PENGEMBANGAN

MAN 2 KUDUS
menuju madrasah berbasis riset mendunia barokallah
DASAR PENGEMBANGAN #1
 DASAR PENGEMBANGAN #1
INDIKATOR

PROGRAM KEUNGGULAN 1 MEMBACA ASMAUL HUSNA

• Dilaksanakan 06.45 – 06.50 WIB

• Pembacaan mengikuti speaker yang dipandu oleh petugas, semua
peserta didik mengikuti dengan tertib dengan suara keras
• Semua warga madrasah mengikuti dengan khusyuk. Bagi peserta didik
yang terlambat menunggu diluar dipandu oleh pendidik yang bertugas
piket
 DASAR PENGEMBANGAN #1
INDIKATOR

PROGRAM KEUNGGULAN 2 KHULASHOH ALFIYAH

• Dilaksanakan jam 06.50 – 07.00 WIB

• Semua peserta didik membaca khulashoh alfiyah yang dipandu dari
pengeras suara
• Semua peserta didik mengikuti dengan baik
 DASAR PENGEMBANGAN #1
INDIKATOR

MEMBACA QUR’ANIYAH

PROGRAM KEUNGGULAN 1 TADARUS AL-QUR’AN

• Semua peserta didik melaksanakan tadarus Al Qur’an mulai pukul

07.00 – 07.10 WIB
• Dibimbing oleh Pendidik yang mendapat tugas pembimbingan bagi
kelas X dan untuk kelas XI, XII dibimbing oleh pendidik yang mengajar
pada saat itu
• Semua warga madrasah (Pendidik dan tenaga Kependidikan) melakukan
tadarus di tempat masing-masing
 DASAR PENGEMBANGAN #1
INDIKATOR

MEMBACA AYAT KAUNIYAH

PROGRAM KEUNGGULAN 2 SALAT DHUHA

• Dilaksanakan di kelas masing masing dari pukul 07.10 – 07.15 WIB

• Pembimbingan dilaksanakan oleh pendidik kelas, jumlah rekaat 2, 2
rekaat
• Doa dhuha dilaksanakan secara bersama sama dibimbing oleh pendidik
 DASAR PENGEMBANGAN #1
INDIKATOR

MEMBACA AYAT KAUNIYAH

SALAT JAMAAH
PROGRAM KEUNGGULAN 3
DHUHUR DAN ASAR

• Salat jamaah duhur dilaksanakan pada istirahat kedua dan salat jamaah
asar dilaksanakan menjelang pulang
• Semua warga madrasah salat dhuhur berjamaah
• Pelaksanaan salat di masjid madrasah dilaksanakan secara berjamaah
yang dipandu pendidik yang bertugas
 DASAR PENGEMBANGAN #2

VISI MAN 2 KUDUS

Terwujudnya peserta didik yang
1 BERAKHLAK
ISLAMI

2 UNGGUL DALAM
PRESTASI

3 TERAMPIL DALAM
TEKNOLOGI
 DASAR PENGEMBANGAN #2
MISI MAN 2 KUDUS
Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan nilai-nilai islam dalam
1 kehidupan sehari-hari serta membiasakan perilaku akhlakul karimah
(5S, jujur, disiplin, tanggung jawab dan peduli lingkungan dan sosial)

Mengembangkan Potensi Peserta didik yang unggul dalam ilmu pengetahuan,

2 teknologi dan keterampilan melalui pembelajaran yang bermakna dan
profesional serta inovatif

3 Mewujudkan madrasah yang unggul berbasis riset, mendunia, barokah, dan

hebat serta bermartabat
 #2 DASAR PENGEMBANGAN
INDIKATOR
VISI
1 BERAKHLAK
ISLAMI
mengaplikasikan Budaya Salam, Senyum, Sapa,
INDIKATOR
budaya 5S Sopan, Santun

SENYUM SOPAN

SALAM SAPA SANTUN

 #2 DASAR PENGEMBANGAN
INDIKATOR
VISI
1 BERAKHLAK
ISLAMI

Budaya Karakter Budaya Karakter Jujur, Disiplin,

INDIKATOR
Peduli Lingkungan
DISIPLIN PEDULI
SOSIAL

PEDULI
JUJUR LINGKUNGAN
 #2 DASAR PENGEMBANGAN
INDIKATOR
VISI
2 UNGGUL DALAM
PRESTASI

INDIKATOR

Masuk Perguruan
Tinggi Favorit

Hasil UN dan
UAMBN terbaik

Keunggulan  OSN dan KSM

Matematika dan IPA  Riset Sains
(LKIR LIPI dan
MYRESC)
 #2 DASAR PENGEMBANGAN
INDIKATOR
VISI
2 UNGGUL DALAM
PRESTASI

INDIKATOR

Keunggulan Tahfidz  Tahfidz (BCS Sains Tahfidz dan BCS Keagamaan

dan Riset Soshum  Riset Soshum (LKIR LIPI dan MYRESC)

Keunggulan Bahasa  English Day  Public Speaking

dan Budaya  Arabic Day  Riset Kebahasaan

Keunggulan  Tahfidz  Khulashoh Alfiyah

Keagamaan  Ilmu Falak  Tadarus Al Qur’an
 Doa  Sholat Dhuha
 Asmaul Khusna  Jamaah Sholat Wajib
 #2 DASAR PENGEMBANGAN
INDIKATOR
VISI
3 TERAMPIL DALAM
TEKNOLOGI

INDIKATOR

Pengembangan  Produk inovatif (NYIA LIPI, SEAMEO dan Kreanova)

Entrepreneurship  Fashion

Pengembangan  Pembimbingan komputasi  Techno Robotik

IT  Puskom