PROFIL PERENCANAAN KARIR SISWA DAN IMPLIKASINYA

TERHADAP LAYANAN INFORMASI KARIR

(Studi Deskriptif Kuantitatif pada siswa Kelas X TITL² SMK Negeri 02 Kupang Tahun
Pelajaran 2015/2016)

SKRIPSI

Diajukan Kepada Panitia Ujian Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh gelar sarjana pendidikan

Oleh

ELFIANA KOLO BESIN

NIM 11110029

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

JURUSAN ILMU PENDIDIKAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDIRA

KUPANG

2016
ii
iii
 MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO:

“Lebih Baik Maju Dengan Perlahan Daripada Harus

Mundur, Lebih Baik Menyalakan Lilin Kecil Untuk
Menyinari Jalan Daripada Harus Takut Melangkah
Dalam Kegelapan”.

PERSEMBAHAN:

Skripsi ini kupersembahkan untuk:

1. Tuhan Yesus Kristus dan Bunda Maria

2. Ayah dan Ibu tercinta : Eduardus Besin dan
Maria G. Dahu
3. Almamater yang dibanggakan Universitas
Katolik Widya Mandira.

i.
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur patut peneliti panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,

karena atas rahmat dan perlindungan-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi

dengan judul, “ Profil perencanaan karir siswa dan implikasinya terhadap layanan

informasi karir (studi deskriptif kuantitatif pada siswa-siswi kelas X TITL² SMK

Negeri 02 Kupang tahun pelajaran 2015/2016)”.

Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana profil perencanaan karir

siswa-siswi X TITL² SMK Negeri 02 kupang tahun pelajaran 2015/2016 dan apa

implikasi profil perencanaan karir siswa-siswi X TITL 2 SMK Negeri 02 kupang

tahun pelajaran 2015/2016 terhadap layanan informasi karir. Tujuan dari

penelitian ini adalah untuk mengetahui profil perencanaan karir siswa kelas X

TITL² SMK Negeri 02 kupang tahun 2015/2016 dan implikasi profil perencanaan

karir siswa terhadap pelaksanaan layanan informasi karir.

Peneliti menyadari sepenuhnya skripsi ini dapat diselesaikan berkat

bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini peneliti dengan

rendah hati menyampaikan terima kasih kepada:

1. Dr. Damianus Talok, MA, sebagai Dekan FKIP yang telah membantu

peneliti dalam memperlancar urusan penelitian.

ii.
2. Drs. Maria Erlinda, M.Pd, Sebagai Ketua Program Studi Bimbingan

dan Konseling yang telah mendukung dan melayani peneliti dalam

hubungan dengan penelitian.

3. Drs. Kristianus Manek, M.Sc sebagai pembimbing I, yang dengan

penuh kesabaran membimbing peneliti, meluangkan waktu, tenaga dan

pikiran sehingga dapat terselesainya tulisan ini.

4. Dra. Matilda Pia Bone, M.Pd sebagai pembimbing II, yang dengan

penuh kesabaran membimbing peneliti, meluangkan waktu dan pikiran

selama proses penulisan skripsi.

5. Edel Merikuin Mogi S.Pd sebagai konselor SMK Negeri 02 Kupang

yang telah membantu peneliti selama melakukan penelitian.

6. Siswa kelas X TITL2 yang sudah bersedia meluangkan waktu dan

memberikan data yang dibutuhkan dalam penelitian.

7. Para Dosen dan Pegawai Program Studi BK yang telah memberikan

pengetahuan dan kemampuan bagi peneliti selama ini.

8. Bapak Eduardus dan Mama Maria, yang selalu membantu dan

mendukung peneliti baik dalam bentuk materi maupun moril dari awal

kuliah sampai pada penyelesaian skripsi ini.

iii.
 9. Keluarga tersayang Kakak : Wendy, Geri, Frida, Carles, Diana, Remi

yang senantiasa mendukung peneliti dalam bentuk doa dan materi dari

awal kuliah hingga penyelesaian skripsi ini

10. Teman-teman seangkatan 2010 dengan caranya masing-masing telah

membantu dan mendukung peneliti untuk menyelesaikan skripsi ini.

Menyadari bahwa tulisan ini masih jauh dari sempurna, oleh karena

itu kritik dan saran dari berbagai pihak sangat diharapkan demi

penyempurnaan tulisan ini.

Kupang, ............... 2016

Peneliti

iv.
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR…………………………………………………………………….. iii

DAFTAR ISI………………………………………………………………………………. vii
DAFTAR LAMPIRAN……………………………………………………………………. vii
DAFTAR TABEL…………………………………………………………………………. x
ABSTRAK………………………………………………………………………………… xii
BAB I PENDAHULUAN................................................................................................ 1
A. Latar Belakang Penelitian........................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah....................................................................................................... 5
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian…………………………………………………… 5
D. Ruang Lingkup Penelitian………………………….…………………..................... 7
E. Penegasan Konsep………………………………………………………………….. 8

BAB II LANDASAN TEORETIS.................................................................................... 11

A. Teori Trait and Factor................................................................................................. 11
B. Profil Perencanaan Karir……………………………………………………………. 12
1. Pengertian Karir……………………………………………………………………... 13
2. Perencanaan Karir…………………………………………………………………… 14
3. Tujuan Perencanaan Karir…………………………………………………………... 15
4. Tahap-tahap Perencanaan Karir…………………………………………………… 17
5. Faktor Yang Memepengaruhi Perencanaan Karir……………………………………. 19
C. Layanaan Informasi Karir…………………………………………………………… 23
1. Pengertian Layanaan Informasi Karir………………………………………………... 23
2. Tujuan Layanaan Informasi Karir……………………………………………………. 24
3. Metode Layanaan Informasi Karir………………………………………………….... 26
4. Bentuk-bentuk Informasi Karir……………………………………………………… 28
5. Materi Layanaan Informasi Karir…………………………………………………… 29
6. Kegunaan Layanaan Informasi Karir................................................................. 30
7. Kerangka Berpikir………………………………………………………………...... 33

BAB III METODOLOGI PENELITIAN……………………………………………….. 34

A. Metode Penelitian....................................................................................................... 34
B. Variabel Penelitian………………………………………………………………….. 35
C. Populasi dan Sampel……………............................................................................... 36
D. Teknik dan Alat Pengumpulan Data……………………………………………… 37
E. Ujicoba Validitas dan Reliabilitas……………………............................................... 40
F. Teknikanalisis Data………………………………………………………………… 64

vi
BAB IV PENGUMPULAN, PENGOLAHAN, ANALISIS, DAN 62
INTERPRETASI DATA PENLITIAN ……………………………………………
A. Pengumpulan Data ………….……………………………………………………… 64
B. Pengolahan dan Analisis Data ..…………………. ………….…………………….. 68
C. Interprestasi Hasil Analisis Data ……………….…………………………………… 73
D. Implikasi Terhadap Layanaan Informasi Karir……………………………………… 73

BAB V PENUTUP……………………………………………………………………… 77
A. Kesimpulan ………………………………………………………………................ 77
B. Saran ……………………………………………………………………………….. 77

DAFTAR PUSTAKA............................................................................................................ 79
LAMPIRAN-LAMPIRAN

vii
 DAFTAR TABEL

Lampiran4.1 : Tabulasi hasil ujicoba check list gambaran diri dan gambaran dunia
kerja…………………………………………………………………………...38

Lampiran4.2 : Distribusi skor gambaran diri dan gambaran dunia kerja…………………….39

Lampiran4.3 : Tabulasi hasil ujicoba check list mempertimbangkan alternatif dan

mengambil keputusan ……………………………………………………......41

Lampiran4.4 : Distribusi skor mempertimbangkan alternatif dan mengambil

keputusan …………………………………………………………………….42

Lampiran4.5 : Tabulasi hasil ujicoba mempertimbangkan alternatif………………………...44

Lampiran4.6 : Distribusi skor mempertimbangkan alternatif ……………………………….45

Lampiran4.7 : Tabulasi skor mengambil keputusan………………………………………….47

Lampiran4.8 : Distribusi skor mengambil keputusan ………………………………………..48

Lampiran4.9 : Tabulasi skor aspek memilih karir……………………………………………50

Lampiran4.1 : Distribusi skor memilih karir…………………………………………………51

Lampiran4.1 : Tabulasi data ujicoba reliabilitas …………………………………………….54

viii
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Kisi-kisi check list

Lampiran 2 : Check list

Lampiran 3 : Surat permohonan izin penelitian dari peneliti Kepada Ketua Program Studi

bimbingan dan konseling

Lampiran 4 : Surat permohonan izin penelitian dari Ketua Program Studi bimbingan dan

konseling

Lampiran 5 : Surat permohonan izin penelitian dari Dekan FKIP UNWIRA

Lampiran 6 : Surat izin penelitian dari Badan Kesatuan Bangsa dan Politik Kupang

Lampiran 7 : Surat izin penelitian dari Camat Kota Lama Kupang

Lampiran 8 : Surat selesai penelitian dari KepalaSekolah SMK Negeri 02 Kupang

Lampiran 9 : Daftar nama sampel UjiCoba

Lampiran 10 : Daftar nama sampel Penelitian

Lampiran 11 : Tabulasi hasil ujicoba check list perencanaan Karir siswa

Lampiran 12 : Tabulasi hasil ujicoba check list gambaran diri

Lampiran 13 : Tabulasi hasil ujicoba gambaran dunia kserja

Lampiran 14 : Tabulasi hasil ujicoba mempertimbangkan alternatif

Lampiran 15 : Tabulasi hasil ujicoba mengambil keputusan

Lampiran 16 : Tabulasi hasil ujicoba memilih karir

Lampiran 17 : Distribusi skor membuat gambaran diri

ix
Lampiran 18 : Distribusi skor check list gambaran diri

Lampiran 19 : Distribusi skor check list mempertimbangkan alternatif

Lampiran 20 : Distribusi skor check list mengambil keputusan

Lampiran 21 : Distribusi skor check list memilih karir

Lampiran 22 : Tabel Product Moment

x
 ABSTRAK

Judul penelitian: Profil perencanaan karir siswa dan implikasinya terhadap

layanan informasi karir (studi deskriptif kuantitatif pada siswa kelas X TITL² SMK Negeri
02 Kupang tahun pelajaran 2015/2016). Masalah penelitian: a) Bagaimana profil
perencanaan karir siswa- siswi kelas X TITL² SMK Negeri 02 Kupang tahun pelajaran
2015/2016?. b) apa implikasi profil perencanaan karir bagi siswa-siswi kelas X TITL² SMK
Negeri 02 kupang tahun pelajaran
2015/2016?Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui profil perencanaan karir siswa kelas
X TITL² SMK Negeri 02 kupang tahun pelajaran 2015/2016 dan untuk mengetahui
implikasinya terhadap layanan informasi karir pada siswa kelas X TITL² SMK Negeri
02 Kupang tahun pelajaran 2015/2016. Metode penelitian yang digunakan adalah studi
deskriptif kuantitatif.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah inventori berupa daftar cek. Daftar
cek yang dimaksud adalah daftar pernyataan profil perencanaan karir siswa. Sasaran atau
subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X TITL² SMK Negeri 02 Kupang tahun
pelajaran
2015/2016 yang berjumlah 32 orang. Hasil penelitian di kelas X TITL² SMK Negeri 02
Kupang tahun pelajaran 2015/2016 menunjukkan bahwa: a). Kecenderungan perencanaan
karir siswa kelas X TITL 2 SMK Negeri 02 kupang tahun pelajaran 2015/2016 dengan skor
rata-rata sebesar
88 berada diantara rentangan skor 76-98. Mengacu pada hasil analisis data kecenderungan
pusat di atas maka dapat disimpulkan bahwa profil perencanaan karir siswa dan implikasinya
terhadap layanan informasi karir siswa kelas X TITL 2 SMK Negeri 02 kupang tahun pelajaran
2015/2016 cenderung kuat. Berdasarkan kesimpulan di atas maka peneliti memberikan saran
bagi : Kepala Sekolah tetap mempertahankan dan meningkatkan kerjasama dengan semua
pihak untuk
meningkatkan program bimbingan karir bagi
siswa .
Guru BK mengaplikasikan rencana kegiatan bimbingan karir sebagai upaya
untuk memotivasi siswa terus belajar dan berkembang sesuai dengan kebutuhan dan
tingkat perkembangan karir siswa, meningkatkan kerja sama dengan pihak luar seperti
perguruan tinggi dan pihak-pihak yang terkait untuk memberikan informasi karir yang
bermanfaat bagi siswa. Siswa hendaknya lebih antusias mengikuti pelaksanaan
kegiatan bimbingan karir,untuk kepentingan masa depan siswa itu sendiri.

xi