KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT Yang Maha Pengasih lagi Maha
Penyayang, sehingga penulis dapat menyelesaikan Proposal Karya Tulis Ilmiah
ini, dengan judul “Penyuluhan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS)
Menggunakan Metode Ceramah dengan Media Puzzle Terhadap
Peningkatan Pengetahuan Siswa SD Negeri Driyorejo Kabupaten Magetan
Tahun 2022”.
Penyusunan Proposal Karya Tulis Ilmiah ini sebagai salah satu persyaratan
untuk menyelesaikan Progam Studi Sanitasi Prodi D-III Kampus Magetan. Hal
ini tidak lepas dari bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak yang terlibat baik
berupa materi, moral dan spiritual. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis
menyampaikan ucapan terimakasih kepada :
1. Bapak Luthfi Rusyadi, SKM, M.Sc selaku Direktur Politeknik Kesehatan
Kemenkes Surabaya.
2. Bapak Ferry Kriswandana, SST, MT selaku ketua jurusan kesehatan
lingkungan Politeknik Kesehatan Kemenkes Surabaya.
3. Bapak Beny Suyanto, SPd. M.Si selaku ketua Progam Studi Sanitasi Prodi
D-III Kampus Magetan.
4. Bapak Aries Prasetyo, SKM.MPH selaku Dosen Pembimbing I yang telah
membimbing dan mengarahkan dalam penyusunan Proposal Karya Tulis
Ilmiah ini.
5. Bapak Karno, SKM.M.Si selaku Dosen Pembimbing II yang telah
membimbing dan mengarahkan dalam penyusunan Proposal Karya Tulis
Ilmiah ini.
6. Bapak H. Djoko Windu P. Irawan, SKM, MMKes selaku Dosen Penguji yang
telah memberikan saran dan rekomendasi dalam penyusunan Proposal Karya
Tulis Ilmiah ini.
7. Semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian penyusunan Proposal
Karya Tulis Ilmiah ini.
8.

i
 Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Proposal Karya Tulis Ilmiah ini
masih banyak kekurangan. Oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran
yang membangun dari pembaca demi kesempurnaan Proposal Karya Tulis Ilmiah
ini. Penulis berharap semoga Proposal Karya Tulis Ilmiah ini dapat bermanfaat.

Magetan, 20 Oktober 2022

Penulis

ii
 DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL
HALAMAN JUDUL
LEMBAR PERSYARATAN GELAR
LEMBAR PERSETUJUAN
LEMBAR PENGESAHAN
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN
KATA PENGANTAR..................................................................................... i
DAFTAR ISI ................................................................................................... iii
DAFTAR TABEL........................................................................................... v
DAFTAR GAMBAR....................................................................................... vi
DAFTAR LAMPIRAN................................................................................... vii
DAFTAR SINGKATAN DAN SIMBOL...................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................... 1
A. Latar Belakang.......................................................................... 1
B. Identifikasi dan Batasan Masalah............................................. 4
C. Rumusan Masalah..................................................................... 5
D. Tujuan Penelitian...................................................................... 5
1. Tujuan Umum..................................................................... 5
2. Tujuan Khusus.................................................................... 5
E. Manfaat Penelitian.................................................................... 6
1. Bagi Instansi........................................................................ 6
2. Bagi Masyarakat................................................................. 6
3. Bagi Peneliti Lain............................................................... 6
F. Hipotesis Penelitian.................................................................. 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................... 7
A. Penelitian Terdahulu ................................................................ 7
B. Tinjauan Pustaka....................................................................... 11
1. Penyuluhan Kesehatan........................................................ 11
2. Cuci Tangan Pakai Sabun................................................... 14
3. Metode Ceramah................................................................. 16
4. Media Puzzle....................................................................... 17
5. Perilaku............................................................................... 20
6. Siswa Sekolah Dasar........................................................... 23
C. Kerangka Teori......................................................................... 24
D. Kerangka Konsep...................................................................... 26

iii
BAB IIIMETODE PENELITIAN............................................................. 27
A. Jenis dan Desain Penelitian....................................................... 27
1. Jenis Penelitian.................................................................... 27
2. Desain Penelitian................................................................ 27
B. Lokasi dan Waktu Penelitian................................................... 28
1. Lokasi Penelitian................................................................. 28
2. Waktu Penelitian................................................................. 28
C. Populasi dan Sampel Penelitian................................................ 28
1. Populasi Penelitian.............................................................. 28
2. Sampel Penelitian................................................................ 28
D. Variabel dan Definisi Operasional Penelitian........................... 29
1. Variabel Penelitian ............................................................. 29
2. Definisi Operational Penelitian........................................... 29
E. Alur Penelitian.......................................................................... 31
F. Sumber dan Jenis Data.............................................................. 31
1. Sumber Data........................................................................ 31
G. Teknik Pengumpulan Data........................................................ 32
1. Koesioner............................................................................ 32
2. Dokumentasi....................................................................... 32
H. Pengolahan dan Analisis Data.................................................. 32
1. Pengolahan Data................................................................. 32
2. Analisis Data....................................................................... 32
I. Uji Validitas dan Reliabilitas.................................................... 33
1. Uji coba kuesioner.............................................................. 34
2. Hasil uji coba kuesioner...................................................... 34
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

iv
 DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel II.1 Pembeda Penelitian Terdahulu dengan Penelitian Sekarang..... 9
Tabel III.1 Definisi Operasional Variabel................................................... 29
Tabel III.2 Dummy tabel distribusi presentasi pengetahuan pada siswa
kelas V dan VI SD Negeri Driyorejo......................................... 33
Tabel III.3 Dummy tabel hasil dari uji paired t-test tingkat pengetahuan
siswa kelas V dan VI SD Negeri Driyorejo.............................. 33
Tabel III.4 Hasil uji validitas kuesioner penelitian..................................... 34
Tabel III.5 Hasil uji reliabilitas kuesioner penelitian.................................. 35

v
 DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Kerangka Teori Penelitian ………......................................... 24
Gambar 2.2 Kerangka Konsep Penelitian.................................................. 26
Gambar 3.1 Desain Penelitian One Grup Pretest Posttest........................... 27
Gambar 3.2 Alur Penelitian 31

vi
 DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Permohohonan Ijin Mencari Data
Lampiran 2 Permohonan Ijin Penelitian
Lampiran 3 Data dari Puskesmas Gorang-Gareng Taji
Lampiran 4 Lembar Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran 5 Lembar Kuesioner
Lampiran 6 Lembar Observasi
Lampiran 7 Media Puzzle
Lampiran 8 Hasil Uji Validitas Dan Reliabilitas Kuesioner
Lampiran 9 Rencana Biaya Penelitian
Lampiran 10 Jadwal Kegiatan Penelitian

vii
 DAFTAR SINGKATAN DAN SIMBOL
Datar Singkatan :
CTPS : Cuci Tangan Pakai Sabun
Dinkes : Dinas Kesehatan
P2P : Pelayanan Pencegahan dan Pengendalian Penyakit
Permenkes : Peraturan Menteri Kesehatan
RI : Republik Indonesia
Riskesda : Riset Kesehatan Dasar
SD : Sekolah Dasar
Daftar simbol :
% : Prosentase
< : Kurang dari
> : Lebih dari
- : Sampai dengan
= : Sama dengan
n : Besar sampel
N : Besar populasi
e : Batas toleransi kesalahan (0.05)

viii