KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Sekolah : UPTD SMP Negeri 5 Gunungsitoli

Mata Pelajaran   : Prakarya                                                                               
Jumlah Soal           : 25                                                     
Kelas                    : VIII
Semester : Satu/Ganjil
Bentuk soal : Pilihan Ganda
Jumlah butir soal : 25
Alokasi waktu : 45 menit

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri,
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Level

Pembelajaran Soal kognitif
KERAJINAN `
3.2  Memahami pengetahuan tentang  Perancangan  Mengidentifikasi syarat perancangan benda 1 C1
prinsip perancangan, pembuatan, benda kerajinan kerajinan.
dan penyajian produk kerajinan dari
 bahan lunak yang kreatif dan
inovatif.
4.2  Memilih jenis bahan dan teknik  Teknik  Mengelompokkan teknik-teknik pembuatan 24 C2
pengolahan kaca, keramik dan botol pembuatan kerajian keramik.
plastik yang sesuai dengan potensi benda kerajinan
daerah setempat
REKAYASA
 Jenis-jenis  Mengidentifikasi alat komunikasi zaman dulu 2 C1
3.1  Memahami perkembangan, media dan zaman modern.
peralatan, dan media pengantar komunikasi
teknologi informasi dan
komunikasi.  Tahapan  Mendeskripsikan tahapan-tahapan pembuatan 3 C2
4.1  Memanipulasi sistem teknologi pembuatan alat alat TIK secara berurutan.
informasi dan komunikasi. TIK. 4 C5
 Membuat bel  Mengkonstruksikan bahan - bahan yang
sederhana. diperlukan dalam membuat bel sederhana.

BUDIDAYA 5,6 C4
 Jenis dan  Menganalisis karakteristik hamster dan burung
3.2..Memahami kebutuhan dan karakteristik kicauan sebagai ternak kesayangan.
karakteristik sarana dan peralatan   ternak
budidaya ternak kesayangan kesayangan.
(kelinci, hamster, burung, ayam
hias, reptil, kucing, dan lain-lain).
7
4.2..Memahami kebutuhan dan  Sarana dan  Menyelidiki peralatan yang harus di persiapkan C4
karakteristik sarana dan peralatan   peralatan dalam memelihara ternak kesayangan.
8 C1
budidaya ternak kesayangan budidaya ternak  Mengetahui cara mencegah hama dan penyakit
(kelinci, hamster, burung, ayam kesayangan ternak kesayangan.
hias, reptil, kucing, dan lain-lain).

PENGOLAHAN
3.1  Menganalisis rancangan pembuatan,
 penyajian dan pengemasan bahan  Menyimpulkan pengertian serealia 9 C2
pangan serealia, kacang-kacangan  Jenis-jenis  Mengklasifikasi jenis-jenis serealia 10, C2
dan umbi menjadi makanan dan bahan pangan 17.
minuman yang ada wilayah
 Memahami Kandungan serealia 11. C2
setempat.
 Mengidentifikasi manfaat akar sorgum. 12. C1
 Mengetahui pengertian umbi. 14 C1
 Menganalisis tentang siklus tanaman semusim. 15 C4
 Mengelompokkan jenis kacang-kacangan. 16 C2

4.1  Mengolah bahan pangan serealia,  Teknik  Menganalisis teknik poaching, teknik 13,21, C4
kacang-kacangan dan umbi yang pengolahan mengetim, teknik deep frying, teknik steaming, 22,23,
ada di wilayah setempat menjadi bahan pangan dan teknik boiling sebagai teknik pengolahan 25.
makanan dan minuman sesuai bahan pangan.
rancangan. 20 C3
 Menentukan bahan utama pembuatan tiwul

C2
 Prinsip-prinsip  Mendeskripsikan Prinsip-Prinsip higienitas 18
penyajian bahan penyajian bahan pangan
pangan.
 Rasa makanan  Mengidentifikasi empat jenis rasa pada bahan 19 C1
hasil pangan
pengolahan r.
bahan pangan
 Gunungsitoli, Desember 2021

Mengetahui:

Kepala UPTD SMPN 5 Gunungsitoli, Guru Mata Pelajaran,

OKTORIANUS HAREFA, S.Pd NANY PUTRI R. HALAWA, S.Pd

Pembina Tk.I NIP.-
NIP. 19701022 199401 1 001