Peran komite di SMA Negeri 01
Kecamatan VII Koto Sungai Sarik yaitu (a) Komite Sekolah sebagai pemberi
pertimbangan, (b) Komite sebagai pendukung kegiatan layanan pendidikan, (c)
Komite sekolah sebagai pengontrol kegiatan layanan pendidikan, (d) Komite sekolah
sebagai penghubung atau pengait tali komunikasi antara masyarakat dengan
pemerintah

Kata Kunci : Kepala Sekolah, Sekolah, Komite

ii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirrabil’alamin puji syukur penulis ucapkan kepada Allah

SWT, yang telah memberikan rahmat, hidayah, kesehatan, kesempatan kepada

penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Strategi

Kepala Sekolah dalam Membina Hubungan dengan Komite Sekolah di SMA

Negeri 01 Kecamatan VII Koto Sungai Sarik”. Seiring salawat dan salam tak

lupa penulis mengucapkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW.

Dalam penulisan skripsi ini penulis menyadari bahwa banyak kekurangan,

halangan, rintangan, kesalahan, dan kekeliruan yang membuktikan kelemahan penulis

dalam berbagai hal, karena bantuan dan partisipasi serta motivasi dari berbagai pihak

yang telah menyumbangkan waktu, kesempatan, tenaga, pikiran, moril dan materil

demi suksesnya karya ilmiah yang penulis lakukan. Selanjutnya dengan segala

kerendahan hati dan rasa hormat, penulis mengucapkan terimakasih kepada:

1. Bapak Dr. Remiswal, M.Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan,

Ibu Dr. Hj Sasmi Nelwati, M.Pd selaku Wakil Dekan II, dan Bapak Dr. H

Zainul Arifin, M.Ag, selaku Wakil Dekan III.

2. Ibu Dr. Nursyamsi, M.Pd selaku Ketua Jurusan dan Ibu Jum Anidar, S.Ag,

M.Pd selaku Sekretaris Jurusan yang telah memberikan motivasi serta layanan

dalam proses penyelesaian skripsi ini.

iii
3. Ibu Dr. Nursyamsi, M.Pd selaku pembimbing I beserta ibu Dr. Hidayati, S.

Ag., M. Pd selaku pembimbing II yang telah meluangkan waktu dan senantiasa

penuh kesabaran serta kesediannya untuk memberikan bimbingan serta arahan

kepada penulis.

4. Bapak dan Ibu dosen jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah

dan Keguruan, UIN Imam Bonjol Padang yang tidak dapat penulis sebutkan

namanya satu persatu.

5. Bapak dan Ibu Kepala Perpustakaan, para pengawai perpustakaan baik Institut

maupun Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

6. Kepada bapak Syaiful Hendra,S.Pd, MM selaku kepala Sekolah SMA Negeri

01 Kecamatan VII Koto Sungai Sarik, Bapak Jonifriadi selaku Ketua Komite,

Ibu Sasmiati Fitri, S.Pd selaku sekretaris komite , ibu Pera Wati selaku orang

tua siswa, dan Karyawan/Karyawati di SMA Negeri 01 Kecamatan VII Koto

Sungai Sarik yang telah memberikan data dan Informasi kepada penulis

Teristimewa kepada Ayahanda Sofyan dan Ibunda tercinta Mardianis dan

yang telah mendoakan ananda serta bersusah payah mendidik, mengingatkan,

membimbing, serta membiayai segala macam kebutuhan demi kelancaran dan

keberhasilan studi penulis. Kakanda Alma Gusman, Deffendi Mardoni yang banyak

memberi dukungan dan membantu biaya kuliah selama ini, serta Adinda tercinta

Wistika Devi yang selalu memberikan semangat selama perkuliahan serta

memberikan doa untuk ananda.

iv
 Kepada seluruh teman-teman seperjuangan di jurusan Manajemen Pendidikan

Islam (MPI) angkatan 2016 yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang telah

memberikan dorongan serta bantuan pada penulis dalam rangka menyelesaikan

skripsi ini.

Demikian ucapan terimakasih ini penulis sampaikan, penulis menyadari

karena keterbatasan ilmu dan pengalaman yang dimiliki, sehingga mungkin

terdapat kesalahan dan kekurangan dalam penulisan skripsi ini. Untuk itu penulis

mengharapkan kritikan dan saran yang membangun dari semua pihak untuk

kesempurnaan skripsi ini. Demikian yang dapat disampaikan penulis ucapkan

terimakasih.

Padang, Agustus 2021

Miftahul Jannah
1614030042

v
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL....................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING........................................... ii

ABSTRAK....................................................................................................... iii

KATA PENGANTAR.................................................................................... iv

DAFTAR ISI................................................................................................... vii

BAB I: Pendahuluan

A. Latar Belakang .............................................................................. 1

B. Rumusan Masalah.......................................................................... 9

C. Batasan Masalah............................................................................ 9

D. Tujuan Masalah.............................................................................. 10

E. Manfaat Penelitian......................................................................... 10

F. Definisi Operasional…………………………………………….. 14

BAB II: Kajian Teori

A. Strategi........................................................................................... 15

B. Kepala Sekolah.............................................................................. 16

1. Pengertian Kepala Sekolah…………………………………. . . 16

2. Tugas Kepala Sekolah… …………………………………….. 22

3. Fungsi Kepala Sekolah ……………………………………..... 23

4. Syarat menjadi kepala sekolah……………………………….. 27

5. Keterampilan kepala sekolah……………………………….... 29

C. Hubungan Sekolah dengan Komite................................................ 33

vi
 1. Pengertian Komite.............................................................. 33

2. Mekanisme Pembentukan Komite..................................... 36

3. Tujuan Komite Sekolah..................................................... 40

4. Peran dan Fungsi Komite Sekolah..................................... 41

5. Kedudukan dan Sifat Komite............................................. 43

6. Organisasi Komite Sekolah ............................................... 46

7. Strategi kepala sekolah dengan masyarakat....................... 51

8. Media hubungan sekolah dengan masyarakat.................... 55

BAB III: Metode Penilitian

A. Jenis Penelitian............................................................................... 56

B. Sumber Data .................................................................................. 57

C. Lokasi Penelitian............................................................................ 59

D. Teknik Pengumpulan Data............................................................. 59

E. Teknik Pengolahan dan Analisis Data........................................... 61

BAB VI: Hasil Penelitian

A. Gambaran Umum Objek Penelitian..........................................

1. Profil Sekolah............................................................................ 64

2. Visi Misi SMAN 01 VII Koto Sungai Sarik............................. 65

3. Komite SMAN 01 VII Koto Sungai Sarik................................ 66

B. Hasil Penelitian............................................................................

1. Pelaksanaan Kepala Sekolah dalam membina hubungan dengan

komite SMAN 01 VII Koto Sungai Sarik................................. 67

vii
 2. Pelaksanaan peran dan tugas komite disekolah di SMAN 01 VII Koto

Sungai Sarik.............................................................................. 74

C. Pembahasan..................................................................................

1. Pelaksanaan Kepala Sekolah dalam membina hubungan dengan

komite SMAN 01 VII Koto Sungai Sarik................................. 84

2. Pelaksanaan peran dan tugas komite disekolah di SMAN 01 VII Koto

Sungai Sarik.............................................................................. 89

BAB V : KESIMPULAN

A. Kesimpulan................................................................................ 98

B. Saran........................................................................................... 102

DAFTAR KEPUSTAKAAN

LAMPIRAN

viii