Pembelahan Sel

UKBM BIO 3.4

SMA/MA
Kelas
XII
Semester I
1
 UNIT KEGIATAN BELAJAR
(UKB BIO 3.4)

A. Idemtitas
a. Nama Mata Pelajaran : Biologi XII
b. Semester : Ganjil
c. Kompetensi Dasar :

3.4 Menganalisis proses pembelahan sel sebagai dasar penurunan sifat dari
induk kepada keturunannya

d. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

No Indikator Pencapaian
Kompetensi (IPK)
3.4.1 Menganalisis proses pembelahan
sel secara amitosis
3.4.2 Menganalisis proses pembelahan
sel secara mitosis
3.4.3 Menganalisis proses pembelahan
sel secara meiosis
3.4.4 Menganalisis kaitan proses
pembelahan mitosis dan meiosis
dengan penurunan sifat dari induk
kepada keturunannya

e. Materi Pokok : Pembelahan Sel

f. Alokasi Waktu : 2 jp (2 x 45 menit)

2
 g. Tujuan Pembelajaran :

Melalui pembelajaran inkuri terbimbing tentang pembelahan sel maka siswa

mampu menganalisis proses pembelahan sel secara mitosis dan meiosis sehingga
peserta didik dapat mengahayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya,
h. Materi mengembangkan
Pembelajaran : sikap jujur, peduli, dan bertanggung jawab, serta
dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi,
Lihat dan baca pad Buku Teks Pelajaran (BTP) : Syamsuri, S. 2002. Biologi Untuk
berkolaborasi, berkreasi (4c)
Siswa SMA Kelas X. Jakarta: Erlangga

B. Peta Konsep

3
C. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan II
a) Pendahuluan
Sebelum belajar terkait pembelahan sel secara amitosis, mitosis dan mesiosis serta
kaitannya dengan penurunan sifat dari induk kepada keturunannya.

Studi Kasus !

Siapa diantara kalian yang menanam

tumbuhan ? perubahan apa yang
dialami oleh tumbuhan dari hari ke
hari ? menurut kalian proses apakah
yang sebenarnya terjadi di dalam
tubuh tumbuhan sehingga tumbuhan
dapat tumbuh tinggi ?

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan

belajar berikutnya dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB Bio 3.4 ini.

b) Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB Bio 3.4
- Baca dan pahami materi pada Handout sistem imun
- Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir
tingkat tinggi melalui tugas-tugas yang terdaoat pada UKB ini baik bekerja
sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
- Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang
telah disediakan
- Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui pemecahan masalah pada
kegaiatan 1, maka kalian boleh untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat
belajar ke UKB berikutnya.
2) Kegiatan Belajar
Ayo..Ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!

4
 Kegiatan Belajar 1 : Proses pembelahan sel
secara amitosis

Simak wacana berikut ini !

Bakteri merupakan organisme yang jumlahnya paling banyak

dibandingkan dengan organisme lainnya di muka bumi. Bakteri
umumnya merupakan organisme uniseluler (bersel tunggal),
prokariota/prokariot, tidak mengandung klorofil, serta berukuran
mikroskopik (sangat kecil). Meskipun begitu tumbuh kembang bakteri
terbilang cukup cepat.

1. Berdasarkan wacana tersebut, analisislah bagaimana bakteri dapat

berkembang biak dengan cepat ?
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..

5
 Kegiatan Belajar 2 : Proses pembelahan sel
secara mitosis

Simak wacana berikut ini !

Makhluk hidup termasuk manusia, merupakan makhluk hidup yang

tubuhnya termasuk kedalam multiselular. Proses tumbuhnya bayi
menjadi anak-anak kemudian tumbuh menjadi dewasa hingga tua,
merupakan hal uyang diakibatkan karena adanya pertambahan jumlah
sel dalam tubuhnya.

2. Berdasarkan wacana tersebut, analisislah bagaimana proses

penambahan sel pada tubuh manusia ?
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..

6
 Kegiatan Belajar 3 : Proses pembelahan sel
secara meiosis

Simak wacana di bawah ini !

Pada wanita dan pria selain selalu mengalami pertumbuhan tinggi badan
hingga batas waktu tertentu. Wanita dan pria akan melewati fase
pubertas, dimana sistem reproduksi nya mulai berkembang. Pada wanita
ditandai dengan terjadinya menstruasi dan pada pria yang ditandai
dengan mimpi basah.

3. Berdasarkan wacana tersebut, analisislah bagaimana pembentukan sel

gamet pada pria dan wanita?
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..

7
 Kegiatan Belajar 4 : Kaitan Proses pembelahan
sel dengan penurunan sifat dari induk kepada
keturunannya

Simak wacana dibawah ini !

Sebuah keluarga yang terdiri dari ayah, ibu, kakak dan adik. Apabila kita
perhatikan, beberapa ciri ibu atau ayah, aka nada yang dimiliki oleh
kakak atau adik. Contohnya warna rambut ibu pirang, hal ini pun di
miliki oleh adik. Begitu sebaliknya.

4. Berdasarkan wacana tersebut, analisislah bagaimana hal tersebut dapat

terjadi ?
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..

8
 Ayoo
Belajar !

Setelah kalian melakukan pengamatan pembelahan sel tumbuhan dan hewan, jawablah
pertanyaan-pertanyaan berikut ini !

1. Beradasarkan gambar tersebut, analisislah setiap tahapannya !

2. Lengkapilah tabel dibawah ini, terkait dengan tahapan pada proses pembelahan sel
secara mitosis !

No Tahapan Penjelasan Gambar

1.

2.

3.

4.

5.

9
3. Lengkapilah tabel dibawah ini, terkait dengan tahapan pada proses pembelahan sel
secara meiosis !

No Tahapan Penjelasan Gambar

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

4. Analisislah perbedaan pembentukan gamet pada pria dan wanita ! sertakan

gambar !

1. Pembentukan gamet pada pria !

Jawab : ……………………………………………………………….
………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………...
10
………………………………………………………………………...
 5. Seorang ayah memiliki bentuk rambut yang keriting, sedangkan anak
perempuannya juga memiliki bentuk rambut yang serupa dengan sang ayah.
Bagaimanakah keterkaitan pembelahan sel dengan penurunan sifat dari induk
kepada keturunanannya !

Bagaimana kalian sekarang ?

11
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 3 dan 4. Berikut ini
diberikan tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di tabel berikut

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Dapatkah kalianmemahami tahapan pada proses pembelahan
sel secara amitosis ?
2. Dapatkah kalianmemahami tahapan pada proses pembelahan
sel secara mitosis ?
3. Dapatkah kalian memahami tahapan pada proses pembelahan
sel secara meiosis ?
4. Dapatkah kalian mengaitkan proses pembelahan sel dengan
penurunan sifat dari induknya ?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1
dan 2 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat.
Jangan putus asa untuk mengulang lagi !. dan apabila kalian menjawab “YA” pada
semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut ini.

Dimanakah posisimu
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi ruang lingkup biologi dalam rentang 0 – 100,
tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

SEMANGAT !!!
kamu hebat
kamu pasti BISA

12