Anda di halaman 1dari 65

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA


MATA PELAJARAN : Memahami dasar-dasar kefarmasian
KELAS/SEMESTER : X/1&2 ; XI/1&2 ; XII/1&2
STANDAR KOMPETENSI : Memahami dasar-dasar kefarmasian
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : TM = 135

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 1 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
1.1 Menjelaskan ruang lingkup  Konsep Kefarmasian dijelaskan  Konsep Kefarmasian  Menyimak penjelasan tentang  Ujian lisan 14  Buku Paket Ilmu
kefarmasian dengan benar  Sejarah Kefarmasian konsep kefarmasian  Ujian tulis Resep
 Menyebutkan bagian farmakope  Farmakope dan ketentuan  Membaca bagian-bagian dari isi
dengan benar umum farmakope farmakope
 Ketentuan umum Farmakope  Berdiskusi tentang ketentuan
dijelaskan dengan benar umum farmakope

1.2 Menjelaskan cara pembuatan obat  Dapat memahami dan  Prinsip CPOB  Mempelajari prinsip CPOB  Tes tulis 50  Pedoman CPOB
yang baik (CPOB) menjelaskan prinsip-prinsip  Pengetahuan pengadaan  Membaca dan mendiskusikan  Tes lisan BPOM
CPOB bahan awal  Review
 Dapat memahami dan  Pengetahuan penelolaan bahan
menjelaskan rangkaian proses  Pengetahuan pengawasan
dalam CPOB selama proses
 Pengetahuan penyimpanan
bahan awal, bahan pengemas,
produk antara produk jadi
 Pengetahuan pengemasan
 Pengetahuan pengawasan
mutu

1.3 Menjelaskan cara pembuatan obat  Dapat memahami dan  Definisi CPOTB  Mempelajari CPOTB  Tes tulis 50  Modul Pedoman
tradisional yang baik (CPOTB) menjelaskan definisi CPOTB  Pengetahuan persyaratan-  Membaca dan mendiskusikan  Tes lisan Pembinaan di
 Dapat memahami dan persyaratan  Review bidang obat
menjelaskan definisi CPOTB  Pengetahuan penyiapan bahan tradisional
 Dapat memahami dan baku
menjelaskan persyaratan-  Pengetahuan pengolahan
persyaratan CPOTB  Pengetahuan pengemasan
 Dapat memahami dan produk
menjelaskan rangkaian proses  Pengetahuan pengawasan
dalam CPOTB mutu

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 2 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
1.4 Menjelaskan undang-undang  Pengertian kesehatan dipahami  Definisi kesehatan  Menjelaskan pengertian  Tes tulis 6  Buku paket UU Kes
kesehatan no.23 tahun 1992 tentang  Pengertian upaya kesehatan  Definisi upaya kesehatan kesehatan  Tes lisan
kesehatan dipahami  Definisi tenaga kesehatan  Menjelaskan pengertian upaya
 Pengertian tenaga kesehatan  Definisi sarana kesehatan kesehatan
dipahami  Definisi implan  Menjelaskan pengertian tenaga
 Pengertian sarana kesehatan  Definisi pengobatan tradisional kesehatan
dipahami  Definisi sediaan farmasi  Menjelaskan pengertian sarana
 Pengertian implan dipahami  Definisi zat adiktif kesehatan
 Pengertian pengobatan  Definisi pekerjaan kefarmasian  Menjelaskan pengertian implan
tradisional dipahami  Definisi perbekalan kesehatan  Menjelaskan pengertian
 Pengertian sediaan farmasi pengobatan tradisional
dipahami  Menjelaskan pengertian sediaan
 Pengertian zat adiktif dipahami farmasi
 Pengertian pekerjaan  Menjelaskan pengertian zat aditif
kefarmasian dipahami  Menjelaskan pengertian
 Pengertian perbekalan pekerjaan kefarmasian
kesehatan dipahami  Menjelaskan pengertian
perbekalan kesehatan

1.5 Menjelaskan undang-undang  UU RI no. 22 tahun 1997  Pengertian tentang narkotika  Menjelaskan narkotika  Tes tulis 15  Buku Paket UU Kes
narkotika, undang-undang dipahami  Pengertian peredaran gelap  Menjelaskan peredaran gelap  Tes lisan II
psikotropika dan undang-undang  Pengaturan narkotika perlu narkotika narkotika
perlindungan konsumen dilakukan  Pengertian Pecandu  Menjelaskan Pecandu
 UU RI no. 5 tahun 1997  Pengertian Ketergantungan  Menjelaskan Ketergantungan
dipahami narkotika narkotika
 Pengaturan psikotropika perlu  Pengertian penyalahguna  Menjelaskan penyalahguna
dilakukan  Pengertian rehabilitasi medis  Menjelaskan rehabilitasi medis
 UU RI no. 8 tahun 1999  Tujuan pengaturan narkotika  Menjelaskan tujuan pengaturan
dipahami  Pengertian pskotropika narkotika
 Tuntutan ganti rugi (class action)  Pengertian tentang tujuan  Menjelaskan pengertian
dilaksanakan oleh pengaturan psikotropika psikotropika
perorangan/kelompok  Pengertian konsumen  Menjelaskan tentang pengaturan
 Pengertian pelaku usaha psikotropika
 Pengertian barang  Menjelaskan tentang konsumen
 Pengertian jasa  Menjelaskan tentang pelaku
 Pengertian tentang alasan usaha
class action  Menjelaskan tentang barang
 Menjelaskan tentang jasa
 Menjelaskan alasan dilakukan
class action

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 3 dari 65
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA
MATA PELAJARAN : Menerapkan tata tertib kerja di laboratorium resep
KELAS/SEMESTER : X/1&2 ; XI /1&2 ; XII/1&2
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan tata tertib kerja di laboratorium resep
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : PS = 114

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 4 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
2.1 Mendeskripsikan cara membaca  Menjelaskan pengertian resep  Pengertian resep  Membaca pengertian resep  Ujian lisan - 8  Buku Paket Ilmu
resep dan obat  Bahasa latin ; singkatan  Mengidentifikasi resep  Ujian tulis (16) Resep
 Mengidentifikasi resep bahasa latin yang ditulis dokter  Menghafal singkatan bahasa latin  Ujian praktek
berdasarkan kelengkapan  Pengolonan obat dalam resep  Penugasan
resep, isi resep  Farmakope dan formularium  Membaca resep dan mengartikan
 Membaca resep dan standar singkatan latin dalam resep
mengartikan singkatan latin  Membaca salinan resep
dalam resep dengan benar  Mengidentifikasi salinan resep
 Menulis salinan resep dengan
benar

2.2 Mendeskripsikan cara mengerjakan  Memahami cara menggunakan  Keamanan dan keselamatan di  Cara kerja yang baik dengan  Ujian lisan 90  Buku Paket Ilmu
resep sesuai bentuk obat yang diminta timbangan dengan benar laboratorium memperhatikan keamanan dan  Ujian tulis (180 Resep
 Memahami cara menggunakan  Macam-macam alat yang keselamatan kerja  Ujian praktek )
alat-alat ukur dan alat peracikan digunakan di laboratorium  Alat-alat yang digunakan di  Penugasan
lainnya dengan benar  Kalibrasi / tara laboratorium
 Memahami cara kalibrasi/tara  Pengenceran - Jenis-jenis timbangan
dengan benar  Sistematika jurnal pengerjaan - Alat ukur volume
 Dapat menghitung pengenceran resep - Alat peracikan dan alat gelas
zat kurang dari 50 mg lainnya
 Menuliskan jurnal pengerjaan - Pengayak
resep secara sistematis  Cara mengkalibrasi
 Cara pengenceran zat lebih kecil
dari 50 mg
 Cara menuliskan jurnal
pengerjaan resep
2.3 Mendeskripsikan penggunaan etiket  Memahami pengertian etiket  Pengertian etiket  Mempelajari etiket dan label  Ujian lisan 8  Buku Paket Ilmu
atau label sesuai dengan bentuk obat dengan benar  Macam-macam etiket dan label  Membedakan macam-macam  Ujian tulis (16) Resep
 Dapat membedakan macam-  Menempelkan etiket dan label etiket dan label serta  Ujian praktek
macam etiket dan label sesuai  Pemeriksaan etiket dan label penggunaannya  Penugasan
dengan bentuk obat  Menulis etiket
 Menulis etiket sesuai dengan
bentuk obat

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 5 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
2.4 Melaksanakan pekerjaan di  Melaksanakan tata tertib di  Tata tertib di laboratorium  Menjelaskan Tata tertib di  Ujian lisan 8  Buku Paket Ilmu
laboratorium resep sesuai tata tertib laboratorium dengan baik  Keamanan dan keselamatan di laboratorium  Ujian tulis (16) Resep
 Melaksanakan prosedur laboratorium  Mempelajari cara kerja yang baik  Ujian praktek
keamanan dan keselamatan  Ketentuan umum FI dengan memperhatikan  Penugasan
kerja  Preparasi alat dan bahan keamanan dan keselamatan kerja
 Alat-alat dipersiapkan dengan  Sistematika penyusunan jurnal  Mempelajari cara mempersiapkan
benar kerja alat-alat dan bahan
 Jurnal disusun secara sistimatis  Perhitungan dosis dan bahan  Menyusun jurnal kerja
 Dosis dan jumlah bahan  Pengemasan dan pemberian  Menghitung dosis dan bahan
dihitung dengan benar etiket  Mempelajari cara pengemasan
 Sediaan dikemas dan diberi dan pemberian etiket
etiket dengan benar

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 6 dari 65
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA
MATA PELAJARAN : Mendeskripsikan penggolongan obat
KELAS/SEMESTER : X/1 ; XI/2
STANDAR KOMPETENSI : Mendeskripsikan penggolongan obat
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : TM = 32

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 7 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
3.1 Menjelaskan golongan obat bebas  Perda Tk II Tangerang no. 12  Pengertian obat bebas  Menjelaskan tentang definisi obat  Tes tulis 9 -  Buku Paket UUK
dan golongan obat bebas terbatas tahun 1994 dipahami  Pengertian tetang penandaan obat bebas  Praktek kelas 1
 Penandaan obat bebas bebas  Menjelaskan penandaan obat  Penugasan
berdasar SK Menkes RI no.  Pengertian obat bebas terbatas bebas
2380 tahun 1983 diketahui  Pengertian obat daftar W  Menjelaskan definisi obat bebas
 Definisi obat bebas terbatas  Pengertian tentang P. No. 1 terbatas
berdasar SK menkes RI no.  Pengertian tentang P. No. 2  Menjelaskan definisi obat daftar
2380 tahun 1983 dipahami  Pengertian tentang P. No. 3 W
 Definisi obat bebas terbatas  Pengertian tentang P. No. 4  Menjelaskan P. No. 1
atau daftar W dipahami  Pengertian tentang P. No. 5  Menjelaskan P. No. 2
 Tanda peringatan pada obat  Pengertian tentang P. No. 6  Menjelaskan P. No. 3
bebas sesuai SK Menkes RI no.  Penandaan obat bebas terbatas  Menjelaskan P. No. 4
2380 tahun 1983 dimengerti  Menjelaskan P. No. 5
 Penandaan obat bebas terbatas  Menjelaskan P. No. 6
diketahui  Menjelaskan penandaan obat
bebas terbatas

3.2 Menejalskan golongan obat keras  SK Menkes no. 2396 tahun  Pengertian obat keras  Menjelaskan definisi obat keras  Tes tulis 4 -  Buku Paket UUK
1986 dipahami  Penandaan obat keras  Menjelaskan penandaan obat  Praktek kelas 1
 Penandaan obat keras keras
diketahui

3.3 Menjelaskan golongan obat  UU no. 5 tahun 1997 dipahami  Pengertian obat psikotropika  Menjelaskan pengertian obat  Ujian tulis 9 -  Buku Paket UUK
psikotropika  Penggolongan obat psikotropika  Pengertian tentang penggolongan golongan psikotropika  Praktek kelas 2
dipahami obat psikotropika dan dasar  Menjelaskan penggolongan obat
 Penandaan obat golongan penggolongan psikotropika dan dasar
psikotropika diketahui  Pengertian tentang penandaan pengolongannya
psikotropika  Menjelaskan penandaan obat
golongan psikotropika

3.4 Menjelaskan golonga obat narkotika  UU no. 22 tahun 1997 tentang  Pengertian narkotika  Menjelaskan penggolongan obat  Tes tulis 10 -  Buku Paket UUK
narkotika dipahami  Pengertian tentang penggolongan narkotika dan dasar  Praktek kelas 2
 Penggolongan obat narkotika narkotika penggolongannya
dipahami  Penandaan narkotika  Menjelaskan penandaan obat
 Penandaan obat golongan golongan narkotika
narkotika diketahui

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 8 dari 65
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA
MATA PELAJARAN : Memahami penggolongan PKRT dan alat kesehatan
KELAS/SEMESTER : XI/2 ; XII/2
STANDAR KOMPETENSI : Memahami penggolongan PKRT dan alat kesehatan
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : TM = 31 ; PS = 6

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 9 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
4.1 Menjelaskan Undang-undang tentang  UU RI No.23 Th.1992 dipahami  Pengertian alat kesehatan  Menjelaskan pengertian alat  Penugasan 4 -  Paket UU Kes I
alat kesehatan  Permen Kes No.1184 Th.2004  Contoh-contoh alat kesehatan kesehatan  Ujian tulis
dipahami  Pengetahuan cara produksi  Mendiskusikan alat-alat kesehatan
 Contoh-contoh alat kesehatan alkes  Menjelaskan cara produksi alat
diketahui  Distribusi/penyaluran alat kesehatan yang baik
 Permenkes RI No.200 Th. 1995 kesehatan  Menjelaskan penyaluran alat
tentang cara produksi alkes  Pedoman periklanan alat kesehatan
dipahami kesehatan  Menjelaskan kriteria periklanan alat
 Permenkes RI No.142 Th.1991 kesehatan
dipahami
 SK Menkes RI No.386 Th.1994

4.2 Menjelaskan jenis dan fungsi alat  Alat kesehatan dibedakan  Pengertian alat kesehatan yang  Menjelaskan macam dan jenis  Penugasan 6 6  Paket Instruksi Alat
kesehatan menurut jenis dan macam harus ada di apotek alkes yang harus ada di apotek  Ujian tulis (12) Kesehatan Jilid I
 Alat kesehatan menurut fungsi  Alat kesehatan kedokteran  Menjelaskan fungsi alkes  Praktek dan II
yang ada dan kegunaan umum dan diagnostik kedokteran umum dan macam-
 Pengertian alkes lainnya macam alkes untuk keperluan
 Alat kedokteran bedah diagnostik
 Menjelaskan penggunaan alkes
umum lainnya
 Menjelaskan fungsi dan
penggunaan alkes kedokteran
bedah
4.3 Menjelaskan alat kesehatan  Verifikasi nama alat kesehatan  Pengertian alkes  Menjelaskan definisi alkes  Tes lisan 6 -  Paket Instruksi Alat
 Istilah/nama alat kesehatan  Istilah /nama alkes  Menjelaskan nama alkes/alat  Ujian tulis Kesehatan Jilid I
 Identifikasi merk dagang code kedokteran dan II
dan negara asal alat kesehatan  Menjelaskan ciri-ciri kode dan
produksi negara asal alkes
4.4 Menjelaskan undang-undang tentang  Permenkes RI No.1184 Th.2004  Pengertian PKRT  Menjelaskan pengertian PKRT  Penugasan 11 -  Paket UU Kes I
peralatan kesehatan rumah tangga dipahami  Ujian tulis
(PKRT)

4.5 Menjelaskan jenis-jenis PKRT  Pembagian PKRT dipahami  Pembagian PKRT berdasarkan  Menjelaskan pembagian PKRT  Penugasan 4 -  Paket UU Kes I
kegunaannya berdasarkan kegunaannya  Ujian tulis

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA
MATA PELAJARAN : Memahami dasar-dasar farmakologi
KELAS/SEMESTER : X /1 & 2 ; XI /1 & 2 ; XII /1 & 2

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 10 dari 65
STANDAR KOMPETENSI : Memahami dasar-dasar farmakologi
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : TM = 76

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 11 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
5.1 Menjelaskan farmakologi  Pengertian farmakologi dan ilmu  Farmakologi  Menjelaskan pengertian  Tes tulis 4  Buku Paket
yang tercakup di dalamnya  Farmakodinamik farmakologi  Tes lisan Farmakologi I, II & III
dapat dipahami  Farmakokinetik  Menjelaskan pengertian  Buku-buku lain yg
 Biofarmasi farmakokinetik relevan
 Toksikologi  Menjelaskan pengertian
 Farmakoterapi farmakodinamik
 Menjelaskan pengertian
biofarmasi
 Menjelaskan pengertian
toksikologi
 Menjelaskan pengertian
farmakoterapi

5.2 Menjelaskan spesialite  Spesialite obat dapat dimengerti  Kemoterapi  Menjelaskan spesialite golongan  Tes tulis 60  Buku paket
 Mampu menjelaskan dan  Obat gangguan sistem antibiotika  Tes lisan farmakologi II & III
menyebutkan nama generik, pencernaan  Menjelaskan spesialite golongan  Buku lain yang
nama paten, dosis dan  Obat susunan saraf pusat sulfonamida relevan
pabrik/produsen dari :  Obat gangguan sistem  Menjelaskan spesialite golongan
kardiovaskuler anti malaria
 Obat biore gulator  Menjelaskan spesialite golongan
 Obat-obat gangguan sistem
 Obat sistem pernafasan anti amuba
pencernaan
 Spesialite dari :  Menjelaskan spesialite golongan
 Obat-obat susunan saraf
 obat-obat gangguan sistem anthelmetika
pusat
pencernaan  Menjelaskan spesialite golongan
 Obat-obat saraf otonom
 Obat-obat susunan saraf anti fungi
 Anoerksansia
pusat  Menjelaskan spesialite golongan
 Obat jantung dan pembuluh
 Obat-obat saraf otonom anti virus
darah
 Anoerksansia  Menjelaskan spesialite golongan
 Bioregulator
 Obat jantung dan pembuluh anti neoplastik
 Obat sistem pernafasan
darah  Menjelaskan spesialite golongan
 Obat anti histamin anti TBC
 Obat HIV dan Anti AIDS  Bioregulator
 Obat sistem pernafasan  Menjelaskan spesialite golongan
anti lepra

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 12 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
 Obat HIV dan Anti AIDS  Obat anti histamin  Menjelaskan spesialite obat
 Obat imunomodulator  Obat HIV dan Anti AIDS golongan antasida
 Sera dan vaksin  Obat imunomodulator  Menjelaskan spesialite obat
 Sera dan vaksin golongan digestiva
 Menjelaskan spesialite obat
golongan laxanxia
 Menjelaskan spesialite obat
golongan anti diare
 Menjelaskan spesialite obat
golongan anti spasmodik
 Menjelaskan spesialite obat
golongan kolagoga
 Menjelaskan spesialite obat
golongan hepatopro tektor
 Menjelaskan spesialite obat
golongan analgetik
 Menjelaskan spesialite obat
golongan antiemetik
 Menjelaskan spesialite obat
golongan anti epilepsi
 Menjelaskan spesialite obat
golongan psikofarmaka
 Menjelaskan spesialite obat
golongan hipnotik sedative
 Menjelaskan spesialite obat
golongan hipnotik sedative
 Menjelaskan spesialite obat
golongan anastetik
 Menjelaskan spesialite obat
golongan anti parkinson
 Menjelaskan spesialite obat
golongan nootropik/neutropik
 Menjelaskan spesialite obat
golongan kardiaka
 Menjelaskan spesialite obat
golongan diuretika
 Menjelaskan spesialite obat
golongan anti hipertensi
 Menjelaskan spesialite obat
golongan hematinika
 Menjelaskan spesialite obat
golongan hemostatika oksitosika

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 13 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
 Menjelaskan spesialite obat
golongan anti trombolitika
 Menjelaskan spesialite termasuk
nama generik, nama paten, dosis,
dan nama pabrik dari :
 Obat-obat gangguan sistem
pencernaan : antasida,
digestiva, anti diare, pencahar,
anti spasmodik, kolagoga,
potektor hati
 Obat susunan saraf pusat :
analgetik, anti emetik, anti
epilepsi, psikogarmaka,
hipnotik-sedatif, anestesi, anti
parkinson, neutropik.nootropik
 Obat saraf otonom : saraf
simpatis, dan saraf simpatis
 Anoreksansia
 Obat jantung & pembuluh
darah : kardiaka, anti
hipertensi, vasodilator, diuretik,
hematinika, hemostatik dan
oksitosik, anti trombotik, anti
hiperlipidemika
 Bioregulator : enzim, vitamin.
Elemen spura, hormon, obat
anti kontrasepsi, kortikosteroid,
anti diabetik
 Obat sistem pernafasan : obat
asma, bronchitis, emfisema
paru dan obat batuk
 Obat anti histamin
 Obat HIV dan anti AIDS
 Imunomodulator, sera dan
vaksin

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 14 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
5.3 Menjelaskan istilah medis yang  Istilah medis yang berkaitan  Istilah medis yang berhubungan  Menjelaskan pengertian Abses  Tes tertulis 8  Buku paket
berkaitan dengan farmasi dengan farmasi dapat dengan farmasi  Menjelaskan pengertian  Tes lisan farmakologi I, II & III
dimengerti  Istilah-istilah medis/kedokteran Anoreksia  Buku lain yang
 Mampu menjelaskan arti istilah  Menjelaskan pengertian Ansietas relevan
medis/kedokteran yang  Menjelaskan pengertian
berkaitan dengan farmasi Agranulositosis
 Menjelaskan pengertian Arthritis
 Menjelaskan pengertian Amenore
 Menjelaskan pengertian Anuria
 Menjelaskan pengertian
Akromegali
 Menjelaskan pengertian Alkalosis
 Menjelaskan pengertian Atonia
 Menjelaskan pengertian Ataksia
 Menjelaskan pengertian Asidosis
 Menjelaskan pengertian Biopsi
 Menjelaskan pengertian Bronkitis
 Menjelaskan pengertian Depresi
 Menjelaskan pengertian
Dermatitis
 Menjelaskan pengertian Delirium
 Menjelaskan pengertian
Diskenesi
 Menjelaskan pengertian
Dermatosis
 Menjelaskan pengertian Difteri
 Menjelaskan pengertian
Dismenore
 Menjelaskan pengertian
Dispepsia

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 15 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
 Menjelaskan pengertian Dispnea
 Menjelaskan pengertian
Emfisema
 Menjelaskan pengertian
Endometriosis
 Menjelaskan pengertian
Ensefalitis
 Menjelaskan pengertian Erythema
 Menjelaskan pengertian
Fagositosis
 Menjelaskan pengertian Flatulensi
 Menjelaskan pengertian Fotofobia
 Menjelaskan pengertian
Glaukoma
 Menjelaskan pengertian
Hiperurisemia
 Menjelaskan pengertian
Hematuria
 Menjelaskan pengertian
Hemodialisa
 Menjelaskan pengertian
Hemoragik
 Menjelaskan pengertian Herpes
simplex
 Menjelaskan pengertian Zoster
 Menjelaskan pengertian
Hiperglikemia
 Menjelaskan pengertian
Hipoglikemia
 Menjelaskan pengertian Idioptik
 Menjelaskan pengertian Ikterus
 Menjelaskan pengertian Karditis
 Menjelaskan pengertian
Karsinoma
 Menjelaskan pengertian Keloid

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 16 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
 Menjelaskan pengertian Keratitis 
 Menjelaskan pengertian Kiste
 Menjelaskan pengertian Klonik
 Menjelaskan pengertian Kolik
 Menjelaskan pengertian Kolitis
 Menjelaskan arti/pengertian
istilah-istilah medis/kedokteran
dalam bahasa yang mudah
dipahami
 Membuat rangkuman / ringkasan
istilah-istilah medis/kedokteran
beserta artinya

5.4 Menjelaskan nasib obat dalam tubuh  Nasib obat setelah masuk ke  Rute yang dilalui obat untuk  Mendiskusikan macam-macam  Tes tertulis 4  Buku Paket
dalam tubuh dipahami dapat menimbulkan effek bentuk sediaan  Tes lisan Farmakologi II
 Bentuk sediaan obat  Menjelaskan rute yang dilalui obat
 ADME dari berbagai bentuk sediaan
untuk dapat menimbulkan effek
 Menjelaskan absorpsi
 Menjelaskan distribusi
 Menjelaskan metabolisme
 Menjelaskan ekskresi

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 17 dari 65
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA
MATA PELAJARAN : Memahami dasar-dasar penyakit
KELAS/SEMESTER : X /2 ; XI /1&2
STANDAR KOMPETENSI : Memahami dasar-dasar penyakit
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : TM = 76

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 18 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
6.1 Menjelaskan penyakit-penyakit yang  Dapat menjelaskan definisi  Farmakologi  Menjelaskan penyakit-penyakit  Tes tulis 20  Buku paket
bersifat simtomatis penyakit yang bersifat  Penyakit yang bersifat kausal yang bersifat simptomatis  Tes lisan Farmakologi
simptomatis beserta contoh-  Obat yang dapat meringankan  Menjelaskan contoh-contoh  Buku-buku lain yang
contohnya gejala-gejala penyakit penyakit yang bersifat relevan
 Dapat menyebutkan contoh obat  Obay yang dapat simptomatis
yang digunakan pada penyakit meniadakan /menyembuhkan  Menjelaskan contoh obat yang
yang bersifat simptomatis penyakit digunakan pada penyakit-penyakit
yang bersifat simptomatis

6.2 Menjelaskan penyakit-penyakit yang  Dapat menjelaskan definisi  Farmakologi  Menjelaskan, penyakit-penyakit  Tes tulis 20  Buku paket
bersifat causal penyakit yang bersifat kausal  Penyakit yang bersifat kausal yang bersifat kausal  Tes lisan farmakologi
beserta contohnya  Obat yang dapat meringankan  Menjelaskan contoh-contoh  Buku-buku lain yang
 Dapat memberikan contoh- gejala-gejala penyakit penyakit yang bersifat kausal relevan
contoh obat yang digunakan  Obay yang dapat  Menjelaskan contoh obat yang
pada penyakit-penyakit yang meniadakan /menyembuhkan digunakan pada penyakit-penyakit
bersifat kausal penyakit yang bersifat kausal

6.3 Menjelaskan kelainan penyakit  Dapat menjelaskan arti NAPZA  Farmakologi  Menjelaskan tentang NAPZA  Tes tulis 24  Buku paket
ketagihan/ketergantungan obat, yang  Dapat memberikan contoh  NAPZA khususnya golongan  Menjelaskan obat yang termasuk  Tes lisan farmakologi
ditimbulkan karena akibat memakai obat/bahan yang termasuk narkotika narkotik  Buku-buku lain yang
narkoba golongan narkotik  Macam-macam penyakit yang  Menjelaskan efek samping relevan
 Dapat menjelaskan efek ditimbulkan karena ketagihan penggunaan narkotik
samping penggunaan narkotik ketergantungan obat akibat  Menjelaskan penyakit yang dapat
dan penyakit yang ditimbulkan pemakaian narkotika ditimbulkan akibat ketagihan /
akibat  Efek samping yang ditimbulkan ketergantungan obat golongan
ketagihan/ketergantungan obat pada penggunaan narkotik narkotik
golongan narkotik

6.4 Menjelaskan penyakit cacing  Dapat menjelaskan definisi  Farmakologi  Menjelaskan pengertian  Tes tulis 12  Buku farmakologi
anthelmintik  Pengertian obat anti cacing anthelmintik / obat anti cacing  Tes lisan paket
 Dapat menyebutkan macam-  Macam-macam/jenis cacing  Menjelaskan macam-macam  Buku-buku lain yang
macam cacing beserta cara dan cara penularannya cacing beserta cara penularannya relevan
penularannya  Cara pencegahan  Menjelaskan cara pencegahan
 Dapat menjelaskan cara  Penggolongan obat cacing dan  Menjelaskan penggolongan obat
pencegahannya spesialite cacing, spesialite
 Dapat menyebutkan dan  Indikasi, kontra indikasi dan  Menjelaskan indikasi, kontra
menjelaskan penggolongan obat efek samping obat-obat anti indikasi dan efek samping obat-
cacing beserta spesialitenya cacing obat anti cacing
 Dapat menjelaskan indikasi,
kontra indikasi dan efek
samping obat anti cacing

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 19 dari 65
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA
MATA PELAJARAN : Menerapkan swamedikasi
KELAS/SEMESTER : X /1&2 ; XI /1& 2 ; XII /1& 2
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan swamedikasi
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : TM = 98

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 20 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
7.1 Menjelaskan penggolongan obat  Dapat menyebutkan dan  Kemoterapi 1. Menjelaskan penggolongan obat :  Tes tulis 22  Buku paket
berdasarkan penyakit menjelaskan penggolongan  Obat gangguan sistem  Tes lisan farmakologi I, II & III
obat berdasarkan penyakit pencernaan  Buku-buku lain yang
a. Kemoterapi meliputi antibiotik
dapat dipahami  Obat susunan saraf pusat relevan
sulfonamida anti parasit, anti
 Mampu menjelaskan  Obat saraf otonom virus, anti neoplastik, TBC, anti
penggolongan obat, indikasi,  Anoreksansia lepra termasuk menjelaskan
kontra indikasi, efek samping,  Obat jantung da pembuluh darah indikasi, kontra indikasi, efek
interaksi obat, dan spesialite  Bioregulator samping, interaksi obat dan
dari :  Obat sistem pernafasan spesialite dari masing-masing
 Anti histamin obat
1. Kemoterapi  HIV dan AIDS b. Obat gangguan sistem
2. Obat-obat gangguan  Obat imunomodulator, sera dan pencernaan meliputi antasida,
sistem pencernaan vaksin digestiva, anti diare, pencahar,
3. Obat-obat susunan saraf antispasmodik, kolagoya,
pusat protektor hati, termasuk
4. Obat saraf otonom menjelaskan indikasi, kontra
5. Anoreksansia indikasi, efek samping, interaksi
6. Obat jantung dan obat dan spesialite dari masing-
pembuluh darah masing obat
7. Bioregulator c. Obat-obat susunan saraf pusat
8. Obat sistem pernafasan meliputi : analgetika, anti emetik,
9. Obat anti histamin anti epilepsi, psikofarmaka,
10. HIV dan anti AIDS hipnotik-sedativa, anestesi, anti
11. Imunomodulator parkinson, neurotropik/ nootropik
termasuk menjelaskan indikasi,
kontra indikasi, efek samping,
 Dapat menjelaskan interaksi obat dan spesialite dari
/memberikan contoh masing-masing obat
sera/serum dan vaksin

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 21 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
d. Obat syaraf otonom meliputi
saraf simpatis, saraf
parasimpatis, termasuk
menjelaskan indikasi, kontra
indikasi, efek samping, interaksi
obat dan spesialite dari masing-
masing obat
e. Anoreksansia, termasuk
menjelaskan indikasi, kontra
indikasi, efek samping, interaksi
obat dan spesialite dari masing-
masing obat
f. Obat jantung dan pembuluh
darah meliputi : kardiaka/obat
jantung, anti hipertensi,
vasodilator, diuretik, hematimika,
hemostatik dan oksitoksik anti
thrombotika, anti hiperlipidemika,
termasuk menjelaskan indikasi,
kontra indikasi, efek samping,
interaksi obat dan spesialite dari
masing-masing obat

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 22 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
2. Menjelaskan obat-obat yang
termasuk bioregulator meliputi :
enzim,. Vitamin, eleman spura,
hormon, obat kontrasepsi,
kortikosteroid, anti diabetik,
turunan, menjelaskan indikasi,
kontra indikasi, efek samping,
interaksi obat dan spesialite dan
masing-masing obat
3. Menjelaskan penggolongan obat
sistem pernafasan meliputi : obat
asma, bronchitis, emfisema paru,
obat batuk, menjelaskan indikasi,
kontra indikasi, efek samping,
interaksi obat dan spesialite dan
masing-masing obat
4. Menjelaskan penggolongan obat
antihistamin, menjelaskan indikasi,
kontra indikasi, efek samping,
interaksi obat dan spesialite dan
masing-masing obat
5. Menjelaskan penggolongan obat
HIV dan anti AIDS spesialitenya
6. Menjelaskan golongan obat
imunomodulator, indikasi, kontra
indikasi, efek samping dan
spesialitenya
7. Menjelaskan pengertian sera dan
vaksin beserta contohnya

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 23 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
7.2 Menjelaskan khasiat obat  Dapat menjelaskan dan  Khasiat obat  Menjelaskan obat yang berfungsi  Test tulis 46  Buku paket
menyebutkan khasiat obat sebagai Antibiotik  Tes lisan farmakologi I, II & III
 Menjelaskan obat yang berfungsi  Buku lain yang
sebagai Anti Malaria relevan
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Anti Amuba
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Anthelmetika
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Anti Fungi
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Anti Virus
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Anti Neoplastik
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Anti TBC
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Anti Lepra
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Antasida
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Digestiva
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Laxansia
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Antidiare
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Antispasmodik
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Kolagoga

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 24 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Hepatoprotektor
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Analgetik Antipiretik
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Anti Emetik
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Anti Epilepsi
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Psikofarmaka
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Hipnotik-sedativ
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Anastetik
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Anti parkinson
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Nootropik / Neutropik
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Kardiaka
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Diuretika
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Anti Hipertensi
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Hematinika
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Hemostatika
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Anti Trombolitika
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Enzym
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Vitamin mineral
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Hormon

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 25 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Antitusive ekspektoran
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Decongestan
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Antihistamin
 Menjelaskan obat yang berfungsi
sebagai Anti Asma dan
Bronchodilator
 Menjelaskan imuno modullator,
sera dan vaksin

 Dapat menjelaskan kemanisme  Mekanisme kerja obat meliputi :  Menjelaskan mekanisme kerja obat
kerja : meliputi :
1. Obat gangguan sistem
1. Kemoterapeutik
pencernaan : antasida,
 Kemoterapeutik 2. Obat gangguan sistem
digestiva, antidiare, pencahar,
 Obat gangguan sistem pencernaan
spasmodik, kolagoga, protektor
pencernaan 3. Obat susunan sara pusat
hati
 Obat susunan sara pusat 4. Obat saraf otonom
2. Obat susunan saraf pusat :
 Obat saraf otonom 5. Anoreksansia
analgetika, antiemetik, anti
 Anoreksansia 6. Obat jantung dan pembuluh
epilepsi, psikofarmaka, hipnotik-
 Obat jantung dan pembuluh darah
sedativ, anestesi, anti
darah 7. Bioregulator
parkinson, neurotropik /
8. Obat sistem pernafasan
 Bioregulator nootropik
9. Anti histamin
 Obat sistem pernafasan 3. Obat saraf otonom : saraf
10. HIV dan anti AIDS
 Anti histamin simpatis, dan saraf para
11. Imunomodulator, sera &
 HIV dan anti AIDS simpatis
vaksin
 Imunomodulator, sera & 4. Anoreksansia
vaksin 5. Obat jantung dan pembuluh
darah : kardioka, antihipertensi,
vasodilator, diuretika,
hematinika, hemostatik &
oksitoksik, anti thrombotika dan
antihiperlipidemika
6. Bioregulator : enzim, vitamin,
mineral, elemen spura, hormon,
obat kontrasepsi, kortikosteroid,
antidiabetik

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 26 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
7. Obat sistem pernafasan : obat
asma, bronchitis, emfisema
paru dan obat batuk
8. Antihistamin
9. HIV dan anti AIDS
10. Imunomodulator, sera dan
vaksin

7.3 Menjelaskan efek samping obat  Efek samping obat di pahami  Efek samping  Menjelaskan pengertian Efek  Tes tulis 12  Buku Paket
 Idiosinkrasi samping  Tes lisan Farmakologi I
 Alergi  Menjelaskan pengertian
 Fotosensitasi Idiosinkrasi
 Teratogen  Menjelaskan pengertian Alergi
 Toleransi  Menjelaskan pengertian
 Habituasi Fotosensitasi
 Adiksi  Menjelaskan pengertian Teratogen
 Resistensi  Menjelaskan pengertian Toleransi
 Menjelaskan pengertian Habituasi
 Menjelaskan pengertian Adiksi
 Menjelaskan pengertian Resistensi

7.4 Menjelaskan cara penggunaan obat  Cara penggunaan obat dapat di  Cara penggunaan obat untuk  Menjelaskan penggunaan obat  Tes tulis 12  Buku Paket
mengerti dapat menimbulkan efek samping secara oral  Tes lisan Farmakologi I
 Cara penggunaan obat untuk  Menjelaskan penggunaan obat
dapat menimbulkan efek samping secara oromukosal
 Menjelaskan penggunaan obat
secara injeksi
 Menjelaskan penggunaan obat
secara implant
 Menjelaskan penggunaan obat
secara rectal
 Menjelaskan penggunaan obat
secara transdermal
 Menjelaskan penggunaan obat
secara percutan
 Menjelaskan penggunaan obat
secara inhalasi
 Menjelaskan penggunaan obat
secara mukosa

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 27 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
 Menjelaskan penggunaan obat
secara intra vaginal
 Menjelaskan penggunaan obat
secara intra nasal
 Menjelaskan penggunaan obat
secara intra rectal
7.5 Melakukan pemberian informasi  KIE untuk pembelian obat  KIE  Mempraktekkan cara  Tes tulis 6  Buku Paket
pada pasien untuk obat tanpa resep tanpa resep dokter dapat  Bentuk sedian berkomunikasi dengan pasien  Tes lisan Farmakologi I, II & III
dokter dilakukan  Mempraktekan menjelaskan cara  Penugasan
penggunaan obat berdasarkan
bentuk cedían supp, tab KB, tab
hisap, tab eff dll
 Mempraktekkan dan menjelaskan
aturan pakai dan tanda peringatan
yang ada pada label obat / etiket /
kemasan

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 28 dari 65
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA
MATA PELAJARAN : Menerapkan pembuatan sediaan obat sesuai resep dokter di bawah pengawasan apoteker
KELAS/SEMESTER : X/1&2 ; XI/1&2 ; XII/1&2
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan pembuatan sediaan obat sesuai resep dokter di bawah pengawasan apoteker
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : TM = 38 ; PS = 76

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 29 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
8.1 Menjelaskan kelengkapan resep  Mengidentifikasi resep  Resep  Membaca pengertian resep  Ujian lisan 8  Buku Paket Ilmu
dokter, etiket dan salinan resep berdasarkan kelengkapan dan  Salinan Resep  Mengidentifikasi resep  Ujian tulis Resep
isi resep  Bahasa latin  Menghafal singkatan bahasa latin  Ujian praktek
 Membaca resep dan  Etiket / penandaan untuk obat dalam resep  Penugasan
mengartikan singkatan latin dalam dan obat luar  Membaca resep dan mengartikan
dalam resep singkatan latin dalam resep
 Menulis salinan resep dengan  Membaca salinan resep
benar  Mengidentifikasi salinan resep
 Memahami pengertian etiket  Mempelajari etiket dan label
dengan benar  Membedakan macam-macam
 Dapat membedakan macam- etiket dan label serta
macam etiket dan label sesuai penggunaannya
dengan bentuk obat  Menulis etiket
 Menulis etiket sesuai dengan
bentuk obat

8.2 Menghitung dosis obat dalam resep  Dapat memahami dan  Dosis, dosis lazim, dosis  Membaca konsep dasar dosis 10  Buku Paket Ilmu
menjelaskan konsep dasar maksimal, dosis toksis, dosis  Menghitung dosis maksimum Resep
dosis letal, dosis awal, dosis berdasarkan umur dan berat
 Menghitung dosis pemeliharaan, dosis legimen badan
 Rumus perhitungan dosis untuk
maksimum berdasarkan
dewasa, anak dan lansia
umur dan berat badan  Pertimbangan dosis
dengan benar
 Dapat memberikan
pertimbangan dosis
terhadap dosis lazim
8.3 Melakukan pembuatan sediaan obat  Bahan obat ditimbang sesuai  Teknik menimbang  Menimbang bahan obat 10 38  Buku Paket Ilmu
sesuai resep dokter dengan perhitungan  Teknik mencamur bahan obat  Menghalaluskan bahan (76) Resep
 Sediaan obat dicampur sesuai  Teknik menyaring  Mencampur bahan
SOP  Cara membagi serbuk  Mengayak serbuk
 Sediaan obat dikemas sesuai  Pengemasan serbuk  Membagi serbuk
SOP  Pengemasan kapsul  Melarutkan bahan
 Etiket ditempel sesuai SOP  Pengemasan salep  Membuat mucilago
 Pengemasan cairan  Mengencerkan mucilago
 Etiket  Mengemas serbuk
 Mengemas kapsul
 Mengemas salep
 Mengemas cairan
 Memberikan etiket

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 30 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
8.4 Menyerahkan obat dan informasi  Sediaan yang diberikan  Macam – macam bentuk  Membandingkan macam – macam 10 38  Buku Paket Ilmu
kepada pasien disesuaikan dengan resep sediaan bentuk sediaan (76) Resep
 Disesuaikan etiket dengan  Etiket dan label  Menuliskan etiket dan memilihkan
perintah dalam resep  Penyerahan obat label yang sesuai
 Diamati kesesuaian label  Dokumentasi  Mengkomunikasikan tentang
dengan peraturan perundangan kesesuaian resep dan obat pada
tentang obat apoteker
 Resep dan obat disesuaikan  Menyerahkan obat
untuk dilakukan penyerahan  Memberi informasi sederhana
kepada pasien  Mencatat pada buku dokumentasi
 Informasi sederhana diberikan
kepada penerima obat
 Dilakukan pencatatan sesuai
SOP yang berlaku

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA
MATA PELAJARAN : Menerapkan manajemen dan administrasi di bidang farmasi
KELAS/SEMESTER : XI/1&2 ; XII/1
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan manajemen dan administrasi di bidang farmasi
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : TM = 49 ; PS = 38

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 31 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
9.1 Mengelola perbekalan farmasi  Barang datang dicocokkan  Pengetahuan sistem  Menyimpan dan mengamankan  Test lisan 8 9  Buku Paket
berdasarkan penggolongan obat dengan dokumen penerimaan pengelolaan perbekalan farmasi sediaan farmasi dan perbekalan  Test tulis (18) Manajemen
barang berdasarkan penggolongan kesehatan agar menjamin  Tugas Farmasi Kelas X &
 Dibuat tanda terima barang obat kualitasnya XI
masuk ke gudang  Penempatan barang di gudang  Meningkatkan keterampilan
 Semua penerimaan barang  FIFO dan FEFO dalam mengenal sediaan farmasi
diadministrasikan / dicatat  Faktor yang diperhatikan dalam dan perbekalan kesehatan
sesuai SOP yang telah standar penyimpanan barang  Melatih melakukan pencatatan
ditentukan  Mengklasifikasikan barang digudang
 Penempatan barang pada tempat penyimpanan agar  Merinci/mengkarakteristikan
berdasarkan penggolongan obat terjaga keamanan dan kualitas sediaan berdasarkan stabilitas
 Penataan sediaan berdasarkan barang sediaan
sistem yang dipilih (FIFO)  Mendiskusikan penataan yang
 Suhu, kelembaban, paling menguntungkan yang
pencahayaan, sirkulasi udara dipilih
ruangan diatur dan dimonitor  Mendiskripsikan bentuk kartu
 Bahan baku disimpan di area stock
sesuai ketentuan  Meningkatkan pemahaman
 Bahan pengemas disimpan dalam pengisian kartu stock
diarea sesuai ketentuan  Memeriksa kondisi penyimpanan
 Barang yang mudah terbakar barang
disimpan pada gudang api  Menyimpan barang mudah
 Psikotropika/narkotika disimpan terbakar
pada area tertentu dengan  Menyimpan psikotropika /
pengawasan khusus narkotika
 Barang yang belum diluluskan  Menyimpan barang yang belum
disimpan diarea karantina diluluskan / sudah diluluskan
(menurut area / sistem)  Menyimpan barang yang tidak
memenuhi syarat

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 32 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
 Barang tidak memenuhi syarat  Menyimpan gas ditempat yang
disimpan diarea terpisah aman
 Barang yang sudah diluluskan  Menyusun barang di gudang
disimpan sesuai tempat berdasarkan FIFO
penyimpanan  Menyusun barang digudang
 Gas disimpan ditempat yang berdasarkan FEFO
aman 
 Barang di gudang disusun
berdasarkan barang yang lebih
dahulu masuk harus lebih
dahulu keluar
 Barang di gudang disusun
berdasarkan barang yang
dahulu expired harus lebih
dahulu keluar

9.2 Mengelola alat kesehatan  Barang datang dicocokkan  Sistem pengelolaan Alkes  Menyimpan dan mengamankan  Test lisan 9 7  Buku Paket
dengan faktur  Mengklasifikasikan barang sediaan Alkes agar menjamin  Test tulis (14) Manajemen
 Dibuat tanda terima, barang menurut penggolongan Alkes sesuai kwalifikasi  Tugas Farmasi Kelas X &
dimasukkan ke gudang pada tempat penyimpanan agar  Meningkatkan pemahaman,  Lattek XI
 Semua penerimaan barang terjaga keamanan dan kualitas keterampilan pengelolaan
diadmistrasikan / dicatat sesuai barang sediaan Alkes
dengan faktur barang datang  Sistem FIFO  Melatih melakukan admnistrasi/
 Penempatan barang  Sistem FEFO stok di gudang
berdasarkan penggolongan  Mengidentifikasikan stabilitas
Alkes sediaan Alkes
 Penempatan barang  Mendiskusikan pemetaan yang
berdasarkan sistem yang dipilih paling menguntungkan yang
(FIFO) dipilih
 Suhu kelembaban,  Mendiskripsikan bentuk kartu
pencahayaan, sirkulasi udara stok
dan ruangan di atur dan di  Meningkatkan pemahaman
monitor dalam pengisian kartu stok
 Barang yang belum diluluskan  Memeriksa kondisi penyimpanan
disimpan diarea karantina barang
 Barang yang tidak memenuhi  Menyimpan barang yang mudah
syarat disimpan diarea terpisah terbakar
 Menyimpan barang yang belum
diluluskan/sudah diluluskan

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 33 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
 Barang yang sudah diluluskan  Menyimpan barang yang tidak
disimpan sesuai tempat memenuhi syarat
penyimpanan  Menyusun barang di gudang
 Barang di gudang di pisahkan berdasarkan FIFO
menurut penggolongan  Menyusun barang berdasarkan
 Barang digudang disusun FEFO
berdasarkan barang yang lebih
dahulu masuk harus lebih
dahulu di keluarkan
 Barang di gudang di susun
berdasarkan barang yang
dahulu expired harus lebih
dahulu keluar

9.3 Mengelola PKRT  Barang datang dicocokan  Sistem pengelolaan Peralatan  Menyimpan, menjaga dan  Tes lisan 9 7  Buku Paket
dengan faktur Kesehatan Rumah Tangga mengamankan sediaan PKRT  Tes tulis (14) Manajemen
 Dibuat tanda terima, barang (PKRT) agar menjamin sesuai kwalitas  Tugas Farmasi Kelas X &
dimasukkan ke gudang  Mengkalasifikasikan barang dan kwantitas  Lattek XI
 Semua penerimaan barang di menurut penggolongan dan  Meningkatkan ketrampilan
administrasikan / dicatat sesuai sifat PKRT pada tempat pengelolaan sediaan PKRT
dengan faktur barang datang penyimpanan agar terjaga  Melatih melakukan administrasi /
 Penempatan barang keamanan dan kwalitas barang stok di gudang
berdasarkan penggolongan /  Sistem FIFO  Mengidentifikasikan stabilisasi
sifat barang  Sistem FEFO sediaan PKRT
 Penempatan barang  Mendiskusikan penataan yang
berdasarkan sistem yang dipilih paling menguntungkan yang
(FIFO) dipilih
 Suhu kelembaban,  Mendiskripsikan bentuk kartu
pencahayaan, sirkulasi udara stok
dan ruangan di atur dan di  Meningkatkan pemahaman
monitor pengertian kartu stok
 Barang yang belum diluluskan di  Memeriksa kondisi penyimpanan
ismpan di ares karantina barang
 Barang yang tidak memenuhi  Menyimpan / menjaga barang
syarat disimpan di area terpisah yang mudah terbakar
 Barang yang sudah diluluskan di  Menyimpan barang yang belum
simpan sesuai tempat diluluskan / sudah diluluskan
penyimpanan  Menyimpan barang secara
terpisah barang yang tidak
memenuhi syarat

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 34 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
 Barang di gudang di pisahkan  Menyusun barang di gudang
menurut penggolongan / sifat berdasarkan FIFO
barang  Menyimpan barang berdasarkan
 Barang di gudang di susun FEFO
berdasarkan barang yang lebih
dahulu dimasukkan lebih dahulu
di keluarkan
 Barang digudang di susun
berdasarkan barang yang
dahulu expired lebih dahulu
keluar

9.4 Mengelola obat golongan narkotika  Pemesanan obat golongan  Jenis obat narkotika dan  Mengidentifikasi jenis dan jumlah  Tes lisan 2 3 (6)  Buku Paket UU
dan psikotropika narkotika dan psikotropika dapat psikotropika obat narkotika dan psikotropika  Tes tulis Kesehatan kelas 2
dilaksanakan  Surat pesanan narkotika dan yang akan dipesan  Tugas  Buku lain yang
 Penerimaan obat golongan psikotropika diisi dan  Menjelaskan cara pengisian surat relevan
narkotika dan psikotropika dapat ditandatangani oleh Apoteker pesanan psikotropika dan
dilakukan  Pengiriman surat pesanan narkotika
 Penyimpanan narkotika dan narkotika dan psikotropika  Menjelaskan cara transaksi
psikotropika dapat dlaksanakan  Obat datang dicocokkan pembelian narkotika berkaitan
 Pendestribusia narkotika dan dengan surat pesanan faktur dengan pengiriman surat
psikotropika dimengerti  Pengadministrasian narkotika pesanan
dan psikotropik yang baru  Memeriksa kesesuaian pesanan
datang narkotik dan psikotropik dengan
 Tempat penyimpanan narkotika obat yang datang dan fakturnya
dan psikotropika secara khusus  Menjelaskan pengisian ke dalam
 UU no. 22 tahun 1997 tentang kartu stok dan buku harian
narkotika dan UU RI no. 5 narkotika berdasarkan faktur
tahun 1997 tentang psikotropika narkotika dan psikotropika yang
baru datang
 Menjelaskan syarat-syarat yang
harus dipenuhi sebagai tempat
penyimpanan narkotika dan
psikotropika pada apotek dan RS

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 35 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
 Menjelaskan syarat-syarat yang
harus dipenuhi sebagai tempat
penyimpanan narkotika dan
psikotropika pada PBF
 Menjelaskan peraturan distribusi
narkotika dan psikotropika dari
pabrik obat/importir
 Menjelaskan peraturan distribusi
narkotika dan psikotropika dari
PBF Menjelaskan peraturan
distribusi narkotika dan
psikotropika dari
RS/BP/Puskesmas
 Menjelaskan peraturan distribusi
narkotika dan psikotropika dari
Apotek
 Menjelaskan peraturan distribusi
narkotika dan psikotropika dari
SPSFP
 Menjelaskan ijin khusus
penyaluran psikotropika dan
narkotika oleh PBF

9.5 Menerapkan cara-cara pembuatan  Laporan penggunaan obat  Pengetahuan tentang obat  Membuat laporan narkotika dan  Tes lisan 2 3 (6)  Buku Paket UU
laporan narkotika dan psikotropika narkotika dan psikotropika golongan narkotika dan psikotropika  Tes tulis Kesehatan kelas 2
dibuat setiap bulan psikotropika  Tugas  Buku lain yang
ditandatangani oleh Apoteker relevan
 Laporan dikirimkan kepada
instansi terkait

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 36 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
9.6 Menerapkan pengelolaan pemasaran  Menerapkan pemasaran dan  Pengertian pemasaran  Menerapkan pengertian  Tes lisan 19 9  Buku paket
obat konsep dari pemasaran  Mengklasifikasikan pendapat pemasaran  Tes tulis (18) manajemen
para ahli tentang pengertian  Melatih mengkombinasi fungsi2  Penugasan farmasi kelas XI
pemasaran pemasaran agar organisasi  Buku-buku lain
 Konsep pemasaran yang berjalan lancar yang relevan LKS
berpijak pada kebutuhan dan  Mensimulasikan fungsi-fungsi
keinginan/keputusan konsumen kegiatan pemasaran
 Konsep pemasaran sebagai  Menggali pendapat para ahli
falsafah bisnis tentang pengertian pemasaran
 Dasar-dasar pemikiran konsep  Memproyeksikan tujuan
pemasaran pemasaran
 Melakukan fungsi-fungsi  Mengemukakan akibat dari
pemasaran berbagai faktor tersebut adalah
masing-masing individu maupun
kelompok mendapatkan
kebutuhan dan keinginan dengan
menciptakan, menawarkan dan
menukarkan produk yang memiliki
nilai komoditas
 Menerapkan konsep pemasaran
yang berpijak pada kebutuhan
dan keinginan/keputusan
konsumen
 Menerapkan konsep pemasaran
sebagai falsafah bisnis
 Menterjemahkan dasar-dasar
pemikiran konsep pemasaran
 Menglasifikasikan
pengelompokan konsumen
 Menterjemahkan pengertian
penawaran dan kepuasan
 Melaksanakan riset yang harus
dilakukan
 Diskusi
 Menerapkan dan dapat
mensimulasikan konsep-konsep
pemasaran
 Mengemukakan perubahan & ciri2
pasar cenderung berkembang

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 37 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
 Pengertian dan kegiatan saluran  Pengetahuan saluran distribusi  Melatih fungsi pembelian
distribusi  Pengetahuan keuntungan  Melatih fungsi-fungsi pamasaran
 Bentuk atau sistem saluran penggunaan perantara  Menangkap keuntungan lain dari
distribusi perbekalan farmasi  Dapat menentukan jumlah penggunaan perantara
 Pengertian dan prosedur penyalur  Melatih distribusi intensif
salesmanship  Dapat menyebutkan yang  Menentukan distribusi selektif
termasuk dalam perbekalan  Menentukan distribusi eksklusif
farmasi menurut UU kesehatan  Mengemukakan macam-macam
 Macam-macam bentuk saluran bentuk perbekalan farmasi
distribusi obat  Menglasifikasikan penggolongan
 Bentuk saluran distribusi alat obat dalam perbekalan farmasi
kesehatan  Menentukan bentuk saluran
 Macam-macam unit produksi distribusi untuk obat narkotika
dan distribusi perbekalan  Menentukan bentuk saluran
farmasi distribusi untuk obat daftar G
 Definisi salesmanship/ilmu  Menentukan bentuk saluran
penjualan distribusi untuk obat daftar W
 Pengetahuan prosedur  Menentukan bentuk saluran
penjualan distribusi untuk obat bebas
 Menentukan bentuk saluran
distribusi untuk obat tradisional
 Menentukan bentuk saluran
distribusi alat kesehatan
 Menentukan macam-macam unit
produksi dan distribusi
perbekalan farmasi
 Mengemukakan prosedur
penjualan berdasarkan pesanan
 Mengemukakan prosedur
penjualan pengambilan di pabrik
 Mengemukakan prosedur
pengiriman barang

 Sifat-sifat umum penjualan  Pengetahuan sifat-sifat umum  Melatih sifat-sifat umum yang
(salesman) salesman harus dimiliki seorang selesman
 Ciri-ciri sales representatif  Pengetahuan ciri-ciri sales  Melatih fungsi verkoper / penjual
sukses representasi sukses  Melatih ciri-ciri sales representasi
 Proses penjualan  Pengetahuan proses penjualan sukses
 Mensimulasikan proses
penjualan

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 38 dari 65
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA
MATA PELAJARAN : Menerapkan akuntansi dalam bidang farmasi
KELAS/SEMESTER : X/1&2 ; XI/2 ; XII/1
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan akuntansi dalam bidang farmasi
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : TM = 46 ; PS = 38

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 39 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
10.1 Membuat neraca rugi laba  Neraca adalah merupakan  Neraca  Penjelasan neraca & posisinya  Tanya jawab 19 19  Buku paket
golongan perkiraan riil (tetap)  Perhitungan rugi laba / hasil dalam akuntansi  Tes tulis (38) administrasi
yang dibuat pada awal dan usaha  Menyebutkan dan menjelaskan  Penugasan farmasi kelas
akhir periode akuntansi  Penyusunan neraca dan pos-pos pada aktiva, utag dan XII/5
 Aktiva jumlahnya sama dengan perhitungan rugi laba di UPK, modal  Buku SMK kelas
jumlah utang dan modal, artinya apotik dan toko obat  Menghitung dan menganalisa XII yang relevan
A-V=M. Jadi modal awal harta, utag dan modal secara
setelah ditambah hasil usaha finansial
akan menjadi modal akhir  Melakukan pencatatan dan
 Perkiraan pendapatan dan penyusunan neraca dengan benar
beban merupakan golongan  Menjelaskan tujuan perusahaan
perkiraan nominal (sementara) dalam menjalankan usaha
serta akan selalu  Menyebutkan macam-macam
mempengaruhi modal penghasilan/pendapatan di UPK,
apotik dan toko obat
 Menyebutkan macam-macam
beban / biaya yang dikeluarkan di
UPK, apotik dan toko obat
 Melakukan perhitungan dengan
akurat, sehingga mendapatkan
kepastian rugi atau laba

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 40 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
10.2 Mengkalkulasi biaya obat yang dibuat  Pemeriksaan obat dan  Analisa jumlah obat  Menghitung dan memeriksa  Tes lisan 8 9 -  Modul
sesuai permintaan resep dokter jumlahnya diperlukan kartu  Kartu stock jumlah obat secara fisik  Tanya jawab (18)
stock dan resep  Pemberian harga obat berdasarkan kartu stok dan  Materi relevan
 Harga setiap jenis berdasarkan  Pelayanan  Menghitung persediaan, awal, pemecahan
SOP dan jumlah biaya dihitung penambahan/pemasukan, masalah
berdasarkan resep penggunaan dan saldo akhir  Tes tulis
 Jumlah biaya kesehatan yang  Menjelaskan cara-cara pemberian  penugasan
harus dibayar oleh pasien harga obat dan cara-cara
diinformasikan kepada kasir melakukan / melayani jasa
 Dilakukan pencatatan pada peracikan
buku penjualan sesuai SOP  Menjelaskan biaya-biaya
peracikan menyebutkan macam-
macam biaya peracikan
 Menghitung jumlah obat dan harga
obat dan biaya-biaya penambahan
yang diperlukan
 Menginformasikan jumlah biaya ke
kasir
 Melakukan pencatatan biaya dan
jumlah biaya obat pada buku
penjualan
 Penyiapkan dan menuliskan
kwitansi, nota, dan bukti lain yang
diperlukan

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 41 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
10.3 Membuat laporan keuangan  Laporan keuangan merupakan  Laporan keuangan (finansial  Penjelasan tentang tahap-tahap  Tanya jawab & 19 10 -  Buku paket
tahap akhir dalam pembekuan statement) dalam siklus akuntansi pemecahan (20) administrasi
yang disusun oleh seorang  Macam-macam laporan  Penjelasan tentang dasar  Tes tulis farmasi jilid III
akuntan keuangan penyusunan laporan keuangan  Penyelesaian kelas XII/6
 Dasar penyusunnya adalah  Laporan neraca akhir  Menyebutkan jenis-jenis laporan tugas
kertas kerja (neraca lajur) yang keuangan (neraca, laporan R/L  Buku akuntansi
 Laporan rugi dan laba
layak / tidak terdapat dan laporan perubahan modal) untuk SMK kelas
 Laporan perusahaan dan
kesalahan, yang dikenal orang serta menjelaskan kedudukan, XII/5
perkembangan modal
tenaga pembukuan  Perhitungan harga pokok hubungan dan kekterkaitannya
 Setiap perusahaan baik jasa perusahaan dagang  Menjelaskan tujuan dan fungsi
(RS, RSUD dan UPK yang lain  Perhitungan harga pokok dan laporan keuangan bagi pihak
(apotek, toko obat, dsj) dan harga pokok produksi di intern dan ekstern perusahaan
perusahaan industri (industri perusahaan industri  Menjelaskan kewajiban
farmasi dan industri lainnya) perusahaan dalam menyusun
semuanya memerlukan laporan laporan keuangan pada akhir
keuangan periode
 Dengan laporan keuangan  Menjelaskan laporan keuangan
pengusaha mampu untuk perusahaan jasa (seperti
memisahkan antar asset juga RS, RSUD, Puskesmas, dsj)
perusahaan dengan aset  Menjelaskan laporan keuangan
pribadi secara manajemen untuk perusahaan dagang (seperti
 Dengan laporan keuangan juga apotek, toko obat , dsj)
perusahaan bisa melihat,  Menjelaskan laporan keuangan
mengevaluasi hasil usaha dan untuk perusahaan industri farmasi
perencanaan pengembangan  Proses perhitungan modal akhir
ke depan dalam neraca
 Proses perhitungan harga pokok
dan perhitungan laba/rugi bersih
 Perhitungan dan penyusunan
laporan keuangan dengan benar
(tidak terdapat kesalahan)

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 42 dari 65
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA
MATA PELAJARAN : Menerapkan prinsip-prinsip preformulasi
KELAS/SEMESTER : XI/1&2
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan prinsip-prinsip preformulasi
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : TM = 18 ; PS = 20

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 43 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
11.1 Menjelaskan sifat fisika kimia obat dan  Monografi Farmakope dijelaskan  Monografi Farmakope  Menjelaskan Monografi  Ujian lisan 4  Buku Paket Ilmu
sifat fisika kimia bahan tambahan obat dengan benar  Bentuk / wujud bahan obat farmakope  Ujian tulis Resep
 Bentuk bahan/ Kristal dapat  Kelarutan  Menjelaskan macam bentuk /  Ujian praktek
 Derajat halus wujud bahan obat  Penugasan
dibedakan dengan benar
 Higroskopis, eutetikum dan  Menjelaskan Kelarutan
 Istilah kelarutan dijelaskan
Efflorecent  Menjelaskan bahan Higroskopis,
dengan benar Eutetikum dan Efflorecent
 Bahan yang bersifat Higroskopis,
Eutetikum, Efflorecent dijelaskan
dengan benar
11.2 Menerapkan cara pencampuran  Sifat fisika dan kimia bahan obat  Pengetahuan tentang bahan  Menjelaskan sifat fisika dan kimia  Ujian lisan 6 20  Buku Paket Ilmu
bahan dijelaskan dengan benar obat bahan obat  Ujian tulis (40) Resep
 Jenis dan kegunaan Alat  Alat-alat pencampuran  Menjelaskan specifikasi dan  Penugasan
 Pencampuran sediaan padat kegunaan alat-alat pencampuran
pencampuran dijelaskan
 Pencampuran sediaan cair  Menjelaskan cara mencampur
dengan benar
 Pencampuran sediaan bahan obat
 Mengoperasikan alat setengah padat  Mendemotrasikan kegunaan
pencampuran sesuai SOP alat-alat pencampuran
11.3 Menjelaskan pengaruh bentuk  Macam-macam bentuk sediaan  Macam-macam bentuk sediaan  Mempelajari macam-macam  Ujian lisan 8  Buku Paket Ilmu
sediaan terhadap khasiat obat didefinisikan dengan benar  Keuntungan dan kerugian dari bentuk sediaan  Ujian tulis Resep
 Keuntunan dan kerugian bentuk bentuk sediaan  Mempelajari dan mendiskusikan  Penugasan
 Pertimbangan bentuk sediaan keuntungan dan kerugian bentuk
sediaan dijelaskan dengan benar
dalam R/ sediaan
 Bentuk sediaan  Mempelajari dan mendiskusikan
dipertimbangkan menurut faktor-faktor pemilian bentuk
keadaan pasien sediaan berdasar : sifat bahan
obat,dan keadaan pasien

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA
MATA PELAJARAN : Memahami teknik pembuatan sediaan obat, dalam skala kecil dan dalam skala industri
KELAS/SEMESTER : X/2 ; XI/1&2 ; XII/1&2
STANDAR KOMPETENSI : Memahami teknik pembuatan sediaan obat, dalam skala kecil dan dalam skala industri
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : TM = 76

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 44 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
12.1 Menjelaskan teknik pembuatan  proses pembuatan tablet  Komponen tablet  Mempelajari proses pembuatan  Ujian lisan 10 -  Buku Paket Ilmu
sediaan tablet dijelaskan dengan benar  Cara pembuatan tablet  Ujian tulis Resep
 Macam-macam tablet  Penyalutan tablet  Membedakan macam-macam  Ujian praktek
dibedakan dengan benar,  Kerusakan tablet tablet berdasarkan cara kerja,  Penugasan
berdasarkan :  Syarat tablet cara pemakaian dan jenis
cara kerja, cara pemakaian dan  IPC penyalut
jenis penyalut dengan benar  Mempelajari evaluasi terhadap
 CPOB
 Cara melakukan evaluasi produk setengah jadi dan produk
terhadap produk setengah jadi ruahan
dan produk ruahan dijelaskan  Mempelajari in process control /
dengan benar IPC pembuatan sedian tablet
 Cara melakukan in process  Mempelajari cara pengemasan
control / IPC sesuai SOP sediaan tablet
dijelaskan dengan benar
 Cara pengemasan dijelaskan
dengan benar
12.2 Menjelaskan teknik pembuatan  Mendifinisikan kapsul dengan  Macam-macam kapsul  Mempelajari pengertian kapsul  Ujian lisan 8 -  Buku Paket Ilmu
sediaan kapsul benar  Ukuran kapsul  Mempelajari keuntungan dan  Ujian tulis Resep
 Menyebutkan keuntungan dan  Membuat sediaan kapsul kerugian kapsul  Ujian praktek
kerugian sediaa kapsul  Persyaratan kapsul  Mempelajari pencampuran dan  Penugasan
 Dapat menyebutkan perbedaan pengisian serbuk ke dalam
kapsul keras dan kapsul lunak kapsul
 Memahami dengan benar cara  Mempelajari pengisian cairan
pembuatan sediaan kapsul ke dalam kapsul
dengan bermacam-macam sifat  Mempelajari faktor-faktor yang
bahan obat merusak cangkang kapsul,
 Dapat menyebutkan faktor yang termasuk cara penyimpanan
merusak cangkang kapsul  Mempelajari persyaratan
 Dapat menjelaskan persyaratan kapsul
kapsul dengan benar

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 45 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
12.3 Menjelaskan teknik pembuatan  Pengertian serbuk berikut  Serbuk terbagi dan serbuk  Mempelajari pengertian serbuk  Ujian lisan 8  Buku Paket Ilmu
sediaan powder (serbuk) persyaratan, kelebihan dan tidak terbagi  Mempelajari kelebihan dan  Ujian tulis Resep
kekurangan sediaan farmasi  Perhitungan DM serbuk untuk kekurangan sediaan serbuk  Ujian praktek
dalam bentuk serbuk dijelaskan berbagai usia  Mempelajari syarat-syarat  Penugasan
dengan benar  Cara meracik bahan obat sediaan serbuk
 Dapat menjelaskan cara dalam bentuk serbuk  Mempelajari macam-macam
membuat sediaan serbuk  Membagi serbuk dan sediaan serbuk
dengan berbagai macam sifat membungkus  Mempelajari alat yang digunakan
bahan obat untuk pemakaian  Pengemasan serbuk dalam pembuatan sediaan serbuk
dalam dan luar  Mempelajari cara membuat
 Dapat menghitung bahan obat sediaan serbuk dengan ber-bagai
dan DM sediaan serbuk macam sifat bahan obat untuk
 Dapat menggerus, pemakaian dalam dan luar
membungkus dan memberi  Mempelajari cara menggerus,
penandaan serbuk untuk membungkus dan memberi
pemakaian luar penandaan serbuk untuk
pemakaian dalam dan luar.
12.4 Menjelaskan teknik pembuatan  Dapat mendefinisikan sediaan  Pengertian sediaan setengah  Mempelajari pengertian sediaan  Ujian lisan 12  Buku Paket Ilmu
sediaan semi padat farmasi setengah padat padat setengah padat  Ujian tulis Resep
 Mampu menjelaskan macam-  Penggolongan sediaan farmasi  Mempelajari penggolongan  Ujian praktek
macam sediaan setengah padat setengah padat sediaan setengah padat  Penugasan
 Dapat memilih dasar salep yang  Macam-macam dasar salep berdasarkan konsistensi, efek
sesuai  Cara meracik sediaan farmasi terapi dan dasar salep
 Dapat menjelaskan cara setengah padat  Mempelajari macam-macam
membuat sediaan setengah dasar salep
padat dengan benar  Mempelajari ketentuan umum
 Dapat menjelaskan cara cara pembuatan sediaan
pengemasan dan penandaan setengah padat
sediaan setengah padat dengan  Mempelajari cara pengemasan
benar dan penandaan sediaan
setengah padat

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 46 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
12.5 Menjelaskan teknik pembuatan Larutan Larutan Larutan  Ujian lisan 24  Buku Paket Ilmu
sediaan obat cair  Dapat menyebutkan macam-  Komponen larutan  Pengertian larutan, pelarut dan  Ujian tulis Resep
macam pelarut dan zat  Faktor yang mempengruhi zat terlarut  Ujian praktek
terlarut serta sifat pelarut dan kelarutan dan kecepatan  Faktor-faktor yang  Penugasan
zat terlarut dengan benar kelarutan mempengaruhi kelarutan
 Memahami cara melarutkan  Melarutan bahan obat  Cara mengerjakan obat dalam
macam-macam zat terlarut  Meracik macam-macam bentuk larutan termasuk
sesuai dengan kelarutan dan sediaan farmasi non steril saturasi dan potio effervescent,
sifatnya  Hitungan farmasi untuk netralisasi
 Dapat menghitung bahan sediaan farmasi larutan non  Keistimewaan dalam
obat ber DM dalam larutan steril melarutkan zat-zat tertentu
dengan benar  Pengemasan  Perhitungan DM
 Mampu menjelaskan cara  Hitungan farmasi untuk  Perhitungan pengenceran non
meracik macam-macam sediaan farmasi larutan non alkohol
sediaan larutan non steril steril  Macam-macam sediaan
untuk pemakaian dalam dan larutan non steril
luar dengan benar - Guttae oris
 Dapat melakukan hitungan - Elixir
farmasi untuk larutan non - Saturasi dan potio
steril dengan benar efervescent
- Collutorium
- Litus oris
- Gargarisma
- Collunarium
- Guttae nasales
- Guttae auriculares
 Perhitungan kadar zat aktif :
- % b/b, % b/v, % v/v, % v/b
- Pengenceran alcohol
 Kontraksi volume

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 47 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
Suspensi Suspensi Suspensi  Ujian lisan  Buku Paket Ilmu
 Dapat menyebutkan komponen-  Komponen suspensi  Pengertian suspensi  Ujian tulis Resep
komponen suspensi dengan  Stabilitas suspensi - Definisi  Ujian praktek
benar  Bahan pensuspensi - Komponen suspensi  Penugasan
 Dapat menjelaskan faktor-faktor  Cara pembuatan - Tujuan pemakaian
yang menentukan stabilitas  Pengemasan dan penandaan  Faktor-fakrtor yang
suspensi dengan benar mempengaruhi stabilitas suspensi
 Dapat menentukan bahan - Ukuran partikel
pensuspensi yang sesuai - Viskositas
dengan benar - Konsentrasi
 Dapat menjelaskan cara - Muatan/sifat partikel
meracik bahan obat dalam  Macam-macam bahan
bentuk suspensi pensuspensi
 Dapat menjelaskan cara  Cara mengerjakan obat dalam
melakukan penilaian terhadap
bentuk suspensi
stabilitas suspensi dengan
- Metode dispersi dan
benar
praesipitasi
 Dapat menjelaskan cara
- Sistem flokulasi dan deflokulasi
pengemasan dan penandaan
untuk sediaan suspensi dengan  Penilaian stabilitas suspensi
benar - Volume sedimentasi
- Derajat flokulasi
- Reologi
- Ukuran partikel
Emulsi Emulsi Emulsi  Ujian lisan  Buku Paket Ilmu
 Dapat menyebutkan komponen-  Komponen emulsi  Pengertian Emulsi  Ujian tulis Resep
komponen Emulsi dengan benar  Tipe emulsi - Definisi, macam Suppositoria  Ujian praktek
 Dapat menjelaskan faktor-faktor  Bahan pengemulsi - Komponen emulsi  Penugasan
yang menentukan stabilitas  Stabilitas emulsi - Tipe emulsi
emulsi  Cara pembuatan - Tujuan pemakaian emulsi
 Dapat memilih dan menentukan  Cara membedakan tipe emulsi  Menentukan stabilitas emulsi
dan bahan pengemulsi dan  Pengemasan dan penandaan  Teori terjadinya emulsi
jumlah yang diperlukan  Hitungan HLB  Bahan pengemulsi
 Dapat menghitung harga HLB  Cara mengerjakan obat dalam
emulsi dengan benar bentuk emulsi:
 Dapat menjelaskan membuat - Metode gom kering
sediaan obat dalam bentuk - Metode gom basah
Emulsi - Metode botol
 Dapat membedakan tipe emulsi  Cara membedakan tipe emulsi
dengan benar  Hitungan HLB
 Dapat menjelaskan cara
pengemasan dan penandaan
untuk sediaan emulsi dengan
benar

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 48 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
12.6 Menjelaskan teknik pembuatan  Dapat menjelaskan cara  Komponen injeksi dan larutan  Pengertian injeksi, keuntungan  Ujian lisan 14  Buku Paket Ilmu
sediaan steril membuat sediaan steril dengan obat mata dan kerugiannya  Ujian tulis Resep
benar  Cara pembuatan  Macam-macam injeksi menurut  Ujian praktek
 Dapat menghitung tonisitas  Pemeriksaan injeksi dan cara penyuntikan dan bentuk  Penugasan
dengan metode ekivalensi dan larutan obat mata sediaan
penurunan titik beku dengan  Hitungan tonisitas  Pengertian larutan obat mata
benar  Cara sterilisasi  Syarat-syarat larutan obat
 Dapat menjelaskan cara mata
melakukan pemeriksaan  Cara pembuatan injeksi dan
terhadap sediaan steril larutan obat mata
 Dapat menjelaskan cara  Perhitungan tonisitas dengan
melakukan sterilisasi dengan ekivalensi dan penurunan titik
benar beku
 Pengertian dan cara sterilisasi
 Pemeriksaan injeksi
- Uji kebocoran
- Uji kejernihan dan warna
- Uji keseragaman volume
- Uji sterilitas
- Uji pirogenitas
- Uji keseragaman bobot
 Pengemasan dan wadah
12.7 Menjelaskan teknik pembuatan  Menentukan komponen  Komponen-komponen  Pengertian  Ujian lisan  Buku Paket Ilmu
sediaan pil pembetntuk pil sesuai dengan pembentuk pil - Definisi  Ujian tulis Resep
sifat bahan obat  Pembuatan - Bentuk, bobot pil  Ujian praktek
 Melakukan pencampuran  Persyaratan  Komponen-komponen pil  Penugasan
bahan-bahan pembentuk pil - Zat aktif
menjadi masa pil, selanjutnya - Zat tambahan (cotoh dan
menggulung dan memotong fungsinya)
menjadi butiran pil  Pembuatan sediaan pil
 Mengemas dan memberikan - Cara mencampur
penandaan - Cara menggulung
 Melakukan pemeriksaan - Cara memotong
terhadap pil yang dihasilkan - Cara membulan
 Pembuatan pil untuk bahan obat
yang besifat khusus
 Persyaratan pil
- Waktu hancur
- Keseragaman bobot

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 49 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
12.8 Menjelaskan teknik pembuatan  Menjelaskan deskripsi  Pengertian  Pengertian Suppositoria  Ujian lisan  Buku Paket Ilmu
sediaan suppositoria suppositoria dengan benar  Bahan dasar - Definisi, macam Suppositoria  Ujian tulis Resep
 Menentukan bahan dasar  Cara pembuatan - Komponen suupositoria  Ujian praktek
suppositoria  Pemeriksaan - Tujuan pemakaian Suppositoria  Penugasan
 Membuat suppositoria dan  Pengemasan - Keuntungan suppositoria
ovula dengan benar  Cara pembuatan
 Melakukan pemeriksaan - Dengan tangan
suppositoria - Mencetak hasil leburan
 Melakukan pengemasan dan - Kompresi
penandaan dengan benar  Pemeriksaan mutu suppositoria
- Kadar zat aktif
- Titik lebur
- Waktu hancur
- Homogenitas
 Pengemasan
12.9 Menjelaskan teknik pembuatan  Menjelaskan proses  Komponen aerosol  Pengertian Aerosol  Ujian lisan  Buku Paket Ilmu
sediaan aerosol pembuatan aerosol  Cara pembuatan - Definisi  Ujian tulis Resep
 Menyebutkan  Cara kerja aerosol - Komponen Aerosol  Ujian praktek
 Penugasan
komponen/kelengkapan  Pemeriksaan mutu aerosol - Tujuan pemakaian Aerosol
aerosol - Sistem aerosol
 Menjelaskan cara kerja  Kelengkapan aerosol:
sediaan aerosol - Wadah
 Menjelaskan cara - Katup
pemeriksaan mutu aerosol - Propelan
- Aktuator
- Pelarut pembantu
 Keuntungan dan kerugian
aerosol
 Cara kerja aerosol
 Pemeriksaan mutu aerosol:
- Derajat semprotan
- Kebocoran wadah
 - Tekanan

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 50 dari 65
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA
MATA PELAJARAN : Memahami pengujian sediaan obat, obat tradisional dan fitofarmaka
KELAS/SEMESTER : XI/1&2
STANDAR KOMPETENSI : Memahami pengujian sediaan obat, obat tradisional dan fitofarmaka
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : TM = 38

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 51 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
13.1 Menjelaskan cara-cara pengujian  Dapat menjelaskan macam-  Ilmu resep  Menjelaskan macam-macam  Tes tulis 20  Buku resep paket I,
sediaan obat, obat tradisional dan macam pengujian berdasarkan  Macam-macam pengujian pada pengujian bentuk sediaan tablet, II, III
fitofarmaka bentuk sediaan otot yang berbagai bentuk sediaa farmasi meliputi; waktu hancur dan  Buku yang relelvan
meliputi tablet, kapsul, serbuk, tablet, kapsul, serbuk, sirup disolusi, kekerasan tablet, FI Ed. III, IV
sirup (suspensi / emulsi), (suspensi/emulsi), suppositora friability, keseragaman bobot
suppositoria dan salep/krim dan salep/krim  Menjelaskan macam pengujian
 Dapat menjelaskan tentang alat-  Alat-alat yang digunakan untuk bentuk sediaan kapsul, meliputi :
alat yang digunakan untuk pengujian waktu hancur, dan disolusi, serta
pengujian dan dapat  Cara pengoperasian alat-alat keseragaman bobot
menjelaskan cara untuk pengujian  Menjelaskan macam pengujian
pengoperasiannya  Uji fitofarmaka yang meliputi uji bentuk sediaan serbuk, meliputi :
 Dapat menjelaskan manfaat toksisitas, uji farmakologi keseragaman bobot, derajat
pengujian obat, obat tradisional eksperimental (pada hewan uji) kehalusan
dan fitofarmaka dan uji klinik (pd manusia)  Menjelaskan macam pengujian
 Dapat menjelaskan cara uji bentuk sediaan sirup
farmakologi eksperimental, uji (suspensi/emulsi) meliputi :
toksisitas dan uji klinik ukuran partikel, flokulasi, derajat
flokulasi, waktu sedimentasi,
waktu restitusi, viskositas
 Menjelaskan macam pengujian
bentuk sediaan suppositoria,
meliputi : titik lebur, waktu leleh
 Menjelaskan macam pengujian
bentuk sediaan salep/krim,
meliputi homogenitas

 Menjelaskan tentang alat-alat


yang digunakan dan cara
pengoperasiannya
 Menjelaskan cara uji fitofarmaka
yang meliputi uji toksisitas, uji
farmakologi eksperimental dan uji
klinik

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 52 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
13.2 Menjelaskan pengujian secara  Dapat menjelaskan tentang  Mikrobiologi  Menjelaskan tentang  Tes tertulis 10  Dasar-dasar
mikrobiologis dan organoleptis macam-macam  Pembuatan dasar makanan pendahuuan mikrobiologi Mikrobiologi
medium/substrat yang (medium/substrat)  Menjelaskan macam-macam  Buku lain yang
digunakan untuk pertumbuhan  Sterilisasi medium dan alat-alat medium/substrat yang digunakan relevan
bakteri yang digunakan untuk pertumbuhan bakteri
 Dapat menjelaskan cara-cara  Penanaman bakteri (inokulasi)  Menjelaskan cara sterilisasi
sterilisasi medium dan alat-alat  Cara menumbuhkan bakteri medium substrat dan alat-alat
 Dapat menjelaskan cara pada medium padat yang digunakan pada pengujian
penanaman bakteri mulai dari  Pengertian uji secara mikrobiologi
persiapan ruangan, pemindahan organoleptik, apa saja yang  Menjelaskan cara penanaman
bakteri dengan kawat inokulasi termasuk uji organoleptik bakteri (inokulasi) meliputi :
 Dapat menjelaskan bagaimana  Penyiapan ruangan
cara menumbuhkan bakteri  Pemindahan dengan kawat
pada medium padat (agar) inokulasi
bentuk lempengan, agar-agar  Menjelaskan cara menumbuhkan
miring, tusukan dan adukan bakteri pada medium padat (agar)
 Dapat menjelaskan apa yang lempengan, agar-agar miring,
dimaksud uji organopeltik dan tusukan, dan adukan
memberikan contoh uji  Menjelaskan uji secara
organoleptik organoleptik yang meliputi
pemeriksaan terhadap bentuk,
bau, rasa, warna
13.3 Menjelaskan pengujian pada hewan  Mampu menjelaskan pengertian  Hewan-hewan uji yang umum  Menjelaskan pengertian uji  Tes tertulis 8  Buku paket
uji dan uji klinik uji farmakologi eksperimental digunakan untuk uji farmakologi farmakologi eksperimental dan farmakognosi I, II,
 Mampu menjelaskan kegunaan eksperimental hewan uji yang umum digunakan III
uji farmakologi eksperimental  Farmakologi dan farmakognosi  Data yang akan digunakan pada  Buku lain yang
 Mampu menjelaskan pengertian sehubungan dengan manfaat / uji manfaat / khasiat dari relevan
uji klinik khasiat obat fitofarmaka fitofarmaka
 Mampu menjelaskan kegunaan  Data yang digunakan untuk  Menjelaskan instrumen-instrumen
uji klinik pengujian yang dapat digunakan untuk
 Instrumen yang digunakan pengujian
untuk pengujian  Menjelaskan pengertian uji klinik
 Pengertian uji klinik (uji pada manusia)
 Menjelaskan keamanan dan
kepastian efek farmakologi, dari
obat fitofarmaka yang berfungsi
untuk pencegahan penyakit,
pengobatan penyakit, atau gejala
penyakit

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 53 dari 65
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA
MATA PELAJARAN : Memahami farmakognosi
KELAS/SEMESTER : X/2 ; XI/1&2 ; XII/1&2
STANDAR KOMPETENSI : Memahami farmakognosi
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : TM = 68 ; PS = 24

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 54 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
14.1 Menjelaskan asal dan bagian tanaman  Dapat menyebutkan dan  Simplisia tanaman obat  Menuliskan dan menyebutkan  Ujian lisan 20 -  Buku paket
obat yang mengandung isi berkhasiat menjelaskan nama tanaman berupa : Rhizoma, Radix, nama simplisia dan tanaman asal  Ujian tulis Farmakognosi
asal, keluarga, nama simplisia Cortex, Lignum, Tuber, dari simplisia tanaman obat  Penugasan
serta bagian tanaman yang Cormus, Caulis, Herba,  Menjelaskan bagian tanaman obat  Buku-buku lain
mengandung zat berkhasiat dan Flos,Folium, Fructus, yang mengandung zat berkhasiat yang relevan
kegunaannya Semen,Amylum, Oleum, serta kegunaannya
Getah,Damar, Malam,
Phycophyta,Mycophyta,
Myophyta ,bahan nabati,
14.2 Mengklasifikasikan sistem tanaman  Dapat mengelompokkan  Simplisia tanaman obat  Menjelaskan dan menerangkan  Ujian lisan 20 -  Buku paket
obat simplisia berdasarkan Familia, berupa : Rhizoma, Radix, pengelompokan tanaman obat  Ujian tulis Farmakognosi
bagian tanaman yang Cortex, Lignum, Tuber, berdasarkan :  Penugasan
digunakan serta khasiat atau Cormus, Caulis, Herba, - familia  Buku-buku lain
kegunaan Flos,Folium, Fructus, - bagian tanaman yang yang relevan
Semen,Amylum, Oleum, digumakan
Getah,Damar, Malam, - khasiat kegunaan
Phycophyta,Mycophyta,
Myophyta ,bahan nabati,
14.3 Melakukan pembuatan simplisia dari  Dapat membuat simplisia dari  Pembuatan simplisia  Menjelaskan pengertian simplisia,  Ujian lisan 6 8  Buku paket
tanaman obat tanaman obat berdasarkan bagian tanaman simplisia nabagi, simplisia hewani  Ujian tulis (16) Farmakognosi
yang diambil untuk dijadikan  Menjelaskan pembuatan simplisia  Penugasan
simplisia berdasarkan bagian tanaman  Buku-buku lain
 Pengertian simplisia, simplisia yang diambil untuk dijadikan yang relevan
nabati, simplisia hewani simplisia
 Pembuatan serbuk simplisia  Menjelaskan macam-macam
 Pembuatan simplisia rajangan bentuk simplisia misalnya bentuk
rajangan, serbuk, dll
 Menjelaskan proses pembuatan
serbuk simplisia mulai dar
pemilihan simplisia, pengeringan,
penghalusan sampai pengayaan
sesuai dengan derajat kehalusan
yang ditetapkan
 Menjelaskan proses pembuatan
simplisia rajangan mulai dari
pemilihan simplisia, pemotongan,
pengeringan dengan suhu
tertentu, pemberian pengawet,
agar simplisia terbebas dari
serangga, cemaran atau mikroba

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 55 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
14.4 Mengidentifikasi simplisia dan  Dapat mengidentifikasi simplisia  Rhizoma, Radix, Cortex,  Menjelaskan cirri-ciri spesifik  Ujian lisan 6 18  Buku paket
tanaman obat dan tanaman obat dengan Lignum, Tuber, Cormus, Caulis, yang meliputi bentuk, bau, rasa, (36) Farmakognosi
benar Herba, Flos,Folium, Fructus, warna, dan ciri-ciri spesifik  Ujian tulis
Semen,Amylum, Oleum, lainnya dari simplisia : Rhizoma,  Ujian praktek  Buku-buku lain
Getah,Damar, Malam, Radix, Cortex, Lignum, Tuber, yang relevan
 Penugasan
Phycophyta,Mycophyta, Cormus, Caulis, Herba,
Myophyta ,bahan nabati Flos,Folium, Fructus,
Semen,Amylum, Oleum,
Getah,Damar, Malam,
Phycophyta,Mycophyta,
Myophyta ,bahan nabati
14.5 Menjelaskan manfaat dan isi khasiat  Kandungan zat berkhasiat dan  Simplisia tanaman obat  Kandungan zat berkhasiat dan  Ujian lisan 16 -  Buku paket
tanaman obat kegunaan dari tanaman obat berupa : Rhizoma, Radix, kegunaan dari simplisia berupa : Farmakognosi
dijelaskan dengan benar Cortex, Lignum, Tuber, Rhizoma, Radix, Cortex, Lignum,  Ujian tulis
Cormus, Caulis, Herba, Tuber, Cormus, Caulis, Herba,  Penugasan  Buku-buku lain
Flos,Folium, Fructus, Flos,Folium, Fructus, yang relevan
Semen,Amylum, Oleum, Semen,Amylum, Oleum,
Getah,Damar, Malam, Getah,Damar, Malam,
Phycophyta,Mycophyta, Phycophyta,Mycophyta, Myophyta
Myophyta ,bahan nabati ,bahan nabati

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA
MATA PELAJARAN : Membuat obat tradisional dan fitofarmaka
KELAS/SEMESTER : X/1 ; XII / 1&2
STANDAR KOMPETENSI : Membuat obat tradisional dan fitofarmaka
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : TM = 28 ; PS = 28

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 56 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
15.1 Mendeskripsikan obat tradisional dan  Dapat menjelaskan urutan  Farmakognosi  Menjelaskan keanekaragaman  Tes tertulis 14 -  Buku paket
fitofarmaka proses dari pemilihan bahan  Bahan alam yang berkhasiat bahan alam yang ada yang farmakognosi I
alam yang berkhasiat sebagai sebagai obat berkhasiat sebagai obat
obat sampai menjadi obat  Proses pembuatan bahan alam  Buku-buku lain
tradisional yang berkhasiat sebagai obat  Menjelaskan tahapan/proses dari yang relevan
 Dapat menjelaskan urutan menjadi simplisia bahan alam yang berkhasiat
proses dari obat tradisional sebagai obat menjadi bahan siap
 Proses pembuatan serbuk
menjadi fitofarmaka pakai (simplisia) yang meliputi,
simplisia sampai menjadi obat
pengkoleksian, pengeringan,
tradisional
pengolahan, pengawetan serta
 Macam-macam uji yang
penyimpanan simplisia
dilakukan agar obat tradisional
menjadi fitofarmaka  Menjelaskan proses pembuatan
serbuk simplisia
 Menjelaskan bahwa dari serbuk
simplisia dapat dilakukan uji
khasiat sehingga menjadi obat
tradisional
 Menjelaskan bahwa dari obat
tradisional dilakukan uji
fitofarmaka (meliputi uji toksisitas,
uji preklinis, uji klinis) akan
menjadi obat fitofarmaka
15.2 Membuat sediaan ekstrak dan tinctura  Dapat membuat sediaan ekstrak  Pengertian ekstraksi  Menjelaskan pengertian ekstraksi  Tes tulis 2 4 (8)  Buku Paket
dari campuran bahan obat dan tintura dari campuran bahan  Pengertian tinctur dan kegunaannya Farmakognosi
obat  Cara pembuatan tinctur
 Menjelaskan macam-macam  Buku-buku lain
 Cara/tahapan pembuatan
metode ekstraksi yang relelvan
ekstrak
 Metode-metode ekstraksi  Menjelaskan pemilihan pelarut
yang sesuai
 Menjelaskan pengertian tinctur
 Menjelaskan proses pembuatan
tinctur
15.3 Membuat sediaan ekstrak/galenika  Dapat membuat sediaan  Pengertian ekstrak/galenik  Menjelaskan pengertian ekstrak  Tes tertulis 4 8  Buku Paket
ekstrak/galenika  Cara dan proses pembuatan galenik (16) Farmakognosi
ekstrak/galenik
 Cara dan proses pembuatan  Buku-buku lain
ekstrak / galenik yang relelvan

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 57 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
15.4 Membuat sediaan obat tradisional  Dapat membuat sediaan obat  Cara pembuatan sediaan obat  Menjelaskan cara pembuatan  Tes tertulis 4 8  Buku Paket
tradisional tradisional dalam berbagai sediaan obat tradisional mulai (16) Farmakognosi
bentuk misal tablet, kapsul, dll dari pemilihan bahan (tanaman)  Buku-buku lain
pemilihan bentuk sediaan sampai yang relelvan
langkah-langkah / proses
pembuatan obat tradisional
berdasarkan bentuk sediaan
yang dipilih
15.5 Melakukan pembuatan sediaan  Dapat membuat sediaan  Pengertian fitofarmaka  Menjelaskan fitofarmaka  Tes tertulis 4 8  Buku Paket
fitofarmaka fitofarmaka  Macam-macam bentuk sediaan (16) Farmakognosi
farmasi, misal : tablet, kapsul,  Menjelaskan perbedaan antara
dll sediaan obat tradisional dan  Buku-buku lain
fitofarmaka yang relelvan
 Menjelaskan berbagai macam
bentuk sediaan farmasi misal :
tablet, kapsul, dll
 Menjelaskan
langkah-langkah/proses
pembuatan sediaan fitofarmaka
mulai dari pemilihan bahan,
pemilihan bentuk sediaan sampai
langkah-langkah / proses
pembuatan sediaan fitofarmaka
berdasarkan bentuk sediaan
yang dipilih

SILABUS

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 58 dari 65
NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA
MATA PELAJARAN : Menerapkan distribusi sediaan obat bebas, bebas terbatas dan obat keras, obat psikotropika dan narkotika
KELAS/SEMESTER : X/2 ; XII/1&2
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan distribusi sediaan obat bebas, bebas terbatas dan obat keras, obat psikotropika dan narkotika
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : TM = 42

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 59 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
16.1 Menjelaskan distribusi obat bebas dan  Pengertian PBF di mengerti  Permenkes RI No.918 Tahun  Menjelaskan pengertian PBF  Tes tulis 6 -  Buku Paket UUK
bebas terbatas dari industri ke PBF  Persyaratan PBF di mengerti 1993 tentang PBF  Menjelaskan persyaratan PBF  Tes lisan
dan dari PBF ke apotek  Perijinan PBF di mengerti  Fungsi PBF sebagai distributor  Menjelaskan perijinan PBF  Buku lain yang
obat dan sub distributor obat relevan
 Pencabutan ijin PBF di mengerti  Menjelaskan pencabutan ijin PBF
 Fungsi PBF dalam rangkaian  Surat pesanan (SP)  Menjelaskan fungsi PBF sebagai
distribusi obat dari pabrik ke  Evaluasi surat pesanan distributor obat dan sub distributor
apotik di mengerti  Faktur obat
 Pemesanan obat bebas dan  Tehnik pendistribusian  Menjelaskan pengisian surat
bebas terbatas dari PBF ke pesanan yang ditanda tangani oleh
pabrik dan dari apotek ke PBF AA penanggung jawab PBF dan
dapat dilaksanakan Apoteker penanggung jawab
 Verifikasi permintaan obat oleh apotek
pabrik obat dan PBF dapat  Mendiskusikan teknik evaluasi
dilaksanakan oleh pabrik obat dan PBF terhadap
 Pelaksanaan distribusi sesuai SP
waktu yang telah ditetapkan  Menjelaskan penulisan jenis dan
 Pengamanan stabilitas saat jumlah obat yang diminta kedalam
distribusi dilaksanakan faktur
 Pelaksanaan distribusi di monitor  Menjelaskan macam-macam faktur
 Mendiskusikan teknik penyiapan
obat yang diminta
 Menjelaskan penyiapan obat
sesuai dengan jenis dan jumlah
dalam faktur
 Menjelaskan pemeriksaan jenis
dan jumlah obat yang disiapkan
dengan faktur dan SP yang
diterima
 Mendiskusikan tehnik
pendistribusian barang/obat

 Mendiskusikan cara pengamanan


yang tepat agar stabilitas obat
terjaga selama proses distribusi
 Menjelaskan pelaksanaan
monitoring distribusi
 Menjelaskan pelaksanaan proses
pengadministrasian obat yang di
distribusikan

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 60 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
16.2 Melakukan distribusi obat bebas dan  Pengertian Apotek, Apoteker,  SK Menkes No.1332 Tahun  Menjelaskan pengertian Apotek,  Tes tulis 4 -  Buku Paket UUK
bebas terbatas dari apotek ke pasien SIA, APA, Apoteker pendamping, 2002 tentang Ketentuan dan Apoteker, SIA, APA, Apoteker  Tes lisan
Apoteker pengganti, AA, sediaan Tata Cara Perijinan Apotek  Buku lain yang
pendamping, Apoteker pengganti, relevan
farmasi, perlengkapan Apotek  PP No.25 Tahun 1980 tentang AA, sediaan farmasi,
dimengerti tugas dan fungsi apotek perlengkapan apotek
 Tugas dan fungsi apotek di  Obat bebas dan bebas terbatas
pahami  Menjelaskan tugas dan fungsi
 Sediaan farmasi
 Pengelolaan apotek di mengerti apotek
 Komunikasi, Informasi, Edukasi
 Perijinan apotek di mengerti (KIE)  Menjelaskan pengelolaan apotek
 Permintaan obat bebas dan  Menjelaskan tata cara perijinan
bebas terbatas disesuaikan apotek
dengan persediaan di apotek
 Mendiskusikan penandaan obat
 Obat yang diperlukan
bebas dan bebas terbatas
masyarakat disiapkan jenis dan
jumlahnya  Menjelaskan proses administrasi
 KIE mampu dilaksanakan saat untuk penyiapan obat yang
penyerahan obat bebas dan diminta
bebas terbatas  Mendiskusikan
pengadministrasian saat
penyiapan obat dan pengemasan
 Melatih cara menginformasikan
secara sederhana tentang cara
pemakaian, efek samping, cara
penyimpanan dan kegunaannya
16.3 Menjelaskan distribusi obat keras dari  Tata cara penyaluran obat keras  Permenkes No.1191 Tahun  Menjelaskan tata cara penyaluran 13 -
industri ke PBF dan dari PBF ke apotek oleh PBF di ketahui 2002 obat keras oleh PBF
 Larangan PBF dalam  Menjelaskan larangan PBF dalam
pendistribusian obat diketahui pendistribusian obat

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 61 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
16.4 Melakukan distribusi obat keras dari  Obat keras dan obat wajib apotik  SK Menkes No.924/1993  Menjelaskan OWA 19 -
apotek ke pasien (OWA) dipahami tentang OWA  Menjelaskan kewajiban apoteker
 Jenis-jenis pelayanan di Apotik di  PP No.25 Tahun 1980 dalam penyerahan OWA
pahami  Copy resep  Menjelaskan jenis-jenis pelayanan
 Tugas apoteker dalam melayani  Resep di apotik
resep diketahui  Spesialite  Menguraikan tugas Apoteker
 Tata cara jika terjadi kekeliruan  Menghargai obat dalam resep dalam melayani resep
dalam penulisan resep dipahami  Kwitansi  Menjelaskan tata cara
 Salinan resep dipahami  Copy resep penyelesaian jika terjadi kekeliruan
 Kelengkapan resep diperiksa  Macam-macam sediaan dalam penulisan resep
 Obat yang tertulis diresep  Signa  Menjelaskan pengaturan salinan
dicocokkan dengan persediaan  Macam-macam etiket resep
yang ada di apotik  Pemeriksaan etiket dan label  Mendiskusikan kelengkapan resep
 Resep yang diterima dapat  KIE  Mendiskusikan cara mencocokkan
dihargai dan diberikan nomor obat yang tertulis di resep dengan
resep persediaan di apotik
 Obat keras yang tertulis di resep  Mendiskusikan menghargai obat
disiapkan, diracik dan dietiketi dalam resep, pembuatan kwitansi
 Obat keras yang sudah disiapkan dan copy resep
dapat dilakukan pengecekan  Mendiskusikan macam-macam
akhir bentuk sediaan, signa, macam-
 KIE sesuai resep dapat dilakukan macam etiket
saat penyerahan obat keras  Menjelaskan pentingnya
pemeriksaan akhir sebelum obat
keras diserahkan dan pemberian
tanda tangan AA yang
bertanggung jawab
 Mendiskusikan cara pemberian
KIE saat penyerahan obat keras

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 62 dari 65
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NUSAPERSADA
MATA PELAJARAN : Menerapkan ilmu kesehatan masyarakat
KELAS/SEMESTER : X/1 ; XI/1
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan ilmu kesehatan masyarakat
KODE KOMPETENSI : 079.
ALOKASI WAKTU : TM = 21

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 63 dari 65
ALOKASI
PENILAIAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
BELAJAR
TM PS PI
17.1 Menjelaskan ilmu kesehatan  Diskusi dan informasi tentang  Tes tertulis 2  Buku Refrensi atau
masyarakat  Pengertian kesehatan ma-sya Kesehatan masyarakat dan pengertian kesehatan masya-rakat  Penilaian Media Lain yang
rakat. Konsep sehat sakit :
 Diskusi dan informasi tentang proses Relevan
 Prinsip-prinsip kesehatan ma  Pengertian konsep sehat sakit.  Tugas
syarakat  Usaha kesehatan masya-  Menjelaskan usaha kesehatan
 Tujuan usaha kesehatan rakat masyarakat.
masyarakat  Usaha pencegahan penya-kit  Menjelaskan tingkat pencega-han
 Usaha-usaha kesehatan ma- penyakit.
syarakat  Diskusi tentang hasil kegiatan
 Pengertian sehat sakit
 Faktor yang mempengaruhi
kesehatan
 Usaha kesehatan pribadi
 Usaha pencegahan penyakit
17.2 Menjelaskan epidemiologi  Pengertian Epidemiologi Epidemiologi:  Diskusi dan informasi tentang  Tes tertulis 6  Buku Refrensi atau
 Macam Epidemiologi  Pengertian pengertian Epidemiologi  Penilaian Media Lain yang
 Manfaat Epidemiologi  Riwayat perjalanan penyakit  Menjelaskan riwayat perjalanan proses Relevan
 Riwayat perjalanan penyakit  Rantai penularan penyakit penyakit  Tugas
 Rantai penularan penyakit  Menjelaskan rantai penularan
penyakit
 Diskusi tentang hasil kegiatan
17.3 Menjelaskan kebutuhan obat  Tujuan dan sasaran.  Tugas dan fungsi Badan POM  Diskusi dan informasi tentang  Tes tertulis 5  Buku Refrensi atau
berdasarkan epidemiologi dan  Masalah yang dihadapi.  Tujuan dan sasaran tugas dan fungsi Badan POM.  Penilaian Media Lain yang
konsumtif  Upaya / kebijakan yang pengawasan obat, makan -an  Menjelaskan tujuan dan sasaran proses Relevan
dilakukan. dan alkes. pengawasan obat, makanan dan  Tugas
 Upaya / kebijakan yang alkes.
dilakukan.  Menjelaskan upaya / kebijakan
yang dilakukan.
 Diskusi tentang hasil kegiatan
17.4 Menjelaskan penularan dan  Pengertian Kejadian Luar  Kreteria Kajadian Luar Biasa  Diskusi dan informasi tentang  Tes tertulis 8  Buku Refrensi atau
pencegahan penyakit Biasa ( KLB ) dan wabah. ( KLB ) / Wabah. pengertian dan kreteria Kejadian  Penilaian Media Lain yang
 Pembagian penyakit menular  Pembagian penyakit menular. Luar Biasa ( KLB ) / Wabah. proses Relevan
 Kegiatan dalam pemberantasan  Kegiatan dalam  Menjelaskan pembagian pe-nyakit  Tugas
penyakit menular. pemberantasan penyakit menularkan.
 Penyebab penyakit dan menular.  Diskusi dan informasi tentang
penanggulangannya.  Penyebab penyakit dan kegiatan dalam pemberan-tasan
 Beberapa jenis parasit dan penanggulangannya. penyakit menular.
penyakit yang ditimbulkannya  Beberapa jenis parasit dan  Menjelaskan penyebab penyakit
penyakit yang ditimbul kannya. dan penanggulangannya.
 Menjelaskan beberapa jenis
parasit dan penyakit yang
ditimbulkannya.
 Diskusi tentang hasil kegiatan.

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 64 dari 65
Keterangan
TM : Tatap Muka
PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Seluruh PI dilaksanakan di Kelas XII Semester II

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI


FARMASI Halaman 65 dari 65

Anda mungkin juga menyukai