KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

Nama Sekolah : SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Mata Pelajaran : IPA
Kelas : IX (SEMBILAN)
Tahun Pelajaran : 2021/2022

BENTUK
No KOMPETENSI DASAR Materi Indikator Soal No Soal
SOAL
1. 3.6. Menerapkan konsep Kemagnetan: Disajikan pernyataan sifat magnet, peserta didik dapat
Sifat magnet memahami sifat-sifat magnet PG
kemagnetan, induksi 1
elektromagnetik, dan
pemanfaatan medan Konsep Gaya Magnet Disajikan gambar ineraksi magnet, peserta didik dapat
magnet dalam kehidupan memahami interaksi antar kutub magnet PG 2
sehari-hari termasuk
Kemagnetan: Peseta didik dapat menjelaskan cara membuat magnet
pergerakan/navigasi hewan Cara membuat PG 3
untuk mencari makanan magnet
dan migrasi.
Kemagnetan: Peseta didik dapat menentukan kutub magnet
Cara membuat PG 4
magnet
Kemagnetan: Peserta didik dapat memahami sifat garis gaya magnet
PG 5
Medan magnet
Teori kemagnetan Peserta didik dapat menjelaskan kutub-kutub kemagnetan
PG 6
bumi bumi
Pemanfaatan medan Peserta didik dapat menjelaskan hewan yang memanfaatkan
magnet pada migrasi medan magnet. PG 7
hewan
Konsep Gaya Peserta didik dapat menjelaskan sifat interaksi bahan Menjodoh 21
Magnet: Sifat magnet terhadap magnet kan
bahan
 Konsep gaya Lorentz Peserta didik dapat menjelaskan penerapan konsep gaya Menjodoh
22
lorentz kan
Konsep Gaya Peserta didik dapat menjelaskan medan magnet
Menjodoh
Magnet: Medan 23
kan
magnet
Konsep gaya Lorentz Disajikan data kawat berarus listrik, peserta didik dapat
Uraian 31
menganalisis besarnya gaya Lorentz
Transformator Disajikan data transformator, peserta didik dapat
menganalisis besarnya tegangan dan arus pada kumparan Uraian 32
serta menentukan jenis transformator.
2. 3.7. Menerapkan konsep Prinsip dasar Peserta didik dapat menjelaskan prinsip dasar bioteknologi
PG
bioteknologi dan perannya bioteknologi dengan benar 11
dalam kehidupan manusia
Bioteknologi Peserta didik dapat menjelaskan manfaat penerapan
konvensional PG 12
bioteknologi konvensional dengan benar.
Bioteknologi Disajikan gambar peserta didik dapat menjelaskan PG
modern 13
penerapan bioteknologi pertanian dengan tepat
Bioteknologi Disajikan gambar peserta didik dapat menjelaskan Menjodoh
modern 29
penerapan bioteknologi pertanian dengan tepat kan
Bioteknologi Peserta didik dapat mengidentifikasi penerapan
modern PG 14
bioteknologi dalam bidang pangan dengan tepat.
Penerapan Peserta didik dapat menjelaskan kerugian dan keuntungan
bioteknologi
dari penenrapan bioteknologi dalam berbagai bidang
dalam PG
15
mendukung
kelangsungan
hidup manusia
Penerapan Peserta didik dapat menjelaskan kerugian dan keuntungan Uraian 34
 bioteknologi dari penenrapan bioteknologi dalam berbagai bidang
dalam
mendukung
kelangsungan
hidup manusia
Penerapan Disajikan suatu permasalahan peserta didik dapat
bioteknologi
mengidentifikasi tehnologi ramah lingkungan dengan tepat.
dalam
PG 16
mendukung
kelangsungan
hidup manusia
Bioteknologi Peserta didik dapat menentukan mikroorganisme yang
konvensional PG 17
membantu bioteknologi konvensional dengan tepat.
Bioteknologi Peserta didik dapat menentukan mikroorganisme yang
konvensional PG 18
membantu bioteknologi konvensional dengan tepat.
Bioteknologi Peserta didik dapat menentukan mikroorganisme yang Menjodoh
konvensional 26
membantu bioteknologi konvensional dengan tepat. kan
Bioteknologi Peserta didik dapat menentukan mikroorganisme yang Menjodoh
konvensional 30
membantu bioteknologi konvensional dengan tepat. kan
Bioteknologi Peserta didik dapat mengidentifikasi penerapan
modern PG 19
bioteknologi modern dengan tepat.
Bioteknologi Peserta didik dapat mengidentifikasi penerapan Menjodoh
modern 27
bioteknologi modern dengan tepat. kan
Bioteknologi Peserta didik dapat mengidentifikasi penerapan Menjodoh
modern 28
bioteknologi modern dengan tepat. kan
Prinsip dasar Peserta didik dapat menjelaskan prinsip dasar bioteknologi PG 20
bioteknologi dengan benar
 Prinsip dasar Peserta didik dapat menjelaskan prinsip dasar bioteknologi
bioteknologi dengan benar Uraian 35

3. 3.8. Menghubungkan Atom dan partikel Peserta didik dapat menjelaskan konsep atom
konsep partikel materi penyusunnya PG 8
(atom, ion,molekul), Ion dan Ikatan Ion Peserta didik dapat menjelaskan konsep atom, ion, dan
struktur zat sederhana PG 9
dengan sifat bahan yang molekul
digunakan dalam Sifat Zat dan Disajikan pernyataan sifat air peserta didik dapat
kehidupan sehari- hari, Hubungannya
serta dampak memahami sifat zat
dengan Partikel PG 10
penggunaannya terhadap Penyusun dan
kesehatan manusia
Strukturnya
Ion dan Ikatan Ion Peserta didik dapat menjelaskan konsep atom, ion, dan Menjodoh
24
molekul kan
Sifat Zat dan Disajikan pernyataan sifat air peserta didik dapat
Hubungannya Menjodoh
memahami sifat zat
dengan Partikel 25
Penyusun dan kan
Strukturnya
Nomor Atom dan Disajikan lambang atom, peserta didik dapat memahami
Nomor Massa
penulisan lambang atom dan menentukan jumlah elektron Uraian 33
dan proton