PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU

TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA

PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
DIKELAS XI IPS SMA NEGERI 1 GORONTALO

Oleh :

LUTFIANA
NIM. 911 409 075

SKRIPSI

Untuk memenuhi salah satu syarat ujian

guna memperoleh gelar sarjana pada Program Studi Pendidikan Ekonomi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNG

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO
TAHUN 2013

i
 ABSTRAK

Lutfiana. NIM : 911 409 075. “Pengaruh Variasi Mengajar Guru Terhadap
Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas XI IPS SMA
Negeri 1 Gorontalo”. Skripsi Konsentrasi Pedidikan Akuntansi Jurusan
Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Gorontalo.
2012. Dibawah bimbingan Bapak Dr. Hamzah Yunus, M.pd dan Ibu Meyko
Panigoro, S.pd, M.pd.

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh antara
variasi mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran
Ekonomi di Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Gorontalo ?. Penelitian ini merupakan
penelitian kuantitatif dan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui lebih
dalam mengenai pengaruh variasi mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa.
Dari hasil penelitian ditarik kesimpulan bahwa variasi mengajar guru memiliki
pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa pada mata
pelajaran ekonomi dikelas XI IPS SMA Negeri 1 Gorontalo.

Kata Kunci : Variasi Mengajar dan Motivasi Belajar

ii
 MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Dan Allah tidak menjadikan pemberian bantuan
itu melainkan sebagai kabar gembira bagi
(kemenangan)mu, dan agar tenteram hatimu
karenanya. Dan kemenanganmu itu hanyalah
dari Allah Yang Maha Perkasa lagi Maha
Bijaksana.
(Al Qur’an, Surat Al Imran:126)

“SETIAP SATU MASALAH YANG KITA HADAPI KEMUDIAN

DIPECAHKAN , SAMA HALNYA KITA MENDAPAT SATU
JAWABAN DARI SEKIAN BANYAK PERTANYAAN DALAM
HIDUP”
LUTFIANA

TERKADANG HIDUP SEPERTI KUPU_KUPU, IA BERASAL DARI

SESUATU YANG MENJIJIKKAN, (KEPOMPONG). TETAPI
SEIRING BERJALANNYA WAKTU IA AKAN BERUBAH MENJADI
SESUATU YANG INDAH, YANG TAK SEORANG PUN BISA
BERFIKIR HAL ITU BISA TERJADI.
“MOH.AIDIN”

Kupersembahkan sebagai tanda baktiku kepada:

Ayahanda tercinta “Umlin Y Mantaragau” dan Ibunda tersayang
“Wahida O Lanari”, yang telah mencurahkan kasih sayangnya
dalam membesarkan dan mendidik dengan penuh kasih sayang ,
yang telah berkorban dan berdo’a demi kesuksesan studiku.

ALMAMATERKU TERCINTA
TEMPATKU MENIMBA ILMU
UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO
2012

iii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillahi Robbil Alamin, Tiada kata yang indah selain ucapan rasa

syukur dari lubuk hati yang paling dalam kepada zat yang maha kuasa diatas segala-

galanya yaitu Tuhan kita Allah SWT. karena dengan izin dan kuasa-Nya sehingga

penyusunan skripsi dengan judul “Pengaruh Variasi Mengajar Guru Terhadap

Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas XI IPS SMA

Negeri 1 Gorontalo” dapat diselesaikan. Salawat dan Salam tak lupa juga peneliti

haturkan kepada Rasulullah SAW. kepada seluruh keluarga dan sahabat serta Insya

Allah kepada kita pengikutnya.

Skripsi ini disusun dalam rangka untuk memenuhi persyaratan akademik

guna memenuhi Ujian Sarjana dalam penyelesaian pendidikan program strata-1

pada Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas

Negeri Gorontalo.

Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini bukanlah sekedar

hasil kerja keras serta semangat peneliti, namun tidak terlepas pula dari bantuan

dan motivasi dari berbagai pihak, oleh karena itu dengan segala kerendahan hati,

peneliti menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih yang sedalam-

dalamnya kepada Dr. Hamzah Yunus, M.Pd dan Meyko Panigoro, S.Pd, M.Pd,

masing-masing selaku Pembimbing I dan II yang telah memberikan bimbingan

dan petunjuk dalam penyusunan skripsi ini. Dan ucapan terima kasih juga peniliti

ucapkan kepada :

iv
1. Dr. Hi Syamsu Qamar Badu, M.Pd, selaku Rektor Universitas Negeri

Gorontalo.

2. Prof. Dr. Hi. Sarson W. Dj. Pomalato, M.Pd, Eduart Wolok, ST, MT, Dr.

Fence M. Wantu, SH, MH, Prof. Dr. Hasanuddin Fatsah, M.Hum, masing-

masing sebagai pembantu Rektor I, Pembantu Rektor II, Pembantu Rektor III

dan Pembantu Rektor IV Universitas Negeri Gorontalo.

3. Imran R Hambali, S.Pd, SE, M.SA selaku dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Negeri Gorontalo.

4. Raflin Hinelo, S.Pd, M.Si, Supardi Nani, SE, M.Si, Irwan Yantu, S.Pd, M.Si,

masing-masing sebagai Pembantu Dekan I, Pembantu Dekan II, dan Pembantu

Dekan III Fakultas ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri gorontalo.

5. Meyko Panigoro, S.Pd, M.Pd, Radia Hafid, S.Pd, M.Si, dan Erman I. Rahim,

s.Pd, MH, masing-masing selaku Ketua jurusan, Sekretaris Jurusan dan Ketua

Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas

Negeri Gorontalo.

6. Badriyyah Djula, S.Pd, M,Pd, selaku Kepala Perpustakaan Fakultas Ekonomi

dan Bisnis Universitas Negeri gorontalo.

7. Drs. Revoltje O.W Kaunang, M.Pd, Selaku Kepala Perpustakaan Pusat

Universitas Negeri Gorontalo.

8. Robiyati Podungge, S.Pd, M.AP, selaku Kepala Laboratorium Ekonomi

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Gorontalo.

v
9. Seluruh Staf Dosen dan Tata Usaha Universitas Negeri Gorontalo, Lebih

khusus pada Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Negeri Gorontalo.

10. Ibu Dr.Irawaty Igrisa, selaku pembimbing PPL I dan PPL II serta Bapak

Drs.Abdul Wahid Mohidin selaku Guru Pamong PPL II, terima kasih atas

bimbingannya dalam melaksanakan PPL II di SMK Negeri 1 Gorontalo.

11. Ucapan terima kasih yang paling dalam kepada Mama, Papa, dan Adik-

adikku yang selama ini telah menjadi motivator dalam setiap langkah

hidupku, yang telah banyak membantu dan berdo’a demi kesuksesan studiku.

12. Untuk Om’ku tercinta Muhlis O. Lanari S.sos beserta keluarga, terima kasih

atas bantuan selama ini baik moril maupun materil.

13. Seluruh keluargaku yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah

mencurahkan kasih sayang serta perhatian demi kesuksesan studiku, terima

kasih atas motavasi, bantuan serta dukungan demi keberhasilan studiku.

14. Seluruh teman-teman kost yang senasib dan sepenanggungan, Anti, Naning,

Atma, Yulia, Nur, Muzni, Elsa, Dewi, Nelvin, Novi dan Mia, terima kasih

atas kebersamaan yang telah terjalin selama ini.

15. Teman-teman Pendidikan Ekonomi angkatan 2009, yang selama ini telah sama-

sama berjuang demi kesuksesan bersama. Dan khususnya Teman-teman

Pendidikan Ekonomi Konsentrasi Akuntansi Kelas B tetap semangat dan

ceria.

16. Kepada Ayahanda Desa Hutamonu Bapak Marten Habibie, Ibunda serta

seluruh keluarga, terima kasih yang sebesar-besarnya atas bantuan ketika

vi
 selama menjalani hari-hari dilokasi KKS. Dan seluruh Aparat Desa

Hutamonu, terima kasih atas motivasinya.

17. Teman-teman lokasi KKS, Zul, Haris, Tia, Ai, Fardi dan Mito, terima kasih

atas rasa kekeluargaan yang telah terjalin selama berada di lokasi KKS. Dan

teman-teman Rema Muda Desa Hutamonu, K’Nunu, K’Nesya, Ika, Lance,

Faika, Eros, Ika, Nita, K’Roy, K’Helmy, K’Zul, dan yang lainnya yang tidak

dapat disebutkan satu persatu, terima kasih telah menjadi seperti keluarga

kami sendiri.

18. Terima kasih juag kepada Bapak/Ibu kost, Sahrun Lamanampe beserta

seluruh keluarga.

19. Kepada Mohamad Aidin, terima kasih selama ini telah menjadi motivator,

menemani saat sedih maupun senang .

Akhirnya, peneliti berharap semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi

kita semua, dan semoga Allah SWT. dapat memberi imbalan yang setimpal

kepada seluruh pihak yang telah banyak membantu dan berdo’a demi kesuksesan

peneliti. Amin.

Wassalamu ‘Alaikum Wr. Wb

Gorontalo, Januari 2013

PENELITI

vii
 DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL........................................................................................i

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING....................................................ii

LEMBAR PENGESAHAN.................................................................................iii

HALAMAN PERNYATAAN.............................................................................iv

ABSTRAK............................................................................................................v

ABSTRACT.........................................................................................................vi

MOTTO DAN PERSEMBAHAN.......................................................................vii

KATA PENGANTAR.........................................................................................viii

DAFTAR ISI........................................................................................................xii

DAFTAR TABEL................................................................................................xv

DAFTAR GAMBAR...........................................................................................xvi

DAFTAR LAMPIRAN.......................................................................................xvii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang..............................................................................................1

1.2 Identifikasi Masalah......................................................................................3

1.3 Rumusan Masalah.........................................................................................4

1.4 Tujuan Penelitian...........................................................................................4

1.5 Manfaat Penelitian.........................................................................................4

BAB II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS

2.1 Kajian Penelitian Terdahulu...........................................................................6

2.2 Kajian Teoritis................................................................................................7

viii
 2.2.1 Konsep Tentang Motivasi Belajar Siswa..............................................7

2.2.1.1 Pengertian Motivasi Belajar Siswa.............................................7

2.2.1.2 Unsur-Unsur yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa......8

2.2.1.3 Strategi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa..............10

2.2.1.4 Fungsi Motivasi Belajar............................................................11

2.2.2 Kajian Umum Tentang Variasi Mengajar............................................12

2.2.2.1 Pengertian Variasi Mengajar......................................................12

2.2.2.2 Tujuan Variasi Mengajar............................................................13

2.2.2.3 Komponen-Komponen Variasi Mengajar...................................14

2.3 Kerangka Fikir Penelitian...............................................................................21

2.4 Hipotesis.........................................................................................................23

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian..........................................................................24

3.1.1 Lokasi Penelitian..................................................................................24

3.1.2 Waktu Penelitian..................................................................................24

3.2 Desain Penelitian............................................................................................25

3.3 Definisi Operasional Variabel........................................................................25

3.3.1 Variabel X (Variabel Bebas)................................................................25

3.3.2 Variabel Y (Variabel Terikat)..............................................................26

3.4 Populasi dan Sampel.......................................................................................26

3.4.1 Populasi................................................................................................26

3.4.2 Sampel..................................................................................................27

3.5 Teknik Pengumpulan Data.............................................................................27

ix
3.6 Teknik Analisis Data......................................................................................28

3.7 Hipotesis Statistik...........................................................................................28

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian...............................................................29

4.1.1 Sejarah Singkat Berdirinya SMA Negeri 1 Gorontalo.........................29

4.1.2 Profil Sekolah.......................................................................................29

4.1.2.1 Motto.......................................................................................30

4.1.2.2 Visi..........................................................................................30

4.1.2.3 Misi..........................................................................................30

4.1.2.4 Tujuan......................................................................................31

4.1.3 Keadaan Tenaga Pendidik....................................................................32

4.1.4 Keadaan Siswa.....................................................................................33

4.2 Deskripsi Data Hasil Penelitian......................................................................33

4.2.1 Deskripsi Variasi Mengajar Guru.........................................................34

4.2.2 Deskripsi Motivasi Belajar Siswa........................................................34

4.2.3 Pengujian Normalitas Data...................................................................35

4.3 Pengujian Hipotesis........................................................................................36

4.3.1 Mencari Persamaan Regresi.................................................................36

4.3.2 Uji Koefisien Regresi...........................................................................37

4.3.3 Uji Linieritas Keberartian Persamaan Regresi......................................37

4.4 Pembahasan....................................................................................................38

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Simpulan........................................................................................................41

x
5.2 Saran...............................................................................................................41

DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................43

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xi
 DAFTAR TABEL

Tabel :

1. Keadaan Guru SMA Negeri 1 Gorontalo Berdasarkan Status Dinas...........32

2. Keadaan Guru SMA Negeri 1 Gorontalo Berdasarkan Tingkat pendidikan33

3. Keadaan Siswa SMA Negeri 1 Gorontalo....................................................33

4. Angket Penelitian..........................................................................................43

5. Hasil Sebaran Angket Variabel X.................................................................48

6. Hasil Sebaran Angket Variabel Y.................................................................50

7. Daftar Hasil Penelitian..................................................................................52

8. Daftar Distribusi Frekuensi Pengamatan Variabel X....................................55

9. Perhitungan Nilai Rata-Rata Variabel X.......................................................56

10. Perhitungan Simpangan Baku Variabel X....................................................56

11. Daftar Distribusi Frekuensi Pengamatan Variabel Y....................................58

12. Perhitungan Nilai Rata-Rata Variabel Y.......................................................59

13. Perhitungan Simpangan Baku Variabel Y....................................................60

14. Uji Normalitas Data Variabel X....................................................................61

15. Uji Normalitas Data Variabel Y....................................................................62

16. Kelompok Data Y Berdasarkan X Yang Sama.............................................68

17. Daftar Analisi Varians (ANAVA)................................................................72

xii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar :

1. Kerangka Fikir Penelitian.................................................................................22

2. Distribusi Frekuensi Variabel X.......................................................................34

3. Distribusi Frekuensi Variabel Y.......................................................................35

xiii
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran :

1. Angket Penelitian..........................................................................................43

2. Hasil Sebaran Angket Variabel X.................................................................48

3. Hasil Seberan Angket Variabel Y.................................................................50

4. Daftar Hasil Penelitian..................................................................................52

5. Analisis Data.................................................................................................54

6. Uji Normalitas Data......................................................................................61

7. Pengujian Hipotesis.......................................................................................64

xiv