Oleh:
Kelompok 1
1. Deny Maulana 12190002
2. Rita Rosana 12190009
3. Yohana Soleman 12190013
2022
Satuan Acara Penyuluhan (SAP)
A. Latar belakang
Kesehatan merupakan bagian terpenting dalam kehidupan manusia, sehat secara
jasmani dan rohani. Tidak terkecuali anak-anak, setiap orang tua menginginkananaknya
bisa tumbuh dan berkembang secara optimal, hal ini dapat dicapai jika tubuh mereka
sehat. Kesehatan yang perlu diperhatikan selain kesehatan tubuh secara umum, juga
kesehatan gigi dan mulut, karena kesehatan gigi dan mulut dapat mempengaruhi
kesehatan tubuh secara menyeluruh. Dengan kata lain bahwakesehatan gigi dan mulut
merupakan bagian integral dari kesehatan tubuh secara keseluruhan yang tidak dapat
dipisahkan dari kesehatan tubuh secara urnum.
Sikat gigi adalah suatu kegiatan kesehatan untuk menjaga gigi agar tetap sehat
dan terhindar dari kuman dan bakteri penyebab gigi berlubang.
B. Tujuan :
A. Tujuan Umum
- Setelah Mendapatkan Penjelasan tentang cara menggosok gigi siswa
mampu memahami cara menggosok gigi yang benar
B. Tujuan Khusus
- Siswa mampu menjelaskan pengertian menggosok gigi manfaat
menggosok gigi di waktu yang tepat serta akibat jika menggosok gigi tidak
teratur
D. METODE
1. Jenis model pembelajaran: Pertemuan (tatap muka)
2. Landasan teori: ceramah dan diskusi
3. Langkah pokok:
a. Menciptakan suasana pertemuan yang baik
b. Mengajukan masalah
c. Mengidentifikasi pilihan tindakan
d. Memberi komentar
e. Menetapkan tindak lanjut
4. Demonstrasi
❖ Media
• Sikat gigi
• Pasta gigi
• Ember dan gayung
• Air
• Cangkir plastic
• Handuk
• Kegiatan Belajar Mengajar
E. MEDIA
➢ Poster
F. DENAH PENYUUHAN
Rekan Penyaji
Seluruh Audiance
☺☺☺☺☺☺
☺
☺☺☺☺☺☺
Tahap Waktu ☺
Kegiatan pemberian Kegiatan sasaran
materi
Orientasi 5 menit • Memberikan salam, • Mejawab salam
(pembukaan memperkenalkan diri
20
) • Menyampaikan • Memperhatikan
menit
Working maksud dan tujuan penjelasan
(penyampai • Menjelaskan proses • Memperhatikan
10
an materi ) belajar mengajar
menit
Terminasi • Mengkaji tingkat • Menjawab dan
(penutup ) pengetahuan sasaran menyampaikan
terhadap materi yang apa yang
akan disampaikan diketahui
dengan cara apersepsi
atau secara lisan
• Menjelaskan pada
• Memperhatikan
sasaran tentang :
a.Pengertian gosok
gigi
b. Manfaat gosok gigi
c.Ciri-ciri gigi dan
gusi yang sehat
d.Akibat bila tidak
gosok gigi
e. Memilih sikat gigi
f. waktu yang tepat
untuk gosok gigi
• Mendemonstrasikan
cara gosok gigi yang
• Memperhatiakn
benar
dan
mempraktekkan
• Mengevaluasi materi secara langsung
yang
• Mendengarkan
telahdisampaikan
• Menjawab
dengan pertanyaan
pertanyaan
terarah
• Memberikan
reinforcement positif
• Kooperatif,bers
• Menyimpulkan hasil
emangat
pendkes
• Memperhatikan
• Kontrak waktu
berikutnya bila masih
• Mendengarka
dibutuhkan
• Salam penutup
• Menjawab
salam
G. EVALUASI
a) Evaluasi dilaksanakan selama proses dan pada akhir kegiatan penkes
dengan memberikan pertanyaan secara lisan sebagai berikut:
1. Jelaskan kembali pengertian gosok gigi
2. Menjelaskan kembali cara menggosok gigi
3. Menyebutkan Manfaat gosok gigi
4. Menyebutkan ciri-ciri gigi dan gusi yang sehat
5. Menjelaskan kembali bagaimana cara memilih sikat gigi
6. Menyebutkan Kembali waktu yang tepat untuk menggosok gigi
b) Kriteria evaluasi
1.Evaluasi struktur
3. Evaluasi hasil