Tujuan Pembelajaran
Menganalisis strategi promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang dan
melakukan promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
Membuat apersepsi mengenai tentang Strategi promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah
berbentuk bangun ruang
Kegiatan Inti
Pertemuan 1
Mengamati kegiatan promosi produk kerajinan dengan cara observasi ke pasar/super market/ sentra
penjualan di sekitar sekolah atau membaca/menyimak dari berbagai literatur atau nara sumber lain
Memahami target konsumen kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang
Pertemuan 2
Membuat pertanyaan dan berdiskusi untuk mendapatkan informasi tentang konsumen dan pesaing,
strategi promosi, rencana dan media promosi
Pertemuan 3
Mengumpulkan data/informasi untuk menjawab pertanyaan dan memperkuat pemahaman tentang
promosi produk
Latihan memasarkan produk kerajinan melalui berbagai strategi promosi
Pertemuan 4
Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data serta menghubungkannya
Menyajikan hasil analisis dan simpulan tentang promosi produk dalam berbagai bentuk media
(lisan/tulisan)
Penutup
Merefleksi kegiatan pembelajaran dan menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan
pada pertemuan berikutnya.
Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan (penumbuhan karakter dan budaya
disiplin).
Mengakhiri kegiatan belajar dengan berdoa bersama.
Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penilaian Pengetahuan melalui soal Penilaian Keterampilan melalui Menunjukkan sikap
pilihan ganda dan esai dalam melakukan promosi produk usaha tekun, disiplin, dan
menganalisis strategi promosi produk kerajinan dari bahan limbah berbentuk bertanggung jawab.
usaha kerajinan dari bahan limbah bangun ruang sesuai dengan instrumen
berbentuk bangun ruang sesuai dengan dan lembar ceklis penilaian
instrumen dan rubrik penilaian Keterampilan..
pengetahuan