SMK BERLIAN NUSANTARA

KAB. MAGETAN
JL. RAYA GORANG-GARENG

SILABUS
MATA PELAJARAN : Ilmu Resep
KELAS / SEMESTER :X/1
STANDAR KOMPETENSI : Mendeskripsikan bahasa latin yang terdapat dalam resep
KODE KOMPETENSI :
DURASI PEMBELAJARAN : 32 x 45 menit

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK DI
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
MUKA SEKOLAH DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Memahami Singkatan bahasa latin Menuliskan dan Singkatan bahasa latin dapat - Tes lisan 16 - Buku pegangan
kepanjangan menghapalkan singkatan dituliskan kepanjangannya - Tes tulis ilmu resep kelas
singkatan bahasa bahasa latin sesuai dengan buku pegangan X
latin yang - Farmakope
terdapat dalam Indonesia IV
resep
2. menerjema Arti bahasa latin Menuliskan dan Arti singkatan bahasa latin - Tes lisan 16
hkan menghapalkan arti singkatan diterjemahkan dalam bahasa - Tes tulis
kepanjanagan bahasa latin Indonesia sesuai dengan buku
singkatan bahasa pegangan
latin yang
terdapat dalam
resep

Magetan, Juli 2012

Mengetahui,
Pengawas, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
SMK Berlian Nusantara Ilmu Resep
( ) ( Indah Puspita Rahayu, S.Farm.,Apt ) (Juvita Herdianty, S.Farm.,Apt)
 SMK BERLIAN NUSANTARA
KAB. MAGETAN
JL. RAYA GORANG-GARENG

SILABUS
MATA PELAJARAN : Ilmu Resep
KELAS / SEMESTER :X/1
STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan cara kerja dilaboratorium
KODE KOMPETENSI :
DURASI PEMBELAJARAN : 33 x 45 menit

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK DI
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
MUKA SEKOLAH DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Memahami tata Tata tertibdilaboratorium. Tatatertib dilaboratorium Tatatertib dilaboratorium - Sikap dan Tes 6 4 - Buku pegangan
tertib, keamanan Keamanan kerja Cara kerja yang baik dengan dilaksanakan sesuai dengan tata tertulis Ilmu Resep
dan keselamatan. dilaboratorium. memperhatikan keamanan tertib dilaboratorium kelas X
dan keselamatan kerja. Menyebutkan keamanan dan - Farmakope
keselamatan kerja Indonesia IV
dilaboratorium.

2. Melakukan Jenis-jenis alat ukur dan Mengamati alat ukur dan Alat ukur dan alat racik dapat - Observasi dan 6 4
kalibrasi dan peracikan yang digunakan. peracikan yang digunakan disebutkan satu persatu. tes tertulis.
pengenceran  Pengenceran dengan zat aktif dilaboratorium. Pengenceran zat aktif dibawah
dibawah 50 mg. Melakukan pengenceran 50 mg dapat dipraktekkan
zat aktif dibawah 50 mg. sesuai dengan ketentuan buku
pegangan.
3. Memaharni Ketentuan umum yang Membaca dan menghafalkan  Ketentuan umum yang ada di - Tes Tulis,
ketentuan umum terdapat dalam Farmakope ketentuan umum yang Farmakope Indonesia dapat 6 4
Farmakope Indonesia IV terdapat di Farmakope dibaca dan dihafalkan.
Indonesia IV. Indonesia
 SMK BERLIAN NUSANTARA
KAB. MAGETAN
JL. RAYA GORANG-GARENG

SILABUS
MATA PELAJARAN : Ilmu Resep
KELAS / SEMESTER :X/1
STANDAR KOMPETENSI : Menganalisis dan membaca resep
KODE KOMPETENSI :
DURASI PEMBELAJARAN : 8 x 45 menit

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK DI
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
MUKA SEKOLAH DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Memahami Pengertian resep. Membaca dan menghafalkan Pengertian resep dapat - Tes tertulis 8 - Buku pegangan
penertian resep Penggolongan obat. pengertian resep dihafalkan sesuai aturan yang Ilmu Resep
dan Mendikusikan penggolongan berlaku kelas X
penggolongan dapat disebutkan Penggolongan obat dapat - Farmakope
obat. disebutkan Indonesia IV
.

Magetan, Juli 2012

Mengetahui,
Pengawas, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
SMK Berlian Nusantara Ilmu Resep

( ) ( Indah Puspita Rahayu, S.Farm.,Apt ) (Juvita Herdianty, S.Farm.,Apt)

 SMK BERLIAN NUSANTARA
KAB. MAGETAN
JL. RAYA GORANG-GARENG

SILABUS
MATA PELAJARAN : Ilmu Resep
KELAS / SEMESTER :X/1
STANDAR KOMPETENSI : Meracik sediaan pulvis dan pulveres
KODE KOMPETENSI :
DURASI PEMBELAJARAN : 38 x 45 menit

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK DI
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
MUKA SEKOLAH DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Memahami Definisi pulvis/pulveres Pengertian pulvis/pulveres Pengertian pulvis/pulveres - Tes tertulis 4 - Buku pegangan
pengertian dapat dijelaskan dengan tepat Ilmu Resep
pulvis/pulveres. kelas X
- Farmakope
2. Membuat sediaan Membuat sediaan serbuk Mengerjakan pembuatan Sediaan serbuk dapat - Tes tertulis Indonesia IV
pulvis/pulveres dengan berbagai macam sifat serbuk dengan berbagai dikerjakan dengan berbagai dan unjuk 8 15 - Buku pegangan
bahan yg digunakan macam sifat bahan obat yg macam sifat bahan obat yg kerja praktikum ilmu
digunakan digunakan. resep SMF kelas
X
3. Memaharni cara Mengemas sediaan serbuk Mengerjakan pengemasan Pengemasan sediaan serbuk 4 7
pengemasan. sediaan serbuk dilakukan dengan wadah yg
sesuai
 SMK BERLIAN NUSANTARA
KAB. MAGETAN
JL. RAYA GORANG-GARENG

SILABUS
MATA PELAJARAN : Ilmu Resep
KELAS / SEMESTER :X/2
STANDAR KOMPETENSI : Meracik sediaan kapsul
KODE KOMPETENSI :
DURASI PEMBELAJARAN : 20 x 45 menit

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK DI
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
MUKA SEKOLAH DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Membedakan Kapsul keras dan kapsul Mengamati perbedaan kapsul Kapsul keras dan kapsul lunak - Tes tertulis 2 - Buku pegangan
macam-macam lunak beserta ukurannya keras dan kapsul lunak dapat dibedakan beserta Ilmu Resep
kapsul dan beserta ukurannya ukurannya kelas X
ukurannya. - Farmakope
Indonesia IV
2. Membuat sediaan Pembuatan sediaan kapsul  Mempraktekkan membuat Sediaan kapsul dapat dibuat 3 - Buku pegangan
kapsul dengan berbagai macam sifat sediaan kapsul dengan dengan berbagai macam sifat praktikum ilmu
bahan obat berbagai macam sifat bahan bahan obat. resep SMF kelas
obat - Tes lisan dan X
tulis
3. Memaharni Faktor-faktor yg merusak Mengamati dan Faktor-faktor yg merusak 3
faktor-faktor yg cangkang kapsul dan mendiskusikan faktor-faktor cangkang kapsul dan
merusak persyaratan kapsul. yg merusak cangkang kapsul persyaratan kapsul dapat
cangkang kapsul dan persyaratan kapsul. dijelaskan menurut buku
dan persyaratan pegangan
kapsul.
 SMK BERLIAN NUSANTARA
KAB. MAGETAN
JL. RAYA GORANG-GARENG

SILABUS
MATA PELAJARAN : Ilmu Resep
KELAS / SEMESTER :X/2
STANDAR KOMPETENSI : Meracik sediaan setengah padat
KODE KOMPETENSI :
DURASI PEMBELAJARAN : 20 x 45 menit

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK DI
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
MUKA SEKOLAH DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Memahami Penggolongan sediaan farmasi Pengertian penggolongan Macam-macam sediaan - Tes tertulis 2 5 - Buku pegangan
penggolongan setengah padat sediaan farmasi setengah farmasi setengah padat dapat dan lisan Ilmu Resep
sediaan setengah padat disebutkan berdasarkan kelas X
padat. persyaratan yg berlaku - Farmakope
Indonesia IV
2. Menyebutkan dan Dasar salep  Penggolongan sediaan Dasar salep yg sesuai dapat - Tes tertulis 4 10 - Buku pegangan
membedakan farmasi setengah padat disebutkan dan dibedakan dan lisan praktikum ilmu
macam-macam berdasarkan konsistensi, efek sesuai persyaratan. resep SMF kelas
dasar salep terapi dan dasar salep X

3. Memaharni Meracik sediaan farmasi Ketentuan umum cara Sediaan farmasi setengah 4 5
faktor-faktor yg setengah padat pembuatan sediaan farmasi padat dibuat menurut cara
merusak setengah padat pembuatan yg berlaku
cangkang kapsul
dan persyaratan - Tes lisan dan
kapsul.
tulis
Persyaratan sediaan farmasi
4. Menyebutkan Persyaratan sediaan farmasi setengah padat dan wadah  Persyaratan sediaan farmasi 2 4
persyaratan setengah padat yang baik setengah padat dapat
sediaan setengah disebutkan sesuai ketentuan
 padat
SMK BERLIAN NUSANTARA
KAB. MAGETAN
JL. RAYA GORANG-GARENG

SILABUS
MATA PELAJARAN : Ilmu Resep
KELAS / SEMESTER :X/2
STANDAR KOMPETENSI : Meracik sediaan aerosol
KODE KOMPETENSI :
DURASI PEMBELAJARAN : 20 x 45 menit

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK DI
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
MUKA SEKOLAH DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Menyebutkan Komponen larutan dan faktor- Pengertian larutan, pelarut Macam-macam pelarut dan - Tes tertulis - Buku pegangan
komponen larutan faktor yg mempengaruhi dan zat terlarut zat terlarut serta sifat pelarut 2 Ilmu Resep
dan faktor-faktor kelarutan dan kecepatan Faktor-faktor yg dan zat terlarut dapat kelas X
yg mempengaruhi kelarutan mempengaruhi kelarutan disebutkan - Farmakope
kelarutan. Indonesia IV
- Buku pegangan
2. Menyebutkan Melarutkan bahan obat  Cara mengerjakan obat dalam Keistimewaan cara - Tes tertulis 2 praktikum ilmu
keistimewaan bentuk larutan termasuk melarutkan obat dapat resep SMF kelas
cara melarutkan saturasi dan potio disebutkan sesuai dengan X
obat effervescent, netralisasi kelarutan dan sifatnya

3. Membuat sediaan Membuat macam-macam Melarutkan zat aktif (padat) Sediaan larutan non steril 2
larutan non steril sediaan farmasi non steril dalam larutan pembawa dapat dibuat sesuai dengan
kelarutan dan sifatnya
Melakukan pengemasan
4. Melaksanakan Pengemasan dalam bentuk sediaan dalam bentuk larutan  Pengemasan sediaan farmasi 2
pengemasan larutan non steril dilakukan dengan
sediaan farmasi Melakukan pembuatan wadah yang sesuai
non steril sediaan anmak
5. Membuat Membuat sediaan anmak Sediaan anmak dapat dibuat
keperluan sediaan sesuai kebutuhan 2
non steril
sederhana /anmak
di RS dan apotek
 SMK BERLIAN NUSANTARA
KAB. MAGETAN
JL. RAYA GORANG-GARENG

SILABUS
MATA PELAJARAN : Ilmu Resep
KELAS / SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : Meracik sediaan larutan non steril
KODE KOMPETENSI :
DURASI PEMBELAJARAN : 68 x 45 menit

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK DI
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
MUKA SEKOLAH DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Melakukan Hitungan farmasi untuk sediaan Melakukan perhitungan kadar Kadar zat aktif %b/b, %b/v, - Tes tertulis - Buku pegangan
perhitungan kadar farmasi larutan non steril zat aktif sediaan non steril %v/v, %v/b ditentukan dan unjuk 8 15 4 Ilmu Resep
zat aktif sediaan berdasarkan hitungan farmasi kerja kelas X
non steril - Farmakope
Indonesia IV
2. Melakukan Hitungan farmasi pengenceran Melakukan pengenceran  Pengenceran alkohol dan non - Tes tertulis - Buku Ilmu
pengenceran alkohol dan non alkohol alkohol dan non alkohol alkohol dihitung berdasarkan dan unjuk 6 15 2 Resep – M.
alkohol dan non hitungan farmasi kerja Anief
alkohol

3. Menghitung Hitungan farmasi kontraksi Mengerjakan hitungan Kontraksi volume dapat - Unjuk kerja 6 10 2
kontraksi volume volume kontraksi volume dihitung berdasarkan
hitungan farmasi
 SMK BERLIAN NUSANTARA
KAB. MAGETAN
JL. RAYA GORANG-GARENG

SILABUS
MATA PELAJARAN : Ilmu Resep
KELAS / SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : Meracik sediaan suspensi
KODE KOMPETENSI :
DURASI PEMBELAJARAN : 31 x 45 menit

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
MUKA SEKOLAH DI DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Pengertian dan Pengertian suspensi Mendiskusikan pengertian Pengertian suspensi dijelaskan - Tes lisan - Buku pegangan
komponen Komponen suspensi dan bahan suspensi sesuai sumber resmi 2 Ilmu Resep
suspensi dan pensuspensi Mendiskusikan komponen Komponen-komponen suspensi kelas X
bahan suspensi ditentukan sesuai teori - Farmakope
pensuspensi yg Bahan pensuspensi yg sesuai Indonesia IV
sesuai ditentukan berdasarkan sediaan - Buku Ilmu
yg akan dibuat - Tes lisan, tes Resep – M.
2. Menentukan Faktor-faktor yg mempengaruhi Mendiskusikan faktor-faktor Faktor-faktor yg mempengaruhi tulis dan Anief
faktor-faktor dan stabilitas suspensi yang mempengaruhi stabilitas stabilitas suspensi dijelaskan unjuk kerja
penilaian Penilaian stabilitas suspensi suspensi : secara lengkap berdasarkan 3
stabilitas suspensi 1. Ukuran partikel teori
2. Viskositas
3. Konsentrasi
4. Muatan/sifat partikel
Mendiskusikan penilaian Penilaian stabilitas suspensi
stabilitas suspensi : dijelaskan secara lengkap
1. Volume sedimentasi berdasarkan teori
2. Derajat flokulasi
3. Rheologi
4. Ukuran/partikel - Unjuk kerja
3. Meracik bahan Cara mengerjakan obat dalam Melakukan pekerjaan sediaan Obat dalam bentuk suspensi
obat dalam bentuk suspensi dengan metode suspensi dengan metode dikerjakan sesuai dengan
 bentuk suspensi dispersi dan praesiptasi serta dispersi dan praesiptasi serta metode dispersi dan praesiptasi 26
sistem flokulasi dan deflokulasi sistem flokulasi dan deflokulasi serta sistem flokulasi dan
Pengemasan dan penandaan Melakukan pengemasan dan deflokulasi
sediaan suspensi penandaan untuk sediaan Pengemasan dan penandaan
suspensi untuk sediaan dilakukan sesuai
dengan ketentuan

Cirebon, Februari 2009

Mengetahui,
Pengawas, Kepala Sekolah Guru Mata Diklat
Ilmu Resep

( ) ( Jumaedy, S.Pd ) (Devi Yava Tonny,S.Si.,Apt)

 SMK RISE KEDAWUNG
KAB. CIREBON
JL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON
TELP 0231 3302353
SILABUS
MATA PELAJARAN : Ilmu Resep
KELAS / SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : Meracik sediaan emulsi
KODE KOMPETENSI :
DURASI PEMBELAJARAN : 70 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
MUKA SEKOLAH DI DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Menetukan Komponen emulsi Mendiskusikan pengertian emulsi, Komponen-komponen emulsi dan - Tes lisan dan - Buku pegangan
komponen, bahan Bahan pengemulsi dan macam emulasi, tipe emulsi dan tujuan bahan pengemulsi disebutkan tes tertulis 6 5 Ilmu Resep
pengemulsi dan jumlahnya pemakaian emulsi serta dihitung jumlahnya sesuai kelas X
jumlahnya Mendiskusikan teori terjadinya emulsi teori - Farmakope
Menyebutkan bahan pengemulsi Indonesia IV
- Tes lisan dan - Buku Ilmu
2. Menentukan Stabilitas emulsi Menentukan stabilitas emulsi Faktor-faktor penentu stabilitas tes tulis 6 5 Resep – M.
faktor-faktor Hitungan HLB Melakukan hitungan HLB ditentukan dan harga HLB Anief
yang dihitung
mempengaruhi
stabilitas emulsi
dan menghitung
harga HLB
- Unjuk kerja
3. Meracik bahan Cara pembuatan Mengerjakan obat dalam bentuk emulsi : Bahan-bahan obat diracik 6 35
dan hasil
obat dalam Cara membedakan tipe - Metode gom keying menjadi sediaan emulsi dan kerja
bentuk sediaan emulsi ditentukan tipenya sesuai dengan
- Metode gom basah
emulsi dan teori.
- Metode botol.
menentukan tipe
emulsi. Membedakan tipe emulsi.
- Unjuk kerja 2 5
4. Melakukan
Pengemasan dan Melakukan pengemasan dan penandaan Pengemasan dilakukan dalam
penandaan. wadah yang sesuai. dan hasil
pengemasan dan pada sediaan emulsi. kerja
penandaan.
 SMK RISE KEDAWUNG
KAB. CIREBON
JL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON
TELP 0231 3302353
SILABUS
MATA PELAJARAN : Ilmu Resep
KELAS / SEMESTER : XI / 4
STANDAR KOMPETENSI : Meracik sediaan Pil
KODE KOMPETENSI :
DURASI PEMBELAJARAN : 27 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
MUKA SEKOLAH DI DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Memahami Komponen-komponen Menyebutkan pengertian : Komponen-komponen - Tes lisan dan - Buku pegangan
komponen- pembentukan pil - Definisi pembentukan pil ditentukan tes tertulis 2 3 Ilmu Resep
komponen - Bentuk, bobot pil sesuai dengan sifat bahan obat kelas X
pembentukan pil Menyebutkan komponen-komponen pil : menurut teori - Farmakope
- Zat aktif Indonesia IV
- Zat tambahan (contoh dan fungsinya) - Buku Ilmu
- Unjuk kerja Resep – M.
2. Melakukan Pembuatan sediaan pil Membuat sediaan pil : Pencampuran bahan pembentuk dan hasil 8 9 Anief
pembuatan pil dijadikan massa pil, kerja
- Cara mencampur
sediaan pil selanjutnya digulung dan
- Cara menggulung
- Cara membulat dipotong menjadi butiran pil
sesuai dengan teori
Membuat pil untuk bahan obat yang
Pengemasan dan penandaan
bersifat khusus
dilakukan sesuai dengan teori

3. Memahami Persyaratan sediaan pil Pemeriksaan terhadap pil - Tes lisan dan 2 3
persyaratan Mendiskusikan persyaratan pil :
dilakukan sesuai dengan teori tes tertulis
sediaan pil. Waktu hancur dan keseragaman bobot
pil
 SMK RISE KEDAWUNG
KAB. CIREBON
JL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON
TELP 0231 3302353
SILABUS
MATA PELAJARAN : Ilmu Resep
KELAS / SEMESTER : XI / 4
STANDAR KOMPETENSI : Mengenal sediaan galenika
KODE KOMPETENSI :
DURASI PEMBELAJARAN : 48 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK
DASAR PEMBELAJARAN MUKA SEKOLAH DI DU / DI BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Memahami Tujuan pembuatan sediaan Menjelaskan tujuan pembuatan dan hal- Tujuan pembuatan sediaan galenika, hal-hal - Tes lisan dan - Buku
pengertian galenika, hal-hal yang harus hal yang harus diperhatikan dalam yang harus diperhatikan dalam tes tertulis 8 pegangan
galenika dan diperhatikan dalam pembentukan sediaan galenika pembentukan sediaan galenika dijelaskan Ilmu Resep
tujuan pembuatan sediaan galenika Menjelaskan cara-cara ekstraksi, cara- sesuai dengan teori kelas X
pembuatan Cara-cara ekstraksi, cara-cara cara menghilangkan isi simplisia yang Cara-cara ekstraksi, cara-cara - Farmakope
sediaan menghilangkan isi simplisia tidak berguna menghilangkan isi simplisia yang tidak Indonesia IV
galenika yang tidak berguna Menjelaskan macam-macam cairan berguna dijelaskan sesuai dengan teori - Buku Ilmu
Macam-macam penarik dan penarik dan cara-cara penarikannya Macam-macam cairan penarik dan cara-cara Resep – M.
cara-cara penarikannya penarikannya dijelaskan sesuai dengan teori Anief
2. Memahami Cara pembuatan dan Menjelaskan cara pembuatan dan Cara pembuatan dan pembagian tingtur
- Tes lisan dan 8
sediaan tingtur pembagian tingtur pembagian tingtur dijelaskan sesuai dengan teori
tes tertulis
Cara pembuatan dan contoh- Menjelaskan cara pembuatan dan Cara pembuatan dan contoh-contoh sediaan
3. Memahami contoh sediaan ekstrak contoh-contoh sediaan ekstrak ekstrak dijelaskan sesuai dengan teori - Tes lisan dan
sediaan ekstrak. Definisi cara pembuatan infus Menyebutkan dan menjelaskan definisi Definisi cara pembuatan infus disebutkan tes tertulis 5
4. Memahami Menentukan jumlah simplisia cara pembuatan infus sesuai teori
infusa yang digunakan Menjelaskan penentuan jumlah simplisia Penentuan jumlah simplisia yang digunakan - Tes lisan dan
yang digunakan dijelaskan sesuai teori tes tertulis 4
Definisi, cara pembuatan Menyebutkan dan menjelaskan definisi, Definisi, cara pembuatan disebutkan dan
Macam-macam aqua cara pembuatan dijelaskan sesuai teori
5. Memahami aromatica pada FI IV Menyebutkan macam-macam aqua Macam-macam aqua aromatica pada FI IV - Tes lisan dan
sediaan aqua 6
aromatica pada FI IV disebutkan sesuai teori tes tertulis
aromatica Definisi,cara mendapatkannya Menyebutkan dan menjelaskan definisi, Definisi,cara mendapatkannya disebutkan
Syarat-syarat & identifikasi cara mendapatkannya dan dijelaskan sesuai teori
Contoh-contoh minyak lemak Menyebutkan Syarat-syarat & Syarat-syarat & identifikasi disebutkan
6. Memahami - Tes lisan dan
identifikasi sesuai teori 6
sediaan olea tes tertulis
Menyebutkan contoh-contoh minyak Contoh-contoh minyak lemak disebutkan
 pinguia lemak sesuai teori
Definisi, identifikasi Menyebutkan dan menjelaskan definisi, Definisi, identifikasi disebutkan dan
Sifat-sifat minyak atsiri identifikasi dijelaskan sesuai teori
Cara memperoleh minyak Menyebutkan dan menjelaskan sifat-sifatSifat-sifat minyak atsiri disebutkan dan - Tes lisan dan 6
7. Memahami atsiri minyak atsiri dijelaskan sesuai teori tes tertulis
sediaan volatilia Syarat-syarat dan identifikasi Menjelaskan cara-cara memperoleh Cara memperoleh minyak atsiri disebutkan
Contoh-contoh minyak atsiri minyak atsiri dan dijelaskan sesuai teori
Menjelaskan syarat-syarat minyak atsiri Syarat-syarat dan identifikasi disebutkan
Menyebutkan contoh-contoh minyak dan dijelaskan sesuai teori
atsiri Contoh-contoh minyak atsiri disebutkan dan
dijelaskan sesuai teori

Definisi Menyebutkan dan menjelaskan definisi, Definisi, cara pembuatan syrup, cairan yang
Cara pembuatan syrup cara pembuatan syrup,cairan yang digunakan untuk pembuatan syrup
Cairan yang digunakan untuk digunakan untuk pembuatan syrup disebutkan dan dijelaskan
8. Memahami Menjelaskan cara memasukkan syrup ke Cara memasukkan syrup ke dalam botol - Tes lisan dan 7
pembuatan syrup
sediaan syrup dalam botol dijelaskan sesuai teori tes tertulis
Cara memasukkan syrup ke
dalam botol Menyebutkan contoh-contoh sediaan Contoh-contoh sediaan syrup disebutkan
Contoh sediaan syrup sirup dan dijelaskan sesuai teori

Cirebon, Februari 2009

Mengetahui,
Pengawas, Kepala Sekolah Guru Mata Diklat
Ilmu Resep

( ) ( Jumaedy, S.Pd ) (Devi Yava Tonny,S.Si.,Apt)

 SMK RISE KEDAWUNG
KAB. CIREBON
JL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON
TELP 0231 3302353
SILABUS
MATA PELAJARAN : Ilmu Resep
KELAS / SEMESTER : XII / 5
STANDAR KOMPETENSI : Membuat sediaan suppositoria
KODE KOMPETENSI :
DURASI PEMBELAJARAN : 22 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK
DASAR PEMBELAJARAN MUKA SEKOLAH DI DU / DI BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Memahami Pengertian, macam-macam Menjelaskan pengertian, macam-macam Pengertian, macam-macam keuntungan, - Tes lisan dan - Buku
pengertian dan keuntungan, tujuan dan bahan keuntungan, tujuan dan bahan dasar tujuan dan bahan dasar suppusitoria serta tes tertulis 4 pegangan
penentuan dasar suppusitoria serta ovula suppusitoria serta ovula ovula Ilmu Resep
bahan dasar kelas XII
suppusitoria - Farmakope
2. Membuat Metode pembuatan Menjelaskan dan mempraktekkan Suppusitoria dan ovula dapat dibuat sesuai - Tes lisan, Indonesia IV
suppusitoria dan ovula pembuatan suppusitoria dan ovula dengan ketentuan yang terdapat pada buku tertulis dan 4 10 - Buku Ilmu
sediaan
pegangan unjuk kerja Resep – M.
suppusitoria
dan ovula Anief
Pemeriksaan mutu Menjelaskan pemeriksaan mutu Pemeriksaan mutu suppusitoria dijelaskan - Tes lisan
3. Memahami suppusitoria suppusitoria sesuai dengan ketentuan yang terdapat di 2
pemeriksaan buku paket
hasil
suppusitoria Cara pengemasan suppusitoria dapat
Pengemasan suppusitoria Menjelaskan cara pengemasan dijelaskan sesuai dengan ketentuan yang - Tes lisan dan
suppusitoria terdapat dalam buku paket 2
4. Memahami tes tertulis
pengemasan
suppusitoria
 SMK RISE KEDAWUNG
KAB. CIREBON
JL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON
TELP 0231 3302353
SILABUS
MATA PELAJARAN : Ilmu Resep
KELAS / SEMESTER : XII / 5
STANDAR KOMPETENSI : Mengenal cara pembuatan tablet
KODE KOMPETENSI :
DURASI PEMBELAJARAN : 12 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK
DASAR PEMBELAJARAN MUKA SEKOLAH DI DU / DI BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Memahami Pengertian, definisi dan Menjelaskan definisi tablet, macam- Definisi, macam-macam tablet, tujuan - Tes lisan dan - Buku
pengertian dan komponen tablet macam penggolongan tablet, tujuan pemakaian tablet dapat dijelaskan sesuai tes tertulis 4 pegangan
komponen pemakaian tablet dengan farmakope Ilmu Resep
tablet Menginformasikan komponen tablet Komponen tablet dapat disebutkan sesuai kelas XII
dengan buku pegangan - Farmakope
2. Memahami cara Cara pembuatan tablet dan Menjelaskan cara pembuatan dan Suppusitoria dan ovula dapat dibuat sesuai - Tes lisan dan Indonesia IV
cara penyalutan tablet penyalutan tablet dengan ketentuan yang terdapat pada buku tes tertulis 4 - Buku Ilmu
pembuatan dan
penyalutan pegangan Resep – M.
tablet Anief
Persyaratan tablet yang baik Menjelaskan persyaratan tablet yang Persyaratan tablet yang baik dijelaskan
3. Memahami Macam-macam kerusakan baik dan macam-macam kerusakan sesuai dengan teori - Tes lisan 4
persyaratan dan tablet tablet Macam-macam kerusakan tablet dapat
macam-macam dijelaskan sesuai dengan teori
kerusakan tablet
 SMK RISE KEDAWUNG
KAB. CIREBON
JL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON
TELP 0231 3302353
SILABUS
MATA PELAJARAN : Ilmu Resep
KELAS / SEMESTER : XII / 5
STANDAR KOMPETENSI : Mengenal sediaan aerosol
KODE KOMPETENSI :
DURASI PEMBELAJARAN : 6 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK
DASAR PEMBELAJARAN MUKA SEKOLAH DI DU / DI BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Memahami Definisi dan komponen Memberikan informasi definisi aerosol Definisi aerosol dijelaskan berdasarkan - Tes lisan - Buku
definisi dan aerosol Mengamati komponen aerosol sumber resmi 1 pegangan
komponen Mendiskusikan tujuan pemakaian Komponen/kelengkapan aerosol disebutkan Ilmu Resep
aerosol aerosol secara lengkap sesuai dengan sediaannya kelas XII
Mengamati jenis aerosol Tujuan pemakaian aerosol dijelaskan - Farmakope
berdasarkan teori Indonesia IV
Jenis-jenis aerosol disebutkan berdasarkan - Buku Ilmu
teori Resep – M.
- Tes lisan, Anief
2. Memahami cara Cara kerja aerosol Mengamati dan mendiskusikan cara Cara kerja aerosol dapat dijelaskan sesuai tertulis dan 2
kerja sediaan kerja aerosol teori unjuk kerja
aerosol
Cara pembuatan aerosol dijelaskan sesuai - Tes lisan
3. Memahami Proses pembuatan aerosol Mengamati dan mendiskusikan dengan teori 1
Proses pembuatan aerosol
pembuatan
aerosol
Pemeriksaan aerosol dijelaskan sesuai
4. Menjelaskan Pemeriksaan mutu aerosol Mengamati dan mendiskusikan dengan teori - Tes lisan,
pemeriksaan pemeriksaan aerosol tertulis dan 2
mutu aerosol unjuk kerja
 SMK RISE KEDAWUNG
KAB. CIREBON
JL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON
TELP 0231 3302353
SILABUS
MATA PELAJARAN : Ilmu Resep
KELAS / SEMESTER : XII / 5
STANDAR KOMPETENSI : Mengenal sediaan larutan steril
KODE KOMPETENSI :
DURASI PEMBELAJARAN : 20 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK
DASAR PEMBELAJARAN MUKA SEKOLAH DI DU / DI BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Memahami Pengertian sterilisasi Menjelaskan pengertian sterilisasi, Pengertian sterilisasi , tujuan suatu obat - Tes lisan - Buku
pengertian dan Tujuan suatu obat dibuat steril tujuan suatu obat dibuat steil dan cara- dibuat steril, cara-cara sterilisasi dapat 2 pegangan
cara sterilisasi Cara-cara sterilisasi menurut cara sterilisasi menurut Farmakope dijelaskan menurut Farmakope Indonesia Ilmu Resep
Farmakope Indonesia Indonesia kelas XII
- Farmakope
2. Memahami Pengertian injeksi Menjelaskan pengertian injeksi, macam- Pengertian injeksi, macam-macam cara - Tes Indonesia IV
pengertian dan Macam-macam cara macam cara penyuntikan dan komponen penyuntikan dan komponen injeksi lisan,tertulis 4 - Buku Ilmu
komponen penyuntikan injeksi dijelaskan sesuai dengan buku pegangan Resep – M.
injeksi Komponen injeksi Anief

3. Memahami Pengertian sediaan obat Menjelaskan pengertian dan komponen Pengertian komponen sediaan obat mata
pengertian mataroses pembuatan aerosol sediaan obat mata 4
komponen sediaan obat
sediaan obat
mata Menjelaskan hitungan isotonis dengan Hitungan isotonis dapat dikerjakan sesuai - Tes lisan,
ubungan isotonis : cara penurunan titik beku (ptb) dan dengan buku pegangan sesuai tertulis
4. Memahami ekivalensi NaCl 4
Cara penurunan titik beku
penghitungan
(Ptb)
isotonis Cara pembuatan sediaan larutan steril
Cara ekivalensi NaCl 5
Menjelaskan cara pembuatan sediaan dijelaskan sesuai dengan buku pegangan Tes Lisan dan
tertulis
5. Memahami Cara pembuatan sediaan steril larutan steril
pembuatan
sediaan larutan
steril
 Cirebon, Februari 2009
Mengetahui,
Pengawas, Kepala Sekolah Guru Mata Diklat
Ilmu Resep

( ) ( Jumaedy, S.Pd ) (Devi Yava Tonny,S.Si.,Apt)