KTSP Dan LK
KTSP Dan LK
Kurikulum
Aspek-aspek Diversifikasi
• Karakteristik dan Potensi daerah, satuan
2 pendidikan, dan peserta didik
beragam KURIKULUM
DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Pertanyaan Pemantik
Kegiatan Inti
Kegiatan Inti - 20'
• Pengantar awal dan • Diskusi Analisis konteks (main room) - 40' • Refleksi dan tindak
apersepsi dan perumusan ide-ide lanjut, dengan
• Pertanyaan pemantik • Paparan materi diversifikasi dalam • Diskusi kelas untuk
tentang Diversisifkasi memberikan feedback swaasesmen dan
KTSP (Pengisian LK)
Kurikulum dan umpan balik hasil pengumpulan hasil
LK peserta revisi LK
• Penguatan oleh
Kegiatan Inti narasumber
Pendahuluan - 15' (breakout room) - 30'
Penutup - 15'
• Berisi silabus
Pend. Perubahan
Lalulintas iklim Pendidikan
Kependudukan Kewirausahaan
Dan lain-lain
Muatan Kemaritiman
Khas
Pend. Lansia Sekolah
Kokurikuler
Pembelajaran yang
kontekstual dan
Diversifikasi interaksi dengan
Kurikulum lingkungan sekitar
Budaya
Sekolah
Ekstrakurikuler
Iklim sekolah,
kebijakan, pola Kegiatan untuk
interaksi dan mengembangkan
komunikasi, serta minat dan bakat
norma yang berlaku di
sekolah
WORKSHOP PENGUATAN IMPLEMENTASI
KURIKULUM
DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Alternatif Langkah dalam Mengintegrasikan
Muatan Kurikulum yang Berdiversifikasi
Analisis konteks Asesmen diagnostik dan
Visi-Misi-Tujuan analisis peserta didik
Nilai-nilai yang dikembangkan
Analisis KD dengan
memperhatikan konteks dan
peserta didik
Sumber belajar,
Menyusun indikator KD
media
Perancangan
Ekstrakurikuler Menyusun Silabus
Perancangan
Kokurikuler Menyusun RPP
1 Potensi Daerah
2 Karakteristik Satuan
Pendidikan
2 Kokurikuler
3 Ekstrakurikuler