KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH PRAKARYA
KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN : 2019/2020
KELAS : IX
NO KOMPETENSI INTI
1 3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan (faktual,konseptual,
dan prosedural)berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu penge
tahuan ,teknologi,seni,budaya ter-
kait fenomena dan kejadian tampak
mata.
2 3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan (faktual,konseptual,
dan prosedural)berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu penge
tahuan ,teknologi,seni,budaya ter-
kait fenomena dan kejadian tampak
mata.
KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami pengetahuan tentang
jenis,sifat,karakter,dan teknik
pengolahan bahan kayu( misalnya
ranting,papan dan balok)bambu
dan rotan
3.1.Menganalisis prinsip kelistrikan
dan sistem instalasi listrik rumah
tangga
3.2. Menganalisis instalasi listrik rumah
tangga.
3 4. Mengolah,menyajidan menalar
dalam ranah kongret (mengguna
kan,mengurai,merangkai,memodi-
fikasi,dan membuat)dan ranah
abstrak (menulis,membaca,meng-
hitung ,menggambar dan meng-
arang )sesuai dengan yang di pela-
jari disekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang /teori.
4.1.Menentukan komoditas ikan kon=
sumsi yang dapat dikembangkan
sesuai kebutuhan wilayah setempat
4.2. Menyiapkan sarana dan peralatan
untuk budidaya ikan konsumsi
4.3.Mempraktikkan budiaya (pembesa-
ran) ikan konsumsi
4 3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan(faktual,konseptual,
dan prosedural)berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu penge
tahuan ,teknologi,seni,budaya ,
terkait fenomena dan kejadian
tampak mata.
5 3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan(faktual,konseptual,
dan prosedural)berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu penge
tahuan ,teknologi,seni,budaya ,
terkait fenomena dan kejadian
tampak mata.
3.1. Memahami pengetahuan tentang
prinsip perancangan ,pembuatan,
penyajian dan pengemasan hasil
peternakan (daging,telur,susu)dan
perikanan (ikan,udang,cumi,rum-
put laut ) menjadi makanan yang
ada diwilayah setempat.
3.3Memahami pengetahuan
tentang jenis,sifat,karakter dan
teknik pengolahan bahan logam,
batu,dan atau plastik
6 3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan (faktual,konseptual,
dan prosedural)berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu penge
tahuan ,teknologi,seni,budaya ter-
kait fenomena dan kejadian tampak
mata.
7 3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan (faktual,konseptual,
dan prosedural)berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu penge
tahuan ,teknologi,seni,budaya ter-
kait fenomena dan kejadian tampak
mata.
8 4. Mengolah,menyajidan menalar
dalam ranah kongret (mengguna
kan,mengurai,merangkai,memodi-
fikasi,dan membuat)dan ranah
abstrak (menulis,membaca,meng-
hitung ,menggambar dan meng-
arang )sesuai dengan yang di pela-
jari disekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang /teori.
KISI-KISI SOAL PRAKARYA KELAS VII
NO KOMPETENSI INTI
3.3. Menganalisis dasar-dasar sistem
elektronika analog,elektonika
digital dan sistem pengendali
3.4. Menganalisis penerapan sistem
pengendali elektronik.
3.4.Memahami komoditas ikan hias
yang dapat dikembangkan sesuai
kebutuhan wilayah setempat
3.5. Memahami sarana dan peralatan
untuk budidaya ikan hias
4.3. Membuat bahan pangan setengah
jadi dari hasil peternakan (daging,
telur,susu) dan perikanan (ikan,
udang,cumi ,rumput laut)menjadi
produk pangan setengah jadi(siap
dikonsumsi)serta menyajikan atau
melakukan pengemasan.
KOMPETENSI DASAR
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1 3. Memahami dan menerapkan 3.1. Memahami pengetahuan tentang

pengetahuan(faktual,konseptual, jenis ,sifat,karakteristik dan teknik
dan prosedural)berdasarkan rasa pengolahan serat dan limbah lunak
ingin tahunya tentang ilmu penge
tahuan ,teknologi,seni,budaya ,
terkait fenomena dan kejadian
tampak mata.

3.2. Memahami jenis karakteristik

kekuatan bahan dan peralatan kerja
pengolahannya

3.3. Memahami komoditas tanaman

obat yang dapat dikembangkan
sesuai kebutuhan wilayah setem
pat.

3.4. Memahami rancangan pembuatan

penyajian bahan pangan buah segar
menjadi makanan dan minuman
yang ada diwilayah setempat
 KISI-KISI SOAL PRAKARYA KELAS VIII

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1 3. Memahami dan menerapkan 3.1. Memahami pengetahuan tentang

pengetahuan(faktual,konseptual, jenis,sifat,karakteristik dan teknik
dan prosedural)berdasarkan rasa pengolahan bahan lunak dan limbah
ingin tahunya tentang ilmu penge keras.
tahuan ,teknologi,seni,budaya ,
terkait fenomena dan kejadian
tampak mata.
3.2. Memahami perkembangan perala-
tan dan media pengantar teknologi
informasi dan telekomunikasi

3.3. Memahami komoditas ternak

kesayangan yang dapat dikembang-
kan sesuai kebutuhan wilayah
 setempat

3.4. Menganalisis rancangan pembuat-

an,penyajian dan pengemasan
bahan pangan setengah jadi dari
bahan serealia ,kacang-kacangan,
dan umbi yang ada diwilayah
setempat.
 MATERI POKOK INDIKATOR JUMLAH SOAL BENTUK SOAL N0 SOAL

Kerajinan bahan keras 1..Memahami pengertian kerajinan 4 soal pilihan 1,2,3, 4

alami bahan keras ganda

2. Menyebutkan kelompok bahan keras

alami yang dapat digunakan untuk
membuat kerajinan.

3. Menentukan sifat atau karakteristik

bahan keras alam.
4. Membedakan jenis-jenis kayu dari
bahan keras alam

Rekayasa 1.Menyatakan pendapat tentang kera- 3 Soal Pilihan ganda 5,6,7

gaman produk kaitan berteknologi
listrik.
2. Mengidentifikasi bahan alam,alat,
teknik dan proses pembuatan produk
rakitan listrik.
Budidaya ikan 1. Menentukan jenis ikan konsumsi 3 soal PG Pilihan ganda 8,9,10
Konsumsi yang akan dikembangkan dan 1 soal dan essay PG dan
2. Menyajikan hasil dan menentukan esayy no.3
jenis dan persaratan ternak ikan esay test
konsumsi.
3. Menjelaskan konsep pengembangan
ikan konsumsi sesuai kebutuhan
wilayah setempat.
Pengolahan bahan 1.Menyebutkan cara pengolahan bahan 3 soal Pilihan ganda 11,12,13
pangan hasil peterna- peternakan dan perikanan
kan dan perikanan. 2. Metode pengolahan hasil peternakan
dan perikanan
3. Menyebutkan kandungan gizi dan
manfaat dari perikanan

Kerajinan berbasis 1.Mengidentifikasi karakteristik bahan 3 soal pilihan ganda 14.15

media campuran berbasis media campuran. 2 PG dan dan essay dan no.4
2. Menentukan jenis teknik dasar yang 1 Esay test test essay test
akan dibuat dalam berkarya kerajinan
dari bahan berbasis media campuran
Dasar-dasar elektro- 1.Memahami komponen dasar elektonika 2 soal pilihan ganda 16.17
nika. 2. Mengidentifikasi alat yang biasa di
gunakan untuk alat elektronika

Budidaya ikan hias 1. Mengidentifikasi jenis,sarana produksi 2 soal pilihan ganda 18.19
dan teknik pembuatan wadah dan bu-
didaya ikan hias yang ada diwilayah
setempat.

Pengolahan bahan Mengidentifikasi bahan,alat ,metode dan 1 soal essay test no.5
pangan setengah jadi proses pengolahan yang digunakan pada essay test
pembuatan produk bahan pangan
setengah jadi

MATERI POKOK INDIKATOR JUMLAH SOAL BENTUK SOAL NO.SOAL

 MATERI POKOK INDIKATOR JUMLAH SOAL BENTUK SOAL NO.SOAL

Kerajinan serat dan 1. Menjelaskan jenis kerajinan serat 2 soal dan pilihan ganda 20.21
limbah lunak 2. Menentukan karakteristik kerajinan 1 soal essay dan esay test
limbah lunak test soal
essay 1

Rekayasa konstruksi Mengidentifikasi jenis alat dan bahan 2 soal pilihan ganda 22.23
miniatur rumah pembuatan miniatur rumah

Budidaya tanaman 1. Menyebutkan tanaman obat 2 soal pilihan ganda 24.25

obat 2. Memilih jenis tanaman obat yang
dibutuhkan diwilayah setempat

Pengolahan bahan 1. Menjelaskan pengertian buah segar 1 soal pilihan ganda 26

buah segar menjadi
makanan dan
minuman
 soal essay 1
test

MATERI POKOK INDIKATOR JUMLAH SOAL BENTUK SOAL NO.SOAL

Kerajinan bahan 1. Menyajikan jenis-jenis bahan lunak 3 soal Pilihan ganda 27.28
lunak dan bahan 2. Memahami pengertian limbah keras dan essay tes essay tes
keras no.2
Rekayasa teknologi 1. Memahami perkembangan teknologi 2 Soal pilihan ganda 29
informasi dan informasi dan komunikasi 30
komunikasi

2. Mengidentifikasi media penghantar

teknologi informasi dan komunikasi

Budidaya ternak 1. Memahami pengertian ternak ke- 2.Soal pilihan ganda 31.32
kesayangan sayangan
 2.Memahami berbagai jenis sarana dan
peralatan budidaya ternak tersayang

Pengolahan bahan 1. Memahami keragaman bahan pangan 3 Soal Pilihan ganda 33,34,35
pangan setengah jadi setengah jadi dari serealia ,kacang-
dari serealia,kacang- kacangan dan umbi yang ada dilingku-
kacangan,dan umbi ngan sekitar ditinjau dari pengetahuan
menjadi makanan jenis dan manfaatnya bagi manusia da-
khas wilayah lam kehidupan sehari-hari.
setempat 2. Mengidentifikasi teknik dasar pengo-
lahan pangan suatu produk makanan
khas daerah setempat dari bahan sete-
ngah jadi serealia,kacang-kacangan dan
umbi
 SOAL KUNCI JAWABAN

1. Prinsip kerajinan bahan keras meliputi…. 1. A

A. Keunikan bahan kerajinan
B. Keunikan muatan nilai Produk
C. Produk kerajinan fungsional
D. Rancangan bahan dan alat

2. Berikut ini jenis kayu yang sering dimanfaatkan dalam 2. C

pembuatan mebel dan forniture adalah …..
A. Kayu Bakau
B. Kayu Putih
C. Kayu jati
D, Kayu Sawo

3. Perhatikan bahan-bahan kerajinan berikut ini! 3 .A

1} Rotan 4). Perunggu
2) Bambu 5). Aluminium
3) Kaca 6). Kayu jati
Kelompok bahan keras alami untuk membuat kera-
jinan ditunjukan oleh nomor….
A. 1,2 dan 6
B. 1,3 dan 5
C. 3,4 dan 5
D. 3,5 dan 6

4. Berikut yang termasuk bahan keras buatan yang dapat 4.D

dapat digunakan untuk membuat kerajinan yaitu….
A. Jati dan rotan
B. Pipa dan rotan
C. Kaleng dan rotan
D. Kaleng dan kaca

5. Potensial listrik adalah kapasitas medan listrik untuk 5.A

melakukan kerja pada sebuah muatan listrik biasanya
diukur dalam …..
A. Volt
B. Ampere
C. Watt
D. Joule
6.. Peralataan listrik yang biasa digunakan untuk instalasi 6.C
listrik yang digunakan untuk mengetahui apakah suatu
penghantar listrik memiliki tegangan listrik adalah …..
A. Solder
B. Ketam
C. Test pen
D. Penggaris siku
7. Alat yang berfungsi sebagai pembatas daya listrik yang 7. B
masuk kerumah tinggal dan juga berfungsi sebagai
pengukur jumlah daya yang digunakan dirumah tinggal
disebut …..
A. Stop kontak
B. Bargainser
C. Sakelar
D. Steker
8. Jenis-jenis ikan yang dibudidayakan diair tawar 8.B
adalah ….
A. Ikan bandeng,ikan kakap putih,udang windu
B. Ikan mas,ikan lele ,ikan gurami
C. Ikan kakap putih,ikan kerapu ,ikan mujair
D. Ikan bandeng,ikan nila,ikan kerapu
9. Dalam membudidayakan ikan konsumsi pupuk diper- 9. C
lukan untuk pemupukan tanah dasar kolam yang ber-
tujuan untuk ….
A. Mempertahankan kestabilan keasaman PH tanah
B. Memberantas hama penyakit
C. Meningkatkan kesuburan kolam
D. Agar ikan tumbuh dengan baik
10. Jenis wadah yang bisa digunakan untuk membudi- 10.A
dayakan ikan dengan keramba adalah jaring apung,
jaring tancap dan keramba yang terbuat dari bambu.
Konstruksi wadah jaring apung terdiri dari dua bagian
yaitu kerangka dan kantong jaring. Kerangka berfungsi…
A. Tempat pemasangan kantong jaring dan tempat lalu
lalang untuk pemberian pakan dan panen.
B. Tempat pemeliharaan ikan dan pembesaran ikan
C. Tempat pembesaran ikan dan pemasaran ikan
D. Tempat pemberian pakan dan pemeliharaan ikan
soal essay :
3. Tuliskan 3 jenis wadah yang digunakan untuk membu- 3. esay test :
didayakan ikan dengan keramba! 3 jenis wadah yang
digunakan untuk
membudidayakan
ikan dengan keramba
adalah :1. Jaring apung
 2. Jaring tancap
3. Keramba dari bambu
11. Bentuk olahan ikan dengan memisahkan dari sisik, 11.D
sirip,duri,dan kepala disebut …..
A. Baking
B. Sosis
C. Sushi
D. Filet
12. Microwave dan oven adalah alat yang sering diguna- 12.D
kan dalam pengolahan bahan makanan dengan meng-
gunakan metode ….
A. Grilling
B. Boiling
C. Steaming
D. Baking
13. Ikan ,udang ,cumi-cumi,daging,telur dan susu adalah 13. C
sumber penghasil protein hewani .Protein adalah zat
yang penting bagi tubuh .Dibawah ini yang bukan
fungsi protein adalah …..
A. Sebagai zat pembangun
B. Cadangan makanan dan sumber energi
C. Sumber vitamin dan mineral
D. Pembentukan dan perbaikan sel serta jaringan
14. Karakteristik dari kerajinan bahan dasar keramik 14.A
adalah …..
A. Rapuh,menyerap air dan mudah pecah
B. Rapuh ,menyerap air tidak kuat
C. Rapuh,tidak menyerap air kuat
D. Kuat,menyerap air ,mudah pecah
15. Logam merupakan bahan dasar yang mempunyai sifat 15.C
korosi oleh karena itu untuk mencegah terjadinya
korosi pada logam perlu dilakukan proses ….
A. Pembakaran
B. Pelumasan
C. Plating/pengecatan
D. Pembersihan
Soal Esay test :
4. Tuliskan 3 alasan pengrajin memilih membuat jawaban no 4 essay :
kerajinan berbasis media campuran! 3 alasan pengrajin
memilih membuat
kerajinan berbasis
media campuran:
1.Kekurangan bahan
baku
2. Menghindari bentuk
 monoton
3. Meningkatkan este-
tika dan terlihat
modern
16. Komponen -komponen aktif elektronika adalah …. 16.D
A.Resistor
B. Kapasitor
C. Induktor
D. Transistor
17. Beberapa alat dengan konsep elektronika berikut: 17. B
1. Jam tangan konvensional
2. MP3
3. Alat-alat perkusi
4. Menghitung dengan tangan,lidi dan batu
yang merupakan alat elektronika dengan konsep
digital adalah …..
A.1
B.2
C. 3
D. 4
18. Ciri khas ikan louhan yang membedakan dari ikan hias 18.C
lainnya adalah ….
A. Ekor yang panjang
B.Tubuh warna-warni
C. Benjolan dikepala
D. Bisa ditaruh di in-door ataupun Out-door
19. Daya tarik ikan koi sehingga banyak orang memeliha- 19.A
rayanya karena …..
A. Memiliki warna-warni yang menarik dan indah
B. Memiliki sisik yang indah
C. Memiliki ekor yang menarik
D. Memiliki sirip yang indah
Soal Esay test :
5. Tuliskan 3 produk olahan bahan pangan setengah jadi jawaban no 5 essay :
dari bahan daging sapi ! 3 produk olahan bahan
pangan setengah jadi:
1.Bakso
2. dendeng
3. kornet

SOAL KUNCI JAWABAN

 SOAL KUNCI JAWABAN

20. Dibawah ini yang merupakan jenis kerajinan serat 20. A

adalah ….
A. Serat alam dan serat buatan
B. Tekstil dan perca
C. Serat alami dan serat hewan
D. Staple dan flamen
21. Sifat karakteristik kerajinan limbah lunak adalah …. 21. A
A. Bersifat lembut dan mudah dibentuk
B. Transparan
C. Bersifat halus
D. Mudah dibentuk
22.Lem yang digunakan saat membuat miniatur rumah agar 22. B
lebih rekat untuk menyatukan bagian-bagian miniatur
dapat memakai lem….
A. Castol
B. Korea
C. Fox
D. Lem llin
23. Alat yang tepat untuk digunakan sebagai pemotong 23.B
dalam membuat miniatur rumah dari stik es krim
adalah …..
A. Parang
B. Cutter
C. Gunting
D. Bor
24. Tanaman obat yang bukan tergolong tanaman rimpang 24. D
adalah …..
A. Temulawak
B. Jahe
C. Kunyit
D. Padi
25. Zaman dahulu banyak penyakit yang dapat diobati me- 25. A
nggunakan resep tradisional yangdiwariskan secara
turun-temurun menggunakan tanaman depan rumah.
salah satu resep tradisional untuk menyembuhkan
batuk adalah dengan memanfaatkan tanaman ….
A. Jeruk nipis
B. Akar wangi
C. Lidah buaya
D. Jambu biji
26. Bahan pangan yang tidak memerlukan pengolahan 26. B
sudah dapat dikonsumsi merupakan pengertian dari…
A. Tanaman obat
B. Buah segar
 C. Sayuran
D. Minuman segar

soal essay test : jawaban essay test:

1. Tuliskan 4 serat yang berasal dari tumbuhan dan 1. 4 serat yang berasal
contohnya masing-masing! dari tumbuhan yaitu:
1. Serat dari biji contoh
kapuk dan kapas
2. Serat dari batang
contoh:pohon anggrek
melinjo,mahkota dewa
beringin
3. Serat dari daun
contoh daun nanas,
pelepah pisang,
jagung,daun pandan
dan eceng gondok
4. Serat buah contoh
Sabut kelapa

SOAL KUNCI JAWABAN

27.Bahan lunak dibedakan menjadi dua jenis berdasarkan 27 .C

sumbernya yaitu….
A. Bahan lunak peternakan dan bahan buatan
B. Bahan lunak pertanian dan bahan perkebunan
C. Bahan lunak alam dan bahan lunak buatan
D. Bahan lunak racikan dan kombinasi
28. Limbah yang berwujud keras ,padat,tidak mudah ber- 28. A
ubah bentuk ,tidak mudah diolah dan tidak mudah
terurai dalam tanah.Pengertian dari ….
A. Limbah keras
B. Limbah lunak
C. Limbah cair
D. Limbah padat
soal essay test :
2. Tuliskan 2 jenis limbah kertas serta contohnya masing- jawaban essay test :
masing! 2. Ada 2 jenis limbah
kertas yaitu:
1.Limbah kertas orga-
nik,contohnya: tem-
purung kelapa,sisik
ikan,Hewan yang ber-
kaki4 ,potongan kayu
dan tulang ikan
2. Limbah kertas anor-
ganik ,contohnya:per-
cahan keramik,perca-
han kaca,pelat logam,
wadah/botol plastik
dan baja.

29. Sebelum dikenal alat tulis menulis ,orang berkomuni- 29.C

kasi dengan isyarat tangan,isyarat asap,isyarat bunyi,
menggambarkan dinding gua dengan daun-daun yang
berwarna-warni.Berikut ini yang bukan termaksud
alat komunikasi yang biasa digunakan pada zaman
dahulu adalah …..
A. Tempurung hewan laut
B. Tanduk banten
C. Surat
D. kentongan
30. Yang merupakan media komunikasi modern adalah …. 30.B
A. Kentongan,lonceng,telepon,komputer
B. Faksimili,telepon,handpone,televisi
C. Televisi,laptop,asap,terompet,keong
D. Televisi,prasasti,burung merpati,telepon

31. Ternak kesayangan adalah …. 31.A

A. Hewan yang dipelihara karena kekhasan dan keunik-
kannya
 B. Hewan yang dipelihara karena harganya mahal
C. Hewan yang dipelihara karena untuk usaha
D. Hewan yang dipelihara karena berkembag biak
dengan baik
32. Alat-alat yang diperlukan sebagai sarana budidaya 32.A
ternak kesayangan yaitu …..
A. Kandang,tempat minum,tempat pakan,timbangan
sprayer dan pembersih kotoran
B. Kandang,obat-obatan,bibit,pakan,dan tempat minum
C. Hewan yang akan dipelihara,tempat minum,obat-
obatan ,timbangan dan pakan.
D. Hewan yang akan dipelihara,pakan,obat-obatan dan
air.

33. Olahan bahan pangan setengah jadi adalah …. 33. B

A. Mengolah bahn baku pangan dengan proses penje-
muran dan asimilasi
B. Mengolah bahan baku pangan dengan proses penga-
wetan baik secara kimiawi,fisik dan biologis
C. Mengolah bahan baku pangan dengan proses fermen-
tasi
D. Mengolah bahan pangan dengan proses alakadarnya
34. Masakan tradisional yang mengkombinasikan /men- 34. C
campur pangan serealia dan umbi yaitu bubur manado
(tinutuan)adalah makanan khas ….
A. Sulawesi Tenggara
B. Sulawesi Selatan
C. Sulawesi Utara
D. Sulawesi Tengah
35. Teknik mengukus (steaming) adalah …. 35. C
A. Memasak bahan makanan dalam bahan cair sebatas
menutupi yang direbus dengan api kecil
B. Merebus bahan makanan dengan sedikit cairan
C. Memasak bahan makanan dengan uap air mendidih
D. Memasak bahan makanan dalam cairan yang sudah
mendidih.