KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis ucapkan ke hadirat Allah swt, karena berkat
rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan proposal yang berjudul
“Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Prestasi Belajar
Peserta Didik Pada Materi Pokok Pertumbuhan Ekonomi Di Kelas XI SMA Negeri 1
Tambangan Tahun Ajaran 2022-2023” ini dapat penulis selesaikan.

Proposal ini disusun untuk melengkapi tugas dan sebagian syarat untuk
mengikuti seminar proposal pada Program Studi Ekonomi di Universitas
Muhammadiyah Tapanuli Selatan (UMTS) Padangsidimpuan. Dengan rendah hati
penulis menyadari bahwa banyak kekurangan yang terdapat pada proposal ini. Untuk
itu penulis mengaharapkan kritik dan saran dari pembaca demi kesempurnaannya.

Penyelesaian proposal ini tentunya tidak terlepas dari bantuan dan dorongan
Ibu/Bapak dosen pembimbing serta semangat dan ketabahan hati penulis. Untuk itu
penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Muhammad Darwis, M.Pd. sebagai Rektor Universitas Muhammadiyah

Tapanuli Selatan (UMTS) Padangsidimpuan.
2. Ibu Aisyah Nurmi, S.Pt., M.Pt. sebagai Wakil Rektor I Universitas
Muhammadiyah Tapanuli Selatan (UMTS) Padangsidimpuan.
3. Ibu Dra. Samsidar Lubis, M.A sebagai Wakil Rektor II di Universitas
Muhammadiyah Tapanuli Selatan (UMTS) Padangsidimpuan.
4. Bapak Muklis, S.P., M.MA. sebagai Wakil Rektor III di Universitas
Muhammadiyah Tapanuli Selatan (UMTS) Padangsidimpuan.
5. Ibu Eli Marlina S.S., M.Pd. sebagai Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah
Tapanuli Selatan (UMTS) Padangsidimpuan.

i
6. Ibu Yani Sukriah,M.Pd. sebagai Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi di
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
7. Ibu Dra. Hj Delima Lubis, M.M. Sebagai Dosen Pembimbing I yang telah
memberikan bimbingan dalam penulisan proposal ini.
8. Bapak Rajab Ansari, M.Pd.E. sebagai Dosen Pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan dalam penulisan proposal ini.

Padangsidimpuan, Juli 2023

Penulis,

Muhammad Raju Sihombing

(NPM. 1901040091)

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................................. i

DAFTAR ISI ................................................................................................ iii

DAFTAR TABEL......................................................................................... v

DAFTAR GAMBAR.................................................................................... vi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ........................................................... 1

B. Identifikasi Masalah .................................................................. 6
C. Pembatasan Masalah................................................................. 6
D. Perumusan Masalah .................................................................. 7
E. Tujuan Penelitian ...................................................................... 8
F. Manfaat Penelitian .................................................................... 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Landasan Teoritis....................................................................... 10
1. Pengertian Model Pembelajaran Project Based Learning 10
a. Pengertian Model............................................................. 10
b. Pengertian Pembelajaran.................................................. 10
c. Pengertian Model Pembelajaran....................................... 12
d. Pengertian Project Based Learning.................................. 13
e. Pengertian Model Pembelajaran Project Based Learning 14
f. Manfaat Model Pembelajaran Project Based Learning... 15
g. Tujuan Model Pembelajaran Project Based Learning..... 16
h. Karakteristik Model Pembelajaran Project Based Learning 17
i. Prinsip Model Pembelajaran Project Based Learning ... 17
j. Kelebihan dan Kelemahan Model Pembelajaran Project

iii
 Based Learning................................................................. 19
k. Langkah-Langkah Model Pembelajaran Project
Based Learning................................................................. 22
2. Pengertiann Prestasi Belajar Peserta Didik....................... 26
3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar..... 27
4. Materi Pokok Pertumbuhan Ekonomi.................................... 28
a. Pengertian Pertumbuhan Ekonomi .................................. 28
b. Teori Pertumbuhan Ekonomi........................................... 31
c. Indikator Pertumbuhan Ekonomi .................................... 32
B. Kajian Penelitian yang Relevan ............................................... 38
C. Kerangka Berpikir .................................................................... 40
D. Hipotesis ..................................................................................... 41

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................... 43

1. Tempat Penelitian................................................................... 43
2. Waktu Penelitian .................................................................... 43
B. Jenis Penelitian ............................................................................ 38
C. Populasi dan Sampel .................................................................. 44
1. Populasi.................................................................................... 44
2. Sampel..................................................................................... 45
D. Defenisi Operasional.................................................................... 48
1. Prosedur Penelitian................................................................. 42

E. Teknik Pengumpulan Data ........................................................ 49

1. Angket ................................................................................... 49
2. Tes ......................................................................................... 51
F. Teknik Analisis Data .................................................................. 52

DAFTAR PUSTAKA................................................................................... 53

iv
 DAFTAR TABEL

Table 2.1 Tiga Kajian Relevan Dari Jurnal Penelitian Yang Berbeda........... 38

Tabel 3.1 Populasi Penelitian SMA Negeri 1 Tambangan Tahun Ajaran

2022-2023...................................................................................... 45

Tabel 3.2 Nama – Nama Sampel Penelitian Peserta didik kelas XI MIA 1 SMA

Negeri 1 Tambangan Tahun Pelajaran 2022 – 2023...................... 46

Tabel 3.3 Angket Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning... 50

Tabel 3.4 Angket Prestasi Belajar Peserta Didik........................................... 51

Tabel 3.5 Kisi-Kisi Tes Soal Prestasi Belajar Peserta Didik Materi Pokok
Pertumbuhan Ekonomi.................................................................. 52

v
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Langkah –Langkah Pelaksanaan Model Pembelajaran Project

Based Learning............................................................................................... 24

Kerangka Berfikir........................................................................................... 41

vi