SEKOLAH KEBANGSAAN ASSUMPTION

JALAN BAGAN DALAM, 12100 BUTTERWORTH

MINIT CURAI
1. Kepada Guru Besar

2 Daripada Jaya Pritha A/P Rajagopal

3. Mesyuarat/Seminar/Taklimat/Kursus Bengkel Grow Dan Headcount Untuk Pentadbir

dll dan Setiausaha Peperiksaan Sekolah-Sekolah
Kelompok R11

4 Tarikh.Masa & Tempat 5 Februari 2018

5 Perkara-perkara
2.00 petang
Bilik Mesyuarat PKG Butterworth
1)Ujian Diagnostik
-Perlu dilaksanakan untuk menilai prestasi awal
murid tahun 6.
-Markah peperiksaan perlu dikemaskini dalam
SAPS
2)Cara filter markah peperiksaan
-Penjelasan tentang kaedah filter dalam excel
berdasarkan markah di SAPS.
-Sasaran murid dapat dilihat dengan jelas
menerusi kaedah filter.
3) Konsep CP+5
-perlu tambah sehingga murid boleh melepasi
gred E
4) Tapak Grow
-Pengenalan tapak grow untuk analisis
Peperiksaan.
-Tapak Grow memudahkan perancangan
program peningkatan akademik khas untuk
murid tahun 6.
-Panitia subjek teras boleh bertindak dengan
efektif berdasarkan data GROW
5) Rumusan
-Bengkel kedua akan dilaksanakan selepas tiga
bulan.
-Perlu bersedia dengan data GROW dan
SAPS(Kaedah Filter)
6 Tindakan susulan 1) Pelaksanaan kaedah Filter menerusi data SAPS
2) Membuat analisis peperiksaan menerusi data
GROW
3) Penyemakan data dan perancangan program
oleh guru subjek dan pihak pentadbir.
4) Taklimat diberikan pada guru tahun 6 pada
dialog prestasi kali kedua
7 Catatan

8 Ulasan

Disediakan oleh,

……………………
(PN JAYA PRITHA A/P RAJAGOPAL)
 MINIT CURAI
SEKOLAH KEBANGSAAN ASSUMPTION
JALAN BAGAN DALAM, 12100 BUTTERWORTH

1. Kepada GURU BESAR

2 Daripada YUSHEILA HANA BT YUSHAAK

3. Mesyuarat/Seminar/Taklimat/Kursus BENGKEL VERIFIKASI DATA LINUS

dll
4 Tarikh.Masa & Tempat 24 OKTOBER 2017
11.00 PAGI
SK HASHIM AWANG

5 Perkara-perkara 1) Analisis hasil data dari Portal LINUS

2) Fasilitator LINUS minta sekolah yang ada murid
tidak menguasai K1-K3 untuk membuat program
peningkatan LINUS
3) Meminta sekolah yang belum menghantar
borang akuan penerimaan instrumen untuk
berbuat demikian segera
4) Meminta penyelaras LINUS setiap sekolah
mengemaskini fail dan tempatkan fail di tempat
yang strategik kerana kemungkinan Fasilitator
akan membuat pemantauan semasa cuti sekolah
6 Tindakan susulan 1) Penyelaras akan menghantar borang
penerimaan instrument ke PPD
7 Catatan 1) SK Assumption tidak perlu membuat program
dan mengisi tapak kerana tiada murid yang tidak
menguasai K1-K3
8 Ulasan
Disediakan oleh,

……………………
(PN YUSHEILA HANA BT YUSHAAK)